2022年雙大活動總結_第1頁
2022年雙大活動總結_第2頁
2022年雙大活動總結_第3頁
2022年雙大活動總結_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年雙大活動總結雙進大家訪活動總結為了落實西柳中心校關于“雙進大家訪”_通知精神,特別是在寒假期間加強學生思想道德教育,促進小學生健康成長,推進學校政風、行風建設,辦好家長滿意的教育。西柳小學在寒假里_教師開展以“走進學生家庭、走進學生心靈”為主題的“雙進”大范圍教師家訪活動。現就具體情況總結如下:一、領導重視,_精心。學校把這次活動放在落實_、辦人民滿意的高中教育的政治高度來認識,活動伊始,就成立了活動領導小組和活動工作小組,全面負責活動的_實施?;顒宇I導小組組長:蔣闖副組長:尚亞芬易麗娟趙長林成員:黃成偉陳媛王丹龔月婷王守同_靜曲艷云2、召開“雙進

2、大家訪”會議。會上校長蔣闖傳達了中心校關于“雙進大家訪”會議精神,布置了我?!按蠹以L”的要求:要求停學不停教,開展關愛留守兒童、貧困兒童活動,家訪學生總數占班級學生數的三分之二,并做好留影存檔。二、走訪內容:本次“雙進大家訪”活動,全校共家訪_多人占學校學生總數的_%,完成了計劃。通過家訪,1、了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現、學習習慣和生活習慣等;通過家訪加強了對學生督導、教育;2、通過家校聯系,共同探討了對學生的而教育,幫助家長樹立正確的人才觀和價值觀;3、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對群眾關心的熱點問題做好宣傳解釋工作;4、了解掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生、農民工子女、留守子女

3、等)和行為偏差生(學困生、有不良習慣的學生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進,健康成長;5、向學生家長介紹學校的教學模式和管理方法。6、征求家長對學校的意見和建議等。總之,雙進大家訪活動促進了教育的發(fā)展。2022年雙大活動總結(二)紅花鋪鎮(zhèn)中心小學雙學月活動總結_月是春光爛漫的季節(jié),而“愛心”與“文明”就是人間的春風。紅花鋪鎮(zhèn)中心小學大隊部利用_月份的節(jié)日,并根據學校特點,開展了一系列的活動。通過活動讓學生學習雷鋒精神,發(fā)揚助人為樂,奉獻社會的品質。首先,在_月_號。全體師生參加了“學習雷鋒事跡,發(fā)揚雷鋒精神”的主題隊會。

4、在隊會中,通過同學準備的各個方面材料,及關于雷鋒的事跡視頻,讓同學們對雷鋒有了新的認識。倡導同學們學習雷鋒在學習中的“釘子”精神,學習雷鋒遇到困難不認輸,勇往直前的精神。讓雷鋒的精神在學生內心重新煥發(fā)光彩。其次,_至_年級學生辦了一期“學習雷鋒活動”專題手抄報,并在全校做一展評,讓同學們時時刻刻銘記雷鋒精神,提醒自己,激勵自己。讓學生在學習,生活方面,都應敢于面對,樂于挑戰(zhàn),助人為樂,讓雷鋒精神永存。還有,_年_月_日下午,紅花鋪鎮(zhèn)中心小學全體師生共同參加“學雷鋒做好事,保護環(huán)境從我做起”校周邊河畔撿垃圾的實踐活動。全體師生發(fā)揚不怕臟不怕累精神,經過一個小時辛苦努力,將河道兩邊的生活垃圾清理干凈。此次活動,增強了學生“學雷鋒做好事,保護環(huán)境從我做起”的意識,促進了學生良好生活習慣的養(yǎng)成,使全體師生都融入到把我們的家園建設的更美好的行列。_月_日紅花鋪小學開展以“緬懷先烈,做有為少年”為主題的烈士陵園掃墓活動。同學們佩戴白花來到孫永生烈士紀念碑(紅花鋪鎮(zhèn)永生村)前,少先隊員代表向烈士獻上花圈,師生共同低頭默哀_分鐘,隨后師生共同進行了宣誓,并由當地村名介紹了孫永生烈士的英勇事跡和陵園概況,使大家從中了解了更多有關烈士的事跡。整個活動時間不長,但同學們受益頗深,立誓要發(fā)揚烈士們的舍生取義的精神,努力學習,為祖國的建設貢獻自己的一份力量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論