2021全國高三滿分作文

1、PAGE PAGE 122021全國高三總分值作文作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些總分值作文，靈活運用。下面是xx給大家?guī)淼娜珖呷偡种底魑?，歡送大家閱讀參考，我們一起來看看吧!全國高三總分值作文1曾經(jīng)讀過女作家畢淑敏的一篇名叫?閱讀是一種孤獨?的文章，今天看到這個作文題目，首先想到了這篇文章?！伴喿x是一種孤獨也是我對閱讀的一點看法，下面就來簡單談一談。閱讀是一種環(huán)境上的孤獨。當(dāng)我們捧讀一本書，徜徉在字里行間時，我們與文本對話，與書中人物對話，與作者對話，這時我們需要環(huán)境的清幽。嘈雜的環(huán)境固然也能讀進(jìn)去，但很難走出來。閱讀需要一個寧靜溫馨的氣氛，一個無人打攪的“世外

2、桃源。曾記否，夜深人靜、細(xì)雨如絲的夜晚，我們坐在椅上，品一杯香茗，與書相擁，思緒在文字間游走，情感在文字間跌宕，這樣的夜晚是何等愜意!曾記否，在孤燈相伴的夜晚，讀孔孟言、悟李杜詩、品劉墉文、賞清玄章，積智慧之沙建文學(xué)之寶塔，感悟文學(xué)之純美，悟得人生之真諦的思路過程!閱讀是一種心理上的孤獨。“寧靜致遠(yuǎn)是一種大境界。閱讀，同樣需要一種境界，那就是心理上的孤獨。所謂心理上的孤獨，并不是說心理上的孤僻，而是閱讀時需要到達(dá)的一種境界。祛除蕪雜的思想，凈化心靈的空間，是閱讀需要的一種境界。不管是瀏覽，還是精讀，都要有一種心理孤獨的境界。這樣，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走進(jìn)作者給我們營建的思想空間。閱

3、讀是一種精神上的孤獨。古今中外，但凡成大事者，無一不是精神上的強(qiáng)者。閱讀，是一種獲取知識的渠道，是一種豐厚人生積淀的好方法。書籍是人類的精神朋友，是至高無上的朋友。人世間，很多事情都是得失參半，當(dāng)你得到其中的一局部時，同時也意味著失去了一些東西。閱讀也是這樣，當(dāng)你在享受讀書帶給你的快樂時，你也失去了與朋友觥籌交錯、推杯換盞的時刻。但作為一個真正讀書的人，不因失去這樣的時機(jī)而惋惜，而是更加慶幸失去了這樣的時機(jī)，因為他們深知閱讀是一種精神上的孤獨，沒有精神上的孤獨，也就不是真正的閱讀，只有在精神領(lǐng)域全方位地閱讀，才是閱讀的真正要義。閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨，這樣的孤獨是大智慧的孤獨，我喜

4、歡這樣的孤獨!閱讀就是孤獨!但在孤獨的時候，我懂得了閱讀!全國高三總分值作文2撥開云霧，你會看見滿天的陽光。?-雪萊?翅膀假設(shè)是足夠堅硬，雄鷹便開始展翅;水滴假設(shè)是足夠豐富，小溪便開始流淌;?心志假設(shè)是足夠堅強(qiáng)靈敏，人便開始前行。于是，伸出雙手，撥開漫天的烏云，在黑暗中尋求光明，是下一個道爾頓、下一個安藤百福，亦或是下一個喬利。曾經(jīng)，烏云籠罩楚漢之地。?項羽，那個曾經(jīng)仰天長嘯的西楚霸王，擁有將阿房宮付之灰炬的不可一世，?擁有橫掃江北的赫赫戰(zhàn)功，可最終，垓下的四面楚歌、草木皆兵，虞姬的鮮血染紅利劍，過不了這片心的烏云，過不了江東。劉邦之智也許盡在于“愚?！坝奕跳欓T之宴，?“愚納敵之降將。他真正懂

5、得眼前只不過是一時陰霾，能夠用聰穎去尋求光陰，就能最終奪得天下。就像是衣袖上的污點，項羽沉浸于它的骯臟，?任憑它擴(kuò)散;劉邦設(shè)法將它洗凈，化為生命的亮點。人生終究不能夠完美。烏云遮天之時，是留在大觀園中淺吟低唱，用一曲?葬花?來葬魂?還是越束縛，用飛翔來成就人生?約翰?克里斯朵夫給了我答案。?命運對克里斯朵夫是殘忍的，奪走他的財富，掠走他的愛情，搶走他的健康。掙扎，讓他痛苦，卻不能夠磨滅他的靈魂。在痛苦中，用他的生命，克里斯朵夫譜寫著動人樂章，也寫出他的頑強(qiáng)。博迪同他，用僅能夠眨動的左眼，他與助手配合，最終完成巨著。?人生的不完美終究會不會是絆腳石?無需再問。抬頭看天，烏云之后躲著陽光。?關(guān)鍵在

6、于心空是不是足夠開闊，心志是不是足夠機(jī)敏，你是不是做好了接納陽光的準(zhǔn)備?感慨于先賢的智慧，如果不是明白度過烏云的必要，司馬遷不會在接受身心摧殘之后。重新站立:韓非不會在受嘲后重新備起;貝多芬不會耳聾后重新高歌;季羨林不會在“牛棚生活后重新歡笑;道爾頓、安藤百福亦不會成功莫畏浮云適望眼，精彩在黑暗之后重現(xiàn)。?紀(jì)伯倫之言時刻在耳:“上帝不會讓你的天空永遠(yuǎn)陰霾。伸出你的手，用智慧之心翻開?那一片烏云。不畏浮云遮望眼，拔開云霧，你我的世界陽光燦爛?全國高三總分值作文3走進(jìn)高中，開學(xué)了，校長致辭：“天將降大任于斯人也，必先卸其QQ，封其微博，刪其微信，去其貼吧，收其電腦，奪其 ，摔其ipad，斷其wif

7、i，剪其網(wǎng)線，使其收心斂性，然后靜坐、思過，早起、晚睡，做題、考試、做題，明智、開悟、精進(jìn)，而后必能考上大學(xué)也!畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐們說：“高考的學(xué)弟學(xué)妹們，一定不要緊張，我可以負(fù)責(zé)任地告訴你們，高考，只決定你們未來在哪座城市打游戲而已，但還是要好好考，大城市網(wǎng)速快!走進(jìn)高中，我的班主任在教室前方正中的國旗下掛上牌子：距離高考僅剩今天!他說：“一切為了高考!為了高考，我的高中，是放了很多芥末的高中。就是語文課上，圣人孔子拿著刀子逼著老子孟(夢)子的高中;就是數(shù)學(xué)課上，排列組合，直線虛線，xayb砸得你一塌糊涂的高中;就是英語課上，“賣國賊嘰里咕嚕讓你莫名其妙的高中;就是物理課上，牛頓叫你使不出力，

8、夢想自由落體的高中;就是化學(xué)課上，晶體、摩爾加硫酸化合你面目全非的高中;就是政治課上，對著 說了聲Hello而被“思想教育的高中;就是歷史課上，舉頭望老師，低頭看小說，不知唐宋明清，只覺耳朵別揪的高中;就是地理課上，山在轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn)我不轉(zhuǎn)的高中頭頂是藍(lán)得一觸即碎的天空。呵呵，也許吧，天堂就在觸手可及的地方，俯瞰著我們這群振翅欲飛的鳥群。那么，結(jié)局會是什么呢?老師們說，結(jié)局會是上天的上天，入地的入地。鳳凰涅盤，浴火重生，我書寫為高考拼搏的每一天的傳奇。遙望云卷云舒的自由自在，夏季的天空總是這樣鋒利的高遠(yuǎn)，收容這一個又一個斑斕的夢。每天放學(xué)的校園時光，男生的籃球比賽和女生的跑圈運動好似已經(jīng)成為一種定格

9、的象征。昨天總在那些急促的步伐中成為今天的背影。即將步入高考考場的五月，教室里，每天依然充滿著在一大堆各種模擬題的海洋里埋頭苦泳的身影，那種有質(zhì)量的物體，重重地壓在肩膀上，很多時候其實已經(jīng)沒有什么時間去思考其他的東西，在高三這種水深熾熱的世界里，做題就是一切。有時候，堅持不住了，想想高考之后就解放了，可以不穿校服，可以睡懶覺，可以玩 ，苦頭也就有了盼頭，這是對自己最好的鞭策。高考前的日子，是用試卷與堅守構(gòu)筑夢想的時間，等待著夏初的一場破繭重生，有贏家也有輸家。時間滴答滴答，距離高考僅剩今天!校園，樓梯，石板路，每天走過都帶著倉促。沒有人會留心臺階的數(shù)目，只會低頭專心走過今天?；仡^，距離，時間。

10、日子就這么轟轟烈烈，又這么安靜地盤旋在校園上空。距離高考僅剩最后一天，班主任兼語文老師在黑板上寫道：“丹桂飄香，莘莘學(xué)子，高考在睫?？礆q月如歌，青春如詩;三載苦讀，拿云心事。鳳鳴朝陽，魚躍龍門，蟾宮折桂在今日。登考場，引雕弓射月，大學(xué)等你!“何懼一競上下?望吾輩健兒出驚奇。須心細(xì)如發(fā)，一一作答;沉著運筆，不躁不急。語文數(shù)學(xué)，英語綜合，考題等閑如平時。你能行，當(dāng)大鵬展翅，向前沖擊!為高考拼搏的每一天都是傳奇，我驕傲!全國高三總分值作文4人生是一段長長的路程，總是從一個站口進(jìn)去，過一段人生，再從另一個站口出來，再過一段新的人生。在我看來：高考就是人生路上的一個站口。高考是人生的站口，你得經(jīng)過檢閱，

11、才能通過。從外表上看，主要是文化知識的比拼，實際上還有身體、心理、思想等綜合實力的比拼。要通過，就得準(zhǔn)備，就得全面調(diào)控。從這個意義上說，我們要珍視高考，積極應(yīng)對高考，而不能隨意放棄高考。高考檢閱通過，你不能太得意，千成不要以為你贏得了高考，就贏得了一生，哪怕你考上清華、北大?你還要學(xué)習(xí)，還要深造，還要通過社會的檢驗。千成不要成為高分低能兒，千萬不要成為偏才、庸才，高考僅是對我們學(xué)習(xí)能力的一次并不太全面的考查，我們要成為真正的身心和諧的全面開展的人，就不能滿足于高考成功，就不能陶醉于高考成功。你只能慶幸自己，總算可以步入另一學(xué)府，去探尋更多的未知世界!高考檢閱暫時沒通過，也不要自暴自棄。一方面可

12、以重振旗鼓，卷土重來。要學(xué)馬云、俞敏洪，屢敗屢戰(zhàn)，奮戰(zhàn)三次，最終成功;另一方面可以靜下心來，發(fā)現(xiàn)自己的潛力與優(yōu)長，尋找新的人生站口。擠不上獨木橋，就走更寬廣的“陽關(guān)道。要知道，沒有經(jīng)過高等教育的人，還是有不少成功的實例。我們來看這樣兩組數(shù)據(jù)：一組是對十一屆三中全會以來我國各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的有突出奉獻(xiàn)的人才所進(jìn)行的調(diào)查。統(tǒng)計結(jié)果說明：4000名調(diào)查者中，有54%的人只讀過小學(xué)或中學(xué)，他們的成就主要是后來靠自學(xué)取得的。另一組是國外的材料，調(diào)查顯示了20世紀(jì)以來在政治、軍事、科技和文化各個領(lǐng)域作出杰出奉獻(xiàn)的人物，例如政治家邱丘爾、科學(xué)家愛因斯坦、畫家凡高、文學(xué)家高爾基等。發(fā)現(xiàn)400位這類人物中，有6

13、0%的人在小學(xué)和中學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績平平或比擬差，甚至有一兩門功課不及格，有的還被學(xué)校開除過?？磥?，高考不是成才的唯一途徑。這里舉一下查爾斯舒爾茨。大家知道他就是最受歡送的卡通形象史努比的創(chuàng)作者。小時幾乎所有認(rèn)識他的人，都認(rèn)為他是一個智力低下的學(xué)生，即使到了中學(xué)八年級，他的各門主課仍然沒有起色：代數(shù)、英文全不及格，物理竟然考了零分!他只有一樣聊以自慰的東西，這便是繪畫，是的，他酷愛繪畫。盡管在中學(xué)期間，他提供應(yīng)年鑒的漫畫全被拒用了，但他依然堅信自己的藝術(shù)天賦。等他辭別學(xué)校，便大膽來到迪斯尼工作室，向他們遞交了自己的繪畫作品。迪斯尼工作室有關(guān)人員非常欣賞他的作品，當(dāng)場就決定聘用他。但后來，他再次遭

14、到了殘酷的拒絕。歷經(jīng)一次次挫敗，他并沒有放棄，決定用卡通的方式來記述自己的遭遇。后來他畫的史努比風(fēng)行世界，從而成為史努比永遠(yuǎn)的父親。查爾斯舒爾茨的故事告訴我們，高考之外，你一樣可以成功，就看你是否發(fā)現(xiàn)自己的天賦或潛力，你是否能像查爾斯舒爾茨那樣用50年的時間堅守了自己的那份天賦，那一份夢想?；氐礁呖荚掝}上來，我想再次說，高考僅是人生路途上的一道站口，但不是唯一的站口。成才之路是寬廣的。這樣說，并不是要大家不注重高考，而是說，我們要站在更高的層面理性地看待高考!全國高三總分值作文5恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星，?恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。?人生的際遇，總是如

15、一棵青藤，不知在何時，在攀援的途中，便綻放出可愛的嫩芽。?其實人生就是這樣，絕境逢生，誰都能在“山窮水復(fù)疑無路之時，收獲“柳暗花明又一村的驚喜。行到水窮處，坐看云起時?，用來形容王維的詩意人生再適宜不過。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。游盡明月中的清泉，歷盡青的圓石，享盡這不為我所役的人生a?在山窮水盡之時，隨意躺下，卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了我們的心靈。鄭愁予說過:“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。?到處的是多么凄涼的光景，可我們假設(shè)是轉(zhuǎn)念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯不也錯得美好嗎?正如道爾頓，在發(fā)現(xiàn)自己對紅藍(lán)色認(rèn)知的錯誤時，卻研究出色盲癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白。?正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機(jī)，創(chuàng)造了世上第一包方便面。?正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯誤之后，卻創(chuàng)造了干洗劑。?這不是都在說，絕境往往能逢生，錯誤的開始往往能促人成功嗎?無論