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1、人教統(tǒng)編版 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課時(shí)課前導(dǎo)入同學(xué)們,本單元的課文已經(jīng)學(xué)完 了,今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)本單元最后一 個(gè)板塊語(yǔ)文園地。交流平臺(tái)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),自己有哪些收獲?課題揭示主要內(nèi)容歷史人物故事 簡(jiǎn)要復(fù)述的方法故事中藏著道理任務(wù):選取本冊(cè)教材中你最感興趣的課文, 運(yùn)用學(xué)到的方法,嘗試簡(jiǎn)要復(fù)述。以普羅米修斯為例:1. 普羅米修斯講述了那些故事情節(jié)?盜取天火遭受嚴(yán)懲重獲自由2. 哪些內(nèi)容可以適當(dāng)省略,哪些可以詳 細(xì)一些?不是故事的主要內(nèi)容,可以適當(dāng)省略。盜取天火遭受嚴(yán)懲重獲自由 主要內(nèi)容,可以復(fù)述的詳細(xì)一些。簡(jiǎn)要復(fù)述的方法:復(fù)述之前讀幾遍,熟悉內(nèi)容很關(guān)鍵。 主要信息是重點(diǎn),次要信息適當(dāng)減。 抓住順序
2、關(guān)鍵詞,復(fù)述有序才圓滿。識(shí)字加油站末沫(泡沫) 專磚(磚頭) 廣礦(礦物)nshuzu岡綱(提綱)受授(傳授)奏揍(挨揍)jinpxi建鍵(鍵盤)普譜(樂(lè)譜)秀銹(生銹)m znzhunkunynj宗綜(綜合) 羊氧(氧氣) 具俱(俱樂(lè)部)這些字有什么特點(diǎn)?12個(gè)生字和對(duì)應(yīng)的12個(gè)熟字 字音相同或相近,熟字加上偏旁 就構(gòu)成了生字,生字后面的詞語(yǔ) 有助于理解生字字義。岡綱(提綱)都讀 gng岡:山脊;山梁。綱:提網(wǎng)的總繩。比喻事物的最主要部分。受授(傳授)都讀 shu受:接受。授:交付;給予(多用于正式或隆重的場(chǎng)合)。奏揍(挨揍)都讀zu奏:演奏;發(fā)生;取得(功效等)。 揍:打(人)。建鍵(鍵盤
3、)都讀jin建:建筑,成立,創(chuàng)立。鍵:算機(jī)、打字機(jī)、某些樂(lè)器或其他機(jī)器上, 使用時(shí)按動(dòng)的部分。普譜(樂(lè)譜) 都讀p普:普遍;全面。譜:按照對(duì)象的類別或系統(tǒng),采取表格或 其他比較整齊的形式,編輯起來(lái)供參 考的書。秀銹(生銹) 都讀xi秀:清秀;特別優(yōu)異。 銹:生銹。末沫(泡沫)都讀 m 末:東西的梢;盡頭。 沫:沫子。專磚(磚頭) 都讀 zhun專:集中在一件事上的。磚:在學(xué)術(shù)技能某方面有特長(zhǎng)。廣礦(礦物)gung kung 廣:多。礦:指礦石。宗綜(綜合)都讀 zng宗:祖宗;家族;宗派;派別。 綜:總起來(lái);聚在一起。羊氧(氧氣)yngyng 羊:家畜。 氧:指氧氣。具俱(俱樂(lè)部)都讀 j具:用具;具有。 俱:全,都。同音字要看清,音同形近看偏旁, 音同形異查字典。 小朋友要牢記, 千萬(wàn)別寫錯(cuò)別字。小口訣課堂小結(jié)同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn) 要復(fù)述課文的方法,還積累了好多 的字詞,我們要學(xué)以致用,把這些 運(yùn)用到我們的生活中。課堂練習(xí)你能借助熟字加偏旁的方法來(lái)認(rèn)識(shí)更 多的字嗎?采 彩(彩帶) 朝 潮(潮水)會(huì)繪(繪畫)尊 遵(遵守)縫縫(縫紉)交 膠(膠水)課后
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