創(chuàng)意手工社團(tuán)教案創(chuàng)新

1、歡迎下載招收對(duì)象：四六年級(jí)招收人數(shù)： 35 人輔導(dǎo)老師：畫金嫚黃立梅歡迎下載創(chuàng)意手工社團(tuán)西工區(qū)第三試驗(yàn)學(xué)校畫金嫚學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載課程說明聰慧的頭腦里總是有很多的新點(diǎn)子；在創(chuàng)意手工社團(tuán)里,你會(huì)看到那些平常的物品,經(jīng)過簡(jiǎn)潔的拼接和粘貼等,變成了另外一個(gè)嶄新的東西；奇跡正不斷地發(fā)生,直到它們點(diǎn)亮你頭腦里那盞想像的明燈；你會(huì)在這里學(xué)會(huì)舉一反三,觸類旁通； 只要預(yù)備一把剪刀、你就能夠制造出更多的奇跡；一些膠水、 雙面膠條等工具,編者簡(jiǎn)介 小伴侶們你們好,我是創(chuàng)意手工社團(tuán)的畫老師,我喜歡手工,喜愛生活；在我看來,豐富的想象力和嫻熟的動(dòng)手操作,可以把我們的生活裝飾的更美好；我期望自己能帶領(lǐng)大家一起發(fā)覺生

2、活,喜愛生活,讓我們一起行動(dòng)起來吧！學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載目 錄第 1 課 花樣折紙之可愛動(dòng)物 4第 2 課 花樣折紙之服飾 12 第 3 課 花樣折紙之美麗花朵 13 第 4 課 毛線之個(gè)性粘貼畫 19 第 5 課 毛線之美麗相框 27 第 6 課 毛線之墻壁小掛件 32 第 7 課 舊紙盒之小火車 12 第 8 課 舊紙盒之紙巾盒 12 第 9 課 舊紙盒之理想家園 12第 10 課 紐扣之繁花盛開裝飾畫 12第 11 課 立體節(jié)日賀卡 12第 12 課 五彩繡球 12第 13 課 整合作品 12學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載第 1 課 花樣折紙之可愛動(dòng)物一、敘述折紙的起源毫無(wú)疑問的是,折紙產(chǎn)生在中國(guó)

3、這片土地上；大約在西漢中期,中國(guó)人造出了最早的真正意義上的紙；由于早期的紙質(zhì)量不高, 而且產(chǎn)量也很低, 明顯不適合用于折疊； 文獻(xiàn)和出土文物始終并沒有關(guān)于 折紙的記載, 所以折紙究竟起源于何時(shí)已經(jīng)不行考,這也成為了今日很多日本人認(rèn)為折紙起源于日本的間接證據(jù)；日本最早顯現(xiàn)紙是隋煬帝大業(yè)六年,多才多藝的高句麗高僧曇征把造紙術(shù)傳到了折紙作品日本,曇征本人也被日本人稱為“ 紙神”,從那之后,折紙?jiān)谌毡竞芸炫d起并且被廣泛運(yùn)用到了佛教禮儀當(dāng)中；二、把握折紙的基本折法和留意事項(xiàng),觀賞折紙作品；（一）折紙方法 1、折痕要制作的特別明顯,用您的指尖在折疊處來回劃幾次；2、確保全部的折疊都盡可能的正確,假如折疊有

4、誤,那最終的 作品就往往不對(duì)稱或是很別扭；3、不要開頭就嘗試很難的折紙制作,先做一些簡(jiǎn)潔一點(diǎn),沒有 很多步驟的；4、用大的紙,建議您開頭時(shí)使用A4 紙,必要時(shí)裁成正方形進(jìn)行操作,等到您嫻熟的時(shí)候就可以用您喜愛的小一點(diǎn)的美麗的紙啦；5、您可以使用正反不同顏色的紙,這樣可以比較清晰的確認(rèn)作 品的內(nèi)外；6、在進(jìn)行折紙制作之前先將全部的教程步驟瀏覽一遍,這樣您 就不會(huì)漏掉步驟或是弄混步驟；7、多加練習(xí)！假如您不斷的犯同樣的錯(cuò)誤,沒關(guān)系,多加練習(xí) 就可以；（您可以用一般的白紙練習(xí),比較廉價(jià)）學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載8、享受其中的樂趣 以折紙為友,或是制作折紙作品送人；這樣,折紙就變成了一件布滿樂趣的喜好（二

5、）折紙作品觀賞1.平面折紙2.3D 立體折紙三、學(xué)習(xí)折紙符號(hào)和基本折法學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載四、依據(jù)老師提示和圖片顯示,跟隨老師分步學(xué)習(xí)折動(dòng)物（一）所需材料：彩紙、剪刀、膠水、水彩筆（二）折紙步驟：1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2、3、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載四、回憶折紙步驟,自己獨(dú)自復(fù)習(xí)折人面；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載花樣折紙之可愛動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1. 通過明白折紙的要求和基本折法,激發(fā)同學(xué)愛好；2. 依據(jù)講解和提示,進(jìn)行動(dòng)物的折紙制作；教學(xué)預(yù)備：采納電子白板上課,便于同學(xué)集體參加；備齊手工所需材料,分步帶同學(xué)制作,共同動(dòng)手；課時(shí)支配 ：兩課時(shí) 教學(xué)過程：一、出示折紙的制作成品,引入課題；各位同學(xué)好,

6、 今日我們開頭進(jìn)行 “ 紙的藝術(shù)”篇章的學(xué)習(xí)； 第一,我們先學(xué)習(xí)折紙,今日我教給大家的是折人面；二、進(jìn)行折紙基本步法的演示和講解 三、學(xué)習(xí)折紙符號(hào)和基本折法學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載四、依據(jù)老師提示和圖片顯示,跟隨老師分步學(xué)習(xí)折動(dòng)物（一）所需材料：彩紙、剪刀、膠水、水彩筆（二）折紙步驟：1、2、2、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載3、五、回憶折紙步驟,自己獨(dú)自復(fù)習(xí)折人面；六、教學(xué)成果：可愛的兔子 立體蝴蝶和臘腸狗學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載第 2 課 花樣折紙之服飾一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容；二、介紹本節(jié)課任務(wù)和基本折法 上節(jié)課,我們進(jìn)行了動(dòng)物的折紙制作, 學(xué)到了一些折紙的和基本 符號(hào)和基本技法, 今日我們接著走進(jìn)折紙王國(guó),

7、和可愛的動(dòng)物進(jìn)行一 次好玩的對(duì)話；不過,我們?nèi)允且葘W(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)折紙,這樣才能更 快更好的完成任務(wù)；今日的學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載（二）折紙步驟：1、2、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載3、4、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載花樣折紙之服飾教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1. 通過對(duì)上節(jié)課的折法復(fù)習(xí),鞏固折紙技法 2. 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)新的折紙技法并進(jìn)行服飾的制作；教學(xué)預(yù)備：采納電子白板上課,便于同學(xué)集體參加；備齊手工所需材料,分步帶同學(xué)制作,共同動(dòng)手 課時(shí)支配：兩課時(shí) 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入,引入課題 1同學(xué)們,上節(jié)課我們進(jìn)行了人面的折紙制作,學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn) 單對(duì)折技法,有哪位同學(xué)仍記得,可以上來為大家演示一下；2

8、今日,我們接著來學(xué)習(xí)折紙學(xué)問,共同制作可愛的動(dòng)物,請(qǐng) 同學(xué)們緊跟老師的腳步,不要掉隊(duì)喲！二、折紙步法的復(fù)習(xí)和新技法的演示講解 今日的學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載三、在老師的帶領(lǐng)下共同進(jìn)行服飾的折紙制作；（二）折紙步驟：1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2、3、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載4、四、教學(xué)成果：學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載第 3 課 花樣折紙之美麗花朵一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容；二、介紹本節(jié)課任務(wù)和基本折法 上節(jié)課,我們進(jìn)行了服飾的折紙制作, 學(xué)到了一些折紙的和基本 符號(hào)和基本技法, 今日我們接著走進(jìn)折紙王國(guó), 和美麗的花朵進(jìn)行一 次好玩的對(duì)話；不過,我們?nèi)允且葘W(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)折紙,這樣才能更 快更好的完成任務(wù)；

9、今日的學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載三、在老師的帶領(lǐng)下共同進(jìn)行花朵的折紙制作；（一）所需材料：彩紙、剪刀、膠水、水彩筆（二）折紙步驟：1. 花朵學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2. 莖葉學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載花樣折紙之美麗花朵教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1. 通過對(duì)上節(jié)課的折法復(fù)習(xí),鞏固折紙技法 2. 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)新的折紙技法并進(jìn)行郁金香的制作；教學(xué)預(yù)備：采納電子白板上課,便于同學(xué)集體參加；備齊手工所需材料,分步帶同學(xué)制作,共同動(dòng)手 課時(shí)支配：兩課時(shí) 教學(xué)過程：二、談話導(dǎo)入,引入課題 1同學(xué)們,上節(jié)課我們進(jìn)行了服飾的折紙制作,學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn) 單對(duì)折技法,有哪位同學(xué)仍記得,可以上來為大家演示一下；2今日,我

10、們接著來學(xué)習(xí)折紙學(xué)問,共同制作郁金香花朵,請(qǐng) 同學(xué)們緊跟老師的腳步,不要掉隊(duì)喲！二、折紙步法的復(fù)習(xí)和新技法的演示講解 今日的學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載三、在老師的帶領(lǐng)下共同進(jìn)行花朵的折紙制作；（一）所需材料：彩紙、剪刀、膠水、水彩筆（二）折紙步驟：1. 花朵學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2. 莖葉學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載四、教學(xué)成果：看看我們的郁金香仔細(xì)制作中學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載第 4 課 毛線之 個(gè)性粘貼畫一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容二、觀賞毛線粘貼畫作品圖片學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載一、 依據(jù)老師提示制作毛線裝飾畫材料預(yù)備：卡紙、鉛筆、雙面膠、毛線、剪刀步驟：1、 畫：在硬紙板上先畫出草圖；2、 貼（雙面膠）：

11、按所描的線涂上膠水或者雙面膠,粘毛線或繡花線；3、撕（雙面膠）4、貼（毛線）介紹貼毛線方法：走直線型,或者挑選繞圈法；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載毛線之 個(gè)性粘貼畫 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、利用不同顏色、材料、粗細(xì)的毛線粘貼線畫作品；2、通過“ 毛線粘貼畫” 的制作,培育同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手制作 才能,培育審美樂趣；教學(xué)預(yù)備：采納電子白板上課,便于同學(xué)集體參加；備齊手工所需材料,分步帶同學(xué)制作,共同動(dòng)手；教學(xué)過程：一、實(shí)物導(dǎo)入 今日老師給大家?guī)硪晃话閭H和我們一起上課,請(qǐng)看它是誰(shuí)呢？（毛線）二、明白毛線及毛線貼畫1、明白毛線及分類同學(xué)們見過毛線嗎？拿出毛線摸一摸、看一看,說說你對(duì)毛線的熟悉；毛線通常指羊毛

12、紡成的線, 也指羊毛和人造毛混合紡成的線或人 造毛紡成的線；毛線的種類及粗細(xì)不下十余種,現(xiàn)簡(jiǎn)潔介紹幾種常用的毛線；特細(xì)極細(xì)中細(xì)中粗高粗 2、明白針織法 你們所知道的毛線有什么用呢？（可以織毛衣、毛線鞋、帽子, , ） 這些針織品是怎么織出來的呢？（用手）毛線針織分手工針織和機(jī)器針織兩類；手工針織使用棒針, 歷史悠久,技藝精致,花形敏捷多變,在民間得到廣泛流傳和進(jìn)展；1982年在中國(guó)江陵馬山戰(zhàn)國(guó)墓出土絲織品中有帶狀單面緯編兩色提花絲學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載針織物,是至今已發(fā)覺的最早手工針織品,距今約 2200 多年；毛線 工藝同剪紙、 面塑、風(fēng)箏等一樣是民間世代相傳的一門風(fēng)格特殊的造 型藝術(shù)；工藝同

13、剪紙、面塑、風(fēng)箏等一樣是民間世代相傳的一門風(fēng)格 特殊的造型藝術(shù)；毛線不僅可以編織衣物仍可以是制作毛線粘貼畫 三、觀賞毛線粘貼畫圖片學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載四、依據(jù)老師提示制作毛線裝飾畫材料預(yù)備：卡紙、鉛筆、雙面膠、毛線、剪刀步驟：1、 畫：在硬紙板上先畫出草圖；2、 貼（雙面膠）：按所描的線涂上膠水或者雙面膠,粘毛線或繡花線；3、撕（雙面膠）4、貼（毛線）介紹貼毛線方法：走直線型,或者挑選繞圈法；四、教學(xué)成果：美麗的花 可愛的小貓學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載第 11 課 毛線之美麗相框一、查找生活中的舊紙板并談?wù)動(dòng)猛?；同學(xué)們,我們新買的鞋子和牛奶等東西,都會(huì)用紙盒進(jìn)行包裝,拿回家中既占地方又無(wú)用處, 你們

14、都是怎樣處理的呢？我們?cè)鯓觼砝?用這些看似無(wú)用的東西裝飾我們的生活呢？今日,我們就一起來學(xué)習(xí) 用舊紙板制作美麗相框；二、觀賞相框手工作品三、制作材料預(yù)備：舊紙板,包裝紙,彩紙,水彩筆,剪刀,膠水,毛 線；步驟：1. 用美工刀裁剪一塊長(zhǎng)方形的硬紙板,用水彩筆畫出相框的內(nèi)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載框,用美工刀切掉內(nèi)面,用剪刀裁剪出相對(duì)的包裝紙,從當(dāng)中切開；2. 將裁剪開的包裝紙用雙面膠貼于背面,面就出來了；如圖修剪整齊, 相框正3再用美工刀裁剪出的一塊長(zhǎng)方形硬紙板（與相框外框大小相 等）用來當(dāng)相框背板,用美工刀在相框背板上刻上一道凹槽；4. 用雙面膠將相框背板與相框的粘左右兩邊和底邊粘在一起；學(xué)習(xí)好資料

15、 歡迎下載5. 再裁取兩塊塊長(zhǎng)方形硬紙板, 用雙面膠將包裝紙貼上, 做成相框背面的支撐；6用熱熔膠將做好的支撐架粘到相框背板上就可以了,一個(gè)漂亮的布藝相框就出來了；7、用毛線纏繞,裝飾學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載毛線之美麗相框教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1. 通過觀賞紙板手工作品,開闊思路,構(gòu)思作品；2. 通過學(xué)習(xí)制作相框裝飾生活；教學(xué)預(yù)備：采納電子白板上課,便于同學(xué)集體參加；備齊手工所需材料,分步帶同學(xué)制作,共同動(dòng)手；課時(shí)支配：兩課時(shí) 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們,我們新買的鞋子和牛奶等東西,都會(huì)用紙盒進(jìn)行包裝,拿回家中既占地方又無(wú)用處, 你們都是怎樣處理的呢？我們?cè)鯓觼砝?用這些看似無(wú)用的東西裝飾我們的生

16、活呢？今日,我們就一起來學(xué)習(xí) 用舊紙板制作美麗相框；二、介紹本節(jié)課任務(wù) 三、制作材料預(yù)備：舊紙板,包裝紙,彩紙,水彩筆,剪刀,膠水；步驟：1. 用美工刀裁剪一塊長(zhǎng)方形的硬紙板,用水彩筆畫出相框的內(nèi)框,用美工刀切掉內(nèi)面,用剪刀裁剪出相對(duì)的包裝紙,從當(dāng)中切開；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2. 將裁剪開的包裝紙用雙面膠貼于背面,面就出來了；如圖修剪整齊, 相框正3再用美工刀裁剪出的一塊長(zhǎng)方形硬紙板（與相框外框大小相 等）用來當(dāng)相框背板,用美工刀在相框背板上刻上一道凹槽；4. 用雙面膠將相框背板與相框的粘左右兩邊和底邊粘在一起；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載5. 再裁取兩塊塊長(zhǎng)方形硬紙板, 用雙面膠將包裝紙貼上, 做成

17、相 框背面的支撐；6用熱熔膠將做好的支撐架粘到相框背板上就可以了,一個(gè)漂 亮的布藝相框就出來了；四、教學(xué)成果：太陽(yáng)相框 暖和的相框?qū)W習(xí)好資料 歡迎下載第 6 課 毛線之 墻壁小掛件一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容二、明白小掛件上帝之眼上帝之眼是墨西哥人的傳統(tǒng)工藝,和中國(guó)傳統(tǒng)的吉利物代表著好的事物；嬰兒誕生后每年都會(huì)制作一個(gè)新的上帝之眼,把它掛在新生兒床邊示意著上帝在照看著孩子賜予他們健康,愛護(hù)孩子不讓他們受到任何損害； 雖然這只是一個(gè)迷信說法, 但是我們認(rèn)為上帝之眼更像 是一種對(duì)孩子祝愿； 由于上帝之眼是吉利之物而且別致可愛,下面就 為大家簡(jiǎn)潔地介紹制作方法,有心思的父母?jìng)兙秃臀覀円黄饎?dòng)動(dòng)手吧！三、 依據(jù)老

18、師提示制作墻壁小掛件所需材料：毛線（顏色自選） ,剪刀,木棍子（可以是筷子、鉛筆、潔凈的樹枝等等）步驟：學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載1.在木棍的中間將毛線的一端綁緊；2. 用毛線將兩根木棍在中間捆綁固定在一起,做成一個(gè)十字架的樣子；固定好十字架后不需要剪斷毛線,接著以交叉方式在十字架上纏繞毛線；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載3.需要換其他顏色時(shí),將兩種顏色的毛線接駁在一起,連續(xù)以這樣的菱形圖案纏繞十字架；4.當(dāng)圖案的大小已經(jīng)合你心愿時(shí),只要把毛線的末端固定在棍子上就大功告成了；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載只要顏色搭配的好,大大小小掛在家里也是一個(gè)很特殊的裝飾品呢！學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載毛線之 墻壁小掛件 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)

19、：1、利用不同顏色、材料、粗細(xì)的毛線粘貼線畫作品；2、通過“ 墻壁小掛飾” 的制作,培育同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手制作 才能,培育審美樂趣；教學(xué)預(yù)備：采納電子白板上課,便于同學(xué)集體參加；備齊手工所需材料,分步帶同學(xué)制作,共同動(dòng)手；教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知 二、明白小掛件上帝之眼上帝之眼是墨西哥人的傳統(tǒng)工藝,和中國(guó)傳統(tǒng)的吉利物代表著好的事物；嬰兒誕生后每年都會(huì)制作一個(gè)新的上帝之眼,把它掛在新生兒床邊示意著上帝在照看著孩子賜予他們健康,愛護(hù)孩子不讓他們受到任何損害； 雖然這只是一個(gè)迷信說法, 但是我們認(rèn)為上帝之眼更像 是一種對(duì)孩子祝愿； 由于上帝之眼是吉利之物而且別致可愛,下面就為大家簡(jiǎn)潔地介紹制作方法,有心思的父母?jìng)兙秃臀覀円黄饎?dòng)動(dòng)手 吧！學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載三、依據(jù)老師提示制作墻壁小掛件所需材料：毛線（顏色自選） ,剪刀,木棍子（可以是筷子、鉛筆、潔凈的樹枝等等）步驟：1.在木棍的中間將毛線的一端綁緊；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2. 用毛線將兩根木棍在中間捆