學(xué)生作文互批指導(dǎo)

1、關(guān)于學(xué)生作文互批指導(dǎo)第一張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月項(xiàng)目卷面分標(biāo)點(diǎn)分錯(cuò)別字分病句分中心分選材分結(jié)構(gòu)分語言分總分分得分此表每人批改前要畫在習(xí)作的最后，要美觀。第二張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月看卷面是否整潔（分） 看格式是否正確、卷面有無污損，書寫質(zhì)量如何等。凡卷面整潔，清爽悅目，書寫美觀者應(yīng)給予肯定。 第三張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用（5分） 正確使用句號(hào)、引號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)。發(fā)現(xiàn)明顯錯(cuò)誤的地方，有兩處扣1分，超過十處，不再多扣。 提醒：要準(zhǔn)確記憶標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫形式和使用規(guī)范。 第四張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月3看錯(cuò)別字有幾個(gè) （5分）發(fā)

2、現(xiàn)錯(cuò)字，要將錯(cuò)字在原文處打上標(biāo)記，再在后面寫上正字。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，每兩個(gè)扣1分，最多扣5分。10個(gè)以上也不再多扣，但要一一給予指正。 提醒：平時(shí)讀書看清字形，并養(yǎng)成勤查字詞典的好習(xí)慣，這樣才能少寫不寫錯(cuò)別字，才能增強(qiáng)辨別錯(cuò)別字的能力。第五張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月4看共有幾處病句（5分） 挑出作文中的病句，在下面劃上橫線，作出標(biāo)記。能修改的幫其修改通順。每處病句減1分，減至5分，不再多減。 提醒：平時(shí)作文要養(yǎng)成勤于推敲和總結(jié)的好習(xí)慣，這樣才能少出現(xiàn)不出現(xiàn)病句，才能增強(qiáng)辨別病句的能力。第六張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月5看文章的中心（20分） 看中心是否鮮明、集中、健康、深

3、刻、新穎，有無積極意義。 提醒：文章的中心、主旨或立意一定要積極向上、。第七張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月6看文章的選材（20分） 看選材是否圍繞中心。是否符合生活實(shí)際。是否具有典型性。 提醒：材料真實(shí)，典型，有時(shí)代意義者應(yīng)給予肯定。第八張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月7看文章的結(jié)構(gòu) （20分）注意：層次段落是否清晰。過渡是否自然。開頭和結(jié)尾是否照應(yīng)。 友情提醒：結(jié)構(gòu)合理，形式有創(chuàng)新者應(yīng)給予肯定。 第九張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月8看文章的語言（20分） 看語言是否簡練、通順、準(zhǔn)確。語言不簡練，重復(fù)、羅嗦者酌情扣分。語言不通順，不是指有病句，而是指句與句之間銜接不連貫者。 提醒：詞匯豐富，形象生動(dòng)，情感真摯，句式多樣，修辭新穎，表達(dá)簡明連貫得體者應(yīng)給予肯定。 第十張，PPT共十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 后幾條要求為提高要求，每條20分，不做太具體的減分規(guī)定，由批改人酌情處理。 【特別忠告：標(biāo)題擬寫、首尾段、過渡段、段落首尾句是老師較為關(guān)注的地方，對(duì)于這些地方，我們應(yīng)對(duì)照各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，提高要求，特別小心謹(jǐn)慎,盡量不出一點(diǎn)紕（p