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1、天上的星星賈平凹閱讀題(一)(16分)天上的星星賈平凹大人們快活了,對我們就親近;他們煩惱了,卻要隨意罵我們討厭,似乎一切煩惱都要我們負(fù)擔(dān),這便是我們做孩子的不曾明白的。天才黑,我們在家捉起迷藏,他們乂來煩了,大聲呵斥。我們只好躡躡地出來,在門前樹下的竹席上,躺下去,納涼是了。(2)“星星!”妹妹突然叫了一聲。我們都抬起頭來,就在我頭頂,出現(xiàn)了一顆星星,小小的,卻極亮極亮。我們就好奇地數(shù)起星星來,數(shù)著那是四個光角兒呢,還是五個光角兒,但就在這個時候,那星的周圍乂出現(xiàn)了兒顆星星,就是那么一瞬間,兒乎不容覺察,就明亮亮地出現(xiàn)了。啊,兩顆,三顆十顆奇跡是這般迅速地出現(xiàn),一時間,漫天星空,一片閃亮。夜
2、空再也不是荒涼的了,星星們都在那里熱鬧,有裝熊的,有挑擔(dān)的,也有提著燈籠跑的我們都快活起來了,一起站在樹下,揚著小手。星星們似乎很得意了,向我們擠弄著眉眼,鬼鬼地笑。過了一會兒,月亮從村東口的那個榆樹丫子里升上來了。它總是從那兒出來,冷不丁地,常要驚飛了樹上的鳥兒。先是玫瑰色的紅,接著,就黃了臉,瞬間,它就乂白了,極白極白的,夜空里就籠上了一層淡淡的乳白色。我們都不知道這月亮是怎么了,卻發(fā)現(xiàn)星星少了許多,留下的也淡了許多。這使我們大吃了一驚。(7)“這是怎么了?”妹妹慌慌地說?!霸铝脸鰜砹恕!蔽艺f?!霸铝脸鰜砹藶槭裁葱切蔷蜕倭四兀俊保?0)我們悶悶不得其解。坐了一會兒,似乎就明白了:這漠漠的夜
3、空,恐怕是屬于月亮的,它之所以由紅變黃,由黃變白,一定是生氣,嫌星星們不安分,在嚇唬它們哩。(11)“哦,月亮是天上的大人?!泵妹谜f。(12)我們都沒有了話說。我們深深懂得大人的威嚴(yán),乂深深可憐起星星了:月亮不在的時候,它們是多么有精光靈氣;月亮出現(xiàn)了,它們就變得這般猥瑣了。(13)我們再也不忍心看那些星星了,低了頭走到門前的小溪邊,要去洗洗手臉。(14)溪水淺淺地流著,我們探手下去,才要掬起一拆來,但是,我們差不多全看見了,就在那水底里,有著無數(shù)的星星。(“啊,它們藏在這兒了。”妹妹大聲地說。(我們趕忙下溪去撈,但無論如何也撈不上來。我們明白了,那一定是星星不能在天上,就偷偷躲藏在這里了。我
4、們就再不聲張,不讓大人們知道,讓它們靜靜地躲在這里好了。(于是,我們都走回屋里,上床睡了。卻總是睡不穩(wěn)一一那躲藏在水底的星星會被天上的月亮發(fā)現(xiàn)嗎?可惜藏在水底的星星太少了,更多的還在天上閃著光亮。雖然它們很小,但天上如果沒有它們,那會是多么寂寞?。。?8)大人們乂罵我們不安生睡覺了,罵過一通,就打起了鼾。我們趕忙爬起來,悄悄溜到門外,將臉盆兒、碗盤兒、碟缸兒都拿了出去,盛了水,讓更多更多的星星都藏在里邊吧。(作者:選自讀者2009年第23期,有刪改)小題1:.理清選文思路,請將“我們”活動的相關(guān)內(nèi)容按順序填寫在下面的空格處。(2分)發(fā)現(xiàn)星星一一一一議星星一一撈星星一一小題2:.下列句中加點的文
5、字很有表現(xiàn)力,請結(jié)合文章加以品析。(4分)(1)我們只好躡躡地出來,在門前樹下的竹席上,躺下去,納涼是了。(2)我們深深懂得大人的威嚴(yán),又深深可憐起星星了。小題3:.文中第節(jié)道:月亮出來了,星星都躲起來了。請你以星星的口吻對月亮說幾句心里話(字?jǐn)?shù)30左右)。(4分)小題4:.結(jié)合上下文,談?wù)剬Φ冢?1)段“哦,月亮是天上的大人”這句話的理解。(3分)小題5:.文章最后寫道“我們將盆、盤、碟都拿了出去,盛了水,讓更多更多的星星都藏在里邊”,你是如何理解“我們”的行為?談?wù)勛约旱囊娊狻#?分)參考答案:小題1:(1)數(shù)星星(或者:看星星、賞星星)藏星星(一空1分,答案接近,酌情給分)小題1:(1)
6、“躡躡”是輕手輕腳的意思(行動描寫),生動地寫出我們偷偷出去納涼,唯恐大人知道責(zé)罵的心理,表達(dá)了對大人的畏懼、不理解。(2)“可憐”是憐惜的意思(心理描寫),生動地寫出對星星因月亮出來而變得黯淡、收斂的同情、憐惜,表達(dá)出強烈的自憐之情(同病相憐的情感)。小題1:示例:月亮媽媽,我多么希望你放下威嚴(yán)的架子,多給我們溫暖的笑容,讓我們自由快樂地玩耍。(答案只要符合題目要求,合情合理,語言通順,就給滿分;其他酌情給分。)小題1:(2)示例:月亮出來了,星星都躲起來了,如同我們害怕大人一樣。示例:月亮很有威嚴(yán),星星懼怕著月亮,表達(dá)出孩子躲著大人,懼怕大人的心理。(在妹妹眼里,月亮比星星大的多:星星害怕月亮跟“我們”害怕大人是2/6一樣的。月亮地位高,有威嚴(yán)。夜空屬于月亮的,就像這個世界是屬于大人的一樣。(4)不滿父母那種隨意約束孩子自由的行為和態(tài)度;同情孩子沒有自由的活動空間;希望大人能理解孩子,還給孩子一個自由快樂的童
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