兒童口腔醫(yī)學教學大綱

1、溫州醫(yī)科大學兒童口腔醫(yī)學專業(yè)課程教學大綱第四節(jié)兒童局部麻醉一、目標與要求（一）掌握：兒童口腔科治療中的局部麻醉。二、教學內(nèi)容（一）重點講解：兒童口腔科治療中的局部麻醉。第七章晶病第一節(jié)乳牙篇病一、目標與要求（一）掌握：乳牙髓蝕的特點；乳牙易患幽的因素、乳牙踽病對兒童口腔局部和全身影響、 乳牙踽病的檢查及乳牙姮病治療的目的、原那么、操作步驟及與恒牙的不同之處。（二）熟悉：乳牙端病類型和分類及兒童幽病好發(fā)部位及乳牙窩洞消毒和墊底材料選擇的原 那么及乳牙易產(chǎn)生繼發(fā)踽的原因。（三）了解：兒童乳牙患齪狀況、肺病治療中應注意的問題。二、教學內(nèi)容（一）重點講解：乳牙踽蝕的特點:及乳牙易患踽的因素、乳牙脯病對

2、兒童口腔局部和全身影 響、乳牙脯病的檢查及乳牙踽病治療的目的；藥物治療的操作步驟：常用藥物的藥理作用；乳 牙踽修復治療的特點及洞型制備與恒牙有何不同；備洞的基本原那么；洞形設計的原那么；抗力形和 固位形要求；乳牙窩洞消毒和墊底材料選擇的原那么；乳牙充填材料的性能與特點；金屬冠修復的 操作步驟；金屬成品冠的優(yōu)缺點；乳牙易產(chǎn)生繼發(fā)齦的原因。（二）一般介紹：乳牙患肺狀況和分類及制備洞型時鉆針切割對乳牙的影響；去除感染的軟 化牙本質(zhì)的方法；乳牙肺病治療中應注意的問題；各種墊基材料和充填材料性能；嵌體治療的適 應證，洞型制備的要求和操作步驟：脯病治療中應注意的問題。O第二節(jié)年輕恒牙貓病一、目標與要求（）

3、掌握：朗病治療的原那么，深耦再鈣化治療的適應證。（二）熱悉：年輕恒牙的解剖形態(tài)特點、年輕恒牙貓病特點。(三)了解：恒牙洞型修復的材料選擇、年輕恒牙肺病的患病狀況。二、教學內(nèi)容(一)重點講解：年輕恒牙髓病特點及年輕恒牙的解剖形態(tài)特點在篇病治療中的利與弊，年 輕恒牙踽病治療的原那么；深隔再鈣化治療的適應證、操作步驟及藥物選擇。(-)一般介紹：恒牙洞型修復的材料選擇、年輕恒牙齦病的患病狀況。第三節(jié)兒童篇病的預防一、目標與要求(-)了解：兒童隗病預防的方法。二、教學內(nèi)容(-)一般介紹：個人患踽風險的評估，兒童期鶴病預防的方法。第四節(jié)口腔衛(wèi)生宣教一、目標與要求(一)了解：兒童口腔衛(wèi)生宣教。二、教學內(nèi)容(

4、-)一般介紹：不同年齡段兒童口腔衛(wèi)生宣教的內(nèi)容。第八章兒童牙髓病與根尖周病第一節(jié)乳牙牙髓病和根尖周病的檢查和診斷方法一、目標與要求(-)掌握：乳牙牙髓病和根尖周病的檢查和診斷方法。二、教學內(nèi)容(一)重點講解：乳牙牙髓病和根尖周病的檢查、臨床表現(xiàn)和診斷方法。第二節(jié)乳牙牙髓病與根尖周病的臨床表現(xiàn)及診斷一、目標與要求掌握：乳牙牙髓病的分類、臨床特點、診斷要點及乳牙根尖周病的特點、臨床表現(xiàn)二、教 學內(nèi)容(-)重點講解：乳牙牙髓病的分類、臨床特點、診斷要點及乳牙根尖周病的特點、臨床 表現(xiàn)。第三節(jié)乳牙牙髓治療一、目標與要求(-)掌握：乳牙牙髓病和根尖周病治療的目的、治療方法及直接蓋髓術；間接蓋髓術； 氫氧

5、化鈣活髓切斷術；甲酚甲醛切髓術；干髓術；去髓術的的概念及適應證。(二)熟悉：各種治療方法的操作步驟。二、教學內(nèi)容(一)重點講解：乳牙牙髓病和根尖周病治療的目的、治療方法及乳牙急性根尖周炎的應 急處理。直接蓋髓術(direct pulp capping)；間接蓋髓術(indirect pulp capping)；氫氧 化鈣活髓切斷術(vital pulpotomy)；甲酚甲醛切髓術;干髓術(pulp mummificatomy)；去髓 術(pulpectomy)的概念、適應證、操作步驟。(二)一般介紹：氫氧化鈣、FC、戊二醛、失活劑等藥物的藥理作用。第四節(jié)年輕恒牙牙髓病和根尖周病一、目標與要求(

6、)掌握：年輕恒牙牙髓病和根尖周病的檢查和診斷、臨床特點及治療原那么二、教學內(nèi)容(-)重點講解：年輕恒牙牙髓病和根尖周病的檢查和診斷、臨床特點及治療原那么、直接蓋髓術、活髓切斷術及根尖誘導形成術(apexificalion)的適應證和操作步蛛。(二)一般介紹：尖誘導形成術牙根發(fā)育的類型，年輕恒牙牙髓病和根尖周病的治療藥物。第九章兒童牙外傷第一節(jié)兒童牙外傷的概述及其分類一、目標與要求（一）掌握：兒童牙外傷的發(fā)病情況，牙外傷好發(fā)部位、高峰年齡及其原因。（-）熟悉：兒童牙齒和支持組織損傷的臨床檢查二、教學內(nèi)容（一）詳細講解：牙外傷的定義、好發(fā)部位、高峰年齡、危害及其原因，兒童牙齒和支持組 織損傷的臨床

7、檢查。第二節(jié)兒童恒牙外傷的診斷和治療一、目標與要求（一）掌握：牙外傷的臨床診斷、牙齒震蕩的定義及臨床表現(xiàn)。各類牙齒折斷的分類、臨床 表現(xiàn)及治療原那么。各類牙齒移位的臨床表現(xiàn)及治療原那么。（-）熟悉：牙外傷的分類、牙齒震蕩的治療。（三）了解：外傷首次就診時，外傷牙電活力測定意義有否的觀點。各類牙齒折斷的病理學變化。二、教學內(nèi)容（一）重點講解：牙外傷的診斷要點、牙外傷的影像學特點。牙齒震蕩（concussion） 臨床表現(xiàn)。冠折、根折、冠-根聯(lián)合折斷的臨床表現(xiàn)，治療方法和原那么；復合樹脂夾板固定的幾 個因素以及其特點；牙齒挫入、牙側向移位和局部脫出、牙完全脫出的臨床表現(xiàn)和治療原那么。（-）一般介紹

8、：牙外傷的分類，外傷牙電活力測定的意義。牙齒震蕩的治療原那么。各類 牙齒折斷的病理學表現(xiàn)和變化。第三節(jié)乳牙外傷一、目標與要求（-）熟悉：乳牙外傷的診斷及治療。（二）了解：乳牙外傷對繼承恒牙的影響。二、教學內(nèi)容（一）重點講解：乳牙外傷的分類及治療。（-）一般介紹：乳牙外傷對繼承恒牙的影響。第四節(jié)牙外傷伴發(fā)的支持組織損傷一、目標與要求(一)了解：牙外傷伴發(fā)的支持組織損傷。二、教學內(nèi)容(一)i般介紹：牙外傷伴發(fā)的支持組織損傷的處理。第五節(jié)兒童牙外傷的預防一、目標與要求(-)了解：兒童牙外傷的預防。二、教學內(nèi)容(一)一般介紹：兒童牙外傷的預防措施。第十章兒童牙周組織疾病及常見粘膜病第一節(jié)兒童牙周組織的

9、特點一、目標與要求了解：兒童時期兒童牙周組織的特點。二、教學內(nèi)容一般介紹：兒童牙周組織的特點第二節(jié)兒童牙齦病一、目標與要求(一)掌握：兒童時期易患牙齦疾病的病因。(-)熟悉：各種牙齦疾病的臨床表現(xiàn)和診治原那么。(三)r解：卡他性齦炎、大侖丁性牙齦增生、遺傳性牙齦纖維瘤病的病因，臨床表現(xiàn)和診 治原那么。二、教學內(nèi)容(*)重點講解：兒童時期易患牙齦疾病的病因；萌出性齦炎(eruptive gingivitis)；不 潔性齦炎(filth ginigivitis)；牙列擁擠性齦炎(crowding gingivitis)； 口呼吸型增生性齦 炎(hyperplasic gingivitis)；青春發(fā)

10、育期齦炎(puberty gingivitis)的臨床表現(xiàn)和診治原 那么。（二）一般介紹:卡他性齦炎（catarrh gingivitis）；大侖丁性牙齦增生（dilantin gingival hyperplasia）；遺傳性牙齦纖維瘤（hereditary gingival fibromatosis）的病因，臨床表現(xiàn)和 診治原那么。第三節(jié)兒童牙周病一、目標與要求熟悉：橡皮圈所致急性牙周炎臨床表現(xiàn)及治療。（二）了解：常見兒童和青少年牙周病的類型和臨床表現(xiàn)及治療原那么。二、教學內(nèi)容（一）重點介紹：橡皮圈所致急性牙周炎臨床表現(xiàn)及治療。（-）一般介紹：常見兒童和青少年牙周病的類型和臨床表現(xiàn)及治療原

11、那么。第四節(jié) 兒童常見粘膜疾病一、目標與要求（一）掌握：兒童急性假膜性念珠菌口炎、皰疹性口炎的病因，發(fā)病機理；以及臨床表現(xiàn)和 治療原那么。（二）熟悉：口角炎、嬰幼兒創(chuàng)傷性潰瘍、地圖舌的臨床表現(xiàn)和治療原那么。（三）了解：壞死性齦口炎的病因、臨床表現(xiàn)和治療原那么。二、教學內(nèi)容（-）重點講解：急性假膜性念珠菌口炎、皰疹性口炎的病因、發(fā)病機理以及臨床表現(xiàn)和治 療原那么；重點講解口角炎、嬰幼兒創(chuàng)傷性潰瘍、地圖舌的臨床表現(xiàn)，治療原那么。（二）一般介紹：壞死性齦口炎的病因、臨床表現(xiàn)和治療原那么。第十一章咬合誘導第一節(jié)咬合誘導的概念一、目標與要求熟悉：咬合誘導的概念。二、教學內(nèi)容重點講解：咬合誘導（occlu

12、sive guidance）的概念。第二節(jié)影響咬合發(fā)育紊亂的因素一、目標與要求(-)掌握：影響咬合發(fā)育紊亂的因素。二、教學內(nèi)容(-)重點講解：影響咬合發(fā)育紊亂的因素第三節(jié)牙列發(fā)育期咬合紊亂的檢查一、目標與要求(-)了解：牙列發(fā)育期咬合紊亂的檢查。二、教學內(nèi)容(一)一般介紹：牙列發(fā)育期咬合紊亂的病史采集及檢查內(nèi)容。第四節(jié)兒童時期的間隙管理一、目標與要求(一)掌握：間隙保持器的意義、乳牙早失的原因，保持間隙應考慮的有關因素。(-)熟悉：間隙保持器的適應證和制作技術。(三)了解：間隙保持器應具備的條件、種類及間隙恢復裝置。二、教學內(nèi)容(-)重點講解：間隙保持器的意義，乳牙早失的原因，保持間隙應考慮的

13、有關因素；間隙 保持器的適應證和制作技術。(二)一般介紹：間隙保持器應具備的條件、種類及間隙恢復裝置。第五節(jié)牙列發(fā)育中咬合紊亂的早期矯治一、目的要求(-)熟悉：咬合紊亂的分類、病因及早期矯治。(二)了解：咬合紊亂的早期矯治方法。二、教學內(nèi)容(一)一般介紹：咬合紊亂的分類、病因及早期矯治。第六節(jié)咬合紊亂的早期預防一、目的要求（二）了解：咬合紊亂的早期預防方法。二、教學內(nèi)容（一）一般介紹：咬合紊亂的早期預防方法。第十二章 兒童口腔外科治療第一節(jié)乳牙及年輕恒牙的拔除一、目標與要求（一）掌握：乳牙及年輕恒牙拔除的適應證和禁忌證、第一恒磨牙拔牙的原那么。（-）熟悉：拔牙前的準備工作；乳牙及年輕恒牙拔牙的

14、方法和術后處理原那么。（三）了解：拔牙后牙槽窩愈合過程和檢測標準。二、教學內(nèi)容（一）重點講解：各類乳牙及年輕恒牙拔除的適應證和禁忌證。第一恒磨牙拔牙的原那么及時 機；第二恒磨牙代替第一恒磨牙的條件。（二）一般介紹：拔牙前兒童的準備及家長和醫(yī)生的準備，麻醉方法、各個牙齒的拔除方法 及手術后處理。拔牙后牙槽窩愈合過程和檢測標準。第二節(jié)多生牙的拔除及阻生牙的開窗助萌一、目標與要求（一）掌握：多生牙拔除的適應證。（二）熟悉：埋伏多生牙的定位、拔除方法。阻生牙的開窗助萌臨床特點。（三）了解：阻生牙的開窗助萌的方法。二、教學內(nèi)容（-）重點講解：多生牙拔除的適應證。（-）一般介紹：埋伏多生牙的定位方法，拔除

15、時以及拔牙后的的注意。阻生牙的開窗助萌 臨床特點及助萌方法。第三節(jié)口腔軟組織及牙槽外科手術一、目標與要求(一)掌握：唇系帶修整術、舌帶修整術、黏液腺囊腫摘除術。(-)熟悉：頜面軟組織創(chuàng)傷的處理。(三)了解：牙瘤的手術治療、含牙囊腫的手術治療。二、教學內(nèi)容(-)重點講解：唇系帶修整術、舌帶修整術、黏液腺囊腫摘除術的臨床特點、手術方法。 頜面軟組織創(chuàng)傷的特點、處理原那么、處理方法。(二)一般介紹：牙瘤的臨床特點及手術治療、含牙囊腫的臨床特點及手術治療。第十三章殘障兒童的口腔醫(yī)療第一節(jié)概述一、目標與要求(-)了解：殘障兒童的基本概念、殘疾的分類標準、殘疾人員的口腔醫(yī)療。二、教學內(nèi)容(二)一般介紹：殘

16、障兒童的基本概念、殘疾的分類標準、殘疾人員的口腔醫(yī)療特點及檢查 要點、口腔衛(wèi)生保健。第二節(jié)智力殘疾一、目標與要求(一)了解：智力殘疾的一般情況、口腔健康狀況、口腔疾病的治療及家庭口腔保健。二、教學內(nèi)容(-)一般介紹：智力殘疾的一般情況、智力殘疾患兒的口腔健康狀況、口腔疾病的治療及 家庭口腔保健方法。第三節(jié)腦癱一、目標與要求() 了解：腦癱的般情況、口腔健康狀況、口腔疾病的治療及家庭口腔保健。二、教學內(nèi)容(-)一般介紹：腦攤的一般情況、腦癱患兒的口腔健康狀況、口腔疾病的治療及家庭口腔 保健方法。第四節(jié)軀體殘疾一、目標與要求（一）了解：軀體殘疾的一般情況、口腔健康狀況、口腔疾病的治療及家庭口腔保健

17、。二、教學內(nèi)容（二）一般介紹：軀體殘疾的一般情況、軀體殘疾患兒的口腔健康狀況、口腔疾病的治療及 家庭口腔保健方法。第五節(jié)視力障礙一、目標與要求（一）了解：視力障礙的一般情況、口腔健康狀況、口腔疾病的治療及家庭口腔保健。二、教學內(nèi)容（-）一般介紹：視力障礙的i般情況、視力障礙患兒的口腔健康狀況、口腔疾病的治療。第六節(jié)聽力障礙一、目標與要求（一）了解：聽力障礙的一般情況、口腔健康狀況、口腔疾病的治療及家庭口腔保健。二、教學內(nèi)容（-）一般介紹：聽力障礙的一般情況、聽力障礙患兒的口腔健康狀況、口腔疾病的治療。第十四章全身性疾病在兒童口腔的表現(xiàn)第一節(jié)血友病一、目標與要求（-）了解：血友病的一般情況、口腔

18、治療。二、教學內(nèi)容（二）一般介紹：血友病的一般情況、預防、臨床治療、口腔表現(xiàn)及口腔?？浦委熀捅＝☆A 防。第二節(jié)白血病一、目標與要求（一）了解：白血病的一般情況、口腔治療。二、教學內(nèi)容（二）一般介紹：白血病的一般情況、預防、臨床治療、口腔表現(xiàn)及口腔治療.兒童口腔醫(yī)學課程教學大綱Pediatric Dentistry一、課程說明課程編碼NN101093課程總學時（理論總學時/實踐總學時）24（16/8）周學時（理論學時/實踐學時）2/4 學分 1課程性質(zhì)專業(yè)必修課適用專業(yè)口腔醫(yī)學專業(yè)五年制本科1、教學內(nèi)容與學時安排（見卜.表）：教學內(nèi)容與學時安排表章次內(nèi)容總課時理論課時GT課時實踐課時第一章概論0

19、.50.5第二章病史采集、檢查和治療計劃2.51.01.5第三章牙的解剖形態(tài)與組織結構特點2.52.5第四章生長發(fā)育0.50.5第五章牙齒發(fā)育異常1.51.5第六章行為管理0.50.5第七章鵬病22第八章牙髓病與根尖周病22第九章兒童牙外傷22第十章牙周組織疾病及常見粘膜病22第十一章咬合誘導422第十二章乳牙及年輕恒牙拔除4222、課程教學目的與要求：授課對象為II腔醫(yī)學專業(yè)五年制本科學生，通過本課程的學習，要求學生熟悉兒童口腔醫(yī) 學的范圍，明確開展和提高兒童口腔醫(yī)學的重要性和必要性，掌握兒童口腔醫(yī)學的基本理論， 治療操作的基本技能和基本知識，掌握兒童常見口腔疾病的處理原那么和方法，掌握接待

20、患兒的 心理學，學會接待兒童患者，了解其他兒童非常見口腔疾病。3、本門課程與其他課程關系：第三節(jié)艾滋病一、目標與要求（一）了解：艾滋病的一般情況、口腔表現(xiàn)及治療。二、教學內(nèi)容（二）一般介紹：艾滋病的一般情況、口腔表現(xiàn)及口腔治療。第四節(jié)糖尿病一、目標與要求（一）了解：糖尿病的一般情況、口腔表現(xiàn)及治療。二、教學內(nèi)容（-）一般介紹：糖尿病的一般情況、口腔表現(xiàn)及治療。第五節(jié)遺傳性外胚葉發(fā)育不全綜合征一、目標與要求（一）了解：遺傳性外胚葉發(fā)育不全綜合征的一般情況、口腔表現(xiàn)及治療。二、教學內(nèi)容（二）一般介紹：遺傳性外胚葉發(fā)育不全綜合征的一般情況、口腔表現(xiàn)及治療。第六節(jié)鎖骨顱骨發(fā)育不全綜合征一、目標與要求（

21、-）了解：鎖骨顱骨發(fā)育不全綜合征的一般情況、口腔表現(xiàn)及治療。二、教學內(nèi)容（二）一般介紹：鎖骨顱骨發(fā)育不全綜合征的一般情況、口腔表現(xiàn)及治療。第七節(jié)低磷酸酯酶癥一、目標與要求（-）/解：低磷酸酯酶癥的臨床分型、診斷、口腔表現(xiàn)及治療。二、教學內(nèi)容（二）一般介紹：磷酸酯酹癥的臨床分型、診斷、口腔表現(xiàn)及疾病治療和管理。第八節(jié)唐氏綜合征一、目標與要求（一）了解：唐氏綜合征的i般情況、口腔表現(xiàn)及治療。二、教學內(nèi)容（-）一般介紹：唐氏綜合征的一般情況、口腔表現(xiàn)及口腔治療。第九節(jié)掌跖角化-牙周破壞綜合征一、目標與要求（一）了解：掌跖角化-牙周破壞綜合征的一般情況、臨床病癥及治療。二、教學內(nèi)容（-）i般介紹：掌跖

22、角化-牙周破壞綜合征的一般情況、臨床病癥及治療。第十節(jié)朗格漢斯細胞組織細胞增生癥一、目標與要求（一）了解：朗格漢斯細胞組織細胞增生癥的一般情況、口腔表現(xiàn)及治療。二、教學內(nèi)容（二）一般介紹：朗格漢斯細胞組織細胞增生癥的一般情況、口腔表現(xiàn)及治療。第H節(jié) Axenfe Id-Rieger 綜合征一、目標與要求（一）了解：Axenfeld-Rieger綜合征的一般情況、口腔表現(xiàn)及口腔疾病處理。二、教學內(nèi)容（二）一般介紹：Axenfeld-Rieger綜合征的一般情況、口腔表現(xiàn)及口腔疾病處理。第十二節(jié)白細胞功能異常一、目標與要求（一）了解：白細胞功能異常的一般情況、口腔表現(xiàn)及口腔疾病處理。二、教學內(nèi)容（

23、-）一般介紹：白細胞功能異常的一般情況、口腔表現(xiàn)及口腔疾病處理。教材與主要參考書.兒童口腔醫(yī)學第4版 葛立宏主編 人民衛(wèi)生出版社2012年.兒童口腔科臨床技術手冊遼寧科學技術出版社;.兒童牙病臨床病例解析遼寧科學技術出版社學習本課程之前應先學習基礎醫(yī)學，口腔基礎醫(yī)學（口腔解剖生理學，口腔組織病理學， 口腔影像診斷學）以及II腔臨床醫(yī)學的基本課程，應具有口腔內(nèi)科、口腔修更、口腔外科、口 腔正畸科和口腔預防等基本知識。4、推薦教材及參考書：兒童口腔醫(yī)學人民衛(wèi)生出版社第4版；兒童口腔科臨床技術手冊遼寧科學技術出版社； 兒童牙病臨床病例解析遼寧科學技術出版社5、課程考核方法與要求：理論成績（50%）、

24、GT考核（20%）.實驗成績（20%）、平時成績（10%）6、實踐教學內(nèi)容安排：第10周在實驗室結合乳牙模型和立體乳牙，學習乳牙解剖形態(tài)及牙根的生理性吸收，直 觀認識乳牙第11周在實驗室學習絲圈式缺隙保持器的制作，學生在牙列模型上動手操作二、教學內(nèi)容綱要第一章概論一、目標與要求（一）掌握：兒童牙醫(yī)學的概念。（二）熟悉：兒童心理特點。（三）了解：了解兒童牙醫(yī)學的范圍和國內(nèi)外的進展，加深理解兒童牙科不同于成人牙科， 明確兒童牙科的治療對象、任務和特點。學會接待兒童患者的方法。二、教學內(nèi)容（-）重點講解：兒童牙醫(yī)學的概念、目的和范圍，兒童心理特點，接待不同年齡段兒童患 者的方法。（二）一般介紹：兒童

25、牙醫(yī)學的國內(nèi)外進展。第二章 兒童口腔疾病病史的采集、口腔檢查及治療計劃的制訂第一節(jié)病史的采集一、目標與要求（-）熟悉：兒童口腔醫(yī)學臨床上的病史采集。二、教學內(nèi)容（一）一般介紹：兒童口腔醫(yī)學臨床上的病史采集內(nèi)容。第二節(jié) 兒童口腔檢查一、目標與要求（一）掌握：兒童口腔醫(yī)學的基本檢查方法。（-）熟悉：兒童口腔輔助檢查方法。（三）了解：兒童口腔醫(yī)學臨床上的病史采集、臨床資料處理和治療計劃的制訂及側重點。二、教學內(nèi)容（-）重點講解：兒童口腔醫(yī)學的基本檢查方法、兒童口腔影像學檢查占。（二）一般介紹：兒童口腔輔助檢查方法。注1主要介紹乳牙列期、各階段典型混合牙列期曲面斷層片特點；結合曲面斷層片及（或） 根尖

26、片介紹年輕恒牙牙髓病和根尖周病的影像學特點；結合曲面斷層片及（或）根尖片介紹乳（恒） 牙外傷的影像學特點第三節(jié) 兒童口腔科臨床資料一、目標與要求（一）了解：兒童口腔醫(yī)學臨床資料處理。二、教學內(nèi)容（一）一般介紹：兒童口腔醫(yī)學臨床資料處理。第四節(jié)兒童口腔疾病治療計劃的制訂一、目標與要求（-）了解：兒童口腔醫(yī)學治療計劃的制訂及側重點、兒童口腔治療前的安排與告知。二、教學內(nèi)容（一）一般介紹：兒童口腔醫(yī)學治療計劃的制訂及特點、兒童口腔治療前的安排與告知內(nèi)容。第五節(jié)不同年齡階段兒童的口腔檢查與治療計劃側重點一、目標與要求（-）了解：不同年齡階段兒童的口腔檢查與治療計劃的特點。二、教學內(nèi)容（-）一般介紹：不

27、同年齡階段兒童的口腔檢查內(nèi)容與治療計劃的制定、不同年齡階段兒童 口腔衛(wèi)生宣教的內(nèi)容。第三章牙的解剖形態(tài)與組織結構特點第一節(jié)乳牙的解剖形態(tài)一、目標與要求掌握：乳牙牙體、髓腔形態(tài)特點，乳、恒牙的臨床鑒別。熟悉：各乳牙牙體和髓腔的形態(tài)。了解：乳牙在流行病學調(diào)查和臨床記錄方法。二、教學內(nèi)容重點講解：乳牙牙體，髓腔形態(tài)特點。乳、恒牙的臨床鑒別。一般介紹：乳牙在流行病學調(diào)查和臨床記錄方法第二節(jié)乳牙的組織結構特點一、目標與要求（-）熟悉：乳牙釉質(zhì)、牙本質(zhì)和牙髓的組織結構。（-）了解：乳牙釉質(zhì)和牙本質(zhì)的化學組成。二、教學內(nèi)容（-）重點講解：乳牙釉質(zhì)、牙本質(zhì)和牙髓的組織結構（二）一般介紹：乳牙釉質(zhì)和牙本質(zhì)的化學

28、組成。第三節(jié)乳牙的牙根吸收一、目標與要求（一）掌握：乳牙牙根穩(wěn)定期的概念。（-）熟悉：乳牙牙根的吸收和乳、恒牙替換的特點。（三）了解：各乳牙牙根吸收與脫落期的年齡和穩(wěn)定期的年齡。二、教學內(nèi)容（一）重點講解：乳牙牙根穩(wěn)定期的概念;乳牙牙根的吸收和乳、恒牙替換的特點。（二）一般介紹：各乳牙牙根吸收與脫落期的年齡和穩(wěn)定期的年齡。第四節(jié)乳牙的重要作用一、目標與要求（一）掌握：乳牙的重要作用。二、教學內(nèi)容（-）重點講解：乳牙的重要作用。第五節(jié)年輕恒牙的特點一、目標與要求（-）掌握：年輕恒牙的定義和解剖學、組織學特點。二、教學內(nèi)容（一）重點講解：年輕恒牙的定義和解剖學、組織學特點。第四章兒童顱面部與牙列的

29、生長發(fā)育第一節(jié)生長發(fā)育分期及各期特點一、目標與要求（-）掌握：牙列的臨床分期。（二）熟悉：按年齡階段的分期。（三）了解：生長發(fā)育各期的概況、各器官系統(tǒng)的發(fā)育與年齡的關系。二、教學內(nèi)容（一）重點講解：各生長期的特點。（二）一般介紹：生長發(fā)育各期的概況、各器官系統(tǒng)的發(fā)育與年齡的關系。第二節(jié)生長發(fā)育的影響因素一、目標與要求（-）了解：生長發(fā)育的影響因素。二、教學內(nèi)容（-）一般介紹：生長發(fā)育的影響因素。第三節(jié)顱面骨骼的生長發(fā)育一、目標與要求（一）掌握：上下頜骨和牙弓生長發(fā)育特點。二、教學內(nèi)容（-）重點講解：上下頜骨和牙弓的生長發(fā)育特點。第四節(jié)牙與口的生長發(fā)育一、目標與要求（一）掌握：乳、恒牙發(fā)育與年齡

30、的關系。孚L、恒牙萌出順序。（-）熟悉：Molla將恒牙鈣化在X線片上生長過程的表現(xiàn)、牙列與咬合發(fā)育。（三）了解：牙的發(fā)育過程、牙的萌出機制、乳恒牙替換。二、教學內(nèi)容（-）重點講解：兒童發(fā)育期各牙列階段的特點及咬合發(fā)育的過程，乳恒牙發(fā)育與年齡的關 系在臨床上的意義。（二）一般介紹：乳恒牙萌出順序特點。理想的萌出順序，恒牙鈣化在X線片上的意義、牙 的發(fā)育過程、萌出機制及乳恒牙替換的過程。第五章牙齒發(fā)育異常第一節(jié) 牙齒數(shù)目異常一、目標與要求（）掌握：牙齒數(shù)目異常的臨床診斷與處理原那么。（二）熟悉：牙齒數(shù)目異常的病因，先天缺牙和多生牙，外胚葉發(fā)育不全綜合征（ectodermal dysplasia

31、syndrome）的臨床分類和表現(xiàn)（三）了解：先天缺牙，外胚葉發(fā)育不全綜合征，牙齒數(shù)目過多的病因二、教學內(nèi)容（一）重點講解：牙齒數(shù)目異常的臨床診斷與處理原那么，先天缺牙和多生牙。（二）一般介紹：牙齒數(shù)目異常的病因第二節(jié)牙齒形態(tài)異常一、目標與要求(一)掌握:畸形中央尖(central cusp)、畸形舌側窩(invaginated lingual fossa)的 診斷、處理及并發(fā)癥。掌握彎曲牙(dilaceration of tooth)病因、臨床表現(xiàn)和診治原那么。(二)熟悉：融合牙(fused tooth)、結合牙(concresence of tooth) 雙生牙(geminated tooth)的定義，臨床表現(xiàn)和診治原那么。(三)了解：過小牙(microdontia)、過大牙(macrodonlia)及牙髓腔異常的定義，臨床 表現(xiàn)和診治原那么。了解上頜第一乳磨牙頰側畸形結節(jié)、上頜第二乳磨牙舌側畸