學校信息公開工作計劃

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁學校信息公開工作計劃學校信息公開工作計劃 三：目標與措施（一）行政管理：1：目標：（1）與教職工建立共同的愿景，建構(gòu)有關(guān)幼兒禮儀的園環(huán)境及和諧人文環(huán)境 （2）建立和嘗試幼兒園的崗位聘任制，激教職工的積極性、能動性 （3）繼續(xù)深化園務公開，使之制度化、規(guī)范化、公開化 2：措施：（1）制定小浪花幼兒園幼教師工作忌語，在教師節(jié)之際公開我們的承諾 （2）利用園內(nèi)的櫥窗、走廊、墻壁等創(chuàng)設與幼兒利益教育有關(guān)的宣傳畫、兒童畫、卡通畫等，營造積極、健康的人文環(huán)境 （3）建立和嘗試幼兒園的崗位聘任制，并與獎金考核相結(jié)合。同時根據(jù)實施的情況進行調(diào)研、總結(jié)，在此基礎上進

2、行微調(diào)，使崗位的設置更加合理 （4）建立教職工月的工作考核制 （5）繼續(xù)加大項目管理的力度，讓教職工根據(jù)自己的特長、能力主動參與到各項工作中去，發(fā)揮團隊的作用 （6）建立和完善幼兒園的主頁，使幼兒園的園務向社會公開，接受社會的監(jiān)督 （二）保教管理：1目標 （1）深化教師“教學改進計劃”，使教師的“教學改進計劃”能促使主題活動的開展和活動質(zhì)量的提高 （2）提高“校本教研”的質(zhì)量，能圍繞幼兒禮儀積極開展“校本教研”，提高教師的教育行為 （3）提高教師設計預設活動的能力，以體現(xiàn)預設活動中幼兒學習的主動性和參與性。2措施：（1）繼續(xù)使用上海市新教材，根據(jù)本班的主題活動建構(gòu)主題網(wǎng)絡框架，并嘗試建立主題活

3、動的資料包 （2）開展“讀幼兒、研教材、備資源”的“一課三研”的教研活動，教師實施滾動的實踐課交流 （3）把教師“教學改進計劃”落實在日常工作、主題活動的成效作為考核內(nèi)容之一 （4）加強教研活動，使禮儀教育與幼兒的主題活動和區(qū)域活動有機結(jié)合 （5）開展一系列的理論學習、專家講座、實踐操作、交流評析等活動。（6）積極搭建平臺，為教師創(chuàng)設不同層面的展示、交流的機會 （三）隊伍建設：1：目標：（1）通過校本教研和禮儀教育的研究與落實，建構(gòu)一支“團結(jié)、合作、學習、反思”型的教師隊伍 （2）通過人人參與教科研的實踐與研究，提高教師的專業(yè)化水平 （3）提高后勤人員規(guī)范服務的意識和能力 2：措施：（1）為每

4、一位教師辦理圖書借閱卡，拓展教師的視野。積極開展讀書活動，一學期看一本書、寫一篇心得、期末進行交流，教師之間互相推薦一批書籍，以實現(xiàn)資源共享 （2）繼續(xù)發(fā)揮區(qū)級、園級骨干教師的帶教作用，同時以多種形式：如：自由組合、優(yōu)勢互補、強強聯(lián)手、師徒結(jié)對等形式加強教師之間的互動，做到有計劃、有過程、有反思、有展示 （3）開展教師實踐課交流活動，提高教師設計預設活動的能力，落實“教育教學改進計劃”，堅持做到“四個一”，使“改進計劃”能推進教師的專業(yè)化的成長 （4）加強有關(guān)禮儀教育的理論學習和各組長的培訓，使禮儀教育滲透在“校本教研”活動中 （5）園領導親自抓“校本教研”，加強對各組長的培訓，每次教研活動做

5、到研討有主題、問題有落實、真正成為教師提高業(yè)務的主渠道 （6）園領導定期召開各組信息交流會、協(xié)調(diào)會，重點研究解決新教材在使用和推進過程中的問題 （7）加強對營養(yǎng)員、保育員日常工作中規(guī)范操作的督察 （四）家長工作：1：目標：（1）建立“零距離”的溝通方式，發(fā)揮家長、社區(qū)在辦園過程中的合力作用 2：措施：（1）完善幼兒園的主頁，以開放的姿態(tài)向家長及社會架起一座橋梁 （2）深化和完善“家長值日制”，使家長真正參與幼兒園的各項管理工作 （3）組織各種不同類型的家長沙龍活動，滿足不同層次家長在育兒過程中的不同需求 （4）成立課題組，確定家教課題：幼兒家庭生活禮儀教育的家教指導策略的研究 （五）園所管理

6、1：目標：（1）挖掘潛力，改善辦園條件 （2）創(chuàng)設適合幼兒禮儀教育的活動環(huán)境 2：措施：（1）改建幼兒多媒體活動室 （2）改建廚房脫排油煙設備，添置復印機、教師辦公室的空調(diào) （3）對幼兒園的內(nèi)外櫥窗、墻壁的、花框等環(huán)境重新布局，符合幼兒園的辦園特點 四：每月安排：九月份：1：各部門計劃交流及新生家長會 2：建立幼兒禮儀教育課程開發(fā)組 3：啟動家教課題幼兒家庭生活禮儀教育的家教指導策略的研究 4：教職工進行崗位應聘，實施新的考核工資系數(shù) 5：制定小浪花幼兒園教師工作用語 6：對幼兒園內(nèi)外環(huán)境進行調(diào)整和補充 7：以各種形式完成結(jié)對工作，制定相應的活動計劃 8：微型家長講座及“迎國慶”主題系列活動

7、9：加強主題活動背景下的區(qū)域活動的理論學習及實踐研究，建立主題活動的資料包 十月份：1：建立教職工月考核制，并將考核管理權(quán)限下移，建立組長對組員的月考核制 2：根據(jù)十月份各年級的主題活動內(nèi)容研討區(qū)域活動的環(huán)境的創(chuàng)設、材料的提供等 3：教師“教學改進計劃”階段研討，各年級組教師“改進計劃”與主題活動相結(jié)合實踐課交流 4：專家講座及理論學習 5：關(guān)注各教研活動，選擇適合不同年齡段幼兒有關(guān)幼兒禮儀教育的內(nèi)容、目標滲透在幼兒的主題活動和一日活動之中 6：微型家長講座及“九九重陽節(jié)”主題系列活動 十一月份：1：在對教職工崗位管理調(diào)研的基礎上適當?shù)倪M行調(diào)整 2：根據(jù)十一月份各年級的主題活動內(nèi)容研討區(qū)域活動

8、的環(huán)境的創(chuàng)設、材料的提供等。各班進行區(qū)域活動的交流和評比 3：教師“教學改進計劃”階段研討，各年級組教師“改進計劃”與主題活動相結(jié)合實踐課交流 4：加強理論學習和自學的心得交流，繼續(xù)研究選擇適合不同年齡段幼兒有關(guān)幼兒禮儀教育的內(nèi)容、目標滲透在幼兒的主題活動和一日活動之中 5：微型家長講座及“秋天”主題系列活動 十二月份：1：召開第屆第次教代會并進行工會換屆選舉 2：根據(jù)十二月份各年級的主題活動內(nèi)容研討區(qū)域活動的環(huán)境的創(chuàng)設、材料的提供等。各班進行區(qū)域活動的交流、教師自制區(qū)域活動的材料評比 3：為我園教師搭建平臺，通過自薦、推薦的方式在不同的層面上進行教學活動的展示 4：各種結(jié)對形式的教育展示活動 5：深入研究選擇適合不同年齡段幼兒有關(guān)幼兒禮儀教育的內(nèi)容、目標滲透在幼兒的主題活動和一日活動之中 6：微型家長講座及“元旦節(jié)”“圣誕節(jié)”主題系列活動 一月份：1：園務公開工作資料的積累和自查工作 2：繼續(xù)為我園教師搭建平臺，通過自薦、推薦的方式在不同的層面上進行教學活動的展示 3：