大班體育《金蛇狂舞》教案

1、【教學(xué)設(shè)計】活動名稱金龍騰飛改編自山東省幼兒園課程指導(dǎo)教師用書金蛇狂舞年齡段和領(lǐng)域大班健康領(lǐng)域執(zhí)教人郭精君單位青島市金鑰匙幼兒園嶗山一園活動目標1.掌握頭上胯下傳球的技能。（重點）2.與同伴合作，能夠動作靈敏，手眼協(xié)調(diào)得進行傳球。（難點）3.體驗團隊合作游戲的快樂?；顒訙蕚淦で?9個標志貼背景音樂筐子6個活動過程一創(chuàng)設(shè)“小龍戲珠”游戲情境，引導(dǎo)幼兒進行熱身活動。1跟隨音樂進行球操熱身。師龍寶寶們拿起小珠子跟龍爸爸一起學(xué)本領(lǐng)吧！2幼兒自由進行球的一物多玩。師我剛才看到有拍著玩的，滾著玩的，踢著玩的，你們的本領(lǐng)可真大。二通過“龍寶寶變大龍”的游戲情境引導(dǎo)幼兒探索皮球的多種玩法，進行頭上胯下傳球的練

2、習(xí)。1.通過自主探索，引導(dǎo)幼兒嘗試多種傳球方法。師你們都長大了，爸爸要賜給你們一顆真正的龍珠，這個龍珠非常珍貴，龍頭一定要好好保管，千萬不要把它摔碎。請龍頭來找我拿龍珠。怎樣安全地把龍珠從龍頭傳到龍尾呢？我們來試一試吧！小結(jié)頭上傳球的方法雙腿分開，彎腰雙手向后伸臂傳球，后面幼兒注意力集中的接球胯下傳球雙腿分開，保持平衡向下彎腰，手用力向后探把龍珠傳給后面。后面的小朋友集中注意力抱穩(wěn)球。2.通過游戲“群龍戲珠”引導(dǎo)幼兒進行頭上傳球的練習(xí)。師六條小龍變成一條大龍，龍頭拿一顆龍珠，現(xiàn)在用頭上運龍珠的方法把面前這筐龍珠全部從龍頭運到龍尾的筐子，三條大龍來比一比賽，看誰運的又快又穩(wěn)！小結(jié)第一名獲勝的原因

3、因為他們動作標準，注意力集中眼睛緊緊盯著龍珠所以他們速度最快，把掌聲送給他們！3.通過游戲“群龍戲珠”引導(dǎo)幼兒進行胯下傳球的練習(xí)。師現(xiàn)在我們再來比一比跨下傳球看看哪一組動作快！小結(jié)要傳得快不光要注意力集中，還要學(xué)會自己調(diào)整合適的距離。4.引導(dǎo)幼兒練習(xí)頭上胯下組合傳球。師現(xiàn)在我們要用這兩種方法交替來傳龍珠，傳龍珠的時候要跟前一個小朋友運用不一樣的方法，一個頭上一個胯下，我們一起試一試吧！小結(jié)每一條龍都掌握了“戲珠”的本領(lǐng)，真棒！三創(chuàng)設(shè)游戲“金龍騰飛”引導(dǎo)幼兒在游戲情境中，綜合運用兩種傳球方法，進行組合接力傳球。規(guī)則龍珠從龍頭傳到龍尾，然后龍尾把龍珠放到筐子里，然后迅速跑到前面的筐子拿出龍珠變成龍頭進行接力依次傳球直到結(jié)束，看看哪一隊能最先完成任務(wù)。小結(jié)經(jīng)過努力的練習(xí)，所有的小龍都長大了，成為了有本領(lǐng)的金龍，真棒！恭喜你們長大了！四放松活動“金龍潛?！?。五課后延伸師