（口語(yǔ)交際（自我介紹））人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教育教學(xué)課件

1、口語(yǔ)交際語(yǔ)文精品課件 四年級(jí)下冊(cè) 自我介紹授課老師：某某授課時(shí)間：20XX某某實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一頁(yè)，共十三頁(yè)。課前導(dǎo)讀 在日常生活中我們常常需要向別人介紹自己，面對(duì)不同的情況，我們應(yīng)該怎樣自我介紹呢？第二頁(yè)，共十三頁(yè)。課前導(dǎo)讀 自我介紹是一門(mén)藝術(shù)，懂得并善于自我介紹的人能更接近成功。面對(duì)不同的對(duì)象，不同的目的，自我介紹也應(yīng)該有所不同。第三頁(yè)，共十三頁(yè)。交際指導(dǎo)創(chuàng)設(shè)情境轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校和別人初次見(jiàn)面應(yīng)聘校報(bào)記者第四頁(yè)，共十三頁(yè)。交際指導(dǎo)轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校應(yīng)介紹自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等方面；應(yīng)聘校報(bào)記者時(shí)，應(yīng)著重介紹自己的語(yǔ)言表達(dá)及寫(xiě)作能力；和別人初次見(jiàn)面，應(yīng)介紹自己的名字等基本信息。第五頁(yè)，共十三頁(yè)。交際指

2、導(dǎo)你剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校第六頁(yè)，共十三頁(yè)。交際指導(dǎo) 我們向同學(xué)介紹自己的目的是為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己，了解自己，喜歡自己。因此，我們可以選擇幽默一點(diǎn)的介紹方式。第七頁(yè)，共十三頁(yè)。交際指導(dǎo) 大家好，我叫xxx，我是一個(gè)活潑、調(diào)皮、膽小的人，我最害怕蟑螂了。我的愛(ài)好很多，我喜歡畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，喜歡英語(yǔ)等。我性格十分倔強(qiáng)，只要?jiǎng)蓬^來(lái)了，十頭牛也拉不回來(lái)，我的媽媽總勸我改，可每當(dāng)這時(shí)，我的牛脾氣又上來(lái)了。在今后的時(shí)間里，我期望在收獲好成績(jī)的同時(shí)，也能收獲珍貴的友誼。 第八頁(yè)，共十三頁(yè)。交際指導(dǎo)應(yīng)聘校報(bào)記者應(yīng)聘校報(bào)記者，負(fù)責(zé)人讓你介紹一下自己。 校報(bào)記者需要經(jīng)常去采

3、訪同學(xué)，了解事實(shí)真相，在自我介紹時(shí)，首先應(yīng)讓面試者了解你對(duì)待這份工作的態(tài)度是怎樣的，然后要讓面試者認(rèn)識(shí)到，你有足夠的能力和水平來(lái)完成工作，最后說(shuō)一說(shuō)你將如何開(kāi)展工作。第九頁(yè)，共十三頁(yè)。交際指導(dǎo) 小組內(nèi)交流，互評(píng)互說(shuō)。其余同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，適時(shí)補(bǔ)充，提出建議。第十頁(yè)，共十三頁(yè)。交際指導(dǎo) 媽媽讓你去家門(mén)口的車(chē)站接一位不認(rèn)識(shí)的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時(shí)讓他能夠認(rèn)出你。 讓別人能夠認(rèn)出你，在介紹自己時(shí)，就要介紹自己明顯的特征，比如臉部的特征，衣服的特征、頭發(fā)的特征等。第十一頁(yè)，共十三頁(yè)。交際練習(xí)1.想想，還可以向別人介紹自己的哪些情況？2.動(dòng)手做張小名片或建個(gè)小檔案。第十二頁(yè)，共十三頁(yè)。謝謝觀看語(yǔ)