每一名學(xué)生都不能被忽視

1、每一名學(xué)生都不能被忽視1 一、機構(gòu)介紹 長江大學(xué)心理健康教育中心成立于2003年10月，中心隸屬長江大學(xué)學(xué)生事務(wù)處，原機構(gòu)定名為長江大學(xué)心理咨詢中心，2004年9月更名為心理健康教育中心。 2長江大學(xué)心理健康教育中心設(shè)置圖3二、學(xué)生心理現(xiàn)狀04年、05年，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，運用EPQ（艾森克人格問卷）。SCL90（癥狀清單）對全校學(xué)生開展了心理狀況普查工作。從普查結(jié)果顯示：03級潛在的高危人群占學(xué)生總?cè)藬?shù)的17.35%.04級潛在的高危人群占學(xué)生總?cè)藬?shù)的15.87%.05級潛在的高危人群占學(xué)生總?cè)藬?shù)的15.27%.根據(jù)以上數(shù)據(jù)，按4萬學(xué)生規(guī)模折算，學(xué)生中潛在高危人群約為6500人，任務(wù)艱巨的繁重。

2、4三、工作理念：每一個學(xué)生都不能被忽視在一般人邏輯里，人多了，管不了也管不好，難免有人被忽視，難免出現(xiàn)教育的盲點。而從生命狀態(tài)而言，每一個學(xué)生都是其父母的掌上明珠，是耗費大量的心血和精力培養(yǎng)出來的，少了哪一個都不行從教育的角度而言，每一個學(xué)生都有自己獨特的個性，獨立的人格，需要教育因人而異、因材施教從權(quán)利的角度而言，學(xué)生交費上學(xué)，獲得幫助和指導(dǎo)是他們應(yīng)有的權(quán)利，這種權(quán)利不容忽視，不可替代學(xué)校的最高使命和終極目標就是讓每一個學(xué)生能健康快樂的成長、成才。以發(fā)展性教育為主體的工作模式中，要求我們必須面向全體學(xué)生。5四、工作措施共性工作特色工作6共性工作（一）建立三支隊伍，形成三級工作網(wǎng)絡(luò)和體系（專家

3、、專干、學(xué)生骨干；班級-院（系）-學(xué)校）（二）建立一套完整的工作制度和工作規(guī)范（3個文件、15個制度、一本手冊）。（三）開展一年一度的心理普查和重點時期以及重點學(xué)生排查工作。重點時期：每年35月，1011月，節(jié)假日前后。重點學(xué)生：學(xué)業(yè)困難、行為違規(guī)、心理干擾、家庭困 難）7共性工作（四）嚴格執(zhí)行心理危機預(yù)防及干預(yù)制度，切實落實心理健康狀況報告制度、評估制度、轉(zhuǎn)介制度、跟蹤制度等。（五）開展一年一度的“我愛我”心理健康教育月系列活動（六）開展各類咨詢及輔導(dǎo)活動（個體咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、電話咨詢、團體輔導(dǎo) 8特色工作一、談心工作年，我校共有名干部、教師與全校學(xué)生進行了逾60000人次的談心活動，履蓋面

4、逾95。在一千余名干部、教師中，有班主任、輔導(dǎo)員等專兼職學(xué)生工作干部，也有校、院（系）及機關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)，還有普通教師。9一、談心工作1、談心“工作運用了大量的心理教育、心理咨詢的方法、技巧（信任原則、傾聽原則、平等原則、互動原則、換位原則等） ，是對心理教育和咨詢工作的有效延伸2、談心讓我們了解了更多深層次的問題，對開展心理教育、咨詢、危機預(yù)防與干預(yù)提供了大量的信息、資料，也緩解了大部分學(xué)生的心理壓力、心理困惑。10一、談心工作3、在談心工作實踐中培養(yǎng)和發(fā)展了一批心理導(dǎo)師，他們成為了心理教育工作的得力助手，心理健康教育工作隊伍日漸壯大。4、談心使每一個學(xué)生得到關(guān)懷、幫助和支持，成為了長大了一項偉

5、大的教育工程，實現(xiàn)每一個學(xué)生不能被忽視的目標。11充分利用思想政治教育的有效陣地，每學(xué)期在全校各班級組織開展了心理健康教育主題班會活動，并成為心理健康教育工作的一大特色深入人心。（二）主題班會活動12（三）教育及培訓(xùn)活動教育及培訓(xùn)活動是發(fā)展性心理教育的重要途徑之一，是心理健康教育工作持續(xù)有效發(fā)展的重要保證。兩年來，長江大學(xué)心理健康教育及培訓(xùn)工作不段深化拓展，已形成制度化、系統(tǒng)化、規(guī)?；厣?。 13（三）教育及培訓(xùn)活動校級教育及培訓(xùn)活動（由學(xué)生處心理健康教育中心組織開展，每學(xué)期不少于25場，參與教育、培訓(xùn)人數(shù)不少于1萬人）面向全校處級以上干部1場面向全?？萍壐刹?場面向普級教師1場面向后期干部、員工1場面向校醫(yī)院1場面向全校專職學(xué)生工作干部1場面向院（系）心理專干4場面向?qū)W生班級心理委員4場（1次）面向?qū)W生心理協(xié)會4場（1次）面向其他學(xué)生8場（2次）。14（三）教育及培訓(xùn)活動院（系）教育及培訓(xùn)活動每個院（系）每學(xué)期2場，全校24個教學(xué)院（系）共計48場，每學(xué)期參與教育培訓(xùn)人數(shù)不少于1萬人。1516教育培訓(xùn)活動相關(guān)圖片 1718 五 工作效果中央電視臺一套2004年8月16日走進科學(xué)欄目報道“為死亡音樂正名”19 中央電視臺一套2005年7月7日至8日科學(xué)博覽欄目分兩集報道了“黑色網(wǎng)頁的故事”20光明日報2005年5月23日為“心”護