幼兒園園長(zhǎng)工作情況總結(jié)

1、PAGE 頁(yè)碼19 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù)19幼兒園園長(zhǎng)工作情況總結(jié)幼兒園的孩子剛剛?cè)雽W(xué),對(duì)于陌生的環(huán)境.同學(xué)等多少有些不適,作為幼兒園園長(zhǎng),挑戰(zhàn)極多.工作之余也要做好總結(jié)喔.下面是為大家整理的關(guān)于幼兒園園長(zhǎng)工作情況總結(jié)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔! 如果沒(méi)有找到您想要的內(nèi)容，點(diǎn)擊“總結(jié)大全查看更多 幼兒園園長(zhǎng)工作情況總結(jié)1 本學(xué)期圍繞“建設(shè)-標(biāo)準(zhǔn)-開展的工作重點(diǎn)，幼兒園不斷完善各項(xiàng)物質(zhì)精神文化建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)幼兒園管理.通過(guò)多種有效管理實(shí)踐與探索，逐步建立起幼兒園管理機(jī)制，有效促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專業(yè)開展和幼兒的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高了保教質(zhì)量，提升了幼兒園辦園水平. 一.文化建設(shè)初見成效 充

2、分利用有限資金，鋪設(shè)了二樓走廊塑膠地面和樓梯踏步91米，完成了二樓4個(gè)活動(dòng)室室內(nèi)456的木地板鋪設(shè)，在一樓和二樓有明顯棱角的拐角處安裝了高1.2米的平安護(hù)角75個(gè);綜合活動(dòng)室.閱覽室.教師辦公室和科技發(fā)現(xiàn)室.園長(zhǎng)室.接待室等專用活動(dòng)室初見成效，有效保證本學(xué)期的合理使用和下學(xué)年的擴(kuò)班. 在硬件設(shè)施逐步完善的情況下，不斷完善幼兒園的文化建設(shè)，我們美化了120平方米的前院內(nèi)側(cè)圍墻，將泉城的特色風(fēng)景呈現(xiàn)出來(lái);發(fā)動(dòng)大家親自動(dòng)手，用荷花與柳條裝飾了教學(xué)樓南側(cè)向陽(yáng)的玻璃，濟(jì)南的市花和市樹形象鮮明，彰顯了我們的家鄉(xiāng)文化.我們優(yōu)化了走廊環(huán)境，利用閱讀名言張貼.古詩(shī).經(jīng)典圖畫書圖片展示等突出早期閱讀的理念.我們?cè)?/p>

3、上學(xué)年組織全體教師學(xué)習(xí)論語(yǔ)經(jīng)典語(yǔ)句的根底上，帶著大家討論，甄選出“君子不器“三人行必有我?guī)煛坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎!“德不孤，必有鄰等論語(yǔ)中適合幼兒園教師學(xué)習(xí)體會(huì)的語(yǔ)句，懸掛在各個(gè)辦公區(qū)，突顯幼兒園辦公區(qū)儒家文化的特色.班級(jí)環(huán)境圍繞園所文化建設(shè)，引導(dǎo)教師確立了理念一致，風(fēng)格各異的班級(jí)理念，開辟了各具特色的主題墻.多元化評(píng)比欄.幼兒作品和照片展示欄，讓有限的墻壁處處會(huì)說(shuō)話，讓幼兒時(shí)時(shí)處處都能體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè).提出了“好習(xí)慣成就好人生的辦園理念，組織全體教職工進(jìn)行了辦園理念大討論，全園教職工對(duì)于“好習(xí)慣成就好人生的辦園理念一致認(rèn)同. 二.園所管理逐步標(biāo)準(zhǔn) 一平安衛(wèi)生管理扎實(shí)有效 始終把保護(hù)幼兒的生命

4、平安放在工作的首位.各項(xiàng)平安管理制度健全，安保設(shè)施定期檢修，安保人員及時(shí)培訓(xùn)，各崗位工作人員落實(shí)一崗雙責(zé).室內(nèi)外平安責(zé)任區(qū)劃清楚確，每周定期平安檢查，及時(shí)排查平安隱患.建立領(lǐng)導(dǎo)平安值班制度，密切關(guān)注幼兒一日活動(dòng)平安，對(duì)平安工作有專項(xiàng)記錄，將平安工作納入班級(jí)工作考核評(píng)價(jià)中.園長(zhǎng)與各部門工作人員及每位幼兒家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書，提高每個(gè)人的平安責(zé)任意識(shí).將平安教育納入活動(dòng)課程安排，每周進(jìn)行一次平安教育，每月開展一次平安實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)濟(jì)南市教育局提出的“1530平安教育，幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力逐步提高.合理劃分了室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域，全園每位教職工均承當(dāng)了相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作，冬季下雪后大家齊心協(xié)力，及時(shí)掃

5、除院內(nèi)積雪，確保幼兒戶外活動(dòng)的場(chǎng)地平安.幼兒飲食衛(wèi)生.平安工作標(biāo)準(zhǔn)到位，晨午檢及全日觀察細(xì)致到位，清潔消毒工作落到實(shí)處，本學(xué)期，幼兒園無(wú)一例意外傷害事故和傳染病例發(fā)生. 二日常管理科學(xué)有序 結(jié)合幼兒園實(shí)際，制定.討論與實(shí)施幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，確保幼兒園指揮系統(tǒng)暢通有效.對(duì)各崗位工作人員逐步做到分層管理，充分授權(quán)，跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)交流，不斷提高了大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.解決問(wèn)題的能力.嚴(yán)格按學(xué)期初制定的幼兒作息時(shí)間.教師帶班規(guī)律.課程設(shè)置.會(huì)議安排等日常工作程序開展幼兒園一日各項(xiàng)活動(dòng).清潔消毒工作.平安管理工作.一日檢查落實(shí).學(xué)習(xí)教研.全體會(huì)議等各項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)有序.在確保幼兒園正常開展日常工作的同時(shí)，認(rèn)真迎接

6、山東省街道中心幼兒園的檢查驗(yàn)收工作并順利通過(guò)，為幼兒園贏得15萬(wàn)元的獎(jiǎng)補(bǔ)資金，為下一步幼兒園設(shè)施配備和條件改善提供了物質(zhì)根底. 三.教師素養(yǎng)逐步提升 一師德教育 幼兒園重視職業(yè)道德教育，通過(guò)組織“夸夸我的好同事.“夸夸我們的好團(tuán)隊(duì)等德育陣地的宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)相互欣賞;注重挖掘每周一升旗儀式的德育價(jià)值，引導(dǎo)教師積極向上;進(jìn)行形式多樣的師德學(xué)習(xí)和理論考核等豐富多彩的職業(yè)道德教育，形成了和諧互助的工作氣氛. 二師資培訓(xùn) 幼兒園重視師資培訓(xùn)，認(rèn)真貫徹幼兒園工作規(guī)程指導(dǎo)思想，嚴(yán)格落實(shí)幼兒園一日工作細(xì)則和保教工作要求.充分利用中國(guó)教師研修網(wǎng)組織教師在線觀看有關(guān)師德案例.環(huán)境創(chuàng)設(shè).幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀

7、等視頻錄像，指導(dǎo)教師將先進(jìn)的教育理念滲透到工作實(shí)踐中去.結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比.早操評(píng)比.圖畫書講述評(píng)比.教學(xué)評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，借此提高教師專業(yè)素養(yǎng)，各項(xiàng)活動(dòng)的開展有目標(biāo).有方案，注重實(shí)施過(guò)程中及時(shí)關(guān)注教師的成長(zhǎng)過(guò)程. 三日常教研 語(yǔ)言.科學(xué).健康三個(gè)教研組，分別從語(yǔ)言活動(dòng)的多樣性.科學(xué)觀察與操作和身心健康總發(fā)動(dòng)等方面確立了研究重點(diǎn)，制定了詳實(shí)有效的教研方案，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動(dòng)，引導(dǎo)教師在研究中成長(zhǎng)，在交流中提高.教研活動(dòng)中注意落實(shí)3-6歲兒童開展與學(xué)習(xí)指南.教育理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教師教育理念. 四參與管理 鼓勵(lì)教師參與幼兒園管理，本

8、學(xué)期討論并通過(guò)并實(shí)施了班主任費(fèi)分配方案.合同制教師績(jī)效工分配方法.班級(jí)工作評(píng)價(jià)方法和-年終考核方案.任何方案的制定與實(shí)施都經(jīng)過(guò)全體教職工的討論通過(guò)，最大限度地調(diào)動(dòng)大家主開工作的積極性. 四.幼兒開展全面和諧 將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機(jī)結(jié)合.將如廁.飲水.洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時(shí)間表，確保幼兒生活有序化，教育生活化.本學(xué)期組織幼兒進(jìn)行了第一屆幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)，全園幼兒參與，從標(biāo)準(zhǔn)早操.技能展示.親子游戲等多方面促進(jìn)幼兒體能方面的發(fā).開展經(jīng)典誦讀和故事大王評(píng)比活動(dòng)，鍛煉幼兒的朗誦.講述技能，促進(jìn)每位幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的開展.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開展“穿脫鞋比賽.“穿衣服比賽和“整理床鋪

9、比賽等促進(jìn)幼兒生活自理能力提高的自我效勞比賽.多角度多方位評(píng)價(jià)幼兒，通過(guò)墻面呈現(xiàn)明星寶寶.榮耀的升旗手.值日生.活動(dòng)在線.美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長(zhǎng)軌跡，激發(fā)幼兒自信心，促進(jìn)幼兒在不同方面的提高與開展. 五.家園互動(dòng)豐富多彩 遵循效勞.指導(dǎo)與合作的原則，開展系利家園互動(dòng)活動(dòng)，到達(dá)更新家長(zhǎng)育兒理念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育行為的效果.通過(guò)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)傳達(dá)班級(jí)工作方案，對(duì)幼兒全方位教育與家長(zhǎng)共同實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo).通過(guò)邀請(qǐng)專家來(lái)園講座更新家長(zhǎng)家庭教育的理念.進(jìn)行了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì).重陽(yáng)節(jié)送祝福.慶“新年綜藝表演等多種形式的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受幼兒在園期間全面開展的狀況.通過(guò)每月定期更

10、換的班級(jí)工作重點(diǎn).好書推薦.營(yíng)養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動(dòng)內(nèi)容，更新家長(zhǎng)理念.通過(guò)期末向全體家長(zhǎng)進(jìn)行意見征求，作為評(píng)價(jià)教師和改良幼兒園工作的主要依據(jù).發(fā)揮本地區(qū)家長(zhǎng)資源的優(yōu)勢(shì)，開辟了“開心農(nóng)場(chǎng)種植區(qū)，劃分了各班的責(zé)任田，鼓勵(lì)教師招募對(duì)種植活動(dòng)感興趣的幼兒爺爺奶奶，參與到幼兒園親子種植活動(dòng)中來(lái)，聘請(qǐng)他們擔(dān)任幼兒園“開心農(nóng)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和志愿者.在她們的指導(dǎo)和參與下，教師和幼兒對(duì)各種農(nóng)作物的種植.管理.收獲有了最直接的感知和體驗(yàn)，逐步形成了幼兒園的園本課程. 回憶忙碌充實(shí)的-年，我們沒(méi)有什么遺憾，因?yàn)槲覀內(nèi)娜獾馗冻隽耍硎苤鴦趧?dòng)的快樂(lè)，品嘗著自己甘甜的勞動(dòng)果實(shí).展望即將到來(lái)的-年，我們將更加

11、穩(wěn)健，科學(xué)規(guī)劃，注重落實(shí)是我們下學(xué)年的工作重點(diǎn)，我們將不負(fù)眾望，一步一個(gè)腳印一點(diǎn)點(diǎn)向前. 幼兒園園長(zhǎng)工作情況總結(jié)2 在縣委.縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心.指導(dǎo)與幫助下，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園全體老師的共同努力下，我園圓滿地地完成了20-年度的各項(xiàng)教育教學(xué)工作.這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思.總結(jié)，同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開展工作. 一.營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)教學(xué)研究 充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)綱要，深入領(lǐng)會(huì)綱要精神，認(rèn)真鉆研綜合活動(dòng)叢書，分析.領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力.我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動(dòng)式原則，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)

12、習(xí)活動(dòng)，由原來(lái)的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識(shí);鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研綜合活動(dòng)叢書，分析.領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn). 本學(xué)期我園根據(jù)常州市教委公布的“各領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)“科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)進(jìn)行了目標(biāo)解讀，還進(jìn)行了教材分析活動(dòng).使教師們更深刻的理解了綜合活動(dòng)內(nèi)涵.除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反應(yīng)所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熱門利用介紹.照片.錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認(rèn)識(shí). 二.開展園本化培訓(xùn)，以教研活動(dòng)為手段

13、，積極探索素質(zhì)教育的新方法.新途徑 1.優(yōu)化備課方式.由教研組長(zhǎng)組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵(lì)教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同開展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式.針對(duì)不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略. 2.以“抓骨干，帶一片的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新，以典范.模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高.我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量，以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度.較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評(píng)，我們就以身邊的教師作為典范，發(fā)動(dòng)其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽課的方法，從身邊學(xué)起，比照和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種

14、鞭策.教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的缺乏，取長(zhǎng)補(bǔ)短. 3.正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平.本學(xué)期，楊文蔚園長(zhǎng)兼小班音樂(lè).美術(shù)兩節(jié)活動(dòng).屠綱兼中班.大班四節(jié)美術(shù)活動(dòng)及托班親子游戲.在課堂中，通過(guò)和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評(píng)析.深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平，幫助教師理清思路，學(xué)會(huì)聽課評(píng)課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié). 4.為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色.本學(xué)期，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，選擇各異的美術(shù)材料和方式，制定

15、班級(jí)美術(shù)特色活動(dòng)方案.結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供應(yīng)幼兒操作，并逐步形成班級(jí)特色.廢舊物粘貼.噴刷畫.拓印畫.扎染.刮畫.撕貼.折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中.給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的時(shí)機(jī)和場(chǎng)所，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感.理解和想象. 5.根據(jù)區(qū)教研室的教研工作，本學(xué)期我園開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu)，在觀摩.反思.集體評(píng)課的過(guò)程中，教師們的分析總結(jié)能力.反思能力.寫作能力得到了提高，并且通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域教育目標(biāo)的解讀，個(gè)人簡(jiǎn)歷探討教學(xué)策略，幫助教師領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握. 6.結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則用自查.園評(píng)的方式，對(duì)幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行

16、科學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)尋找解決問(wèn)題的對(duì)策. 三.加強(qiáng)課題研究，突顯辦園特色 本學(xué)期，我園課題幼兒生活中的科學(xué)活動(dòng)研究實(shí)施一年來(lái)，科學(xué).標(biāo)準(zhǔn)課題研究工作，并加強(qiáng)教師對(duì)兒童個(gè)案的觀察研究，為行動(dòng)研究提供科學(xué)的依據(jù)，研究工作初顯實(shí)效.我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口，培養(yǎng)幼兒自主探索.自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)幼兒對(duì)自然.社會(huì)的興趣和愛科學(xué)的情感.培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格.鍛煉與人合作的情感和意識(shí)，促進(jìn)幼兒全面和諧開展，為我園形成獨(dú)特的辦園特色，打下根底.今年11月，通過(guò)了區(qū)教研室的中期評(píng)估，順利成為區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題. 四.提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的質(zhì)

17、量，增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng) 本學(xué)期，我園每月不定期的開展一次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng).如：新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì).家長(zhǎng)半日活動(dòng).親子運(yùn)動(dòng)會(huì).健康教育講座.興趣班成果展示等活動(dòng).讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法，向家長(zhǎng)介紹.匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn).大局部家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參加，每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，并希望以后多舉辦類似活動(dòng).而且，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)也標(biāo)準(zhǔn)教師教學(xué)行為，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù).通過(guò)開放活動(dòng)，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會(huì)傾聽.觀察幼兒;為開展順利，教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過(guò)程中不僅是合作者.支持者.引導(dǎo)者還是欣賞

18、者等等. 一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力.勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但還有缺乏之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌. 幼兒園園長(zhǎng)工作情況總結(jié)3 20-年靜靜劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào).回憶這一年的工作，我倍感快慰.誠(chéng)然說(shuō)不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績(jī)，但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園開展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的品位.我努力探索以人為本.科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)際與摸索中，無(wú)論是辦園前提.管理水平.師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量.幼兒開展都獲得了顯明功能.下頭我以點(diǎn)滴工作懂得求

19、正于同仁. 一.強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園品位 園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂.我器重自我的反思與學(xué)習(xí)，更重視班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣闊教師起到了典范帶頭作用.班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí).“開拓意識(shí).“效勞意識(shí).班子人員團(tuán)結(jié)一致.分工清楚.勤政廉明.嚴(yán)以律已，是一支“開明.團(tuán)結(jié).廉潔.高效的好班子.我?guī)ь^撰寫論文.上公開課，在先生中引起強(qiáng)烈反映，在年青教師中起到了重要的典范示范作用.在我的帶著下，咱們的班子職員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人.我講奉獻(xiàn)，作模范，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng). 我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間.工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的主張見解，采用對(duì)話

20、式而非命令式;思想上，勉勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變.我盡力營(yíng)造健康溫馨的文化氣氛.在保證教育古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著四處的年輕教師發(fā)奮向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心.我不擺架子.不說(shuō)空話.不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交換思惟.促膝談心，引導(dǎo)教職工保重自我.熱愛生活.歡樂(lè)工作.一件件細(xì)致入微的小事，充分表達(dá)了我對(duì)教職工的關(guān)心.我感情召.彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣闊教職工工作的踴躍性.主動(dòng)性.創(chuàng)造性. 二.狠抓內(nèi)涵建設(shè)，晉升教導(dǎo)品質(zhì) 在“求實(shí)與靈活兼俱.求真與翻新統(tǒng)一的大思維下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，鼎力提升辦園品

21、德.暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓，封閉了全體大樓的陽(yáng)臺(tái)，使幼兒園環(huán)境更溫馨.更兒童化.每班每室添置了空調(diào)，學(xué)校局域網(wǎng)始終完善.在局域網(wǎng)的支撐下，根底實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公.打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通.高初級(jí)互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益. 我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)際根底，不斷根據(jù)新的根本教育理念來(lái)審視跟反思本人的工作，理性構(gòu)建自我的教育觀點(diǎn)，不斷提高教育藝術(shù).積累教育智慧.我鼓勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合，提升教育智慧.我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng).重點(diǎn)課型的研究，強(qiáng)化教師專業(yè)開展過(guò)程中的具體目的和履行步驟.我充分運(yùn)用表彰.鞭策.鼓勵(lì)等機(jī)制推

22、進(jìn)教師成長(zhǎng)，勾引教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn).我用明白的目標(biāo)鼓勵(lì)教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的方法，不斷加強(qiáng)教師的工作成就感，使教師們迅速成長(zhǎng). 三.更新辦園理念，強(qiáng)化效勞意識(shí). 面臨開展快.競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng).懇求高的幼教局面，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一向更新理念與時(shí)俱進(jìn).在新的時(shí)代背景下，我鼎力提倡教師一方面要教書育人，另一方面要有強(qiáng)烈的效勞意識(shí).在我看來(lái)，幼兒園的生存與開展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的效勞羸得家長(zhǎng)的滿意跟支持.家長(zhǎng)是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了寬大家長(zhǎng)的滿意，才有可能構(gòu)成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才華不斷開展強(qiáng)盛. 基于以上思維

23、，我不斷強(qiáng)化教師效勞意識(shí)的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)先生事事.處處將心比心為家長(zhǎng)著想，為家長(zhǎng)解決后顧之憂，經(jīng)過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿足.同時(shí)，作為一園之長(zhǎng)，我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作.我分批召開不一樣類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，區(qū)分做好個(gè)別家長(zhǎng)工作，重點(diǎn)家長(zhǎng)差異對(duì)待.我充足發(fā)揮家委會(huì)的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)看法，讓家長(zhǎng)民主參加幼兒園的治理，充分利用“彩虹報(bào)為橋梁，及時(shí)做好廣闊家長(zhǎng)的宣傳.溝通.引誘工作.多形式的家長(zhǎng)工作，充分博得了家長(zhǎng)對(duì)我工作確實(shí)定. 優(yōu)質(zhì)效勞的主要條件是保障幼兒的平安.平安健康是幼兒園所有工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈.我對(duì)全園教職工進(jìn)行平安意識(shí)強(qiáng)化教誨，使“人人講保險(xiǎn).事

24、事講平安.時(shí)時(shí)講平安的意識(shí)深入人心.幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位任務(wù)制，廣泛開展教人員工.幼兒家長(zhǎng).幼兒身體狀況.心理素質(zhì).特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理.同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè)，增加了備餐間.更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)準(zhǔn)則.“四個(gè)嚴(yán)格.“五個(gè)認(rèn)真，使我園保障了衛(wèi)生保險(xiǎn)工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無(wú)一例義務(wù)事變發(fā)生. 教育需要無(wú)私奉獻(xiàn)，管理須要不斷創(chuàng)新.讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的-年.信賴在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績(jī)! 幼兒園園長(zhǎng)工作情況總結(jié)4 時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，回憶本學(xué)

25、期的工作，有很多的收獲，同時(shí)也有很多的感想，今日借助這個(gè)時(shí)機(jī)，把我一年來(lái)的幼兒園園長(zhǎng)工作向各位述職. 一.教育方面：以質(zhì)量求提高，以特色謀開展 我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的開展，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上.如今，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中.為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)根底，針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情景，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作. 在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育.愛是一切工作的前提和根底，教職工熱愛自我的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做.作為教師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒開

26、展創(chuàng)設(shè)條件.在工作中，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自我的利益，有些幼兒園教師屢次搭乘早班車到校看護(hù)學(xué)生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌. 在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè).以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果.例如今年我園引進(jìn)大連市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展歡樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)嘗試，并取得良好效果，兩個(gè)月前，大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專門派來(lái)外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃郁. 二.環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境 在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下，在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心下，我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的提高.幼兒園

27、的衛(wèi)生間.水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時(shí)杜絕了我園的很多平安隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果. 在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際成效.各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時(shí)還拓展了育人的空間，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作，走廊力爭(zhēng)“三凈，即樓梯干凈.墻壁干凈.地板干凈.教室做到“四無(wú)，即無(wú)塵.無(wú)垢.無(wú)紙屑.無(wú)亂擺亂放.使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨.歡快的心境，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺(jué). 三.管理理念：以教師為本

28、，樹人才觀念 教師在幼兒園具有主體地位，是推動(dòng)幼兒園開展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，沒(méi)有教師的進(jìn)取參與，再完美的愿景也不可能實(shí)現(xiàn).所以，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用.我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師. 確立教職工的主體地位，經(jīng)過(guò)多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平.我們經(jīng)過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動(dòng)，定期下班觀摩教學(xué)，對(duì)不一樣業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo)，選送骨干教師外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平.比方：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往教師都說(shuō)

29、優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深.此刻，每一次活動(dòng)結(jié)束，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自我的觀點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題.這種方法使教師明白自身存在的缺乏，就能夠克服缺點(diǎn)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平. 本學(xué)期，劉蘭英教師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽，獲得較好成績(jī). 四.平安工作：強(qiáng)化平安意識(shí)，杜絕平安隱患 本學(xué)期我園尤其重視平安工作，在諸如校車.飲水.用餐.課間活動(dòng)都加大管理力度，力爭(zhēng)把平安隱患鏟除.校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(zhǎng)一封信，校車接送學(xué)生，每一天堅(jiān)持記錄，每一天堅(jiān)持備案，與家長(zhǎng).校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的平安上學(xué)通道.在飲食方面，堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供應(yīng)幼兒飲食.在課余管理方面，要求教師必須與學(xué)生在一齊，始終盯緊每一名幼兒.及時(shí)阻止幼兒的不平安舉動(dòng).本學(xué)期，我校幼兒無(wú)一齊傷害事故. 五.工作上的缺乏： 1.在農(nóng)村，本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長(zhǎng)的延長(zhǎng)在校時(shí)間要求. 2.樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善. 3.幼兒活動(dòng)開展比擬少. 在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些缺乏，更好的為我園學(xué)生及其家長(zhǎng)效勞.多謝大家. 幼兒園園長(zhǎng)工作情況總結(jié)5 懷著對(duì)新春的憧憬和期盼之中，我們又度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年