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1、第 PAGE155 頁(yè) 共 NUMPAGES155 頁(yè)2023年最新的鯉魚(yú)躍龍門(mén)16篇一、原題再現(xiàn) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(2023南通一模) 鯉魚(yú)們都想躍過(guò)龍門(mén)變?yōu)辇垺?墒驱堥T(mén)太高,只能望而興嘆。于是祈求佛祖降低龍門(mén)高度。佛祖被感動(dòng),降低了高度,每條鯉魚(yú)都順利躍過(guò),實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。但它們很快發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了做龍的感覺(jué)。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 2、新材料作文審題首先要讀懂原材料,要從整體上把握原材料。 讀懂材料,實(shí)際上是變相的概括語(yǔ)段。 讀懂材料,與散文閱讀探究題探究作品意蘊(yùn)很相似。 例如:(
2、2023江蘇卷)14本文寫(xiě)了馱隊(duì)飛渡峽谷的故事,請(qǐng)?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N(yùn)和作者的情感取向。(6分) (1)飛渡峽谷的情景:表現(xiàn)人在自然面前接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝艱險(xiǎn); (2)馱隊(duì)的人際關(guān)系:體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互信任,關(guān)心愛(ài)護(hù); (3)動(dòng)物形象:隱喻人應(yīng)該像雄鷹飛翔、像駿馬奔馳,而不是像牛那樣軟弱畏縮; (4)“我”與領(lǐng)隊(duì)的對(duì)照:表示人會(huì)在艱苦磨練中成長(zhǎng)。 探究題,探究深刻意蘊(yùn)要從不同角度出發(fā),不能只局限于一點(diǎn)。深刻意蘊(yùn):角度一:整體把握。馱隊(duì)飛渡峽谷代表戰(zhàn)勝自然和艱險(xiǎn);角度二:領(lǐng)隊(duì)和漢子們。表現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互信任,關(guān)心愛(ài)護(hù)以及無(wú)畏勇敢;角度三:雄鷹、駿馬、牛等動(dòng)物形象。正反對(duì)比,隱喻人應(yīng)該有雄鷹、駿馬那樣的
3、精神,而不能像牛那樣軟弱畏縮。角度四:“我”和領(lǐng)隊(duì)。表現(xiàn)艱苦環(huán)境能磨練人。 3、新材料類(lèi)型:寓言故事類(lèi)、哲理思辨類(lèi) 2023年江蘇卷(寓言故事類(lèi)): 幾位朋友說(shuō)起這樣一段探險(xiǎn)經(jīng)歷:他們無(wú)意中來(lái)到一個(gè)人跡罕至的山洞。因?qū)Χ粗协h(huán)境不清楚,便點(diǎn)燃了幾支蠟燭靠在石壁上。在進(jìn)入洞穴后不久,發(fā)現(xiàn)許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜地附在洞壁上棲息。他們屏住呼吸,放輕腳步,唯恐驚擾了這美麗的精靈。但數(shù)日后再去,卻發(fā)現(xiàn)這些大蝴蝶已不在原地,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地退到了山洞的深處。大家若有所悟,那里的環(huán)境也許更適宜吧,小小的蠟燭竟會(huì)產(chǎn)生這么大的影響。 2023江蘇卷(哲理思辨類(lèi)): 有人說(shuō),沒(méi)有什么是不朽的,只有青春是不朽的。 也有人
4、說(shuō),青年人不相信有朝一日會(huì)老去,這種感覺(jué)其實(shí)是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。 4、試題分析 鯉魚(yú)們都想躍過(guò)龍門(mén)變?yōu)辇?。可是龍門(mén)太高,只能望而興嘆。于是祈求佛祖降低龍門(mén)高度。佛祖被感動(dòng),降低了高度,每條鯉魚(yú)都順利躍過(guò),實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。但它們很快發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了做龍的感覺(jué)。 這是一則寓言類(lèi)材料作文,鯉魚(yú)跳龍門(mén)是一則家喻戶(hù)曉的成語(yǔ)。古代傳說(shuō)黃河鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén),就會(huì)變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達(dá)之事。也比喻逆流前進(jìn),奮發(fā)向上。 用一句話(huà)概括原材料: 在鯉魚(yú)們的祈求之下,佛祖降低了龍門(mén)的高度,鯉魚(yú)們雖圓夢(mèng)了,但沒(méi)有了做龍的感覺(jué)。 五、審題立意 六、議論文寫(xiě)作:類(lèi)比聯(lián)想,由物及人,就
5、事論理。 講的是鯉魚(yú)的故事,寄寓的是為人的道理。 鯉魚(yú)躍龍門(mén)不可降低龍門(mén)的高度 人要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可降低夢(mèng)想的高度 7、佳作展示 為夢(mèng)想加冕 如東高級(jí)中學(xué)高三班 梁天晴 當(dāng)馬丁路德振臂高呼“我有一個(gè)夢(mèng)想”之時(shí),這世紀(jì)的最強(qiáng)音已然為夢(mèng)想構(gòu)筑了輝煌的黃金臺(tái)。舉世臣服,為夢(mèng)想加冕;君臨天下,萬(wàn)物以追求膜拜之態(tài)而得以意氣風(fēng)發(fā)。 這便是夢(mèng)想的本真模樣。時(shí)間的長(zhǎng)河將這與生俱來(lái)的高貴打磨得愈發(fā)熠熠生光,夢(mèng)想翩躚而至,攜來(lái)不變的真理。 是的,夢(mèng)想的魅力不在于實(shí)現(xiàn),不在于達(dá)成的沾沾自喜,而在于它的高度,從而賜予我們不懈的追求之毅力與勇氣。夢(mèng)想因追求而擁有了價(jià)值,而我們也于這追求中收獲了滿(mǎn)足與無(wú)悔,自信與昂揚(yáng)。 是否
6、曾因談及夢(mèng)想而滿(mǎn)面紅光,內(nèi)心雀躍?是否曾因談及夢(mèng)想而躍躍欲試,斗志昂揚(yáng)?是否曾因談及夢(mèng)想而覺(jué)得人生精彩,力量無(wú)限?我想每個(gè)人的回答都是肯定的,一個(gè)有夢(mèng)想點(diǎn)綴的人生才能在茫茫無(wú)盡的前行路上收獲希望的曙光,才能以更加堅(jiān)定的姿態(tài)高歌向前。 我們無(wú)法一帆風(fēng)順,我們不能一舉成功,因?yàn)閴?mèng)想追求從無(wú)坦途。那么,我們是否甘于選擇做那將龍門(mén)降低高度后才躍過(guò)的鯉魚(yú)?當(dāng)然不!那是失去做龍的感受與姿態(tài)的至愚選擇。“少年心事當(dāng)挐云”,我們理當(dāng)從仰望之態(tài),從追求之態(tài),謝絕那感動(dòng)相助的佛祖,守著“危乎高哉”的夢(mèng)想,許自己一個(gè)初心不變,便覺(jué)得希望與成功永恒在前。 考驗(yàn)著心性,考驗(yàn)著耐力,考驗(yàn)著精神,這場(chǎng)與夢(mèng)想的追逐之戰(zhàn),因奔
7、跑而精彩紛呈,因追求而腳底生花,風(fēng)景自來(lái)。與其急于一時(shí),退而求其次地達(dá)成個(gè)目標(biāo)來(lái)假稱(chēng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,不如一直追求,一直努力,耗盡熱血和熱淚,讓整個(gè)的時(shí)光都為我們晴朗透亮。拼搏來(lái)的無(wú)悔,奮斗來(lái)的酣暢淋漓,是立于險(xiǎn)峰的夢(mèng)想對(duì)我們最無(wú)私與最慷慨的贈(zèng)予。 古人說(shuō),天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。而我們,也該有這樣的體悟與恒心。勿汲汲于一時(shí)快樂(lè)成功,而要厚積薄發(fā),與我們膜拜的夢(mèng)想宣戰(zhàn),道人生揮斥方遒的意氣風(fēng)發(fā)。 夢(mèng)著,想著,追求著。因夢(mèng)而激情四溢,因夢(mèng)而未來(lái)可期,因追求而酣暢淋漓!仰望的夢(mèng)想才最美麗,也只有那樣的夢(mèng)想才映射出我們熠熠閃光的人生。 為夢(mèng)加冕,方能有
8、與之一戰(zhàn)的豪情,方能有為自己加冕的膽略與可能。(全文實(shí)有字?jǐn)?shù)832) 無(wú)限風(fēng)光須攀援 如東高級(jí)中學(xué)高三(1)班 劉繆詩(shī)棋 哲人說(shuō):“一個(gè)不被嘲笑的夢(mèng)想是不值得去實(shí)現(xiàn)的?!备`以為,沒(méi)有阻力的山峰,也是不值得去攀援的。少年壯志當(dāng)挐云,只有攀越重重關(guān)隘,才能賞到奇絕的無(wú)限風(fēng)光。 “鯉魚(yú)躍龍門(mén)”,正因其難以抵達(dá),“龍門(mén)”才具有了翻躍的價(jià)值,“鯉魚(yú)”才有了證明自我、傲視儕輩的途徑。降低龍門(mén)的高度,使每條魚(yú)都能順利躍過(guò),不過(guò)是從置身“魚(yú)群”躍為置身“龍群”,又有何成功可言,有何“快哉”可言? 王安石在游褒禪山記中慨嘆道:“夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)?!笔堑?,往
9、往正是艱苦險(xiǎn)要的路途指引著彼岸的高蹈世界,而正是看似平坦的通衢大道,因“熙熙攘攘”者甚眾,才造成了平庸平凡的人生。 不妨動(dòng)問(wèn),季老緣何能成就一代語(yǔ)言大師?又不妨推此及彼,當(dāng)今青年緣何成就平平,讓學(xué)術(shù)界高呼“這是個(gè)缺乏大師的時(shí)代”?無(wú)他,“攀援”二字而已。季老潛心研究吐火羅火,子夜熒熒,燈昏欲蕊,這一座坎坷的學(xué)術(shù)山峰,他持它聞過(guò),望過(guò),領(lǐng)悟過(guò),知其難攀援而攀援之,終在頂峰自成一座流光溢彩的豐碑。是季老成就了吐火羅火,吐火羅火又未嘗不是成全了季老?因其難于觸及,難于抵達(dá),抵達(dá)之人因而嘗到加倍甜美的碩果。 反觀當(dāng)下,“大學(xué)生潮”涌向就業(yè)市場(chǎng),一個(gè)個(gè)苦嘆“生不逢時(shí)”,倒戈棄甲,捶胸頓足。殊不知其自身只
10、選擇了世人眼中的通衢大道“非熱門(mén)專(zhuān)業(yè)不選,非白領(lǐng)職位不做,事事只愿順利鉤取,不愿潛心鉆研,刻苦奮斗。”“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”,從一樣的土壤中結(jié)出的如出一轍的蘿卜,你又憑何去占那一席之地?你又憑何能稱(chēng)得上是“成功人士”? 這一切都昭示我們:“無(wú)限風(fēng)光須攀援”。面對(duì)險(xiǎn)峰,迎難而上,才是腳踏實(shí)地的成功之路,一味只想著搭纜車(chē),企盼那險(xiǎn)峰自動(dòng)降低門(mén)檻,是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。博思崔西說(shuō):“成功就是目標(biāo)的達(dá)成,所有的努力都是它的注解。”低門(mén)檻成就了你一人,也成就了其他人,那這便不能稱(chēng)得上“成就”。“高門(mén)檻”才會(huì)過(guò)濾去浮塵,看見(jiàn)你的努力與堅(jiān)強(qiáng),沉淀出真金,讓你真正品味成功的佳釀。 所以,放棄面前的小土坡吧!你沒(méi)看到它上
11、面經(jīng)過(guò)的足跡嗎?你沒(méi)預(yù)見(jiàn)它終將匍匐為平坦大地的命運(yùn)嗎?去攀登那座高峰吧!用腳步力量,用努力與奮斗攀援,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰?。ㄈ膶?shí)有字?jǐn)?shù)894) “著作”等身 如東高級(jí)中學(xué)高三(1)班 馮 衡 出版社送來(lái)了最新一批書(shū)的樣本,他靠在皮椅上隨手翻著打發(fā)時(shí)光。 “吱呀”門(mén)被輕輕推開(kāi),他皺著眉抬眼卻看到是多年不見(jiàn)的友人,趕忙驚喜地迎了上去。 寒暄了幾句,他招呼友人坐下,老伴也被他催著去泡新茶。友人看著他催促老伴,笑了起來(lái):“還真是大作家了啊,都喝起新茶來(lái)了。” 他也笑笑,沖友人擺了擺手:“什么喝新茶 ,都是出版商塞的,要不是你來(lái)看我,我都快忘了這碼事” “喲!”友人笑著捶了他一拳,“這可不像你!當(dāng)初你大學(xué)
12、寫(xiě)作得獎(jiǎng)拿了支鋼筆,不是天天別口袋上嗎?每天笑得咧了嘴偏說(shuō)這是成功的錦章!” “是啊”似乎是在友人的敘述下想起了從前,他瞇起了眼沉醉在了過(guò)去的美好里,“那時(shí)候日子真苦,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)稿紙就在硬紙片后東一張西一張地寫(xiě),拿到稿費(fèi)卻像征服了世界一樣那時(shí)的日子也真美好” “那你現(xiàn)在的日子不也更美好,”友人看到書(shū)桌上的樣本拿來(lái)翻到夾頁(yè),上面一長(zhǎng)排的隨筆錄后面都是他的名字,“行啊,著作等身!”友人半認(rèn)真半調(diào)侃地打趣。 “什么著作,”他卻微微皺了眉,“這年頭,稍微有點(diǎn)名氣出版商就都沖過(guò)來(lái)了,隨手寫(xiě)的東西他們左改右改就能集成一本書(shū)。出書(shū)這么簡(jiǎn)單,也真是作家的悲哀!” 友人愣了愣,也搖了搖頭:“是啊,記得當(dāng)時(shí)你出第一本
13、書(shū)的時(shí)候還大哭了一場(chǎng),我都看感動(dòng)了?,F(xiàn)在啊,怕是再找不到那種十年凝兩句的快樂(lè)了吧!成功,可能真的太容易了!” 他深深地嘆了口氣:“是社會(huì)的錯(cuò),也是我的錯(cuò)”凝起的眉下,皺紋也仿佛更深了一層。 氛圍漸漸沉重了起來(lái),幸好老伴端著新茶進(jìn)來(lái)打破了僵局。友人起身接過(guò)茶杯喝了一口,滾燙,想放下但看看眼前反光的紅木桌又不知往哪兒擱,有些手足無(wú)措起來(lái)。 他看到友人的尷尬,自然地扯來(lái)了那本樣書(shū):“擱這上面吧。”他毫不憐惜。 滾燙的杯底觸及華麗的硬皮書(shū)面發(fā)出“呲”一聲響,凝結(jié)的水珠受到震動(dòng)滾下,滴在杯底旁那張象征他“著作等身”的夾頁(yè)上,圓圓的水跡,仿佛淚斑。(全文描寫(xiě)精確細(xì)致,最后一節(jié)尤其運(yùn)足筆力)(全文實(shí)有字?jǐn)?shù)7
14、78) 廉價(jià)的“大師” 如東高級(jí)中學(xué)高三班 夏 秋 大師,名易叫,實(shí)難得。 書(shū)店里走一遭,各式華美的包裝上“巨作”“史詩(shī)”大作最新力作等營(yíng)銷(xiāo)詞匯層出不窮;打開(kāi)電視,各路人馬稍有成就,便為人左右包裝,前后追捧,奉為大師;更有貪官污吏總愛(ài)當(dāng)眾舞文弄墨,賺取溜須拍馬;別有所圖者,一聲聲“真乃大師手筆”的叫好 “大師”,何時(shí)廉價(jià)起來(lái)? 機(jī)械時(shí)代的便利催生了按鈕文明,激光往來(lái),信息交縱編織成柔軟如青苔的幻境,讓眾人齊齊陷入商業(yè)化的迷夢(mèng)與精神文明的失落。于是,習(xí)慣用價(jià)值去衡量一切的人們放低了對(duì)高層文化的要求,讓大師僅僅成為一個(gè)響亮的名號(hào),而失去了背后的意蘊(yùn);于是,習(xí)慣于跟風(fēng)從眾,追慕聲名的群眾丟棄了審美自
15、主,淪為“大師”的擁護(hù)者,名聲的臣服者,膚淺的表層生活者。 而在這樣浮躁的文化氛圍下每每涌現(xiàn)出的大師怕是除了聲名利祿、寶馬香車(chē),恐怕一無(wú)所得。除了精神上永恒的空洞與空虛,也只能徒留瞞世卻難以欺心的愧怍,更何況即便身居高層講壇也會(huì)被人以學(xué)術(shù)造假轟下臺(tái)來(lái)。我們這些“激素”催生的“大師”又能快活多久? 真正的大師絕非聲名金錢(qián)可以堆砌的,季羨林三辭“國(guó)寶”猶被人視為不可高攀的學(xué)界泰斗。大師是學(xué)識(shí)之深,氣度之大,是讓人“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)”,是自我修行的境界,而不是眾人簇?fù)硐禄钤趧e人口耳相傳中一個(gè)僅值得炫耀的光環(huán)。 古之圣人飯疏食,飲涼水,坐冷板凳,長(zhǎng)對(duì)青燈黃卷,孜孜以求,皓首窮經(jīng),終不知倦。這般三年不
16、窺園,七錄七燒的為學(xué)精神才是大師破門(mén)而出、燭照千古的序曲。 而相對(duì)于今天在臺(tái)前幕后呼朋引伴光鮮亮麗卻精神矮化的“大師”而言,真正的大師有一種如張潮所言“臺(tái)上玩月”的圓滿(mǎn)精神,心懷“為天地立心,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的歷史使命,在精神追求上獨(dú)標(biāo)高格。 也只有在這樣的大師的指引下,高層文化才會(huì)找到自己的精確定位,民眾才能迅速擺脫以平庸對(duì)世俗的無(wú)聊境界,形成一輪又一輪的生命激情與文化激情。 有實(shí)固有名,方為大師。(本篇相當(dāng)有思想深度,語(yǔ)言也精準(zhǔn))(全文實(shí)有字?jǐn)?shù)775) 淚水苦澀,卻可回甘 如東高級(jí)中學(xué)高三班 袁婷玉 偌大的舞蹈教室里,裝了四面的鏡子,更是空闊。午后,太陽(yáng)昏昏沉沉地躲在云端,睥睨
17、著眼下那一抹瘦削的身影。青兒是個(gè)舞者,起碼她自己這樣認(rèn)為??裳巯拢齾s頹然地摔在地板上,磕得膝蓋生疼。她撐起身子,扶著鏡前的扶手艱難起身??吹界R里的自己,不免心生“嘲笑”。發(fā)梢零落,零星幾根碎發(fā)被汗水沾濕,黏乎乎地粘在額上,腿上的褲子略顯肥大,一只腳撐在地上,另一只卻空無(wú)一物。她再次按下音樂(lè)的開(kāi)關(guān),再次舞動(dòng)她的“殘軀”。 回到家中,青兒剛掏出鑰匙,門(mén)就“吱呀”一聲開(kāi)了,是青兒的父親,一位退休老教師。父親轉(zhuǎn)頭一聲不吭地走,久久才留下一句“來(lái)客廳談?wù)劙伞薄G鄡簱Q了鞋,坐上早就放在身旁的輪椅,去了客廳。 父母滿(mǎn)面愁容,不知道怎么開(kāi)口是好。終于,母親按捺不住了,開(kāi)口輕勸說(shuō):“青兒,你還是去你爸單位吧,
18、當(dāng)了舞蹈老師真不錯(cuò),你的夢(mèng)想也圓了。這樣不好嗎?”父母都期待地看著青兒,生怕漏掉她一個(gè)神色。他們知道女兒的不易,也知道女兒的心有多大。他們能做的,也只能是動(dòng)用一切的關(guān)系,幫女兒實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。青兒移動(dòng)輪椅,來(lái)到他們身旁,輕輕地握住他們不再年輕的雙手,用堅(jiān)定的眸光看著他們,“我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,我也不會(huì)接受你們的幫助,如果我的成功沒(méi)有了汗水和艱辛,那又有什么意義呢?我知道這次我自私了,但是,真的對(duì)不起,請(qǐng)讓我再任性一次。”青兒說(shuō)得動(dòng)容,坐在一旁的父母也再忍不住眼里積蓄的淚水,三人抱頭痛哭。 轉(zhuǎn)眼已是幾年,臺(tái)上一個(gè)高傲的舞者昂著胸,飛舞在空中,極像一只孤傲的天鵝,振翅飛翔。只是可惜,她只有一條腿。不
19、過(guò)這樣并不曾影響她的發(fā)揮,臺(tái)下如雷的掌聲似在贊嘆著:這么絕美的舞姿,竟出自這樣一個(gè)殘缺的舞者,太美了,真是美極!后臺(tái)的父母看著青兒奮力的演出,早已泣不成聲,只有他們才知道,青兒的今天是付出了多少汗水才換得的;只有他們才知道,青兒有多少淚水流在心間。 臺(tái)下,媒體記者涌向青兒,他們都想知道她成功的秘訣。青兒滿(mǎn)眼是笑,額上還粘著剛才舞動(dòng)時(shí)的汗水。青兒伸出一根手指,沾了一滴放入口中,良久才說(shuō):“曾經(jīng)有機(jī)會(huì)降低我成功的門(mén)檻,可我不愿。因?yàn)槲覉?jiān)信一點(diǎn),汗水苦澀,但回味后,唇齒回甘?!绷粝乱蝗赫谠氐挠浾撸D(zhuǎn)身,撐著拐杖走向前方(全文實(shí)有字?jǐn)?shù)898) 別等風(fēng)來(lái) 如東高級(jí)中學(xué)高三(28)班 王 殷 一直對(duì)意
20、林中“等風(fēng)來(lái)”專(zhuān)題寫(xiě)作持有懷疑態(tài)度。我認(rèn)為,別等風(fēng)來(lái),只有通過(guò)自己的努力為自己助跑,才能讓你在藍(lán)天飛翔,與風(fēng)并肩,與鳥(niǎo)為伴。 誠(chéng)然,鯉魚(yú)們都有自己的夢(mèng)想,但卻一味地等待佛祖感動(dòng)之風(fēng)的來(lái)到。他們雖然都順利地躍過(guò)了降低后的門(mén)檻,成了龍,卻失去了做龍的感覺(jué)。試想,若他們不因龍門(mén)太高而放棄嘗試,望而興嘆,而是一次次從失敗中總結(jié)跳躍的技巧,增強(qiáng)自己的力量,終有一天,他們定會(huì)一躍成龍。正是因?yàn)樗麄儾辉敢馔ㄟ^(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因而他們真正成龍的夢(mèng)想也就難以實(shí)現(xiàn)了。 別等風(fēng)來(lái),靠著一股熱情與頑強(qiáng)自己去創(chuàng)造一場(chǎng)大風(fēng),總能飛起來(lái)。 加拿大連任三屆的總統(tǒng)克雷蒂安小時(shí)候患有嚴(yán)重口吃,后又患上了面癱。他卻靠著自己的努
21、力,含著小石子說(shuō)話(huà),終于為人民愛(ài)戴,在演講中脫穎而出,一躍成為了總統(tǒng)。鄧亞萍,放下28塊金牌的榮耀,在26個(gè)英文字母都認(rèn)不全的情況下每天聽(tīng)、讀、寫(xiě)十多個(gè)小時(shí),終于拿到了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。古有齊白石日夜磨石,終成篆刻大家,今有郭瑾瑜為自己制定日歷、寫(xiě)日記,終成中國(guó)航母上的第一批女兵中的一人。 他們因?yàn)槎谩皠e等風(fēng)來(lái)”的道理而從各行各業(yè)中脫穎而出,躍入龍門(mén),今日為祖國(guó)之棟梁的我們又有何理由因龍門(mén)太高而望而興嘆? 然而,別等風(fēng)來(lái)并非一味死磕蠻干。順勢(shì)而為,“借”風(fēng)而飛,也定能成就一番事業(yè)。 羅德綱借助胡適的幫助而又通過(guò)自身的努力終成我國(guó)著名的歷史學(xué)家;邁克爾法拉第借助化學(xué)家戴維的講座而后通過(guò)自身的
22、努力整理筆記,終于憑借380多頁(yè)的講渲錄受到了戴維的賞識(shí),得到他的輔導(dǎo)而發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。如小朱董事長(zhǎng)所說(shuō):“我成功的秘訣是借風(fēng)而飛?!碑?dāng)然,這句“借風(fēng)而飛”的前提是自己能夠“飛”起來(lái)。別等風(fēng)來(lái),只有通過(guò)自己的努力為自己助跑,才能在藍(lán)天飛翔。 我們?cè)诟袊@鯉魚(yú)不自躍龍門(mén)的同時(shí),也應(yīng)想到:別等風(fēng)來(lái),你可以憑借自己的努力,即使“借助”一點(diǎn)外力也無(wú)妨,一躍成龍。(以上為辯證分析,全文析理就有了深度) 史鐵生有言:“不清楚前路的未來(lái)最值得期待?!蹦敲矗艺f(shuō),不等待風(fēng)來(lái)而通過(guò)自己的努力而實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想最值得實(shí)現(xiàn)。別等風(fēng)來(lái)!行動(dòng)起來(lái)!(全文實(shí)有字?jǐn)?shù)848) 成功不容捷徑 如東高級(jí)中學(xué)高三(28)班陸鍇馨 譬如
23、錢(qián)鐘書(shū)不避苦難,不辭艱辛,殫盡心力,終得管錐篇這一滿(mǎn)意之作一樣,成功的路上沒(méi)有捷徑,唯有不斷跨越,不避艱險(xiǎn),而后成功的榮光才會(huì)真正照亮你的心田。 鯉魚(yú)畏懼龍門(mén)之高,害怕跳躍之苦而祈禱捷徑,降低高度,看似順利為龍,實(shí)則不經(jīng)高龍門(mén)之考驗(yàn),未嘗跨高門(mén)之艱辛,終難體會(huì)為龍之驕傲。人生亦如此,成功道途雖坎坷,但君不尋捷徑,堅(jiān)忍跋涉,定能擁享成功之甘味。 勃拉姆斯,音樂(lè)征途上永恒的奔跑者。他熟諳音樂(lè)之溪的難以渡涉,他深知音樂(lè)之巔的難以攀登,卻從不似其他作家一樣避開(kāi)吃苦借媒體之杖尋找成功捷途,而是直面難度,堅(jiān)定信念,苦苦求索,孜孜以求。他努力跨越音樂(lè)創(chuàng)作之高峰而覓得的古典面孔,浪漫心腸,昭示了不懼考驗(yàn)、毅然
24、奮斗的可貴精神。音樂(lè)之路不容捷徑,益艱益行。 何其芳在評(píng)價(jià)傅惟慈所譯布登勃洛克一家時(shí)稱(chēng)其為“德國(guó)的紅樓夢(mèng)”,“在重譯或復(fù)譯成風(fēng)的今天,沒(méi)人敢動(dòng)另起爐灶的念頭”,可誰(shuí)又能想見(jiàn)傅惟慈如此榮耀背后的艱辛?多少?gòu)垙U棄的稿紙,他不曾吝惜;多少處晦澀難懂的詞句,他不曾逃避;多少個(gè)思悟難寐、反復(fù)斟酌的夜晚,他都不曾躲避。面對(duì)德國(guó)文壇響當(dāng)當(dāng)?shù)牧ψ鳎麖奈匆晕窇謶B(tài)度自降難度,而是迎難而上,讓靈魂與之反復(fù)磨折,終至翻譯史上難以企及的高度。翻譯之路不容捷徑,當(dāng)愈苦愈行。 若說(shuō)音樂(lè)、翻譯之途的不尋捷徑,辛苦追尋彰顯個(gè)人不懼苦難,無(wú)所畏懼的可敬,那么文化之路上的不走坦途,默默求索便更為可貴,展現(xiàn)出一份普世之味。 余秋雨
25、深懷對(duì)中國(guó)文化的深深憂(yōu)慮,依然起行,在那偏僻荒涼的大漠留下自己堅(jiān)定的身影。他不顧山高水遠(yuǎn)的艱辛,不避舟車(chē)勞頓的苦楚,用目光穿透文化的深度,用腳步丈量文化的厚度,兢兢以求,苦苦追尋。他從未試圖尋找達(dá)至文化高境的捷徑,而是自己翻越那高山,渡涉那苦海,堅(jiān)定前行。他覓得道士塔的深?yuàn)W隱微,尋得陽(yáng)關(guān)獵獵朔風(fēng)里一帙風(fēng)干的青史,訪得都江堰的高蹈?jìng)魇溃蔑@中華文化的力量。文化之路不容捷徑,定越難越行。 成功之路不容捷徑,當(dāng)迎難而上,不辭勞苦,奮斗拼搏過(guò)的成功,才能達(dá)至“滿(mǎn)園花氣余香久,一曲聲高酒盞傾”之境界,也最難雕鏤人心,永不漫漶。(構(gòu)思新穎,語(yǔ)言老到,堪稱(chēng)哲理性散文)(全文實(shí)有字?jǐn)?shù)861) 高要求方得特殊美
26、 栟茶中學(xué)高三班 孫志偉 “不要抱怨生活的苛刻,不要總指望一切順利,惟其高需求,強(qiáng)努力,才能成就特殊之美?!眲④缡钦f(shuō)。 誠(chéng)然,人生阡陌中坎坷重重,人們的內(nèi)心也是躁動(dòng)的,歲月一次次撩撥著我們的心靈,難道我們就該因此而降低自己的夢(mèng)想高度嗎?NO!回首空嘆的歲月是值得悲憫的,倘若降低生命高度,輕易躍過(guò),于己一時(shí)舒坦,殊不知,自己正在默默耗盡那份與眾不同的喜悅。 “縱身大浪中,水藻羈絆、纏繞,我亦咬定夢(mèng)想,高度在頂處,努力不停息?!奔纠显?huà)中的堅(jiān)定信念足以讓人與心靈惰性絕交,與他人較量,成就那份努力奮斗后的特殊之美。 人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的豪情;是對(duì)高要求的一種堅(jiān)定;是對(duì)毫無(wú)挑戰(zhàn)、唾手
27、可得的“成功”的摒棄! 回首望,即使身處黑暗中,她依舊笑靨如花。她的堅(jiān)定,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,不正是對(duì)生命需要張力的最好詮釋嗎?她,安意如,在命運(yùn)的捉弄下,以彎腰虔誠(chéng)的姿態(tài)在輪椅上度過(guò)余生。沒(méi)有抱怨,沒(méi)有淚水,只因她心懷夢(mèng)想,執(zhí)著于高理想的華美在她的身上得以顯現(xiàn),而她也成為這浮躁世界中一道絕美的風(fēng)景線(xiàn)。 草堂屋檐下,沉重的筆尖在歲月的紙張上輕快地游走,她卻面對(duì)生活微笑,與眾不同的自豪感凸顯于唇齒間。 假如生活欺騙了你,你一定要笑對(duì)生活??v使在人生的懸崖上不慎失足,我們也要從頭再來(lái),努力攀登高峰,攀登自我。只有這樣,特殊美方能綻放出最耀眼的光芒。 惟有不降低高度,迎難而上的人,才能一枝獨(dú)秀,成就生命的
28、厚度,坐擁美好的人生。 在歷史的長(zhǎng)河中,又有多少人固守一盞心燈,永持一份不變的夢(mèng)?清代的林則徐,懷揣救亡圖存之心,從未祈求上天降低夢(mèng)想的高度?!捌埨麌?guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的吶喊,正是他千古留名的外顯。較之那祈求佛祖降低龍門(mén)高度的鯉魚(yú),豈不令人心生敬佩之感? 人生是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū),我們卻是翻書(shū)的一個(gè)個(gè)讀者。一味地畏懼高難度,總想著繞道而行,心中暗自竊喜,嘲笑那些灑盡汗水與淚水成功越過(guò)夢(mèng)想的高度的人,卻不知轉(zhuǎn)角處已無(wú)路可走,也無(wú)路可退(寫(xiě)得形象生動(dòng)) “始終用平淡眼光對(duì)待自己,生活也予之以平淡?!苯o夢(mèng)想一個(gè)高度,給自己一份挑戰(zhàn)! 而后,準(zhǔn)備,起跑,跳躍,讓汗與淚豐滿(mǎn)夢(mèng)想的羽翼,一躍而過(guò)那高
29、高的龍門(mén)!(全文實(shí)有字?jǐn)?shù)881) 風(fēng)雨棲賢山 如皋中學(xué)考生 楊方政 天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)恣意地向世間投射著光熱。叔叔曾說(shuō),棲賢山不高。我想,在這樣的天氣里,登頂,對(duì)我這個(gè)初次登山者應(yīng)不是問(wèn)題。 在谷中餐廳剛用過(guò)午飯,谷中風(fēng)云突變,厚重的烏云自八方涌來(lái),直壓地面。一會(huì)兒,谷中漆黑一片。忽然一道銀蛇劃破天際,暴雨傾盆。 幸而,不一會(huì)兒雷聲漸歇,惟有隱雷陣陣。雖雨勢(shì)不減,但父親找來(lái)雨衣后,決意與我雨踏棲賢。 未入山,先過(guò)三山門(mén),飛檐層疊,卓然矗立,不覺(jué)豪情頓生,直欲三步踏巔。輕舒一口氣,我闖入這風(fēng)雨棲賢 山水沿著山階逐級(jí)流下,雨幕斜斜,在山道間筑起萬(wàn)道防線(xiàn)。我懷著滿(mǎn)腔的熱情,在山道上左沖右突。迅
30、速通過(guò)一小段短階,于平臺(tái)拐彎,又很快征服一道百級(jí)長(zhǎng)階,似乎這山雨已無(wú)法阻遏我分毫,我將一氣登頂!一道,兩道,三道,五道,漸漸地,我的步伐似乎被山雨拖住,在山階上動(dòng)彈不得。而仰望前方,分明有一座平臺(tái)。叔叔告訴過(guò)我,當(dāng)我看不到山階拐彎處有平臺(tái)時(shí),那么山頂便不遠(yuǎn)了。 雨還在下,似乎比開(kāi)始還要密還要猛烈,使勁地砸在石階上,卻好像砸在了我的心坎上,可我真的是絲毫氣力都使不上了,只能任雨傾瀉,毫無(wú)辦法。山雨阻遏下,一種類(lèi)似絕望的沮喪情緒在我心頭滋長(zhǎng),我無(wú)法阻止。忽然,父親和叔叔在回憶登山經(jīng)驗(yàn)時(shí)的一句話(huà)在我的腦海里炸響:堅(jiān)持不住了,就慢慢走,沒(méi)有快步可登的山。 我甩甩頭,埋下來(lái),慢慢走,心頭的沮喪隨著疲勞的
31、增加絲毫未有減損,但我卻固執(zhí)地不停下腳步。慢慢地,我似乎忘卻了身上的疲勞,心念附上了這雨中的棲賢山中。山風(fēng)和雨,拂面清爽;雨澤下注,靈氣氤氳。不知何時(shí),我已漸近山頂。 踏上山頂,我才恍然回神,回首來(lái)時(shí)山路,我不覺(jué)有思,想來(lái),這才是登山,不是瞬息可至,不是一路坦途,而是須面對(duì)挫折,體味苦楚,而后踏實(shí)穩(wěn)重,有所成長(zhǎng),這才算登山。想來(lái)我們的生活亦應(yīng)如此。 這時(shí),我不禁大笑想到了那個(gè)佛祖降龍門(mén)的故事,那些“龍”在龍門(mén)未得挫折砥礪,也只是似龍而已罷。 我信步走過(guò)一對(duì)剛乘纜車(chē)上山一臉失望的夫婦,于山頂思煙臺(tái)負(fù)手遠(yuǎn)望。 萬(wàn)里山色清朗。(全文實(shí)有字?jǐn)?shù)820) 心有沉香 如皋中學(xué)考生陳天笑 難道這就是那香得駭俗
32、、美得驚人的眾香之王沉香嗎? 只是驚鴻一瞥、猛虎細(xì)嗅,便會(huì)為之傾倒了。外公書(shū)桌的沉香木筆筒,疏密有度,雕刻精美,似有香氣自遠(yuǎn)方來(lái),而自己卻身在其間,流連忘返。 我是愛(ài)極了沉香。李清照那句“沉水臥時(shí)燒,香清酒未消”,還有五代時(shí)羅隱“沉水良材”之說(shuō)無(wú)不道出沉香的“驚世駭俗”。 沉香又名沉水香、女兒香,被譽(yù)為“植物界的鉆石”。而我作為一個(gè)沉香癡卻愿意把它比作“木中之龍”,沒(méi)有女人香氣的艷俗,檀香的清寡,那沉穩(wěn)素穆之香更具帝王之氣,非人工合成,也非人可模仿,只是因?yàn)槊恳粋€(gè)沉香背后都有一段故事。 沉香是風(fēng)雨磨礪的新生,是“千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”后的傲然。只是因?yàn)檫@一次次打擊與磨礪,洗禮與重生才會(huì)有如今呈現(xiàn)在我
33、們面前莊嚴(yán)肅穆的沉香木,才會(huì)有“木中之龍”的美譽(yù)。正如冰心所言,“成功的花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨?!笔前?,從“陰陽(yáng)割昏曉”開(kāi)始,沉香木屹立于原始叢林,汲千年日月之精華和靈氣,在風(fēng)雨侵蝕中生長(zhǎng),那一道道傷痕是成長(zhǎng)最好的見(jiàn)證。沉香不似其他木種,傷口無(wú)法愈合,它自身會(huì)分泌出特別的樹(shù)脂修復(fù)傷口,以待下一次的風(fēng)吹雨打,而這樹(shù)脂散發(fā)出的香味,才鍛造出如今狀如朽木卻沉穩(wěn)厚重、清香四溢的沉香,而其它樹(shù)木只會(huì)在風(fēng)雨中被折服被浸毀。 沉香,不僅是木頭,更是一種啟示。它告訴我要成為真正的龍,真正的強(qiáng)者需要多大的勇氣和意志。它告訴我要躍過(guò)那所謂的“龍門(mén)”要有
34、多少實(shí)力和干勁。沉香,沉,是它內(nèi)在的品格;香,是它內(nèi)在的氣質(zhì)。一旦形成便永不消散,歷久彌新。 我想,我是愛(ài)極了沉香吧? 書(shū)桌上的筆筒蒼勁古樸,似一種精神,一種氣節(jié),它的背后一定有一段有歡笑有淚水有可歌可泣的故事,是風(fēng)雨的磨礪,是不斷的成長(zhǎng),是成為上好佳品的辛酸與喜悅。 我要成為那一脈穿越時(shí)空的沉香,沉靜,清遠(yuǎn)。 心有沉香,便無(wú)所畏懼。(這是一篇選材新穎、極有個(gè)性、當(dāng)為駱冬青教授推崇的好文章)(全文實(shí)有字?jǐn)?shù)769) 樹(shù) 如皋中學(xué)考生 吉伶俐 詩(shī)人說(shuō):“如果有來(lái)生,我愿做一棵樹(shù),站成永恒的模樣。一半在塵土里安詳,一半在空中飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光,從不依靠從不尋找?!?我是多么傾羨樹(shù)的勃發(fā)
35、張揚(yáng)獨(dú)立自主,它們從不奢望人們悉心呵護(hù)與灌溉,用盡絲絲縷縷的力量從泥土深處汲取養(yǎng)分,站成蒼勁的模樣。 家校間路邊那排梧桐大抵是這樣。從幼嫩的枝干長(zhǎng)成遒勁的臂膀,由矮小軀體的弱不禁風(fēng)到如今冬天雄厚的模樣,它們定是不言棄,不哭嘆。不為高遠(yuǎn)藍(lán)天而低下渺小的枝干,忘卻直沖云霄的壯志;不為秋風(fēng)蕭瑟吹落一地的枯黃失卻葉子的陪伴而懼畏。他們定是自做自的陽(yáng)光。 如果可以,我想去窺探,去凝望它們每一棵根絲,每一條枝干,每一片葉子的莖脈汲取養(yǎng)分的模樣。我想它們根底定是如絲狀般將泥土網(wǎng)住,嚴(yán)實(shí)緊密,扎實(shí)可靠,任憑根尖深入大地,深入每一寸土壤,仿佛嗷嗷待哺的孩童,“貪婪”地、盡情地嗅泥土的芬芳、水分,營(yíng)養(yǎng)無(wú)不落下。
36、根部的奮發(fā)似是想象盡出,卻無(wú)可否認(rèn)他們每一根紙條奮發(fā)努力的模樣。遒勁的枝干漫溢,彎曲,向著最廣闊的藍(lán)天、最厚實(shí)的空氣,努力延伸汲取養(yǎng)分,為著枝干的蒼勁,綠葉的翠郁,樹(shù)木的高聳,為著那一份直插云霄的夢(mèng)想與勇氣,奮力勃發(fā)! 你仔細(xì)瞧,他們粗糙的枝干上有雨水沖刷后的斑斑痕跡,有歲月摩挲后滄桑的意味,有寒風(fēng)凜冽中印刻的痕跡。這份蒼老卻厚重的情懷,是任誰(shuí)都難以承受的苦痛。而樹(shù)啊,毫不畏懼,毫不退縮,更不求人們的呵護(hù)關(guān)照,為它著一身新衣。它們自努力自芬芳,為享受親歷苦難而獲得成功后的一種喜悅與自豪,竭盡全力地獨(dú)自成長(zhǎng),獨(dú)自勃發(fā)。 我是多么欣賞這遒勁清逸的枝干??!似乎每一枝都包含熱情,張揚(yáng)青春與活力;每一片
37、翠綠的葉片都浸透著成功的汗與血,淚與痛;每一處傷痕都是奮斗的痕跡,每一次生長(zhǎng)都是生命的勃發(fā)。但愿人生如樹(shù),用雙手撐起的藍(lán)天更是一片蔚藍(lán)的模樣;但愿人生如樹(shù),經(jīng)歷風(fēng)雨而見(jiàn)的彩虹,更是清新明麗的姿態(tài)。 很漂亮?。ㄟx材精準(zhǔn),描寫(xiě)細(xì)膩,感受深刻,這才是一篇“我手寫(xiě)我心”的好文章?。ㄈ膶?shí)有字?jǐn)?shù)792字) 莫讓文化低了高度 如皋中學(xué)考生 范勇平 佛祖降低龍門(mén)高度適應(yīng)了鯉魚(yú),致使“龍”變得泛濫,進(jìn)而使龍不成其龍了,由此聯(lián)想到當(dāng)下的文化,不也因龍門(mén)太低而失其本真嗎? 文化是社會(huì)精靈財(cái)富的結(jié)晶,是對(duì)人類(lèi)的一劑精神補(bǔ)養(yǎng)品。陽(yáng)春白雪自是甚佳,下里巴人亦有妙處。但如果一味讓文化作品俗下去,低下去,讓文化的門(mén)檻低下
38、去,讓低俗文化跳進(jìn)去,傳播下去,那文化之美自是沒(méi)了吧?文化作為龍的感覺(jué)自是沒(méi)了,只能是魚(yú)兒般平庸下去,低俗下去,中國(guó)文化想以龍面示人還是想以魚(yú)面示人,其選擇自是明顯的吧? 可反觀當(dāng)下,魚(yú)躍龍門(mén)者不乏其數(shù)。君不見(jiàn),網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作盛行,無(wú)數(shù)魚(yú)兒從這個(gè)矮門(mén)上躍入,于是不論寫(xiě)出的作品優(yōu)劣,都可以冠上個(gè)龍的稱(chēng)號(hào)。君不見(jiàn),影視劇門(mén)檻低了,不少人便可大肆進(jìn)軍。雷劇,濫劇輪番驚詫你的眼。于是不論電影的價(jià)值意義有多么寥寥,不論其場(chǎng)面是如何惡心,都可以有如龍般的觀看率當(dāng)今文化,龍的滋味越來(lái)越淡,魚(yú)的庸俗都被沾染上了,怎叫人不警醒,不著急! 文化之魚(yú)流如此泛濫,其原因自要令人深思。一方面,當(dāng)今科技發(fā)展,自媒體發(fā)展迅速,任
39、何人都可以有機(jī)會(huì)去躍那被科技降低了的門(mén)檻,雖然在客觀上這能讓文化豐富起來(lái),但像如今這般泛濫成災(zāi)卻是不可取的;另一方面,此番魚(yú)目混珠還來(lái)源于大眾消費(fèi)導(dǎo)向的誤導(dǎo),商業(yè)化與娛樂(lè)化的今天,人們只為追求一時(shí)之樂(lè),只為滿(mǎn)足精神之時(shí)樂(lè),而忽視精神的長(zhǎng)久滋養(yǎng)。人們?cè)诳觳褪降南M(fèi)文化之下需要的那些如魚(yú)的文化,這自然是一種可悲了。 然而,現(xiàn)代化、科技化的沖擊下,文化就只能自降其身而適應(yīng)發(fā)展嗎?我想這顯然是錯(cuò)誤的,甚至是讓文化與社會(huì)相悖發(fā)展。社會(huì)發(fā)展理應(yīng)帶來(lái)公眾素質(zhì)的提升,進(jìn)而指引著大眾向龍的文化靠近,并為之吸引。所以作為文化事業(yè)的相關(guān)部門(mén),以及做文化載體的大眾媒體應(yīng)積極承擔(dān)起讓文化成龍的責(zé)任,傳播優(yōu)良文化,剔除低
40、俗者,文化方能以龍示人。 而作為我們受眾,我們更應(yīng)在良好社會(huì)下,擦亮我們的眼,分清何是龍,何是魚(yú)。 龍是中國(guó)文化的圖騰,愿中華文化永以龍面示人吧!(這才是一篇真正的議論文,不是“做”,而是“我手寫(xiě)我心”) 注:自媒體,又稱(chēng)“公民媒體”或“個(gè)人媒體”,是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者,以現(xiàn)代化、電子化的手段,向不特定的大多數(shù)或者特定的單個(gè)人傳遞規(guī)范性及非規(guī)范性信息的新媒體的總稱(chēng)。 殘荷不滅,冬皇猶生 如皋中學(xué)考生 陳軼男 沒(méi)有哪一種花能讓我在白晝中如此莞爾。 亦沒(méi)有那一位女子能讓我在黑夜中這般潸然。 你,看過(guò)殘荷嗎? 至今時(shí)光的卷軸里,依舊清晰著那日這一池殘荷的邂逅。 剝落了“風(fēng)卷翠榮
41、娟娟凈,雨蓑紅蕖冉冉看”的明艷,褪盡了“清水芙蓉,倚風(fēng)自笑”的盈盈,眼前的殘荷一池竟依舊攫住了我的眼: 耿耿殘荷,蕭蕭落葉,直挺挺地屹立于吹面寒風(fēng)中??v使一陣強(qiáng)勢(shì)的初冬的氣息拂來(lái),一番搖晃掙扎后,凈植的枝干依舊亭亭如初,更在風(fēng)刀霜?jiǎng)箫@出錚錚傲骨,動(dòng)人模樣??菔莸臍埮?,廢而不冷,攜著幾片粘連的黃皺的荷瓣,開(kāi)過(guò),敗過(guò),仍舊盈盈。清涼與凄冷后,這一身鏗然風(fēng)骨,果真才是有韻致與風(fēng)味的。 向來(lái)并不喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的盛荷模樣。那盛放的荷,跋扈而張揚(yáng),驕傲而輕薄。憑著彼時(shí)的明艷,輕易便浸泡自失在賞玩者的嘖嘆中。那光年,那驚艷,那一份明麗,輕輕易易地便來(lái)了;那盛荷,似乎不廢半分氣力,如
42、此順利地便花開(kāi)夏季,動(dòng)容了天地。 那份美,如此易如反掌,水到渠成。 卻也失了厚度,失了深味。 殘荷卻不是這般。 她省得自己是那么蕭條疏敗,省得依舊固持的夢(mèng)想將要經(jīng)受多大的歷練與摧殘。然而她不怕,自讓朔風(fēng)挺直她的身軀,讓風(fēng)刀凌厲她的面容,讓霜?jiǎng)η謇渌男v。她搖擺過(guò),掙扎過(guò),抗?fàn)庍^(guò),不屈過(guò)??嚯y與砥礪后,荒涼與蕭條后,她才終于博得“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽(tīng)雨聲”的幸命;她才在并不光滑的世相中,綻放著獨(dú)屬于自己的特殊光華。而殘荷只是靜默,因她早已懂得:一切太容易得到的明艷終究是虛無(wú),只有砥礪與磨難后的綻放才是永生。 一如孟小冬,我心中那個(gè)永遠(yuǎn)鮮活的坤伶須生冬豆。 隔著時(shí)光的流景看過(guò)去,孟小冬一直
43、這般,如沉香屑中裊裊升起的香氣,溫柔與婉約并存。然而她那份煦仁光芒下,那份凝暉遺音中,又是怎樣與歲月,與苦難,與自己的廝殺。 女子作老生,本屬不易。她本可以輕松地便為花旦,“翠眉銀鉤青黛染,朱砂彩筆點(diǎn)絳唇”,從容而不費(fèi)力地安然享有一份繁華。 然而她不,她毅然走向坤伶須生之路。幾多寒來(lái)暑往,幾多浮生沉潛,這條路,更艱難,更挑戰(zhàn),然而當(dāng)她穿蟒靠扎,闊腳穩(wěn)步,走上前來(lái),稔腳,亮相,開(kāi)嗓,“娘子何必太倔強(qiáng)” 臺(tái)下早已是流彩遍地。這一份艱難砥礪后的成功,豈不更加明艷動(dòng)人? “娘子何必太倔強(qiáng)”,然而殘荷是倔強(qiáng)的,孟小冬也是倔強(qiáng)的。倔強(qiáng)地走上一條并不平坦的路,倔強(qiáng)地砥礪后收獲最明媚的絢爛。 須知,越是荒涼,
44、才越能走出一片繁華的風(fēng)景來(lái)。 殘荷不滅,冬豆猶生(比興開(kāi)篇,憑著對(duì)孟小冬的摯愛(ài),遂成這一篇酣暢淋漓的文章)(全文實(shí)有字?jǐn)?shù)993) 欲戴王冠,必承其重 如皋中學(xué)考生 楊豐宇 一個(gè)人走到最后,心懷大寫(xiě)意,胸懷大丘壑,成功地取得人生的桂冠,人人都傾羨嘆慕于他頭頂上的那只王冠的華麗與奪目,而我卻欣賞贊嘆他曾經(jīng)歷失敗、挫折和放棄后的堅(jiān)持與勇氣。 因?yàn)?,欲戴王冠,必先承其重?有這樣一群人,他們不動(dòng)筆,筆落必生花。沈從文初入聯(lián)大,不被認(rèn)可,受到他人的輕視與鄙夷,不動(dòng)顏不羞怒,以手中的筆,眼前的紙,抒發(fā)心中幽情;黃裳不顧世俗桎梏,筆下文筆敢與眾家爭(zhēng)鋒論戰(zhàn),飽經(jīng)滄桑,幾經(jīng)打壓,卻銳氣不改,三分雄風(fēng)浩蕩,不愧為
45、“散淡飄逸”的真名士他們承受了,他們堅(jiān)持了,因而他們成為了歲月長(zhǎng)空中不可磨滅的星光,予人以仰望的高度。 然而,“新文學(xué)”如平地一聲炸響,震顫了整個(gè)文學(xué)界。現(xiàn)在的許多作家,總以為要在法國(guó)香榭麗舍的大道上,品一杯醇香的咖啡,文思才會(huì)緩緩流出。然而那充斥著陳詞濫調(diào)、著力于格律腔調(diào)的文字能有多少價(jià)值可言呢?怕是和那順利躍過(guò)降低了高度的龍門(mén)的鯉魚(yú)一樣,終究是魚(yú)吧?比起那些生搬硬套、無(wú)病呻吟的文字,我更喜歡畢淑敏高山雪原對(duì)生命的體驗(yàn),更喜歡史鐵生身處輪椅上對(duì)人生的感悟,更喜歡王小波歷經(jīng)劫難后對(duì)命運(yùn)的黑色幽默,這些有過(guò)親身體驗(yàn)、承受苦難的作家的文字,深刻得余味悠長(zhǎng),自是文中之“龍”,自是文中之精品。 何止是
46、文學(xué)! 然而,面對(duì)著人世間種種挫折與不順,能待之安然、處之泰然的人又有幾何呢?成功者總是寥寥,因?yàn)槲ㄓ兴麄兡軌蚨贸惺芸嚯y的意義,能控世事于股掌,捻失敗于指尖,苦難使他們更加無(wú)畏地跨步向前。但大多數(shù)人還是在一念間就已放棄,怨時(shí)運(yùn)不濟(jì),恨命運(yùn)多舛,也就一念一悲喜,一念一江山,一念一人生。般若經(jīng)上說(shuō):一念生九十剎那,一剎那經(jīng)九百生滅。成功與否,無(wú)非是在接受命運(yùn)考驗(yàn),是棄還是留下來(lái),繼續(xù)承受生命的重量,一念之間的抉擇。 閻連科在2023年獲得卡夫卡文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)說(shuō):“我是那個(gè)命中注定感受黑暗的人?!钡拇_,只有昂起高傲的頭顱,戴上理想的冠冕,我們才能體悟到成功的重量與人生的價(jià)值。(不能不佩服作者對(duì)最前沿信息
47、的高度關(guān)注) 因?yàn)椋骰使?,必先承其重。(全文?shí)有字?jǐn)?shù)813) 一池冬荷一池歌 海安中學(xué)考生 向文婷 我情有獨(dú)鐘于那半畝荷塘。 “荷”,那“接天蓮葉無(wú)窮碧”的姿容,那“映日荷花別樣紅”的色彩,那“魚(yú)戲新荷動(dòng),鳥(niǎo)散落余花”的絕美意境無(wú)不讓我動(dòng)容。曾以為,滿(mǎn)堂紅艷是荷花最美之時(shí),滿(mǎn)池滿(mǎn)塘的,紅艷艷、翠滴滴,羨煞個(gè)人。 家中正有這一方小荷塘,在祖母的精細(xì)呵護(hù)下如嬰兒般嬌嫩可愛(ài),它可是禁不住一點(diǎn)寒凍的呀!年年開(kāi)放如一的小荷花們似乎不如先前那般紅艷,但我總視它們?yōu)檎粕厦髦椤?我以為這才是生命之美。 直至那個(gè)冬日的傍晚,獨(dú)自一人走至如意橋邊的荷池,一池的殘荷枝折頭斷,七零八落,盡顯蒼涼落寞,落敗得仿佛這
48、里從未有過(guò)擠擠挨挨漲潮似的荷葉,從未有過(guò)火一般燃了一池的荷花,那在蓬間立了千年的蜻蜓也好似只是一切太過(guò)美麗的夢(mèng)。 冬荷靜靜矗立寒水中,忍住穿心的痛,似在默默守候著什么。 我默默朝池邊走近,葉子的肉質(zhì)已被風(fēng)寒榨盡,漸顯出清晰的的葉脈。曾經(jīng)碩大舒展的碧葉干縮成一排排瓦狀。散布著或大或小、有著黑色邊緣的窟窿,乍看,這葉似乎一碰就會(huì)碎的。我低眉細(xì)看,在這褶皺間的灰色質(zhì)地里,還殘留著些許淺淺的綠,輕撫它,我竟觸摸到一種柔韌的勁道與無(wú)窮的堅(jiān)忍。 已而夕陽(yáng)漸低,沒(méi)至地平線(xiàn)處,遠(yuǎn)方的陽(yáng)光投射過(guò)來(lái),平鋪水面,鍍上一層金色的荷塘盡顯生命的風(fēng)骨與氣節(jié)。那一池的殘荷不懼嚴(yán)寒,直視艱難,似一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命在等待著綻放。
49、 我靜立池邊,這些敗落的蓬蓬干枯的經(jīng)脈里汩汩地流動(dòng)著清晰的水聲,嵌著那清幽的味道,我似乎又看到這蓮葉之下,冰水之下,是那空了的蓮蓬灑下的關(guān)于春的夢(mèng)想。冬荷清醒自知,身下還有藕,正布滿(mǎn)著池底,荷默立如鏡的水面,不聲不響,悄吸養(yǎng)分,蓄勢(shì)待發(fā),只為那個(gè)美得傾城的夢(mèng),夢(mèng)在,來(lái)年夏天還能不讓荷花在每一朵浪花上自由地飛翔嗎? 不禁想起家中的那池荷花,歲月已在他們的花瓣上刻下了難以抹去的痕跡,未曾經(jīng)歷寒冬的它們?cè)缫咽チ俗鳛楹苫☉?yīng)有的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌,它們已經(jīng)習(xí)慣了被精心呵護(hù),毫無(wú)夢(mèng)想,很快便會(huì)忘記自己的名字。 羅素曾說(shuō)過(guò):傷痕累累是人生最好的禮物。就如高高的龍門(mén)對(duì)于鯉魚(yú)是最佳的禮物。只有心懷夢(mèng)想不懼苦難,才能實(shí)
50、現(xiàn)最終的人生價(jià)值。 風(fēng),刮著;冰,封著;可那無(wú)邊的碧綠,別樣的艷紅,絢麗的夏天,分明就在眼前了。(寫(xiě)得詩(shī)意盎然)(885) “門(mén)檻”去哪兒了 海安中學(xué)考生 華默凡 如今,“作家”泛濫成災(zāi)。 縱觀當(dāng)今文壇,作家這一頗具人文情懷和詩(shī)意生活特質(zhì)的職業(yè),在中國(guó)傳媒業(yè)娛樂(lè)信息文化的鼓動(dòng)下儼然成為熱門(mén)職業(yè)。 許多懷揣著“文學(xué)夢(mèng)”的年輕人,提筆作詩(shī)希望自己這匹“千里馬”遇上伯樂(lè),從而輕輕一躍從“鯉魚(yú)”變成“龍”。而我們的刊物雜志出版商似乎為了助燃文學(xué)熱情,在“感動(dòng)”之下逐漸降低了對(duì)文學(xué)作品審查的門(mén)檻,讓一個(gè)個(gè)未經(jīng)世事的年輕人陡然間就擁有了“新銳作家”的桂冠。 誠(chéng)然,出版商的好意我們可以理解。但是這些年輕人在
51、一躍成“龍”之后卻缺乏對(duì)這份職業(yè)使命感和責(zé)任感的認(rèn)知,在“龍”的位置以“鯉魚(yú)”的姿態(tài)書(shū)寫(xiě)著只具小資情調(diào)的文章。 殊不知,在舊時(shí)代的文人們需要經(jīng)過(guò)不斷地閱讀不斷地去體驗(yàn)生活歷經(jīng)磨礪才能當(dāng)?shù)闷稹白骷摇边@個(gè)頭銜。 余華的活著從福貴這一小人物歷經(jīng)家破人亡等多種磨難卻依舊活著的故事,展現(xiàn)了大時(shí)代下有許許多多如福貴一樣堅(jiān)韌地在這個(gè)世上活著的人民。若不是余華在自己親自經(jīng)歷生活的磨難去體味他人人生的堅(jiān)毅之后,能有這樣敲擊世人心靈深處的作品嗎? “門(mén)檻”并不僅僅意味著對(duì)作家文學(xué)藝術(shù)造詣專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求,更意味著對(duì)一個(gè)作家對(duì)生活的深切體味的高標(biāo)準(zhǔn)。 作家畢淑敏曾說(shuō):“生活如同桑葉,需反復(fù)咀嚼才能釀出亮晶晶的作品來(lái)。
52、”不經(jīng)歷生活的磨練就難以釀造好的作品。記得前些日子所閱讀的野夫的鄉(xiāng)關(guān)何處,里面對(duì)江河對(duì)母親對(duì)家鄉(xiāng)的追憶細(xì)致的刻畫(huà)飽含深情的懷念以及對(duì)人生的思考,讓讀者體味杜甫那句“故人日已稀,訪舊半為鬼”的人生況味。如此真切,只是因?yàn)榻?jīng)歷,所以懂得。 從柳宗元的捕蛇者說(shuō)到魯迅的一件小事再到余華的活著,這些真正意義上的作家在經(jīng)歷生活“門(mén)檻”的檢閱之后,將“小我”哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)提升到“大我”憐憫眾生的高度,從而用筆觸及人的深處,以“龍”的責(zé)任感和尊貴感繼續(xù)自己的使命。 周?chē)?guó)平曾說(shuō)“所有對(duì)苦難的借口逃避都是矯揉造作”,那么如今文壇對(duì)于青年作家作品的“門(mén)檻”又去哪兒了呢?他們對(duì)生活歷練的“門(mén)檻”又去哪兒了呢?所有的懂得
53、都是因?yàn)榻?jīng)歷,而作家更是需要去感悟體會(huì)的一個(gè)群體。 人都說(shuō)物以稀為貴,我們的“門(mén)檻”去哪兒了?我真正意義上的“作家”去哪兒了?(專(zhuān)題談文學(xué),不僅勇氣可嘉,而且顯示了很高的認(rèn)識(shí)水平。如果汪政讀到這樣的文章,也當(dāng)為他的同鄉(xiāng)而擊節(jié)贊賞了?。ㄈ膶?shí)有字?jǐn)?shù)881) 樂(lè)音何在 海安中學(xué)考生 張冶 這是最后一次。 我若還不能通過(guò)決賽,將不再觸碰那木盒中的胡琴。 這已是我第四次參加比賽。三年之前,也曾信誓旦旦地想要爭(zhēng)奪第一,不過(guò)事實(shí)總與理想背道而馳。多年的努力汗水,還敵不過(guò)那一張紙的幾個(gè)號(hào)碼,屬于我的那一個(gè)卻從未出現(xiàn)在紙上。 去年比賽結(jié)束之時(shí),母親雖像往常一樣說(shuō)些安慰的話(huà)語(yǔ)??晌覅s能聽(tīng)出她的失落,是啊,她為
54、我付出了這么多年,不停地督促著我的練習(xí),換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果。 打開(kāi)琴盒,旋即又關(guān)上,練與不練又有什么太大的關(guān)系。通過(guò)的那道線(xiàn),那道檻永遠(yuǎn)在頂上,我只能仰望。“學(xué)業(yè)太重了,再等等吧?!蔽铱傄赃@樣的理由推脫,而任那雕花的胡琴蒙上淡淡的塵埃。 “澎”的一聲,聚光燈再次打開(kāi),那強(qiáng)烈的燈光映照在我微微發(fā)紅的臉上。最后一次了吧,此刻的我竟有些輕松起來(lái),應(yīng)了那句被聽(tīng)爛的話(huà)“重在參與,不求其他”??僧吘剐闹腥杂行┰S期盼。音響中的伴奏響起,我猛地拉動(dòng)胡琴,第一聲鏗然有力,似有無(wú)限的不滿(mǎn)激憤之情想在第一聲中全然顯現(xiàn)。若是上天眷顧,能讓我成功一次,若是可是,沒(méi)有如果。 在一場(chǎng)毫無(wú)懸念的比賽過(guò)后,我無(wú)力地走出琴室,
55、母親不停地詢(xún)問(wèn)比賽狀況,我只是草草地敷衍兩句“還好吧”。既而癱坐在椅子上,呆呆地望著枯燥的天花板,怕是這一次又要讓你失望了。我伏在桌上沉沉睡去。 等待的幾個(gè)小時(shí)卻是無(wú)比煎熬,母親在大廳中走來(lái)走去,打聽(tīng)著結(jié)果。不知何時(shí),我被她的叫嚷聲吵醒:“丫頭,這一次終于得獎(jiǎng)了!終于?。 蔽颐偷靥ь^,驚訝地望著她因激動(dòng)而漲紅的臉,怎么可能?我還沒(méi)怎么練習(xí)怎么會(huì)超過(guò)往常的水平,接過(guò)她手中的獎(jiǎng)狀,“三等獎(jiǎng)”這幾個(gè)用藍(lán)色墨水書(shū)寫(xiě)的大字還未風(fēng)干,我的名字及號(hào)碼也赫然顯示于上。四年了啊,這算是被我撿拾了大便宜么?不,應(yīng)該是我的底子比較好,鋒芒終于顯露出來(lái)了,我如此說(shuō)服自己,倒覺(jué)得沾沾自喜。 “不過(guò)是三等獎(jiǎng)啊,參加了的都
56、會(huì)有吧。”我剛剛還沉浸在美夢(mèng)中的我被這一句話(huà)驚醒,是人人都有么?“大概是為鼓勵(lì)選手吧,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)有的比賽還有優(yōu)秀獎(jiǎng)么?”原以為是自己的才能得以顯現(xiàn),可如今不過(guò)是成功降低了標(biāo)準(zhǔn)。 當(dāng)龍門(mén)的門(mén)檻被降低,鯉魚(yú)魚(yú)貫而入之時(shí),那作為“成功者”中的千萬(wàn)分之一,注定還只是一個(gè)失敗者,成功永遠(yuǎn)不會(huì)是向他人憐惜而取得的。沒(méi)有自己的努力,成功永遠(yuǎn)不會(huì)是成功。(認(rèn)識(shí)深刻!乃全文亮點(diǎn)) 最后一次,我依然失敗。(全文實(shí)有字?jǐn)?shù)931) 感受夢(mèng)想,艱辛的幸福 海安中學(xué)考生 荀偉 夢(mèng)想,正是因其令人生畏的高度,才妙不可言。 夢(mèng)想,是艱辛的幸福。好似鯉躍龍門(mén),若是沒(méi)了需要艱辛飛躍的高度,哪來(lái)飛龍?jiān)谔斓男腋#?熱鬧的街角,又傳來(lái)一
57、陣爽朗的笑聲。怕又是我那豪放不羈的老爸受到別人的稱(chēng)贊了吧?背著書(shū)包,我像是踩著云朵輕快地走去。 那是一家規(guī)模不大的汽修店,是我爸如今最大的驕傲。 “哎喲喂,我的乖?xún)鹤?,終于放學(xué)了,想死老頭子我嘍。”四十出頭的爸爸,臉上擠出了許多皺紋。我笑著裝作一臉嫌棄,店里的客人也都笑了。 突然,有個(gè)客人問(wèn)起:“老王啊,你這些年混得不錯(cuò)嘛,在街區(qū)開(kāi)了這家店,日子也熬得不容易吧。”客人的話(huà)像是一針興奮劑,注射到老爸身子里,嘚瑟的老爸是滿(mǎn)臉的自豪。 想以前,爸爸是白手起家,先是在一個(gè)小汽修店做學(xué)徒。打我記事起,家里就是濃濃的柴油味兒,長(zhǎng)相原本白凈的老爸,臉上總是“黑白無(wú)?!?。破舊的辦公桌上貼著一張暗黃的紙。紙上有
58、著老爸每個(gè)月的收入以及每個(gè)月街區(qū)店面不斷變動(dòng)的房租價(jià)格。他總是跟媽媽說(shuō):“巧兒啊,你放心,總有一天,我能開(kāi)家屬于我們的汽修店,我每天都?jí)糁业钠薜?,每天都?jí)簦枷?。”剛開(kāi)始,媽媽還有點(diǎn)期待,可是,時(shí)間久了,看著房租一天一個(gè)價(jià),媽媽也替老爸感著揪心,感著辛苦。 外公外婆還算富有,他們也看不下去老爸在外面的艱辛,想幫他一把,畢竟是自己的女婿。可是,送來(lái)的存折被爸爸原封不動(dòng)地送回。他說(shuō):“店是他自己想開(kāi)的,夢(mèng)也是他自己做的。這梯子得他自己努力地爬,沒(méi)了自己的血汗,就算實(shí)現(xiàn)了,他也不會(huì)開(kāi)心幸福。”老爸是個(gè)驢脾氣,誰(shuí)也沒(méi)再勸他。 后來(lái),沒(méi)日沒(méi)夜辛苦的老爸進(jìn)入了一家規(guī)模很大的4S店,雖然工作更多更重,但
59、工資也是成番地增長(zhǎng)。那天晚上,他訂了家飯店,一家子在飯店里共進(jìn)晚餐。冬日里,雖有些寒冷,但看著父親舉著酒杯,醉得滿(mǎn)臉通紅,每個(gè)人都替他高興了一把。 那天晚上,打的回家,他靠在我肩上,滿(mǎn)口酒氣,在我耳邊輕敘:“兒子,你老爸我,憑著自己的奮斗,離我的夢(mèng)想又近了一步。”說(shuō)完,便呼呼大睡??粗~頭上的皺紋,我記得我一條條地?cái)?shù)著,不知是笑著還是哭著 如今,他的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)了,這是屬于他的汽修店。如今,雖是滿(mǎn)臉皺紋,卻總是笑容滿(mǎn)面,眉宇間都是幸福。興許那皺紋便是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)給他的艱辛。 夢(mèng)想,可大,可小,但終離不開(kāi)艱辛的奮斗。鯉魚(yú)躍過(guò)龍門(mén),也正是因它感受到了那份夢(mèng)想的艱辛,那份來(lái)之不易,才會(huì)有化身為龍的幸福。
60、不大不小的汽修店里,又傳出了那陣爽朗的笑聲(全文實(shí)有字?jǐn)?shù)985) 奮斗的過(guò)程最美 海安中學(xué)考生 陳鑫 日本著名攝影家星野道夫曾言:“最幸福的不是呆在光明之中,而是追求光明,拼命忘我,不斷向光明靠近的那段時(shí)間里。”(巧用名言警句,乃高分作文成功的秘訣,同學(xué)們要致力于這方面的備考。厚積才能薄發(fā)啊?。?去過(guò)普陀山,滿(mǎn)溪桃花,如黛青山,綿延起伏,跌宕婉轉(zhuǎn)。四月鷓鴣聲,如清泉于耳畔叮咚,人不自覺(jué)地醉在一片山色之中,物我兩忘。 寺里還挺熱鬧,推出“新式閃電纜車(chē)”游樂(lè)項(xiàng)目,爸爸和我迅速被淹沒(méi)在一堆人海之中。 “就坐這個(gè)車(chē),方便快捷,一下子登頂,多輕松呀!那山路逼仄陡峭,我可不想冒這個(gè)險(xiǎn)。”身旁一位戴著太陽(yáng)鏡
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