25、《矛和盾的集合》公開課

1、矛盾25、矛和盾的集合公開課 坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻合二為一，在戰(zhàn)場上大顯神威。1916年9月15日，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里！ 坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻合二為一，在戰(zhàn)場上大顯神威。1916年9月15日，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里！ 不過，這樣固然安全,自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；驗觚敗Ｗ孕l(wèi),是為了更好的進攻呀! 對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞里伸出進攻的“矛”槍口或炮口。 兵器,作戰(zhàn)時用于直刺。矛 盾牌，擋御刀箭。盾初讀課文，要求讀準字音，讀通句子。

2、想一想課文主要寫了什么？ 長矛 進攻 左抵右擋 難以招架 緊張 危急 想法 固然 戰(zhàn)場 龐然大物 亂成一團 大顯神威 善于 長處 集合 勝利者詞語我會讀( )手持( )，和朋友( )，為了更好地( )，將( )和( )的長處結合在一起，想到并發(fā)明了( )的故事。根據(jù)提示想一想：課文主要寫了一件什么事？ 發(fā)明家矛和盾比賽保護自己矛盾坦克 對方的矛如雨點般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。 在這緊張危急的關頭，發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個想法：“盾太小了！如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！”這個句話中寫出對方的矛速度快、攻勢密集的詞是 ，寫出發(fā)明家抵擋困難的詞是 。如

3、雨點般難以招架盾太小了！如果盾大得像個鐵屋子，我站在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！鐵屋子 可是，這樣固然安全,自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸牛或烏龜。自衛(wèi),是為了更好的進攻呀! 對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞里伸出進攻的“矛”槍口或炮口。2、不能進攻給鐵皮屋開個口，伸出炮口 當然，這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，安上履帶。2、不能進攻給鐵皮屋開個口，伸出炮口3、不會跑裝上輪子，安上履帶 于是，發(fā)明家發(fā)明了坦克。 坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻合二為一，在戰(zhàn)場上大顯神威。1916年9月15日，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里！用事實：說明道理：誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。課文講了發(fā)明家手持矛和盾，和朋友比賽，為了更好地保護自己，將矛和盾的長處結合在一起，發(fā)明了坦克的故事。 同學們:在日常生活中還有什么類似“矛”+“盾”的發(fā)明呢？?動動腦?25、矛和盾的集合公開課我想