小學(xué)三年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)方案(1)

1、三年級(jí)一班班級(jí)JING文化建立方案陳亞平班名：揚(yáng)帆班班訓(xùn)：學(xué)知識(shí)、揚(yáng)個(gè)性、勇創(chuàng)新、爭(zhēng)榮譽(yù)班級(jí)口號(hào)：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。班主任寄語：46個(gè)天使46個(gè)夢(mèng)想，讓我們帶著夢(mèng)想與希望，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。班級(jí)文化的產(chǎn)生利用班會(huì)課，學(xué)生進(jìn)展討論“你希望我們班成為怎樣的集體？從同學(xué)們的討論中，我提煉出班級(jí)文化的精華“JING。確定了“JING文化的內(nèi)涵：圍繞“JING制定了班級(jí)公約：一靜態(tài)文化建立也就是顯性的文化建立幽雅的育人環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲的作用。包括桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，讓每一面墻都“說話，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境，學(xué)生觸景生情，因美生愛，從而提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力

2、。 主要措施：1、布置好教室四角。衛(wèi)生角：教室右前方。告訴學(xué)生我整潔、干凈。用具歸類擺放，整齊有序，貼環(huán)保標(biāo)語；并找專人負(fù)責(zé)，每天進(jìn)展整理。 圖書角：教室左前方柜子。張貼讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)并讓孩子們從家?guī)M成小書庫，找專門圖書管理員管理。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。綠化角：窗臺(tái)或桌子。每人從家里帶一盆花，制作一張卡片標(biāo)明花名，介紹花的特點(diǎn)，并讓學(xué)生自己管理。養(yǎng)成學(xué)生有責(zé)任的習(xí)慣。 中隊(duì)風(fēng)采角：教室北面的墻。搜集學(xué)生的日常照片，并記錄他們的活動(dòng)。展示學(xué)生的書法作品，繪畫作品。2、班級(jí)常規(guī)欄的布置內(nèi)容。主要用于張貼班委分工表、課程表、作息時(shí)間表、值日崗位安排表等。 3、評(píng)比臺(tái)教室北面墻這些顯性的班級(jí)文化處處表達(dá)著班級(jí)特點(diǎn)、彰顯著班級(jí)個(gè)性，起到了很好的教育效果。 二、活動(dòng)文化建立系列主題班隊(duì)會(huì)1、發(fā)揮好班干部的作用。通過民主選舉和推薦的根底上擴(kuò)展班委會(huì)，細(xì)化分工職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)視力度，營(yíng)造“自主、開放、立體的管理環(huán)境。又安排組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)協(xié)助班委管理。2.每周一次的班隊(duì)會(huì)是德育建立的思想陣地，充分有效的利用班會(huì)時(shí)間是班級(jí)建立的最好途徑，在班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動(dòng)的自主性和創(chuàng)造性。班會(huì)主題包括班級(jí)文化解讀、“三愛“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育、感恩教育、禮儀教育、“自尊、自信、自立、自強(qiáng)教育、端午節(jié)主題班隊(duì)會(huì)。3.班級(jí)活動(dòng)。