工商管理專業(yè)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)

1、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱課程代碼： 040632721課程英文名稱： Computer Programming 課程總學(xué)時(shí)： 40 講課： 32 實(shí)驗(yàn)： 0 上機(jī)： 8 適用專業(yè)：金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、會(huì)計(jì)、工商管理專業(yè) 大綱編寫（修訂）時(shí)間： 2017.06一、大綱使用說明（一）課程的地位及教學(xué)目標(biāo) 計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)是金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、會(huì)計(jì)、工商管理專業(yè)的一門專業(yè)選修課。 是學(xué)習(xí)其他計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ)， 也是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)課程之一。 教學(xué)目的是通過全面、 系 統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握使用 C 語言進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程的方法，建立起結(jié)構(gòu)化程序的設(shè)計(jì)思想， 培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和獨(dú)

2、立分析問題、解決問題的能力。并且通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練， 使學(xué)生掌握閱讀分析程序與調(diào)試程序的能力。（二）知識(shí)、能力及技能方面的基本要求本課程在掌握 C語言基本知識(shí)基礎(chǔ)上， 介紹結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)方法，同時(shí)對(duì)構(gòu)造類型數(shù)據(jù)的應(yīng)用及變量的存儲(chǔ)類型和指針等重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握使用C語言進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。并且通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，使學(xué)生加深對(duì)C語言基本概念的理解，在學(xué)習(xí)過程中逐步掌握閱讀分析程序與調(diào)試程序的能力， 使學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平和使用計(jì)算機(jī)解決問題的技能得到 逐步的提高（三）實(shí)施說明1本課程的教

3、學(xué)環(huán)境為多媒體教室，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)條件進(jìn)行課堂教學(xué)。課堂 演示操作直觀生動(dòng)，但信息量大，教師要注意合理組織課堂教學(xué)內(nèi)容，掌握節(jié)奏，并注意與學(xué)生 之間的交流互動(dòng)。2課內(nèi)學(xué)時(shí)和上機(jī)學(xué)時(shí)較少，學(xué)生應(yīng)適當(dāng)增加并合理安排課外學(xué)習(xí)時(shí)間，注意課內(nèi)學(xué)習(xí)與 課外學(xué)習(xí)相結(jié)合。要求學(xué)生增強(qiáng)自學(xué)能力，注重培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。要結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理各專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，重點(diǎn)在基本方法和基本技能 的掌握和提高上。習(xí)題課根據(jù)學(xué)生所交作業(yè)的情況靈活穿插在講課或者實(shí)驗(yàn)課時(shí)之中（四）對(duì)先修課的要求本課程的先修課程是計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)。（五）對(duì)習(xí)題課、實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求1對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)章節(jié)（如：循環(huán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、

4、數(shù)組結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、函數(shù)等）應(yīng)安排習(xí)題課，例題 的選擇以培養(yǎng)學(xué)生消化和鞏固所學(xué)知識(shí)，難度要適當(dāng)。2課后作業(yè)要少而精，內(nèi)容要多樣化，作業(yè)題內(nèi)容必須包括基本概念、基本理論及設(shè)計(jì)方 面的內(nèi)容，作業(yè)要能起到鞏固理論，掌握程序設(shè)計(jì)方法和技巧，提高分析問題、解決問題能力的 作用， 對(duì)作業(yè)中的重點(diǎn)、 難點(diǎn)， 課上應(yīng)做必要的提示， 并適當(dāng)安排課內(nèi)講評(píng)作業(yè)。 學(xué)生必須獨(dú)立、 按時(shí)完成課外習(xí)題和作業(yè)，作業(yè)的完成情況應(yīng)作為評(píng)定課程成績(jī)的一部分。3每個(gè)學(xué)生要完成大綱中規(guī)定的必修實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生應(yīng)掌握程序設(shè)計(jì)的基本方 法，獲得上機(jī)操作的基本訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)成績(jī)作為評(píng)定課程成績(jī)的一部分。教師在每章教學(xué)開始將預(yù)習(xí)作為書面作業(yè)或

5、課堂提問作業(yè)布置給學(xué)生；在本課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，要求學(xué)生及時(shí)提供實(shí)驗(yàn)報(bào)告，完成課后作業(yè)和教師布置的作業(yè)。（六）課程考核方式.考核方式：考查.考核目標(biāo)：在考核學(xué)生對(duì)程序設(shè)計(jì)基本知識(shí)和基本方法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)考核學(xué)生的程序分析能力和程序設(shè)計(jì)能力。.成績(jī)構(gòu)成：本課程的總成績(jī)主要由三部分組成：平時(shí)作業(yè)情況和出勤情況、上機(jī)實(shí)驗(yàn)成績(jī)、平時(shí)測(cè)試成績(jī)。上機(jī)實(shí)驗(yàn)成績(jī)由實(shí)驗(yàn)老師參照相關(guān)規(guī)定給出，上機(jī)實(shí)驗(yàn)無成績(jī)或?qū)嶒?yàn)不及格，總成績(jī)直接以不及格計(jì)。（七）參考書目 TOC o 1-5 h z C語言程序設(shè)計(jì)教程，李玲編，人民郵電出版社，出版時(shí)間2005年C程序設(shè)計(jì)，譚浩強(qiáng)編，清華大學(xué)出版社，出版時(shí)間2000年二、中文摘

6、要本課程是金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生選修的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。課程通過對(duì)C語言的基本知識(shí)和結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想的講授，使學(xué)生掌握程序設(shè)計(jì)的基本方法和技巧，讓學(xué)生初步掌握C語言編程方法，在進(jìn)行結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)中， 培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和獨(dú)立分析問題 與解決問題能力。本課程將為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)以及相關(guān)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等奠定重要的基礎(chǔ)。三、課程學(xué)時(shí)分配表序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)講課實(shí)驗(yàn)上機(jī)1C語言概述222:數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式443順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)444選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)6425循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)8626數(shù)組6427函數(shù)6428:指針44合計(jì)40328四、教學(xué)內(nèi)容及基本要求第1部分C語言概述總學(xué)時(shí)（

7、單位：學(xué)時(shí)）2 講課2 實(shí)驗(yàn)0 上機(jī)0 具體內(nèi)容：簡(jiǎn)單的C程序介紹C程序的上機(jī)步驟3算法重點(diǎn)：C程序基本結(jié)構(gòu)、算法作用第2部分 數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式總學(xué)時(shí)（單位：學(xué)時(shí)）4 講課4 實(shí)驗(yàn)0 上機(jī)0 具體內(nèi)容：C語言的數(shù)據(jù)類型2常量與變量各類數(shù)值數(shù)據(jù)之間的混合運(yùn)算算述運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式賦值運(yùn)算符與賦值表達(dá)式逗號(hào)運(yùn)算符和逗號(hào)表達(dá)式重 點(diǎn)：常用數(shù)據(jù)類型定義、運(yùn)算符及運(yùn)算表達(dá)式的規(guī)則難 點(diǎn) :運(yùn)算符及運(yùn)算表達(dá)式第 3 部分 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)總學(xué)時(shí) （ 單位：學(xué)時(shí) ） 4 講課 4 實(shí)驗(yàn) 0 上機(jī) 0 具體內(nèi)容：C 語句概述賦值語句輸入 / 輸出的概念及其 C 語言的實(shí)現(xiàn)字符數(shù)據(jù)的輸入 / 輸出格式輸

8、入與輸出順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)舉例案例分析重 點(diǎn)：格式輸入與輸出中的控制符、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)技巧難 點(diǎn) :輸入與輸出函數(shù)第 4 部分 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)總學(xué)時(shí) （ 單位：學(xué)時(shí) ）6 講課 4 實(shí)驗(yàn) 0 上機(jī) 2 具體內(nèi)容：關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式單分支和雙分支選擇語句多分支選擇語句選擇語句的嵌套與條件運(yùn)算重 點(diǎn)：邏輯運(yùn)算符、 if 語句、 switch 語句難 點(diǎn) :邏輯運(yùn)算符和選擇語句的嵌套上 機(jī)：熟悉計(jì)算機(jī)程序運(yùn)行環(huán)境、順序結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)程序編輯調(diào)試與運(yùn)行 第 5 部分 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)總學(xué)時(shí) （ 單位：學(xué)時(shí) ）8 講課 6 實(shí)驗(yàn) 0 上機(jī) 2 具體內(nèi)容：while 語句do-

9、while 語句for 語句幾種循環(huán)的比較循環(huán)的嵌套break 語句和 continue 語句重 點(diǎn)：3 種循環(huán)的運(yùn)行過程、循環(huán)的嵌套 難 點(diǎn) :循環(huán)的嵌套上 機(jī)：循環(huán)結(jié)構(gòu)程序編輯調(diào)試與運(yùn)行第 6 部分 數(shù)組程序設(shè)計(jì)總學(xué)時(shí) （ 單位：學(xué)時(shí) ） 6 講課 4 實(shí)驗(yàn) 0 上機(jī) 2 具體內(nèi)容：一維數(shù)組的定義和引用二維數(shù)組的定義和引用字符數(shù)組定義和引用字符串處理函數(shù)重 點(diǎn)：一維數(shù)組的定義和引用、 字符數(shù)組定義和引用 難 點(diǎn) :數(shù)組的應(yīng)用上 機(jī)：數(shù)組結(jié)構(gòu)程序編輯調(diào)試與運(yùn)行第 7 部分 函數(shù)程序設(shè)計(jì)總學(xué)時(shí) （ 單位：學(xué)時(shí) ）6 講課 4 實(shí)驗(yàn) 0 上機(jī) 2 具體內(nèi)容：函數(shù)的定義、函數(shù)參數(shù)和函數(shù)值函數(shù)的調(diào)用函數(shù)的嵌套調(diào)用數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)局部變量和全局變量動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)變量和靜態(tài)存儲(chǔ)變量?jī)?nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)重 點(diǎn)：函數(shù)的定義、局部變量和全局變量、變量存儲(chǔ)類型 難 點(diǎn) :變量的存儲(chǔ)類型上 機(jī)：函數(shù)結(jié)構(gòu)程序編輯調(diào)試與運(yùn)行第