2020版高三生物總復(fù)習(xí)第七單元生物的變異、育種與進(jìn)化題組層級(jí)快練(二十四)

1、題組層級(jí)快練(二十四)一、選擇題1下列有關(guān)育種和進(jìn)化的說(shuō)法，不正確的是()A雜交除了可以選育新品種，還可獲得雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)B基因工程可以實(shí)現(xiàn)基因在不同種生物之間的轉(zhuǎn)移C基因頻率是指某個(gè)基因占種群中全部基因數(shù)的比率D二倍體西瓜和四倍體西瓜之間存在生殖隔離通解析雜交育種是利用基因重組的原理進(jìn)行的新品種選育方法，過(guò)雜交獲得的大量雜合子在自然界中還可表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢(shì)，A項(xiàng)正確；基因工程的實(shí)質(zhì)就是讓一種生物的某種基因?qū)肓硪环N生物的細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn)基因表達(dá)的過(guò)程，B項(xiàng)正確；基因頻率是指某種基因占種群中該種基因的全部等位基因數(shù)的比率，C項(xiàng)錯(cuò)誤；二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交后代為三倍體，不可育，所以二者分屬不同物種，

2、D項(xiàng)正確。答案C2有人在一大片柑橘林中偶然發(fā)現(xiàn)一株罕見的具有明顯早熟特征的植株，經(jīng)檢測(cè)，該變異是由基因突變引起的。研究人員決定利用該植株培育早熟柑橘新品種，下列敘述正確的是()A該柑橘變異植株的早熟性狀一定是隱性性狀B用顯微鏡觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可確定基因突變的位置C用秋水仙素處理變異植株的幼苗就能得到純合早熟品系D選育早熟品系過(guò)程中柑橘種群基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變C解析由于早熟性狀是有人偶然發(fā)現(xiàn)的罕見性狀，故該基因突變最可能是顯性突變，即早熟性狀很可能是顯性性狀，A項(xiàng)錯(cuò)誤；基因突變?cè)陲@微鏡下是觀察不到的，B項(xiàng)錯(cuò)誤；用秋水仙素處理植株幼苗可使染色體加倍，但如果幼苗是雜合子，則得到的也是

3、雜合子，項(xiàng)錯(cuò)誤；人工選擇是定向的，淘汰不需要的個(gè)體會(huì)使種群基因頻率發(fā)生定向改變，D項(xiàng)正確。答案D3科研人員發(fā)現(xiàn)某水稻品種發(fā)生突變，產(chǎn)生了新基因SW1，其表達(dá)產(chǎn)物能使植株體內(nèi)赤霉素含量下降，從而降低植株高度。將該品種作為親本進(jìn)行雜交，獲得了后代“IR8水稻”，既高產(chǎn)又抗倒伏。下列敘述正確的是()ASW1基因通過(guò)控制酶的合成，間接控制了生物的性狀B進(jìn)行“IR8水稻”的育種時(shí)，應(yīng)用的原理是基因突變C在育種時(shí)，科研人員無(wú)法讓水稻產(chǎn)生定向突變，這體現(xiàn)了基因突變的低頻性ABD“IR8水稻”擁有抗倒伏的性狀，根本原因是體內(nèi)赤霉素含量較低影響植株的生長(zhǎng)解析SW1基因表達(dá)產(chǎn)物能使植株體內(nèi)赤霉素含量下降，從而降低

4、植株高度，說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成，間接控制了生物的性狀，項(xiàng)正確；將該品種作為親本進(jìn)行雜交，獲得了后代“IR8水稻”，這屬于雜交育種，其原理是基因重組，項(xiàng)錯(cuò)誤；在育種時(shí)，科研人員無(wú)法讓水稻產(chǎn)生定向突變，體現(xiàn)了基因突變的不定向性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；“IR8水稻”擁有抗倒伏的性狀，直接原因是體內(nèi)赤霉素含量較低影響植株的生長(zhǎng)，根本原因是發(fā)生了基因突變，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A4通過(guò)一定的手段或方法使生物產(chǎn)生可遺傳的變異，在育種上已有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于育種的說(shuō)法，正確的是()A秋水仙素在多倍體育種和單倍體育種中都有使用，作用原理相同BX射線可能改變基因的結(jié)構(gòu)，能夠定向獲得優(yōu)良的變異類型C雜交育種實(shí)現(xiàn)了不同親本間性狀

5、的組合，其原理是基因重組，體現(xiàn)在兩親本的受精作用中D可以使生物產(chǎn)生新基因的育種方法有雜交育種和誘變育種單B解析多倍體育種中需要使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，倍體育種在獲得單倍體植物后，需要使用秋水仙素處理其幼苗，使其染色體組加倍，獲得純合子，在這兩種育種方法中秋水仙素都能抑制有絲分裂中紡錘體的形成，A項(xiàng)正確；X射線可能改變基因的結(jié)構(gòu)，誘發(fā)基因突變，基因突變是不定向的，項(xiàng)錯(cuò)誤；基因重組體現(xiàn)在親本通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中，C項(xiàng)錯(cuò)誤；可以使生物產(chǎn)生新基因的育種方法是誘變育種，雜交育種不產(chǎn)生新基因，只是實(shí)現(xiàn)原有基因的重新組合，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A5下列有關(guān)三倍體無(wú)子西瓜的敘述，正確的是()A三倍體

6、無(wú)子西瓜是用生長(zhǎng)素處理單倍體西瓜幼苗獲得的B三倍體無(wú)子西瓜因其不存在同源染色體而無(wú)法產(chǎn)生種子C秋水仙素可以促進(jìn)三倍體無(wú)子西瓜果實(shí)的發(fā)育D利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得大量三倍體無(wú)子西瓜幼苗解析三倍體無(wú)子西瓜是用四倍體植株作母本，用二倍體植株作父本，進(jìn)行雜交，得到的種子種下去是三倍體植株，A項(xiàng)錯(cuò)誤；三倍體無(wú)子西瓜因同源染色體有3條，聯(lián)會(huì)時(shí)出現(xiàn)紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子而無(wú)法產(chǎn)生種子，B項(xiàng)錯(cuò)誤；秋水仙素處理可使細(xì)胞中染色體數(shù)加倍，生長(zhǎng)素能促進(jìn)三倍體無(wú)子西瓜果實(shí)的發(fā)育，C項(xiàng)錯(cuò)誤；利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)三倍體無(wú)籽西瓜的細(xì)胞，可獲得大量幼苗，D項(xiàng)正確。答案D6小麥育種專家李振聲育成的“小麥二體異附加系”，能

7、將長(zhǎng)穗偃麥草的抗病、高產(chǎn)等基因轉(zhuǎn)移到小麥中。普通小麥6n42，記為42W；長(zhǎng)穗偃麥草2n14，記為14E。下圖為普通小麥與長(zhǎng)穗偃麥草雜交選育“小麥二體異附加系”示意圖。根據(jù)流程示意圖，下列敘述正確的是()A普通小麥與長(zhǎng)穗偃麥草為同一個(gè)物種，雜交產(chǎn)生的F1為四倍體B過(guò)程可用低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍C乙中長(zhǎng)穗偃麥草的染色體不能聯(lián)會(huì)，產(chǎn)生8種染色體數(shù)目的配子D丁自交產(chǎn)生的子代中，含有兩條長(zhǎng)穗偃麥草染色體的植株戊占1/2解析長(zhǎng)穗偃麥草與普通小麥?zhǔn)莾蓚€(gè)物種，A項(xiàng)錯(cuò)誤；過(guò)程可用低溫抑制紡錘體的形成而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，B項(xiàng)錯(cuò)誤；乙中長(zhǎng)穗偃麥草(42W7E)的染色體不能聯(lián)會(huì)，會(huì)產(chǎn)生8種染

8、色體數(shù)目的配子(21W0E、21W1E、21W2E、21W3E、21W4E、21W5E、21W6E、21W7E)，C項(xiàng)正確；丁產(chǎn)生的配子是21W0E和21W1E，所以丁自交產(chǎn)生的子代中，含有兩條長(zhǎng)穗偃麥草染色體的植株戊占1/4，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C7如圖表示新品種(或新物種)的不同育種方法，下列分析錯(cuò)誤的是()A過(guò)程的育種方法能產(chǎn)生新的基因型，過(guò)程的育種方法能產(chǎn)生新的基因B過(guò)程的育種和過(guò)程的育種原理相同，均利用了染色體變異的原理C過(guò)程自交的目的不同，后者是篩選符合生產(chǎn)要求的純合子D圖中A、B、C、D、E、F體細(xì)胞中的染色體數(shù)相等，通過(guò)過(guò)程產(chǎn)生的新物種的染色體數(shù)是B的兩倍解析過(guò)程的育種方法為雜交育種

9、，能產(chǎn)生新的基因型，過(guò)程是誘變育種，原理是基因突變，能產(chǎn)生新的基因，A項(xiàng)正確；過(guò)程為單倍體育種，過(guò)程是多倍體育種，它們的育種原理相同，均利用了染色體變異的原理，B項(xiàng)正確；過(guò)程自交的目的不同，前者是產(chǎn)生符合生產(chǎn)要求的性狀，后者是篩選符合生產(chǎn)要求的純合子，C項(xiàng)正確；圖中E幼苗是由花藥發(fā)育而來(lái)的，為單倍體植株，體細(xì)胞中染色體數(shù)目是C品種的一半，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案D8下列有關(guān)生物變異和育種的敘述，正確的是()A單倍體育種的目的是獲得莖稈粗壯、營(yíng)養(yǎng)豐富的植株B雜交育種可將優(yōu)良性狀從一個(gè)物種轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物種C誘變育種能定向改變生物的性狀，獲得人們所需的品種D秋水仙素在單倍體育種和多倍體育種過(guò)程中的作用相同解析

10、一般來(lái)講，單倍體育種的目的是獲得能夠穩(wěn)定遺傳的純合子，A項(xiàng)錯(cuò)誤；雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育，獲得新品種的方法，B項(xiàng)錯(cuò)誤；誘變育種的原理是基因突變，而基因突變具有不定向性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；秋水仙素在單倍體育種和多倍體育種過(guò)程中的作用相同，都是抑制紡錘體的形成，D項(xiàng)正確。答案D9下圖所示是育種專家利用染色體部分缺失原理，對(duì)棉花品種的培育過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是()A圖中涉及的變異只有染色體結(jié)構(gòu)的變異B粉紅棉M的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果C白色棉N自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳D深紅棉S與白色棉N雜交，產(chǎn)生深紅棉的概率為1/4解析太空育種涉及基因突變，粉紅棉M

11、的產(chǎn)生過(guò)程中有染色體結(jié)構(gòu)變異；從粉紅棉M及深紅棉S的染色體及基因組成可以看出，粉紅棉M的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果；白色棉N相當(dāng)于純合子，自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，能穩(wěn)定遺傳；深紅棉S與白色棉N雜交，產(chǎn)生深紅棉的概率為0。答案B10欲獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種，某生物育種小組用基因型為Dd的玉米通過(guò)兩種方法進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)，第一種育種方法為連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體，第二種育種方法為隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體。下列說(shuō)法正確的是()A上述兩種育種方法所遵循的原理為基因重組B上述兩種育種過(guò)程中，子代的基因頻率始終不變C通過(guò)上述兩種育種方法所得的F2中Dd的頻率相等D第一種育種方法比第二種育種方法的育種效率更

12、高解析因只涉及一對(duì)基因，不存在基因重組，A項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)橹鸫蕴[性個(gè)體，因此d基因頻率下降，B項(xiàng)錯(cuò)誤；兩種方法得到的F1都是1/3DD和2/3Dd，自交并逐代淘汰隱性個(gè)體時(shí)，F(xiàn)2為2/5Dd和3/5DD；隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體，F(xiàn)2為1/2DD和1/2Dd，C項(xiàng)錯(cuò)誤；第一種育種方法比第二種育種方法的育種效率更高，D項(xiàng)正確。答案D11果蠅的體色中灰身對(duì)黑身為顯性，由位于常染色體上的B、b基因控制，只含有其中一個(gè)基因的個(gè)體致死。如圖為果蠅培育和雜交實(shí)驗(yàn)的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A乙屬于誘變得到的染色體變異個(gè)體B通過(guò)篩選時(shí)，含異常染色體的個(gè)體均為雌性CF1中有1/2果蠅的細(xì)胞中含有異常染色體

13、DF1中雌性個(gè)體的體色理論上均為灰色解析據(jù)圖分析，在60Co照射下，乙的B基因片段移接到X染色體上，因此乙屬于誘變得到的染色體結(jié)構(gòu)變異中的染色體易位的變異個(gè)體。甲配子F1基因型乙配子BXBBYOXBOYbXBbXBX(灰身雌性)BbXY(灰身雄性)bOXBX(灰身雌性)bOXY(死亡)注：表中XB表示易位后的基因，O表示配子中缺失該基因。由上表可知，通過(guò)篩選含異常染色體的個(gè)體基因型為BbXBX、bOXBX，均為雌性；F1中有2/3果蠅的細(xì)胞中含有異常染色體；理論上，F(xiàn)1中雌性個(gè)體均為灰色。答案C二、非選擇題12.已知小麥高產(chǎn)(H)對(duì)低產(chǎn)(h)為顯性，抗病(R)對(duì)不抗病(r)為顯性，兩對(duì)基因自由

14、組合，體細(xì)胞染色體數(shù)為42?，F(xiàn)用基因型為HHrr、hhRR的小麥品系，通過(guò)單倍體育種選育能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)、抗病小麥新品種。(1)首先利用題中提供的兩個(gè)小麥品系進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，得F1，F(xiàn)1基因型為_，再對(duì)F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)。(2)在離體培養(yǎng)過(guò)程中，單倍體有一部分能自然加倍成為二倍體植株，該二倍體植株的花粉表現(xiàn)為_(填“可育”或“不育”)，花粉細(xì)胞中染色體數(shù)為_。(3)在離體培養(yǎng)過(guò)程中，一部分花藥壁細(xì)胞能發(fā)育成植株，該植株_(填“可結(jié)實(shí)”或“不結(jié)實(shí)”)。(4)自然加倍植株和花藥壁植株中存在高產(chǎn)、抗病的表現(xiàn)型。為獲得能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)、抗病新品種，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選以上兩種植株中的_植株，因?yàn)開。(5)鑒別

15、上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是_。解析(1)單倍體育種的第一步是雜交，題中兩品種雜交產(chǎn)生F1(HhRr)，取F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)。(2)單倍體自然加倍和人工加倍結(jié)果都相同，可以得到正常二倍體植株，可以進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，得到正常的配子，所以花粉表現(xiàn)為可育，其細(xì)胞中染色體數(shù)為正常體細(xì)胞的一半(21條)。(3)因?yàn)榛ㄋ幈诩?xì)胞為體細(xì)胞，含有兩個(gè)染色體組，所以該植株可以結(jié)實(shí)。(4)單倍體植株的染色體加倍后得到的是純合子，高產(chǎn)、抗病性狀可以穩(wěn)定遺傳，而花藥壁植株為雜合子，后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離，所以育種應(yīng)選自然加倍的植株。(5)鑒別自然加倍植株與花藥壁植株的實(shí)質(zhì)是鑒別其基因型，植物基因型鑒別的最佳方

16、法是自交，如果后代只有一種表現(xiàn)型，則為自然加倍的植株，如果后代有性狀分離，則為花藥壁植株。答案(1)HhRr(2)可育21(3)可結(jié)實(shí)(4)自然加倍自然加倍植株的基因型是純合的，花藥壁植株的基因型是雜合的(5)讓兩種植株分別自交，子代性狀表現(xiàn)一致的是自然加倍植株，子代發(fā)生性狀分離的是花藥壁植株13.水稻的雜種表現(xiàn)為生長(zhǎng)和產(chǎn)量的優(yōu)勢(shì)，但水稻一般是自花傳粉且去雄困難，很難實(shí)施人工雜交，袁隆平等成功培育出高產(chǎn)雜交水稻的關(guān)鍵是在野生稻中找到了雄性不育植株?？茖W(xué)研究已證明水稻雄性是否可育是由細(xì)胞核基因(可育基因R對(duì)不育基因r為顯性)和細(xì)胞質(zhì)基因(可育基因?yàn)镹，不育基因?yàn)镾，細(xì)胞質(zhì)中基因都成單存在，子代的

17、細(xì)胞質(zhì)基因全部來(lái)自母方)共同控制的?；騌能夠抑制基因S的表達(dá)，當(dāng)細(xì)胞質(zhì)中有基因N時(shí)，植株都表現(xiàn)為雄性可育。如圖表示利用雄性不育植株培育雜種水稻的過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：PN(RR)或S(RR)S(rr)F1N(RR)或S(RR)S(Rr)大田生產(chǎn)中用于播種(1)根據(jù)上述信息推測(cè)水稻雄性可育植株的基因型共有_種，利用雄性不育植株進(jìn)行雜交共有_種雜交組合。(2)上圖中雜交獲得的種子播種后，發(fā)育成的植株恢復(fù)雄性可育的原因是_。(3)雜交水稻需年年育種，但上述育種過(guò)程不能保留雄性不育植株，請(qǐng)參照題圖中的遺傳圖解模式，寫出長(zhǎng)期穩(wěn)定獲得雄性不育植株的育種方案。解析(1)根據(jù)題干信息可知，只有S(rr)表現(xiàn)

18、雄性不育，N(RR)、N(Rr)、N(rr)、S(RR)、S(Rr)均表現(xiàn)為雄性可育，共5種。利用雄性不育作為母本，與雄性可育個(gè)體(5種基因型)進(jìn)行雜交，一共有5種雜交組合。(2)由雄性不育個(gè)體作為母本，其產(chǎn)生的卵細(xì)胞為S(r)，父本產(chǎn)生的精子中含有R基因，會(huì)導(dǎo)致該種子播種后，發(fā)育成的植株恢復(fù)雄性可育。(3)雜交水稻需年年育種，但上述育種過(guò)程不能保留雄性不育植株，若要長(zhǎng)期穩(wěn)定獲得雄性不育植株，可以讓N(rr)不斷自交獲得雄性可育個(gè)體，讓N(rr)與S(rr)雜交獲得S(rr)，遺傳圖解見答案。答案(1)55(2)來(lái)自父本的R基因使后代恢復(fù)雄性可育(3)如圖14研究人員培育出了體細(xì)胞中含有兩個(gè)外源抗蟲基因(T)的某轉(zhuǎn)基因雌雄異株植物。這兩個(gè)基因在染色體上的整合位點(diǎn)如圖1所示(p、q表示一對(duì)同源染色體)。已知體細(xì)胞中含有兩個(gè)抗蟲基因的植株表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲，含有一個(gè)抗蟲基因的植株表現(xiàn)為弱抗蟲，沒(méi)有抗蟲基因的植株不抗蟲，且1/2的弱抗蟲幼苗和3/4的不抗蟲幼苗會(huì)死亡。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)若該轉(zhuǎn)基因植物雌株的一個(gè)原始生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體p的一條染色單體上含有基因T的片段與染色體q上的相應(yīng)同源區(qū)域發(fā)生交叉互換，