防震減災(zāi)演習(xí)

1、江津區(qū)西湖鎮(zhèn)駱來(lái)山小學(xué)“用知識(shí)守護(hù)生命” 防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練 活動(dòng)舉辦時(shí)間：2011年09月26日1目錄一、活動(dòng)策劃 3 （一）活動(dòng)目的 3 （二）活動(dòng)主題 3 （三）活動(dòng)流程 4 （四）撤離路線示意圖 8二、活動(dòng)過(guò)程 11 （一）活動(dòng)當(dāng)天11 （二）現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)12三、活動(dòng)評(píng)估 13 （一）總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)13 （二）反思存在的不足及改進(jìn)意見(jiàn)142一、活動(dòng)策劃（一）活動(dòng)目的 1.進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生 掌握基本避震防震知識(shí)和技能，確保師生的生命安全 。 2.提高廣大師生的應(yīng)急疏散能力和安全防范意識(shí)，真正掌握 在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法， 提高抵御和 應(yīng)對(duì)緊

2、急突發(fā)事件的能力。 3.創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學(xué)生的生 命安全和健康成長(zhǎng)。 （二）活動(dòng)主題 “用知識(shí)守護(hù)生命”3（三）活動(dòng)流程 1.活動(dòng)前期（1）組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)地震知識(shí)，熟悉有關(guān)應(yīng)急避震方法。 （2）讓學(xué)生熟悉地震疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。 42.活動(dòng)當(dāng)天1、報(bào)警程序（1）應(yīng)急避震和疏散以“空襲警報(bào)”（或按指揮信號(hào)）作為 啟動(dòng)信號(hào)。（2）地震發(fā)出的信號(hào)： 第一次“空襲警報(bào)”（或按指揮信號(hào)），指揮臺(tái)工作人員：“同學(xué)們，發(fā)生地震了，請(qǐng)各班組織師生應(yīng)急避震?！保?其間有關(guān)工作人員分別對(duì)相關(guān)班級(jí)進(jìn)行檢查）響起第二次空襲警報(bào)時(shí)，指揮臺(tái)工作人員：“同學(xué)們，首震已過(guò)，各班按現(xiàn)場(chǎng)指揮迅

3、速組織學(xué)生疏散到安全地帶?！?2、應(yīng)急避震當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，各授課教師班主任組織學(xué)生立即開(kāi)始演練，應(yīng)做到：（1）保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。（2）立即就近避險(xiǎn)，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到課桌下或墻角處，最好躲避在兩課桌之間，但不要靠近窗口。（3）躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛，避免破碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物遮住頭部和頸部。（4）臥倒或蹲下時(shí)也可采用以下姿勢(shì)：臉朝下、頭近墻、兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手正握右臂，前額枕在臂上，閉上眼和嘴，用鼻子

4、呼吸。63、應(yīng)急疏散工作安排等到主震結(jié)束后，當(dāng)聽(tīng)到緊急疏散的信號(hào)后，各樓層指揮人員及班主任應(yīng)負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序地按原定的路線和集中地進(jìn)行安全疏散，到達(dá)預(yù)定的安全地方去躲避余震。疏散的集中地在學(xué)校的塑膠和原初中操場(chǎng)。（1）應(yīng)急疏散組人員迅速組織師生疏散逃生，上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，讓學(xué)生有序的進(jìn)入樓梯口，樓梯道指揮人員負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序下樓梯，防止踩踏、擁擠等事故發(fā)生。（2）具體疏散工作安排： 疏散指揮負(fù)責(zé)人：莫永剛，負(fù)責(zé)舊教學(xué)樓師生有序疏散；彭昌良，負(fù)責(zé)紀(jì)勛樓師生有序疏散；各樓層指揮負(fù)責(zé)學(xué)生安全集中疏散。 各樓梯口和樓梯轉(zhuǎn)彎處疏散指揮安排：指揮人員進(jìn)入樓梯口進(jìn)行組織疏散，檢查樓層、教室是

5、否有滯留學(xué)生并組織積極營(yíng)救。7（四）撤離路線示意圖音樂(lè)室一（1）三（1）五（1）五（2）四（2）四（1）二（1）一（2）女廁所男廁所紀(jì)勛樓新教學(xué)樓八（2）八（1）七（1）七（2）六（2）九（2）九（1）六（1）8二、活動(dòng)過(guò)程（1/9）四年級(jí)一班學(xué)生在老師的指揮下躲在課桌下（一）活動(dòng)當(dāng)天9活動(dòng)過(guò)程學(xué)生按照要求撤離教室10師生在操場(chǎng)集中11（二）現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)郭曉校長(zhǎng)：在今天疏散演練過(guò)程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分鐘。整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。但是，也有部分師生思想上還不夠重視，有的班級(jí)在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快，少數(shù)教師沒(méi)有按照要求及時(shí)到達(dá)指定位置。這些存在的問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。 12三、活動(dòng)評(píng)估（一）總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)1、安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。2、血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時(shí)刻不能松懈，生命安全比什么都重要，確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。3、讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注生命安全，遠(yuǎn)離災(zāi)難。 13（二）反思存在的不足及改進(jìn)意見(jiàn) 1.有部分師生思想上還不夠重視，有的班級(jí)在撤離疏散過(guò)程中 速度還不夠快 。 改進(jìn)意見(jiàn)：宣傳地震危害，加強(qiáng)防震減災(zāi)