二年級上冊數(shù)學教案--趕場 西師大版

1、趕場教學設計安岳縣岳陽鎮(zhèn)東方紅小學工業(yè)大道校區(qū) 雷淋教學目標知識與技能：1.通過“趕場”，感受表內乘法在日常生活中的作用，體會運用所學知識和方法解決簡單問題的過程，獲得一些數(shù)學活動經(jīng)驗。2.通過“趕場活動，進一步提高學生用乘法解決簡單的實際問題的能力。過程與方法:引導學生用數(shù)學的眼光去觀察生活，去解決生活中的數(shù)學問題。情感、態(tài)度與價值觀在趕場活動中獲得成功的體驗，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。重點、難點重點:通過“趕場”，感受表內乘法在日常生活中的作用，體會運用所學知識和方法解決簡單問題的過程，獲得一些數(shù)學活動經(jīng)驗。難點:通過“趕場活動，進一步提高學生用乘法解決簡單的實際問題的能力。教學準備：題單教

2、師準備:實物投影儀、課件。學生準備:自己喜歡的物品教學過程一、新課導入1.同學們，你們知道“趕場”嗎?我們一起來了解一下吧！看了視頻你對“趕場”有哪些了解呢?2.教師介紹:“趕場”一般在縣城以下農(nóng)村，為了方便購物與交易，規(guī)定一個固定的日子到集市上去做買賣。每到趕場那天，人們三五成群地從附近村莊趕來，有的賣出自己多余的物產(chǎn)品，有的買進自家所需的東西，也有的約見親朋好友，市場上非常熱鬧。3.今天菲菲和軒軒也要去熱鬧的集市趕場。我們就跟著他們一起去看看吧！二、新授課1.仔細觀察，菲菲和弟弟軒軒在去之前做了什么準備？（板書:列清單）2.你覺得列清單的好處是什么？（有利于我們買齊所有需要的東西）3.買樹

3、苗 = 1 * GB2 菲菲和軒軒帶著清單，有目的的來到了第一站樹苗鋪。 = 2 * GB2 觀察情境圖，你獲得了哪些信息？你會解答嗎？完成在題單上，完成后和同桌交流你是如何思考的？ = 3 * GB2 在情境圖中，你還獲得了哪些信息？你能提出什么數(shù)學問題并解決嗎？ = 4 * GB2 軒軒看著水餃，直流口水，跑到水餃鋪就說：老板，來兩碗水餃?？蓛赏胨湺嗌馘X呢？聰明的你們會算賬嗎？4.買種子吃飽喝足的菲菲和軒軒來到了第二站買種子，我們一起去看看吧！ = 1 * GB2 從圖中你獲得了哪些信息？ = 2 * GB2 你如何分析這題呢?把你的思路和同桌說一說。 = 3 * GB2 抽生匯報 =

4、4 * GB2 完成在題單上。5.買蔬菜菲菲和軒軒很輕松的買到了樹苗和種子，軒軒說：原來買東西這么簡單呀！姐姐，接下來買蔬菜就我去吧！軒軒興高采烈的就拿著錢買蔬菜去了？可結果呢？我們一起來看看吧！ = 1 * GB2 從圖中你獲得了哪些信息，你是如何分析題意的？你會解答嗎？聰明的你們快幫一幫軒軒吧！ = 2 * GB2 抽生匯報6.你能提出哪些數(shù)學問題？在你們的幫助下，菲菲和軒軒終于買齊了清單上的所有東西，他們打算逛逛熱鬧的集市。請看情境圖，你能用數(shù)學的眼光提出數(shù)學問題嗎？ = 1 * GB2 小組合作 = 2 * GB2 抽生匯報7.回家路上，菲菲問軒軒，爸爸給了我們50元，現(xiàn)在還剩多少元呢？對呀！同學們你幫他們算算賬，還剩多少元呢？三、小結同學們，這節(jié)課你學會了什么？要想獨自去趕場你就得學會列清單，列出所有你要買的，這樣你才能買齊你所需要的所有東西，然后還得會算賬，算出每樣東西