放牛班大改造讀后感讀后感

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁放牛班大改造讀后感 - 讀后感 - 他，一個(gè)萬念俱灰的老師；他，一個(gè)家庭破碎的男人，帶著夢(mèng)想的碎片，帶著冷漠、失落、痛苦和悔恨，來到一個(gè)陌生的村莊“解放自己”，成了一位農(nóng)村教師。面對(duì)一群淘氣鬼、調(diào)皮蛋，他束手無策。但是，這些學(xué)生逐漸與他建立起深厚的情誼，他感到無比溫暖。當(dāng)學(xué)校面臨廢校，他帶領(lǐng)學(xué)生刻苦訓(xùn)練，最終獲得四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，徹底擺脫了廢校危機(jī)。這個(gè)過程中，他和學(xué)生們的感情也不斷升溫他是放牛班大改造中的主人公陳昆奇。書中有愛這本書中有數(shù)不清的愛：陳昆奇對(duì)學(xué)生的愛、學(xué)生之間的愛、家長對(duì)孩子的愛陳昆奇沒有像別的老師那樣用戒尺來懲罰這些不聽管教的“小惡魔”，

2、而是用寬容來感化他們，讓他們學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)關(guān)愛。他用愛點(diǎn)燃了激情，用愛放飛了夢(mèng)想。愛是火把，點(diǎn)亮迷離的人生；愛是輪船，帶你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；愛是流蘇，點(diǎn)綴人生漫漫長途；愛是雨水，滋潤干渴的心田。愛如彩虹般絢麗、多彩，它能帶給人欣慰，帶給人幸福。愛讓人改變陳昆奇本因兒子、妻子的離去萬念俱灰，但他在活潑的學(xué)生身上找到了自己的孩子，找回了自己的人生他的學(xué)生改變了他。沈老師本來拿這旮旯中的學(xué)校當(dāng)跳板，利用農(nóng)村學(xué)校找到更好的學(xué)校，但他在陳昆奇身上找到了教書的意義，找到了做老師的標(biāo)準(zhǔn)陳昆奇改變了他。放牛班的孩子是一群“小惡魔”，古靈精怪，胡作非為，但他們卻在陳昆奇的教導(dǎo)下，明白了什么愛，懂得了尊重他人陳昆奇改變了他們。這些改變，都是因?yàn)閻?。愛就在我們身邊上學(xué)時(shí)，你一定見過校門口的老師，他們的大手拉著學(xué)生的小手過馬路，風(fēng)雨無阻；你也一定見過你的老師帶病上課，疲憊的臉上卻洋溢著激情的笑容；你也一定可以想到，深夜里老師批改作業(yè)，帶著血絲的眼睛里滿是殷切的希望。這都是愛??！我們身邊的愛！我們的身邊有很多像陳昆奇這樣的老師，他們把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女，默默地為他們付出。如果你身邊有這樣的好老師，你是不是應(yīng)該走到他（她）身邊，說一聲謝謝呢？心中有希望，人間就有愛，人間有了愛，就會(huì)有改變，這朵三瓣花，能催開整個(gè)人生的春天，能改變你的一生。這樣的改變能讓你的生命之樹四季常青，讓你的生命之花永