科學(xué)實(shí)驗(yàn)站——神奇的磁鐵學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1科學(xué)科學(xué)(kxu)實(shí)驗(yàn)站實(shí)驗(yàn)站神奇的磁鐵神奇的磁鐵第一頁(yè)，共23頁(yè)。說(shuō)課部分說(shuō)課部分(b fen)(b fen)一、設(shè)計(jì)思路：一、設(shè)計(jì)思路： 今天我給大家?guī)?lái)的是學(xué)前班科學(xué)課神奇的磁鐵。磁鐵是幼兒今天我給大家?guī)?lái)的是學(xué)前班科學(xué)課神奇的磁鐵。磁鐵是幼兒現(xiàn)實(shí)生活中比較常見(jiàn)的物品，許多幼兒都玩過(guò)小貓釣魚(yú)的磁性玩具。在現(xiàn)實(shí)生活中比較常見(jiàn)的物品，許多幼兒都玩過(guò)小貓釣魚(yú)的磁性玩具。在玩的過(guò)程中，幼兒對(duì)磁鐵的特性有了一些感性的認(rèn)識(shí)，但沒(méi)有形成知識(shí)玩的過(guò)程中，幼兒對(duì)磁鐵的特性有了一些感性的認(rèn)識(shí)，但沒(méi)有形成知識(shí)的建構(gòu)。學(xué)前班幼兒求知欲增強(qiáng)，磁性玩具產(chǎn)生的有趣現(xiàn)象的建構(gòu)。學(xué)前班幼兒求知欲增強(qiáng)，磁性玩具產(chǎn)生

2、的有趣現(xiàn)象(xinxing)(xinxing)強(qiáng)烈的吸引著幼兒，他們想要探知究竟。強(qiáng)烈的吸引著幼兒，他們想要探知究竟。正如綱要中所說(shuō)：正如綱要中所說(shuō)：“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。神奇的發(fā)展，既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。神奇的磁鐵這一活動(dòng)，通過(guò)有趣的實(shí)驗(yàn)和游戲，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣磁鐵這一活動(dòng)，通過(guò)有趣的實(shí)驗(yàn)和游戲，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。因此，此活動(dòng)既來(lái)源于幼兒的生活，又服務(wù)于幼兒的生活。因此，此活動(dòng)既來(lái)源于幼兒的生活，又服務(wù)于幼兒的生活。第1頁(yè)/共23頁(yè)第二頁(yè)

3、，共23頁(yè)。二、說(shuō)學(xué)生：二、說(shuō)學(xué)生： 本班幼兒對(duì)新事物充滿好奇心，在平時(shí)本班幼兒對(duì)新事物充滿好奇心，在平時(shí)(pngsh)(pngsh)生活和課堂中，本班孩生活和課堂中，本班孩子經(jīng)常會(huì)提出一些有關(guān)科學(xué)方面的問(wèn)題，對(duì)一些科學(xué)現(xiàn)象更是感興趣，有子經(jīng)常會(huì)提出一些有關(guān)科學(xué)方面的問(wèn)題，對(duì)一些科學(xué)現(xiàn)象更是感興趣，有探究的欲望。所以老師要盡可能創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng)，使他探究的欲望。所以老師要盡可能創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng)，使他們感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。在之前的課堂中，有的們感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。在之前的課堂中，有的幼兒已經(jīng)提出過(guò)有關(guān)磁鐵奧秘的問(wèn)題，所以我設(shè)

4、計(jì)這一主題帶領(lǐng)孩子們一幼兒已經(jīng)提出過(guò)有關(guān)磁鐵奧秘的問(wèn)題，所以我設(shè)計(jì)這一主題帶領(lǐng)孩子們一起去研究他們自己感興趣的課題，從玩中學(xué)習(xí)，從游戲中學(xué)習(xí)。起去研究他們自己感興趣的課題，從玩中學(xué)習(xí)，從游戲中學(xué)習(xí)。 說(shuō)課部分說(shuō)課部分(b fen)(b fen)第2頁(yè)/共23頁(yè)第三頁(yè)，共23頁(yè)。三、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)三、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)學(xué)前班幼兒愛(ài)學(xué)好問(wèn)，他們喜歡動(dòng)手嘗試，抽象思維能力有了明學(xué)前班幼兒愛(ài)學(xué)好問(wèn)，他們喜歡動(dòng)手嘗試，抽象思維能力有了明顯的發(fā)展顯的發(fā)展(fzhn)(fzhn)，根據(jù)布魯姆的教育目標(biāo)分類學(xué)說(shuō)，我確立了三，根據(jù)布魯姆的教育目標(biāo)分類學(xué)說(shuō)，我確立了三個(gè)活動(dòng)目標(biāo)，分別是：個(gè)活動(dòng)目標(biāo)，分別是：1.1.認(rèn)知：初步

5、了解磁鐵的基本特性，知道其在生活中的用途。認(rèn)知：初步了解磁鐵的基本特性，知道其在生活中的用途。2.2.動(dòng)作技能：學(xué)會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并用語(yǔ)言進(jìn)行表述。動(dòng)作技能：學(xué)會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并用語(yǔ)言進(jìn)行表述。3.3.情感：在自主探索中萌發(fā)對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。情感：在自主探索中萌發(fā)對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。說(shuō)課部分說(shuō)課部分(b fen)(b fen)第3頁(yè)/共23頁(yè)第四頁(yè)，共23頁(yè)。四、說(shuō)活動(dòng)重難點(diǎn)四、說(shuō)活動(dòng)重難點(diǎn)1.1.活動(dòng)重點(diǎn)：了解磁鐵的特性和用途?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解磁鐵的特性和用途。2.2.活動(dòng)難點(diǎn)：自主組裝磁鐵車，并在自主探索中，激發(fā)對(duì)科學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：自主組裝磁鐵車，并在自主探索中，激發(fā)對(duì)科學(xué)(kxu)(kxu)活動(dòng)

6、的興趣?；顒?dòng)的興趣。說(shuō)課部分說(shuō)課部分(b fen)(b fen)第4頁(yè)/共23頁(yè)第五頁(yè)，共23頁(yè)。五、說(shuō)教法、學(xué)法五、說(shuō)教法、學(xué)法1.1.說(shuō)教法：說(shuō)教法： （1 1）調(diào)查研究法：利用調(diào)查表進(jìn)行前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。）調(diào)查研究法：利用調(diào)查表進(jìn)行前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。 （2 2）游戲法：本次活動(dòng)以游戲貫穿始終，釣魚(yú)游戲、磁鐵車等游戲，寓教）游戲法：本次活動(dòng)以游戲貫穿始終，釣魚(yú)游戲、磁鐵車等游戲，寓教于樂(lè)，讓幼兒在玩耍中掌握磁鐵的特性。于樂(lè)，讓幼兒在玩耍中掌握磁鐵的特性。 （3 3）談話法：所謂談話法就是圍繞活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)）談話法：所謂談話法就是圍繞活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)(tnggu)(tnggu)教教師提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒回答

7、問(wèn)題的一種方法。調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一師提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題的一種方法。調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。同時(shí)還個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。同時(shí)還要鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思要鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。維能力。” （4 4）演示法：通過(guò)）演示法：通過(guò)(tnggu)(tnggu)教師的講解演示，可以讓幼兒直接了教師的講解演示，可以讓幼兒直接了解磁鐵車的組裝方法，減少了幼兒盲目探索的可能性。解磁鐵車的組裝方

8、法，減少了幼兒盲目探索的可能性。 說(shuō)課部分說(shuō)課部分(b fen)(b fen)第5頁(yè)/共23頁(yè)第六頁(yè)，共23頁(yè)。2.2.說(shuō)學(xué)法說(shuō)學(xué)法 （1 1）操作法：這是此次）操作法：這是此次(c c)(c c)活動(dòng)中，幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要方法。在活動(dòng)中，幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要方法。在新綱要中指出，教師要為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼新綱要中指出，教師要為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試。因此，我為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備了可操作的材料，讓幼兒兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試。因此，我為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備了可操作的材料，讓幼兒在操作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)磁鐵奧秘。在操作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)磁鐵奧秘。 （2 2）競(jìng)賽法

9、：組裝完磁鐵車以后，讓幼兒進(jìn)行比賽，進(jìn)一步激發(fā)科學(xué)興）競(jìng)賽法：組裝完磁鐵車以后，讓幼兒進(jìn)行比賽，進(jìn)一步激發(fā)科學(xué)興趣。趣。說(shuō)課部分說(shuō)課部分(b fen)(b fen)（5 5）觀察指導(dǎo)）觀察指導(dǎo)(zhdo)(zhdo)法：對(duì)幼兒的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行觀察與個(gè)別指導(dǎo)法：對(duì)幼兒的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行觀察與個(gè)別指導(dǎo)(zhdo) (zhdo) ，幫助幼兒獲，幫助幼兒獲得正確的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。得正確的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。第6頁(yè)/共23頁(yè)第七頁(yè)，共23頁(yè)。六、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備 1、調(diào)查表2、教具：小魚(yú)卡片(kpin)、回形針、自制魚(yú)竿、硬幣、卡紙、磁鐵、 教學(xué)PPT 3、學(xué)具：磁鐵車材料包說(shuō)課部分說(shuō)課部分(b fen)(b fen)第7頁(yè)/共2

10、3頁(yè)第八頁(yè)，共23頁(yè)。磁鐵分為哪磁鐵分為哪兩極？?jī)蓸O？下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品物品硬幣硬幣回形針回形針?lè)e木積木鑰匙鑰匙鐵釘鐵釘雪花片雪花片實(shí)驗(yàn)猜想實(shí)驗(yàn)猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果有關(guān)磁鐵有關(guān)磁鐵(cti)(cti)可以吸住哪些物品可以吸住哪些物品的調(diào)查表的調(diào)查表備注：能夠備注：能夠(nnggu)(nnggu)被吸引請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)被吸引請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)“o”“o”，不能夠，不能夠(nnggu)(nnggu)被吸引請(qǐng)?jiān)谖锲废卤晃?qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)面畫(huà)“”。第8頁(yè)/共23頁(yè)第九頁(yè)，共23頁(yè)。七、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程七、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程我將本次活

11、動(dòng)設(shè)計(jì)為層層遞進(jìn)我將本次活動(dòng)設(shè)計(jì)為層層遞進(jìn)(d jn)(d jn)、環(huán)環(huán)相扣的三個(gè)環(huán)節(jié)：導(dǎo)入、環(huán)環(huán)相扣的三個(gè)環(huán)節(jié)：導(dǎo)入-展開(kāi)展開(kāi)-結(jié)束。結(jié)束。1.1.游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒興趣。游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣。通過(guò)釣魚(yú)游戲，引導(dǎo)幼兒明白磁鐵可以釣到魚(yú)，是因?yàn)樾◆~(yú)身上有回形通過(guò)釣魚(yú)游戲，引導(dǎo)幼兒明白磁鐵可以釣到魚(yú)，是因?yàn)樾◆~(yú)身上有回形針。針。2.2.出示調(diào)查記錄表，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)磁鐵可以吸住金屬物品的出示調(diào)查記錄表，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)磁鐵可以吸住金屬物品的屬性。屬性。3 3、通過(guò)游戲、通過(guò)游戲“移動(dòng)的硬幣移動(dòng)的硬幣”，讓幼兒感受磁鐵具有穿透性。，讓幼兒感受磁鐵具有穿透性。 4 4、教師通過(guò)游戲、

12、教師通過(guò)游戲“磁鐵車磁鐵車”，讓幼兒觀察磁鐵同極相互排斥，異極相，讓幼兒觀察磁鐵同極相互排斥，異極相互吸引的屬性?；ノ膶傩?。 說(shuō)課部分說(shuō)課部分(b fen)(b fen)第9頁(yè)/共23頁(yè)第十頁(yè)，共23頁(yè)。七、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程七、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程5 5、每個(gè)幼兒發(fā)放兩塊磁鐵，讓幼兒親身感受磁鐵同極相互、每個(gè)幼兒發(fā)放兩塊磁鐵，讓幼兒親身感受磁鐵同極相互(xingh)(xingh)排排斥，異極相互斥，異極相互(xingh)(xingh)吸引的屬性。吸引的屬性。 6 6、教師總結(jié)磁鐵的奧秘：、教師總結(jié)磁鐵的奧秘：、磁鐵可以吸住金屬物品、磁鐵可以吸住金屬物品 、磁鐵具有穿透性、磁鐵具有穿透性 、同極相互、同極相

13、互(xingh)(xingh)排斥，異極相互排斥，異極相互(xingh)(xingh)吸引吸引 7 7、總結(jié)后教師演示磁鐵車組裝方法，幼兒自主組裝磁鐵車，感受磁鐵奧、總結(jié)后教師演示磁鐵車組裝方法，幼兒自主組裝磁鐵車，感受磁鐵奧秘。以游戲形式鞏固所學(xué)內(nèi)容，加深幼兒對(duì)磁鐵的特性用途的了解，同時(shí)也秘。以游戲形式鞏固所學(xué)內(nèi)容，加深幼兒對(duì)磁鐵的特性用途的了解，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了全體幼兒的積極性，提高其對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。調(diào)動(dòng)了全體幼兒的積極性，提高其對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。 8 8、教師請(qǐng)幼兒進(jìn)行磁鐵車比賽。、教師請(qǐng)幼兒進(jìn)行磁鐵車比賽。 9 9、教師小結(jié)、教師小結(jié)說(shuō)課部分說(shuō)課部分(b fen)(b fen)第10頁(yè)/

14、共23頁(yè)第十一頁(yè)，共23頁(yè)。磁鐵分為哪磁鐵分為哪兩極？?jī)蓸O？下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品物品硬幣硬幣回形針回形針?lè)e木積木鑰匙鑰匙鐵釘鐵釘雪花片雪花片實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)有關(guān)有關(guān)(yugun)(yugun)磁鐵可以吸住哪些物磁鐵可以吸住哪些物品的調(diào)查表品的調(diào)查表備注：能夠被吸引備注：能夠被吸引(xyn)(xyn)請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)“o”“o”，不能夠被吸引，不能夠被吸引(xyn)(xyn)請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)“”。第11頁(yè)/共23頁(yè)第十二頁(yè)，共23頁(yè)。磁鐵分為哪磁鐵分為哪兩極？?jī)蓸O？磁鐵

15、分為北極（磁鐵分為北極（N）和南極（和南極（S）下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品物品硬幣硬幣回形針回形針?lè)e木積木鑰匙鑰匙鐵釘鐵釘雪花片雪花片實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)有關(guān)有關(guān)(yugun)(yugun)磁鐵可以吸住哪些物磁鐵可以吸住哪些物品的調(diào)查表品的調(diào)查表備注：能夠被吸引請(qǐng)?jiān)谖锲穫渥ⅲ耗軌虮晃?qǐng)?jiān)谖锲?wpn)(wpn)下面畫(huà)下面畫(huà)“o”“o”，不能夠被吸引請(qǐng)?jiān)谖锲?，不能夠被吸引?qǐng)?jiān)谖锲?wpn)(wpn)下面畫(huà)下面畫(huà)“”。第12頁(yè)/共23頁(yè)第十三頁(yè)，共23頁(yè)。磁鐵分為哪磁鐵分為哪兩極？?jī)蓸O？磁鐵分為北極（磁

16、鐵分為北極（N）和南極（和南極（S）下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品物品硬幣硬幣回形針回形針?lè)e木積木鑰匙鑰匙鐵釘鐵釘雪花片雪花片實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果o o實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)有關(guān)有關(guān)(yugun)(yugun)磁鐵可以吸住哪些物品磁鐵可以吸住哪些物品的調(diào)查表的調(diào)查表備注備注(bizh)(bizh)：能夠被吸引請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)：能夠被吸引請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)“o”“o”，不能夠被吸引請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)，不能夠被吸引請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)“”。第13頁(yè)/共23頁(yè)第十四頁(yè)，共23頁(yè)。磁鐵分為哪磁鐵分為哪兩極？?jī)蓸O？磁鐵分為北極（磁鐵分為北極（N）和南極

17、（和南極（S）下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品物品硬幣硬幣回形針回形針?lè)e木積木鑰匙鑰匙鐵釘鐵釘雪花片雪花片實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果o oo o實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)有關(guān)磁鐵可以有關(guān)磁鐵可以(ky)(ky)吸住哪些物品吸住哪些物品的調(diào)查表的調(diào)查表備注：能夠備注：能夠(nnggu)(nnggu)被吸引請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)被吸引請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)“o”“o”，不能夠，不能夠(nnggu)(nnggu)被吸引請(qǐng)?jiān)谖锲废卤晃?qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)面畫(huà)“”。第14頁(yè)/共23頁(yè)第十五頁(yè)，共23頁(yè)。磁鐵分為哪磁鐵分為哪兩極？?jī)蓸O？磁鐵分為北極（磁鐵分為北極（N）和

18、南極（和南極（S）下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品物品硬幣硬幣回形針回形針?lè)e木積木鑰匙鑰匙鐵釘鐵釘雪花片雪花片實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果o oo o實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)有關(guān)磁鐵有關(guān)磁鐵(cti)(cti)可以吸住哪些物品的可以吸住哪些物品的調(diào)查表調(diào)查表備注：能夠被吸引備注：能夠被吸引(xyn)(xyn)請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)“o”“o”，不能夠被吸引，不能夠被吸引(xyn)(xyn)請(qǐng)?jiān)谡?qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)物品下面畫(huà)“”。第15頁(yè)/共23頁(yè)第十六頁(yè)，共23頁(yè)。磁鐵分為哪磁鐵分為哪兩極？?jī)蓸O？磁鐵分為北極（磁鐵分為北極（N）和南極（和

19、南極（S）下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品物品硬幣硬幣回形針回形針?lè)e木積木鑰匙鑰匙鐵釘鐵釘雪花片雪花片實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果o oo oo o實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)有關(guān)磁鐵有關(guān)磁鐵(cti)(cti)可以吸住哪些物品可以吸住哪些物品的調(diào)查表的調(diào)查表備注：能夠被吸引備注：能夠被吸引(xyn)(xyn)請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)“o”“o”，不能夠被吸引，不能夠被吸引(xyn)(xyn)請(qǐng)?jiān)谡?qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)物品下面畫(huà)“”。第16頁(yè)/共23頁(yè)第十七頁(yè)，共23頁(yè)。磁鐵分為哪磁鐵分為哪兩極？?jī)蓸O？磁鐵分為北極（磁鐵分為北極（N）和南極（和南

20、極（S）下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品物品硬幣硬幣回形針回形針?lè)e木積木鑰匙鑰匙鐵釘鐵釘雪花片雪花片實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果o oo oo oo o實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)有關(guān)磁鐵可以吸住哪些有關(guān)磁鐵可以吸住哪些(nxi)(nxi)物品的物品的調(diào)查表調(diào)查表備注：能夠被吸引備注：能夠被吸引(xyn)(xyn)請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)“o”“o”，不能夠被吸引，不能夠被吸引(xyn)(xyn)請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)“”。第17頁(yè)/共23頁(yè)第十八頁(yè)，共23頁(yè)。磁鐵分為哪磁鐵分為哪兩極？?jī)蓸O？磁鐵分為北極（磁鐵分為北極（N）和南極（

21、和南極（S）下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品物品硬幣硬幣回形針回形針?lè)e木積木鑰匙鑰匙鐵釘鐵釘雪花片雪花片實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果o oo oo oo o實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)有關(guān)有關(guān)(yugun)(yugun)磁鐵可以吸住哪些物磁鐵可以吸住哪些物品的調(diào)查表品的調(diào)查表備注備注(bizh)(bizh)：能夠被吸引請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)：能夠被吸引請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)“o”“o”，不能夠被吸引請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)，不能夠被吸引請(qǐng)?jiān)谖锲废旅娈?huà)“”。第18頁(yè)/共23頁(yè)第十九頁(yè)，共23頁(yè)。磁鐵分為哪磁鐵分為哪兩極？?jī)蓸O？磁鐵分為北極（磁鐵分為北極（N）和南極（和南極（S）下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？下面哪些物