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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 20222021年度第二學(xué)期幼兒園工作總結(jié) 幼兒園堅持以師幼進(jìn)展為根本,以優(yōu)質(zhì)保教為中心,以科學(xué)管理為保障,專心落實區(qū)教導(dǎo)局和學(xué)校工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),模范與進(jìn)展并舉?,F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園各項工作總結(jié)如下: 一、筑起安好防線,嚴(yán)格衛(wèi)生防疫,營造模范和諧校園 1安好教導(dǎo)活動持續(xù)到位 對教師舉行持續(xù)有效的安好教導(dǎo)培訓(xùn),每周各班有籌劃開展一次集中的安好教導(dǎo)活動,利用中小學(xué)安好教導(dǎo)日對全園幼兒舉行安好疏散演習(xí),全園140名幼兒全部撤離活動室僅用52秒。每兩周一次的全體教職工會議結(jié)合實例分析安好教導(dǎo)職責(zé),逐步提高了全體教職工的安好
2、意識和應(yīng)急突發(fā)事情的才能,最大限度地確保幼兒的生命安好。 2.衛(wèi)生保健工作日漸模范 設(shè)立了專職的衛(wèi)生保健員,學(xué)習(xí)制定帶量食譜,結(jié)合本園實際,完善衛(wèi)生保健十項制度,模范衛(wèi)生保健工作各項工作記錄,積極申報幼兒園衛(wèi)生保健合格證,完善衛(wèi)生保健室條件和班級衛(wèi)生設(shè)施,重裝紫外線消毒燈共16臺,每天按時按要求舉行各項消毒措施,各項記錄齊全到位,幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和各項衛(wèi)生措施受到區(qū)衛(wèi)生保健兒??撇芸崎L的好評。本學(xué)期在區(qū)托幼辦的科學(xué)引領(lǐng)下,在校領(lǐng)導(dǎo)賦予的物質(zhì)保證下,在全體教職工、家長和幼兒的共同努力下,未展現(xiàn)一例手足口等其他傳染病例,確保了幼兒的身體健康,為家長解除了后顧之憂。 3一日活動細(xì)那么有效落實 嚴(yán)格按照
3、幼兒園作息時間開展一日活動,增加下午30分鐘戶外活動時間,豐富戶外活動內(nèi)容,延遲30分鐘下午離園時間,既促進(jìn)了幼兒的身心健康,又提高了為家長服務(wù)的質(zhì)量。建立幼兒園日常工作檢查制度,每天對晨檢、早餐午餐、教學(xué)活動、戶外活動、午睡、嬉戲、衛(wèi)生、安好等一日活動各環(huán)節(jié)舉行檢查,并做細(xì)致記錄,在檢查過程中察覺問題并著手解決問題,確保幼兒一日活動的質(zhì)量。 二、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì) 1在各種培訓(xùn)活動中增長見識 全園積極加入市衛(wèi)生局和市兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的熟悉,掌管常見傳染病的預(yù)防與隔離措施,知道意外傷害事故的應(yīng)急處理方
4、法,了解幼兒身體發(fā)育所需要的養(yǎng)分。積極依靠幫扶單位的雄厚氣力,為教師們供給學(xué)習(xí)和交流的機(jī)遇。率領(lǐng)青年教師加入園園聯(lián)合小組的聽評課活動; 為貫徹落實市區(qū)預(yù)防傳染病的有效措施,與育賢一幼劉園長緊密聯(lián)系,積極協(xié)商,率領(lǐng)全園教師利用下午下班時間率領(lǐng)全園教師全面參觀講解育賢一幼園所環(huán)境和班級環(huán)境布置,為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作供給了參考和學(xué)習(xí)的楷模。 2.在交流學(xué)習(xí)活動中提高熟悉 激勵教師利用業(yè)余時間自學(xué)幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要和各種幼兒教導(dǎo)理論,加強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)。開展本學(xué)期教學(xué)評優(yōu)活動,利用每兩周一次的全體教師會開展“喜悅10分鐘大家談”主題議論,每位圍繞身邊的事例和教導(dǎo)動態(tài)積極發(fā)言,達(dá)成
5、引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)進(jìn)展的目的。 3.在表揚(yáng)和指點中鼓舞進(jìn)步 采用“表揚(yáng)一個人,指點一種現(xiàn)象”的鼓舞措施,激勵每位教職工積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢,抑制自身的缺乏。園長通過對教職工的日常查看和了解實時點名表揚(yáng)值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為,增加教職工的成就感和工作動力。對工作中察覺的不好現(xiàn)象采用只說現(xiàn)象不點名的方式指點大家不斷抑制工作中的問題和缺乏,讓大家在表揚(yáng)和指點中不斷完善自我。 三、慶?!傲?一”,綜合表示,促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展 把握慶“六.一”的活動契機(jī),周密打定,用心計劃,遵循表示幼兒園日常工作和為每位幼兒供給進(jìn)展機(jī)遇的原那么,將整個“慶六.一”活動分為三大片面舉行表示。 1. 綜藝
6、表演,各顯其能 第一片面的綜藝表演,重在表示幼兒園日常教學(xué)特色和個別幼兒才藝,涵蓋了民族舞蹈、歌曲聯(lián)唱、古詩表演、幼兒相聲、特色英語、家長參與等各個方面。為落實市區(qū)教導(dǎo)局預(yù)防傳染病的方針指示,我們采用幼兒主會場演出,家長分會場觀看轉(zhuǎn)播的形式,既讓家長看到幼兒的特色表演,又有效預(yù)防了傳染病的傳播。 2. 操節(jié)表示,健康喜悅 其次片面的各年齡段輕器械操表示全園幼兒和教師參與,重在進(jìn)展幼兒走、跑的根本動作,模范隊列隊形,在根本操節(jié)中進(jìn)展幼兒全身各片面的動作,在放松嬉戲體會運(yùn)動嬉戲所帶來的健康喜悅! 3. 美術(shù)展覽,秀出自我 第三片面的美術(shù)展覽濃縮了各班幼兒本學(xué)期所舉行的各項美術(shù)活動作品,連環(huán)畫、主題
7、畫、五彩折紙、趣味泥工和綜合手工,表示出幼兒在日常美術(shù)活動中的心靈手巧和特殊思維,更凸顯出各位美術(shù)教師日常扎實有效的美術(shù)教學(xué)成果。 整個活動組織嚴(yán)謹(jǐn),打定充分,安置合理,得到區(qū)教導(dǎo)局、校領(lǐng)導(dǎo)、幫扶單位和家長的一致好評。達(dá)成了宣傳幼兒園工作和提升幼兒園形象的目的。 四、幼小貫穿,全面到位,為入小學(xué)打下扎實根基 充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒采納水平,扎實有效地開展幼小貫穿工作。五月份開頭率領(lǐng)兩個大班的幼兒加入小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與嚴(yán)肅。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課小蝌蚪找媽媽,感受小學(xué)以
8、學(xué)習(xí)思維為主的課堂空氣。通過幼兒園教師介紹幼小貫穿工作的閱歷和小學(xué)老師舉行入學(xué)后家長如何合作的專題閱歷介紹,讓家長了解幼小貫穿工作應(yīng)采取的針對性措施。通過變更作息時間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐步適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。 五、緊密家園聯(lián)系,利用家長資源,有效形成家園合力 1.在家長輔助中完成工作任務(wù) 成立并召開幼兒園家長委員會,積極征求各位家長代表對幼兒園工作的觀法和建議。共同規(guī)劃幼兒園進(jìn)展的方向,積極探討幼兒園工作提升的策略。如我園調(diào)整作息時間、伙食費(fèi)價格上調(diào)、慶六一活動方案均經(jīng)過家長委員會成員議論通過,并達(dá)成一致觀法。慶“六.一”活動光盤的刻錄由
9、家長委員會成員兼組長的吳寶松爸爸積極努力下完成。各班缸子架掛布由各班家長輔助完成。只要家長能夠做的,我們就積極發(fā)動,調(diào)動家長參與活動積極性的同時更大程度地促進(jìn)了幼兒園工作的開展。 2.在家長監(jiān)視中提升保教質(zhì)量 持續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)視作用,為裁減顧慮,采用讓家長無記名投票的方式全面客觀評價教師和幼兒園各項工作,不斷模范教導(dǎo)行為,提升幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平。 3.在家長合作中形成教導(dǎo)合力 根據(jù)幼兒園教導(dǎo)教學(xué)需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。如大二班邀請在銀行工作的顧佳晨媽媽給大班幼兒開展識別真假幣的社會活動,深受大班幼兒愛好。慶“六.一”文藝演出活動中,我
10、們邀請小班有舞蹈根基的孫綺雯媽媽一起舉行親子表演,使演出效果別具一格。 4.在溝通交流中達(dá)成教導(dǎo)共識 利用“家園直通車”向家長公布伙食信息,推舉學(xué)習(xí)文章,提升家長教導(dǎo)理念。利用“精彩瞬間”表示幼兒園工作亮點和幼兒精彩活動的瞬間,與家長一起共享告成的喜悅。運(yùn)用“幼兒評價手冊”與家出息行書面溝通,實時了解育兒策略,達(dá)成教導(dǎo)共識。運(yùn)用門口的“請您關(guān)注”實時傳達(dá)幼兒園重要信息,讓家長了解幼兒園工作任務(wù)與工作動態(tài),請家長賦予實時的合作。通過家長會和專題將做對家出息行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流,提升教導(dǎo)理念。 六、提前規(guī)劃,合理安置,高效完成下學(xué)期招生工作 1.前期摸底做到心中有數(shù) 為更好地掌管本地區(qū)
11、幼兒的入園傾向和各年齡段幼兒的大致人數(shù),我們自2022年2月份開頭就在傳達(dá)室設(shè)立了幼兒入園摸底登記表,引導(dǎo)有意向選擇我園的家長提前舉行登記。6月1日后根據(jù)幼兒登記處境我們在周邊地區(qū)張貼了招生廣告,告知家長我們的招生時間、招生范圍和報名條件,使我們和家長君做到報名前的心中有數(shù)。 2.周密安置確保順?biāo)焱瓿?考慮到報名工作的有序性,我們提前開會舉行了分工與任務(wù)布置,對報名當(dāng)天各項工作的安置周密到位。服務(wù)組負(fù)責(zé)發(fā)放依次號、指點家長報名依次。信息登記組負(fù)責(zé)查看幼兒戶口、預(yù)防接種證并登記幼兒細(xì)致信息。面試組負(fù)責(zé)與幼兒舉行交談,了解幼兒性格特點及進(jìn)展處境。環(huán)境介紹組負(fù)責(zé)為家長介紹幼兒園環(huán)境設(shè)施和日常工作安置。雖然報名當(dāng)天人數(shù)較多,我們卻能夠做到有條不紊,并且在一天之內(nèi)超額完成了招生任務(wù)。 3.實時召開新生家長會,讓家長了解入園前打定 為使家長更好地了解幼兒園的處境,做好幼兒入園前的各項打定工作,我們在招生一周后實時召開了新生家長會。從幼兒園簡介、幼兒入園前的教導(dǎo)、幼兒入園前的打定和幼兒
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