30-專(zhuān)訓(xùn)四-初高中銜接題--科目二-力學(xué)初高中知識(shí)銜接題課件

1、中考特訓(xùn)營(yíng)物理尖兵專(zhuān)訓(xùn)營(yíng) 綜合 能力提升安徽專(zhuān)版專(zhuān)訓(xùn)四初高中銜接題科目二力學(xué)初高中知識(shí)銜接題銜接內(nèi)容知識(shí)拓展初高中對(duì)比路程與位移路程是表示物體運(yùn)動(dòng)軌跡長(zhǎng)度的量,有大小無(wú)方向;位移是表示物體位置改變的量,由物體初末位置決定,坐標(biāo)系中位移是指物體初位置指向某位置的有向線段,既有大小又有方向國(guó)際單位都是m,位移大小相同路程大小不一定相同,初中物理多數(shù)情況下路程指的是位移大小動(dòng)摩擦因數(shù)滑動(dòng)摩擦力大小與壓力成正比,表達(dá)式:Ff=FN,為動(dòng)摩擦因數(shù),大小與接觸面粗糙程度有關(guān)初中物理只對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小有定性要求,高中物理上升到定量要求銜接內(nèi)容知識(shí)拓展初高中對(duì)比胡克定律在一定范圍內(nèi),彈簧伸長(zhǎng)量與其所受的拉力成

2、正比,表達(dá)式為F=kx,其中k是彈簧的勁度系數(shù),大小由彈簧自身決定均對(duì)定量結(jié)論有要求,但初中物理對(duì)勁度系數(shù)不作要求力的合成與分解一個(gè)力的作用效果與作用在物體上幾個(gè)力的效果相同,則這個(gè)力可以看成是幾個(gè)力的合力初中物理要求知道平衡力作用效果;高中物理要求運(yùn)用等效方法認(rèn)識(shí)多個(gè)力的作用效果共點(diǎn)力平衡物體在多個(gè)(兩個(gè)或以上)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng),就說(shuō)這幾個(gè)力平衡初中物理只講二力平衡,高中物理上升到多力平衡銜接內(nèi)容知識(shí)拓展初高中對(duì)比牛頓第三定律作用在兩個(gè)物體上的作用力與反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直線時(shí),可歸納為等值、共線、反向、異體初中只要求知道力的作用是相互的;高中要求知道

3、相互作用的兩個(gè)力的關(guān)系機(jī)械功設(shè)力與物體運(yùn)動(dòng)方向的角為,則W=Fscos,求功時(shí)可找出物體在力的方向運(yùn)動(dòng)的等效距離初中只求力與物體運(yùn)動(dòng)方向在同一條直線時(shí)所做的功;高中物理拓展到一般情況功率表達(dá)式(定義式):P= ,推導(dǎo)式:P=Fv初中物理只求物體做功的平均功率;高中上升到如何求瞬時(shí)功率,求瞬時(shí)功率利用推導(dǎo)式銜接內(nèi)容知識(shí)拓展初高中對(duì)比速度變化與加速度速度變化是指速度的變化率,初中物理中理解為速度大小的差值;加速度反映速度變化的快慢初中物理中常說(shuō)物理運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變;高中物理中說(shuō)物體速度發(fā)生了變化,或者說(shuō)物體有了加速度物體與質(zhì)點(diǎn)描述物體位置變化時(shí),不考慮物體大小和形狀,將物體簡(jiǎn)化為點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)稱(chēng)為質(zhì)

4、點(diǎn)物體是實(shí)物,質(zhì)點(diǎn)是物體的模型其他受力分析、單位制(基本單位與導(dǎo)出單位)、功能關(guān)系、能量守恒等(一)位移與路程1.物理學(xué)中所說(shuō)的路程是指運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,位移是指運(yùn)動(dòng)物體位置變化的長(zhǎng)度。如圖所示,物體沿半徑為R的半圓弧線由A運(yùn)動(dòng)到C,則它的位移為,路程為。答案4R2R解析物體運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)是A,終點(diǎn)是C,則位移大小等于AC,即為4R,路程為兩個(gè)半圓弧的長(zhǎng),即2R。解析2.物理學(xué)中所說(shuō)的路程是指運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,位移是指運(yùn)動(dòng)物體位置變化的長(zhǎng)度。如圖所示,一小球從距豎直墻面 s1=2m的A點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng),與墻碰撞后沿原路徑彈回,最終停在距離墻面 s2=1m的B點(diǎn),則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球走過(guò)的

5、路程和位移大小分別為 ()A.3m,1mB.3m,3mC.1m,3mD.2m,3m答案A解析小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中走過(guò)的路程為s1+s2=3m;位移大小為A、B兩點(diǎn)間的距離,為1m,故A正確。解析3.如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果跟另外兩個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,那么這個(gè)力就叫做那兩個(gè)力的合力。不共線的兩個(gè)力也可以合成,但不再是簡(jiǎn)單的相加、相減。如圖所示,斜面上的物體受三個(gè)力的作用保持靜止?fàn)顟B(tài),試推斷支持力F和摩擦力f合力的方向是。答案豎直向上4.如圖甲所示,粗糙水平地面上的木箱在受到與水平方向成60的恒力F=20N作用時(shí),沿水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng),5s時(shí)間內(nèi)向前運(yùn)動(dòng)了20cm。 甲 乙(1)求木箱運(yùn)

6、動(dòng)的速度。(2)這種情況,力F常分解為豎直方向的力F1和水平方向的力F2(力F1、F2的共同作用效果與力F的作用效果相同),如圖乙所示。請(qǐng)分析力F1和力F2是否做功。(3)求力F的功率(即F1與F2的功率之和)。答案(三)胡克定律5.彈簧的勁度系數(shù)是指在彈性范圍內(nèi)彈簧所受拉力與其伸長(zhǎng)量的比值。某天花板上懸掛著一個(gè)勁度系數(shù)為k的彈簧,彈簧的下端系一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈簧的形變量等于(不計(jì)彈簧的質(zhì)量) ()答案B6.在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧受到的彈力F和彈簧的形變量x(x=L-L0)成正比,即F=kx,k叫做彈簧的勁度系數(shù)。小莉要自制兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),她選擇了甲、乙兩根不同規(guī)格的

7、彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖所示的圖象。則下列說(shuō)法正確的是 ()A.若要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選甲彈簧B.若要制作精確度高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選乙彈簧C.若甲彈簧受到2N的拉力,彈簧伸長(zhǎng)3cmD.若乙彈簧受到2N的拉力,彈簧伸長(zhǎng)1cm答案C解析7.實(shí)驗(yàn)表明,彈簧發(fā)生彈性形變時(shí),彈力的大小F跟彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)的長(zhǎng)度x成正比關(guān)系,即F=kx,式中k稱(chēng)為彈簧的勁度系數(shù),單位是牛頓每米,單位的符號(hào)是 N/m。如圖所示,在彈性限度內(nèi),一根原長(zhǎng)L0=6cm的彈簧下掛一個(gè)m=150g的鉤碼時(shí),伸長(zhǎng)后的總長(zhǎng)度L=12cm。(g取10N/kg)(1)在圖中畫(huà)出彈簧產(chǎn)生的彈力F的示意圖;(2)求彈力F的大小;(3)

8、若此彈簧的總長(zhǎng)度L=8.4cm,求此時(shí)產(chǎn)生的彈力F的大小。解(1)如圖所示。(2)由于鉤碼受力平衡,則彈力F=G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N(3)由題可知,掛質(zhì)量為150g的鉤碼后,彈簧的伸長(zhǎng)量L=12cm-6cm=6cm答案(四)動(dòng)摩擦因素8.(原創(chuàng))我們知道,滑動(dòng)摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的。物理學(xué)中用動(dòng)摩擦因數(shù)表示接觸面的粗糙程度,則有關(guān)系式f=FN成立。如圖所示,一個(gè)木塊放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知F=5N,木塊重為32N。若圖中木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.25,求:(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中木塊受

9、到的滑動(dòng)摩擦力f的大小;(2)滑輪組的機(jī)械效率。答案9.如圖甲所示,質(zhì)量m=5kg的物體沿著傾角為37的斜面勻速下滑,此時(shí)物體的重力產(chǎn)生兩個(gè)作用效果:壓緊斜面和使物體沿著斜面下滑,因此可以將重力沿著斜面方向和垂直斜面方向分解開(kāi),如圖乙所示。g取10N/kg,cos37=0.8,sin37=0.6。求: 甲 乙(1)物體對(duì)斜面的壓力N的大小;(2)物體勻速下滑時(shí)所受的滑動(dòng)摩擦力f的大小;(3)滑動(dòng)摩擦力f與壓力N的關(guān)系可以用公式f=N表示,稱(chēng)為動(dòng)摩擦因數(shù),用來(lái)表示接觸面的粗糙程度。求物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。解(1)對(duì)物體進(jìn)行受力分析,如圖:由幾何關(guān)系知:N=mgcos37=5kg10N/kg0

10、.8=40N(2)由于物體沿著斜面勻速下滑,所以在沿著斜面方向上二力平衡,即f=G1=Gsin37=5kg10N/kg0.6=30N(3)由滑動(dòng)摩擦力f與壓力N的關(guān)系f=N可知:答案(五)動(dòng)能、重力勢(shì)能公式及其計(jì)算10.(原創(chuàng))如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小球以v=4m/s 的速度沿著光滑的水平面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧的左端固定在豎直墻面上,右端自由伸長(zhǎng)至O點(diǎn),當(dāng)小球壓縮彈簧到A點(diǎn)時(shí),速度恰好減到0。在小球擠壓彈簧的過(guò)程中,小球和彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒。(1)動(dòng)能的表達(dá)式為EK= mv2,其中m為物體的質(zhì)量,v為物體的運(yùn)動(dòng)速度,則小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能是多少;(2)彈簧被壓縮至哪里時(shí)的

11、彈性勢(shì)能最大?彈性勢(shì)能最大值是多少。答案11.(原創(chuàng))已知物體的重力勢(shì)能的表達(dá)式為EP=mgh,動(dòng)能的表達(dá)式為EK= mv2,其中m為物體的質(zhì)量,h為物體距離水平地面的高度,v為物體的運(yùn)動(dòng)速度,g為常量,取10N/kg。如圖所示,在距地面h=1.5m處將一質(zhì)量m=0.1kg的小球以v=4m/s的速度豎直向上拋出,到最高點(diǎn)后落回地面。忽略空氣阻力的影響,求:(1)小球剛被拋出時(shí)的動(dòng)能EK和重力勢(shì)能EP各是多少;(2)小球上升過(guò)程中距地面的最大高度H是多少;(3)小球從最高點(diǎn)到落地的過(guò)程中,重力做的功W是多少。答案12.(原創(chuàng))已知物體的重力勢(shì)能的表達(dá)式為EP=mgh,動(dòng)能的表達(dá)式為EK= mv2,其中m為物體的質(zhì)量,h為物體距離水平地面的高度,v為物體的運(yùn)動(dòng)速度,g為常量,取10N/kg。如圖所示是運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的場(chǎng)景。運(yùn)動(dòng)員在距地面高h(yuǎn)=1.5m處,將質(zhì)量為4kg的鉛球以6m/s的速度斜上方拋出,空氣阻力忽略不計(jì)。求:(1)鉛球剛被拋出時(shí)的動(dòng)能EK1和重力勢(shì)能EP1;(2)鉛球從拋出到落地的過(guò)程中,重力做的功W;(3)鉛球落地前瞬間的動(dòng)能EK2。答案13.(原創(chuàng))如圖所示,一