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1、基礎(chǔ)知識積累2018-2021合肥七年級下學(xué)期語文期末匯編閱讀下面文字,回答下列各題。 2018 年平昌冬奧會閉幕式,“北京 8 分鐘”向全世界發(fā)出“2021,相約北京”的邀請,總導(dǎo)演張藝謀摒棄了慣用的人海戰(zhàn)術(shù),精揀演員,大量采用科技手段。輪滑少年領(lǐng)路、世界上最大最輕的熊貓木偶起舞、與人共舞的機器人平昌冬奧會“北京 8 分鐘”用光影和曲線,帶來了一場融合科技與文化的視聽盛宴,震hn世界!(1) 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,或給加點的字注音。摒 棄 震hn (2) 文中有錯別字的一個詞是“ ”,這個詞的正確寫法是“ ”。 (3) “盛宴”原意是指盛大的宴會,文中“視聽盛宴”的意思是“ ”。下列詞語中
2、加點字的讀音有兩處錯誤的一項是 A愧怍(zu) 詰問(ji) 契約(q) 仙露瓊漿(qing)B拯救(zhng) 顫抖(chn) 厄運() 濁流宛轉(zhuǎn)(zhu)C俯瞰(kn) 矜持(jn) 模擬(n) 悲天憫人(mn)D累贅(li) 懲罰(chng) 修葺(q) 深惡痛絕()閱讀下面的文字,完成下題。 每一天在微露的晨曦中悄然而至,在綻放的晚霞里飄然而去。清涼的早晨里我們o游書海,燥動的青春中我們釋放激情。打開一頁水墨的文字,穿越六月深邃的天空,我們傾聽靈魂深處的聲音。(1) 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點的字注音。悄然 ;o游 ;傾聽 (2) 文中有錯別字的一個詞是“ ”,這個詞的正確寫法是“
3、 ”。(3) 把文中畫線的句子改為反問句。閱讀下面文字,回答下列各題。 每一穗花都是上面的盛開,下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的漲滿了的帆,帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露qing漿?我湊上去,想摘一朵。(1) 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給加點的字注音。沉淀( ) 仙露qing漿( )(2) 選文含有錯別字的一個詞語是“ ”,這個詞語的正確寫法是“ ”。(3) 畫線句運用了 的修辭手法。閱讀下面文字,完成下列四小題。 與泰山相比,黃山要文氣一些,沒有寺廟香火,像一個不諳世
4、事的人,自然,質(zhì)樸。進山的人不求佛拜祖,不燒香許愿,它就這樣敞開自己,接納每一個有緣相見的人。作為一座山,這正是它的本分。山風(fēng)凌厲,勁松回擊,那些松樹終把山風(fēng)抽打到嗚 y。奇石聳立,云海變幻,黃山總是在不經(jīng)意間給人帶來心靈的振撼。(1) 給加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。i 不諳( )世事ii 嗚 y( )(2) 文中畫線的句子中有錯別字的一個詞是“ ”,這個詞的正確寫法是“ ”。(3) “厲”在新華字典中有下面三個義項。文中“凌厲”的“厲”意思應(yīng)為()A嚴格B嚴厲C兇猛(4) 將下面的句子改為反問句,不得改變原意。作為一座山,這正是它的本分。答案1. 【答案】(1) bng;憾(2) 精
5、揀;精簡(3) 讓人從視覺和聽覺上得到了精彩的體驗和美好的享受?!窘馕觥?1) 本題考查字音字形。第一個字讀作bng,第二個字寫作憾。(2) 本題考查査找錯字并改正。細讀材料可知,“精揀”應(yīng)寫作“精簡”。(3) 本題考查詞語釋義。需結(jié)合具體的語境來分析。根據(jù)盛宴的原義,結(jié)合材料語境可知,視聽盛宴指的是從視覺和聽覺上給人精彩的享受。2. 【答案】D【解析】此題考查學(xué)生對字音的掌握情況,這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累,特別是形近字、多音字。做注音題,要熟悉漢語拼音規(guī)則,同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。A.詰問(ji)。B.正確。C.模擬(n)。D.懲罰(chng),深惡痛絕(w
6、)。3. 【答案】(1) qio;遨;qng(2) 燥動;躁動(3) 我們怎能不傾聽靈魂深處的聲音呢?【解析】(1) 本題考查根據(jù)拼音寫漢字和重點詞的讀音,對于課文中出現(xiàn)的一些重點詞要準確辨別讀音,并能結(jié)合語境使用恰當。此題關(guān)鍵是平時的積累,積累生字詞的讀音書寫。“悄然”的“悄”不要讀作“qio”,“遨”不要寫作“激”,“傾聽”的“傾”不要讀作“qn”。(2) 本題考查學(xué)生常見易錯字的把握,注意平時的積累?!霸飫印?,此處應(yīng)該為“躁動”。(3) 將陳述句改成反問句,要在句中加入反問語氣詞和否定詞,再在句尾加上疑問語氣詞和問號,據(jù)此可知,畫線句可以改為:我們怎能不傾聽靈魂深處的聲音呢?4. 【答案】(1) din;瓊(2) 漲滿;張滿(3) 比喻【解析】(3) 本題考查對修辭手法的掌握,“船艙鼓鼓的,又像一
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