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1、第五課 交友的智慧網(wǎng)上交友新時(shí)空1、了解網(wǎng)上交友的特點(diǎn),學(xué)會(huì)網(wǎng)上交友。2、懂得網(wǎng)絡(luò)交友有利有弊,知道慎重結(jié)交網(wǎng)友。3、理智地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交友,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 2017年3月?lián)袊?guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心表示,中國(guó)網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了11億人,比2016年同期增長(zhǎng)20。此外,在2億中小學(xué)生中,上網(wǎng)學(xué)生已達(dá)3000萬(wàn),中小學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)滲透率達(dá)到15.4%,其中高中學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)滲透率已達(dá)半數(shù)以上。一、網(wǎng)上交友你有過(guò)網(wǎng)上交友的經(jīng)歷嗎?如果有,是怎樣的感覺(jué)?我感到好奇、興奮,還有一點(diǎn)兒不安。1、互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了交往的平臺(tái)在互聯(lián)網(wǎng)上,我們書(shū)寫(xiě)自己的故事,體會(huì)信任與懷疑、期望與失望、愉悅與痛苦、親密與疏離互聯(lián)網(wǎng)好像無(wú)所不能,
2、我們?cè)诰W(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料,查找相關(guān)信息,也在這個(gè)虛擬的時(shí)空中交往?;ヂ?lián)網(wǎng)生活美團(tuán)外賣網(wǎng)絡(luò)教育摩拜單車吳凡檔案一吳凡檔案二七年級(jí)男生,在同學(xué)和老師的眼中,沉默、內(nèi)向,不喜歡說(shuō)話,常常躲在角落,容易讓人忽略他的存在。網(wǎng)齡一年半,喜歡在各個(gè)論壇游逛,有多個(gè)網(wǎng)名,喜歡發(fā)帖,有很多網(wǎng)友。探究與分享 吳凡為什么會(huì)有兩個(gè)不同的檔案? 互聯(lián)網(wǎng)為吳凡提供了另外一個(gè)社會(huì)交往平臺(tái)。吳凡可以和很多素不相識(shí)的人交流,建立有別于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)交往,形成有別于現(xiàn)實(shí)的交往狀態(tài)。 2、網(wǎng)上交友的影響小明英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,他想,要是能在網(wǎng)上找個(gè)英國(guó)朋友教我就好了。英國(guó)的Mary想學(xué)漢語(yǔ),很想找一個(gè)中國(guó)人為師。他們不約而同地來(lái)到網(wǎng)站上的英語(yǔ)
3、聊天室。在那兒,他們相遇、相識(shí)并相互學(xué)習(xí)。吳凡利用自己的多個(gè)網(wǎng)名經(jīng)常在不同論壇發(fā)帖、交友。他的網(wǎng)友中,有學(xué)生、有公司白領(lǐng)、有老師、有律師等,不過(guò)他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,吳凡也沒(méi)有告訴過(guò)他們自己的真實(shí)姓名和身份。從中可以看出網(wǎng)上交往有什么特點(diǎn)?010203虛擬性平等性自主性網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)探究與分享 有個(gè)特別談得來(lái)的網(wǎng)友突然消失,吳凡到處打聽(tīng),卻怎么也聯(lián)系不上。究竟發(fā)生了什么呢?吳凡既疑惑又失落。有的網(wǎng)友告訴他,網(wǎng)上的交往都是虛假的,下了線彼此誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),不能當(dāng)真。閱讀P55頁(yè)中間的材料,回答下列問(wèn)題。 互聯(lián)網(wǎng)讓人與人之間的關(guān)系更接近嗎?探究與分享 不會(huì)更接近。網(wǎng)上交往具有虛擬性,關(guān)閉了與他人溝通的心靈
4、之門(mén),讓人無(wú)法接近,無(wú)法相信,無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)與真誠(chéng)的考驗(yàn)。網(wǎng)友的身份是假的,無(wú)法面對(duì)真實(shí)的友情;網(wǎng)友之間的交往是虛假的,無(wú)法面對(duì)真誠(chéng)的考驗(yàn);網(wǎng)友不希望和吳凡繼續(xù)交流;網(wǎng)絡(luò)的角色和現(xiàn)實(shí)生活的角色不同,無(wú)法進(jìn)一步溝通而消失。 吳凡的網(wǎng)友消失的原因可能有哪些? 網(wǎng)上的交往可以當(dāng)真嗎? 不可以當(dāng)真。網(wǎng)上的交往不同于現(xiàn)實(shí)交往,虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí),我們不可能只停留在虛擬世界中。見(jiàn)網(wǎng)友誤入傳銷 男子地鐵站求救網(wǎng)上交友學(xué)習(xí)新知網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊 *辨析題作答可用利:網(wǎng)絡(luò)為人們提供了虛擬、平等、自主的平臺(tái);網(wǎng)絡(luò)交往可以滿足人的一些心理的需要,并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往那么多的壓力和責(zé)任;我們可以利用網(wǎng)絡(luò)搜集
5、學(xué)習(xí)資料,查找相關(guān)信息、求醫(yī)問(wèn)藥、旅游購(gòu)物、以及參與志愿行動(dòng);弊:青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)交往,忽視現(xiàn)實(shí)交往,使親情缺失、友情淡漠,缺乏與人正常溝通的能力;網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性,青少年身心發(fā)育尚不成熟,分辨能力較差,容易受到不法傷害;網(wǎng)絡(luò)交往使青少年沉迷,健康受損、學(xué)業(yè)荒廢,有的甚至走上違法犯罪道路,給家庭、社會(huì)造成很多問(wèn)題。二、慎重結(jié)交網(wǎng)友你會(huì)把自己的照片放到網(wǎng)上嗎?朋友圈曬照片要注意網(wǎng)上交友,需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。網(wǎng)上交友需要注意哪些問(wèn)題 據(jù)調(diào)查,37.8%的中學(xué)生擁有網(wǎng)友,其中9.6%的中學(xué)生有10個(gè)以上經(jīng)常聯(lián)系的網(wǎng)友。有些同學(xué)非常相信網(wǎng)友,把自己的個(gè)人信息、學(xué)校、
6、姓名、家庭電話等都告訴了未曾謀面的網(wǎng)友。這種做法對(duì)嗎?為什么?網(wǎng)絡(luò)交往需要自我保護(hù)網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象看不清、摸不著,可能偽裝自己網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,易為不法分子所利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全性不高虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。例如2、網(wǎng)上交友需要注意哪些問(wèn)題 對(duì)陌生人的邀請(qǐng),不輕易接受;對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等,要注意保密;遇到問(wèn)題時(shí),要學(xué)會(huì)求助。在網(wǎng)絡(luò)交往中如何增強(qiáng)我們的自我保護(hù)意識(shí)? 13歲的小梅在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友萌萌噠,她常常和萌萌噠講述自己的生活,說(shuō)說(shuō)自己的心里話。小梅對(duì)網(wǎng)友越來(lái)越好奇,正巧對(duì)方發(fā)出邀請(qǐng),想在周末和小梅見(jiàn)面。小梅有點(diǎn)猶豫,“我要不要和網(wǎng)友見(jiàn)
7、面呢” ?探究與分享小梅能與網(wǎng)友見(jiàn)面嗎?為什么? 你的建議是什么? 將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。不建議小梅去,如果小梅要去,最好在長(zhǎng)輩或幾個(gè)朋友的陪同下一起去。 請(qǐng)教父母、老師,聽(tīng)聽(tīng)他們會(huì)給出怎樣的建議? 網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。2、網(wǎng)上交友需要注意哪些問(wèn)題 難點(diǎn)(1)需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。(2)虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。(3)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。*(4)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則道德和法律;提高道德修養(yǎng)和法律意識(shí)*(5)要處理好網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往的關(guān)系,要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往遇到辨析題+*作答慎重結(jié)交網(wǎng)友(網(wǎng)上交友注意哪些問(wèn)題?)網(wǎng)上交往現(xiàn)實(shí)交往交往持續(xù)時(shí)間較短較長(zhǎng)共同活動(dòng)內(nèi)容聊天、玩游戲等上學(xué)、運(yùn)動(dòng)、郊游等交往形式較為單一比較豐富有心事的時(shí)候更想找誰(shuí)傾訴愿意與網(wǎng)友傾訴怕朋友說(shuō)出去,不愿意傾訴在一起時(shí)放松程度非常放松比較放松對(duì)自己的幫助滿足心理需要學(xué)習(xí)和生活給予自己很大幫助親密程度較親密非常親密 網(wǎng)上交往與現(xiàn)實(shí)交往有什么不同
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