做負(fù)責(zé)任的人--課件

1、部編道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課 責(zé)任與角色同在 第二框 做負(fù)責(zé)任的人云浮市鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué) 毛麗新課導(dǎo)入：是誰承擔(dān)起了建設(shè)和發(fā)展廣東的使命和責(zé)任？部編道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課 責(zé)任與角色同在 第二框 做負(fù)責(zé)任的人云浮市鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué) 毛麗結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和演講回答： 我們過著幸福美好的生活，是誰在為我們負(fù)重前行？活動(dòng)一：理關(guān)系，品責(zé)任 班上進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿競選，并說：“擔(dān)任班委，你會(huì)有更多機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)、參與班級(jí)管理，你的能力會(huì)得到鍛煉和提高。這對(duì)大家來說是寶貴的人生體驗(yàn)。”碧瑩聽了，也想試試。但聽了同學(xué)和爸爸媽媽的意見，她陷入了沉思。你放心，我們幾個(gè)會(huì)幫你拉選票，選上班委以后，我們有什

2、么事情，你可以幫我們打“掩護(hù)”。負(fù)責(zé)班委工作，會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)你的學(xué)習(xí)造成影響。班委工作會(huì)減少你和朋友相處的時(shí)間；在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，有的同學(xué)不會(huì)理解和支持你，甚至還會(huì)抱怨，這些，你能承受嗎？同學(xué)說媽媽反對(duì)爸爸提醒討論：如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，她可能付出什么代價(jià)？可能獲得什么回報(bào)？你建議碧瑩如何選擇？探究與分享代價(jià) 時(shí)間、精力、金錢、責(zé)備甚至處罰回報(bào)精神回報(bào)物質(zhì)回報(bào)責(zé)任=+一、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)觀點(diǎn)一：有代價(jià)不一定有回報(bào)。觀點(diǎn)二：有代價(jià)就一定有回報(bào)，代價(jià)和回報(bào)對(duì)等。觀點(diǎn)辨析： 有代價(jià)就一定有回報(bào)（精神、物質(zhì)），但代價(jià)和回報(bào)不一定對(duì)等。碧瑩當(dāng)上班委后，學(xué)習(xí)、班級(jí)工作忙得不亦樂乎。學(xué)校組建合唱隊(duì)，老師

3、又推選她當(dāng)隊(duì)長，她任務(wù)繁重，左右為難意見交流2：請(qǐng)你結(jié)合自己的親身體驗(yàn)談?wù)劚态撨@樣做值得嗎？為什么？ 老師也為難地說：“合唱隊(duì)剛剛組建，一切都要從頭做起，你管理能力強(qiáng)，唱歌也不錯(cuò)，就先干吧?！彪m然很為難，但她還是積極投入合唱隊(duì)的工作中。挑隊(duì)員、排練等都做得井井有條，合唱隊(duì)的工作開展得有聲有色。為此，她犧牲了許多娛樂和休息時(shí)間，有時(shí)也感到很累。意見交流1：你覺得碧瑩應(yīng)該如何選擇？ 根據(jù)自身實(shí)際，理性選擇；一旦做出選擇，就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)?；顒?dòng)二：明意義，擔(dān)責(zé)任二、自覺承擔(dān)責(zé)任個(gè)人：自信、成就感、能力水平、信任、尊重、機(jī)會(huì)、人生價(jià)值集體：積極向上、凝聚力、團(tuán)結(jié)友愛社會(huì)：和諧穩(wěn)定意義：1、代價(jià)回報(bào)

4、 無怨無悔地承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的人。2、多個(gè)責(zé)任需要承擔(dān)的情況下，要根據(jù)自身實(shí)際，理性選擇，即使有些事情不是我們自愿選擇的，一旦做出選擇，就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)?！鞍嗉?jí)責(zé)任之星”評(píng)選 用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，每組評(píng)選一個(gè)責(zé)任之星，并說說他（她）們有什么共同的特點(diǎn)。齊抓共管，展現(xiàn)級(jí)組風(fēng)采服務(wù)同學(xué)，凝聚班級(jí)力量親力親為，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。辛勤勞作，填滿中華糧倉救死扶傷，守護(hù)人民健康保家衛(wèi)國，不言代價(jià)回報(bào)把握時(shí)代脈搏，筑牢中國夢想 談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)如何向榜樣學(xué)習(xí)，做負(fù)責(zé)任的人？活動(dòng)三：學(xué)榜樣，行責(zé)任 提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)履職能力，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，在奉獻(xiàn)社會(huì)中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。 表現(xiàn)范圍已經(jīng)做到還沒做到目標(biāo)方向在家里在學(xué)校在社會(huì)責(zé)任反思卡板書設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃 為號(hào)召更多的人樹立責(zé)任意識(shí)，做負(fù)責(zé)任的人，我班決定策劃一次“勇?lián)鐣?huì)責(zé)任”的主題活動(dòng)，請(qǐng)大家一起出謀劃策，形式不限，但要求新