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文檔簡介

1、小學(xué)六年級冀教版科學(xué)上冊知識點總結(jié)一、小草和大樹1、迄今為止,人們已經(jīng)知道的植物大約有30萬種。有些覆蓋在陸地表面,有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。2、小草的相同特點:莖枝柔軟、植株小、壽命短;大樹的相同特點:莖枝堅硬、直立、壽命長3、具有疏松、柔軟、支持力弱的莖的植物,稱為草本植物具有比較緊密、堅硬、支持力強的莖的植物,稱為木本植物4、草本植物的莖的共同特點:比較疏松、柔軟、支持力弱。木本植物的莖的共同特點:比較緊密、堅硬、支持力強。5、海帶楊樹爬山虎仙人掌柳樹長豆角蘆葦黃瓜(1)水生植物:(2)、攀爬植物:(3)、木本植物(4)、耐旱植物:(5)、草本植物6、不開花的植物有:綠藻、水綿

2、、腎蕨、苔葬。7、了解植物體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)最好的方法是解剖。二、植物博覽會1、銀杏(白果樹、公孫樹),是我國特產(chǎn),著名的活化石植物,果實具有極高的經(jīng)濟和藥用價值2、琪桐,又名(中國鴿子樹),是珍貴的觀賞樹種,被定為國家(國家二級保護植物)級保護植物3、主要觀賞植物:郁金香、枸骨、馬尾松、豬籠草、含羞草用途廣泛的經(jīng)濟作物:大豆糧食作物:大豆、玉米、水稻寄生植物:金燈藤珍稀植物:銀杏、琪桐最新栽培植物:方形西瓜、轉(zhuǎn)基因番茄4、金燈藤屬于(寄生)植物。三、鳥類動物的特征1、鳥類的共同特征:體表有羽毛,取食靠喙,產(chǎn)卵繁殖后代2、鳥喙具有多樣性,使它們適合吃不同的食物,適應(yīng)不同的環(huán)境。3、北美紅雀(鉗子)沙

3、椎鳥(鐐子)御鵬(湯匙)禿鷲(起釘器)4、赫胥黎和現(xiàn)在大多數(shù)科學(xué)家都認為,現(xiàn)代的鳥類就是恐龍的后代,也有科學(xué)家反對這一觀點,認為鳥類起源于初龍類。四、品種繁多的動物1、地球上已知的動物大約有150萬種。2、根據(jù)有無脊椎把動物分為脊椎動物和無脊椎動物。根據(jù)繁殖方式把動物分為卵生和胎生兩類。根據(jù)食性把動物分為植食性動物、肉食性動物和雜食性動物。3、具有脊柱的動物叫脊椎動物,包括:魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物4、沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如:昆蟲類、蝦、蝸牛、蜘蛛等;5、各類動物的特征:爬行動物:身體表面有鱗或甲,肚皮貼地爬。(蛇、蜥蜴、鱷魚、烏龜)昆蟲:身體分為頭、胸、腹三部分,具

4、有3對足,兩對翅(蚊子、蒼蠅、蛾子)鳥:體表有羽毛,取食靠喙,靠產(chǎn)卵繁殖后代。兩棲動物:小時候在水里生活,用腮呼吸長大后在陸地生活,用肺呼吸。(青蛀、蟾蛛、娃娃魚、蝶蜿)魚:終身生活在水里,用腮呼吸,用鰭游泳。哺乳動物:體表有毛,在“媽媽”腹中長成“小胎兒”,幼時吃母乳。6、科學(xué)家已經(jīng)鑒別出脊椎動物有46900多種,無脊椎動物大約130萬種,多數(shù)是昆蟲,并且昆蟲中多數(shù)是甲蟲。像海盤車、蚌、水母、鼻涕蟲、蟹和海綿等動物都屬于無脊椎動物。五、細菌和病毒1、細菌和病毒要用顯微鏡或電子顯微鏡才能看清楚,它們漂浮在空氣中,潛伏在食物、土壤、水中中,寄生在人和其他動植物的體內(nèi)。2、細菌的特點:細菌非常微小

5、,結(jié)構(gòu)簡單,基本形狀有球狀、桿狀、螺旋狀三種,許多細菌可以成對、成鏈、成簇等形式生長,繁殖迅速。3、病毒的特點:病毒比細菌小得多,不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞里面。4、危害人類健康的細菌或病毒只是一小部分,大多數(shù)細菌或病毒對人類無害,有些細菌或病毒對人類是有益的。5、細菌和病毒對人類使和動植物的影響:答:它們能使人類和動植物患上各種各樣的疾病,如麻疹是由病毒感染引起的,患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。6、細菌和病毒對人類有益的方面:研制疫苗、藥品發(fā)酵食品,做出饅頭、酸奶、酸菜等分解動植物等7、寫出有利于健康的幾種生活方式:8、勤洗澡、勤換衣服、按時刷牙、定期注射疫苗、不喝生

6、水、經(jīng)常鍛煉、生吃瓜果蔬菜洗干凈、室內(nèi)勤通風(fēng),9、常用的消毒方法有高溫消毒、藥物消毒、照射消毒等10、我們應(yīng)該怎樣做,才更有利于健康?答:吃飯要細嚼慢咽,定時定量;飯前便后要洗手,不吃腐爛變質(zhì)的食物;飯后不要讀書寫字,不要做劇烈運動等。11、制作酸奶成功的關(guān)鍵是什么?答:器具消毒、牛奶消毒滅菌、加入的酸奶要新鮮、還需要適宜的溫度。12、細菌和病毒同樣會侵害一些動物和植物,煙草花葉病、雞瘟、牛瘟等瘟疫都是由病毒引起的,這些病害會使植物枯萎腐爛、動物死亡,給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來巨大損失。如2001年英國爆發(fā)的口蹄疫。13、病毒:麻疹、流感、肝炎、口蹄疫、瘟疫,細菌:百日咳、痢疾,六、生活中的真菌1、蘑菇、

7、霉菌等都是真菌,它是一類既不屬于動物又不屬于植物的生物。2、真菌有的可食用,有的不能食用。我國已知的食用真菌有350多種,如銀耳、靈芝、香菇、金針菇、竹新等。可以食用的真菌:蘑菇、木耳、銀耳、金針菇、靈芝、香菇、竹新等3、香菇味道鮮美,營養(yǎng)豐富,含有人體所需的多種氨基酸,還有治療高血壓的作用4、除了蘑菇、木耳等大型真菌外,一些食物、衣物上長出的霉菌也屬于真菌。5、為什么食用真菌是寶貴的生物資源?答:因為食用真菌不僅味道鮮美,而且營養(yǎng)豐富,含有人體所需要的多種營養(yǎng)物質(zhì),還具有治療疾病的作用6、怎樣防止食物或衣物發(fā)霉?答:衣物保持干燥,不要受潮;食物放在冰箱等低溫的設(shè)備中或低溫的環(huán)境中。因為發(fā)霉的

8、條件是潮濕溫暖的環(huán)境。7、日常生活中,有哪些防止食品腐敗的方法?答:冷凍、冷藏、真空包裝、脫水、腌制、灌裝、防腐劑滅菌等。8、實驗:食物在什么條件下容易發(fā)霉實驗?zāi)康模候炞C食物在溫暖、潮濕、不通風(fēng)的條件下容易發(fā)霉。實驗材料;兩塊面包冰箱盤子實驗方法:對比實驗法,每次只改變一個條件將實驗組放在露天盤子里,放在浴室里將對照組一塊放在冰箱里實驗結(jié)果:三天后放在冰箱里面包的正常,放在浴室里面包的長霉了。實驗結(jié)論:食物在溫暖、潮濕、不通風(fēng)的地方容易發(fā)霉七、寶貴的生物資源1、動物、植物、真菌、細菌、病毒等,共同構(gòu)成了豐富多彩的生命世界。正是依賴這些寶貴的生物資源,人類才能夠繁衍生息。因此我們要保護合理利用寶

9、貴的生物資源。2、生物資源包括動物、植物、真菌、細菌、病毒。3、生漆是我國的特產(chǎn),是馳名中外的天然樹脂原料,被稱為-涂料之王4、加拿大的糖械是最有名的木本糖源。5、保護生物資源你怎樣做?(建議)答:保護好身邊的動植物,同時搞好宣傳,也讓別人保護。不亂砍亂伐植物、不隨意捕殺動物、多植樹種草優(yōu)化環(huán)境。維護生態(tài)平衡,與大自然和諧相處。6、植物栽培、繁殖都有哪些新技術(shù)?答:溫室栽培技術(shù)、滴灌及無土栽培技術(shù)、立體種植技術(shù)、植物的營養(yǎng)器官繁殖技術(shù)、植物的雜交技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)植物栽培、繁殖的新技術(shù)。7、人與其他生物的關(guān)系。答:人與其他生物是相互依存的。人類的衣食住行都離不開其他生物,離開其他生物,就無法生存

10、。人類活動也影響著其它生物的生存。八、生活中的能量1、聲能、光能、熱能、電能、磁能、機械能、化學(xué)能等都是能量。我們的生活離不開能量。2、能量的單位是千焦.1千焦=1000焦耳。人每天約消耗的能量:10-13歲兒童9623千焦;輕體力勞動的成人10032千焦;重體力勞動的成人11704千焦。3、人體進行各種活動都需要消耗能量,這些能量是從食物中獲得的,過多過少地獲取能量,都不利于身體健康。只有保證身體中的能量平衡,才能保持我們的健康。4、食物和汽油中儲存著化學(xué)能。5、列舉3個使用光能的實例:光合作用、太陽能熱水器、光敏電阻,6、列舉生活中利用能量的實例。(課本上的圖片,)九、植物和能量1、各種生

11、物的生命活動都要消耗能量,人類和其他動物是通過食物獲取所需能量的,而食物的最終來源是植物。(能量的最終來源是植物。)2、燃燒淀粉時發(fā)光發(fā)熱,說明淀粉中含有()。3、植物中的能量來自太陽能,并以另一種形式貯藏在淀粉中。太陽光的能量形式主要是光能,貯藏在淀粉中的能量形式是化學(xué)能。4、光能能通過綠色植物轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。5、綠色植物的光合作用:綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水,并通過吸收太陽光,在綠葉中合成淀粉。在這一過程,葉片中綠色物質(zhì)將太陽光的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲存在淀粉等物質(zhì)中,同時釋放出氧氣。這就是綠色植物的光合作用。6、在綠色植物的光合作用中,能量的轉(zhuǎn)化為:太陽能化學(xué)能。陽光、二氧化碳

12、、水參加了這個變化過程。生成了新物質(zhì)(淀粉和氧氣)用圖表示:7、綠色植物在地球上生存的意義和作用是什么?防風(fēng)固沙、加速降塵;保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、增加降水。吸收毒物、殺滅病菌。8、從能量和物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度,分析綠色植物在地球上生存有什么意義?答:綠色植物進行光合作用,它們通過體內(nèi)的葉綠素吸收陽光,分解水,同時放出大量氧氣,并且將二氧化碳合成有機物,促進了能量和物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,使地球上生物的生存有了保障。9、保護綠色植物的措施?一點通P1610、P42,科學(xué)研究表明:11、實驗發(fā)現(xiàn):實驗:植物體能量的來源實驗材料:燃燒勺、酒精燈、淀粉、火柴實驗方法:1、點燃酒精燈。2、用燃燒勺取適量淀粉。3、

13、將盛有淀粉的燃燒勺放在酒精燈上加熱。實驗現(xiàn)象:淀粉燃燒起來。實驗結(jié)論:植物中的能量來自太陽能,并以另一種形式貯存在淀粉中。十、動物和能量1、食物鏈:動物與植物之間,動物與動物之間,存在“吃,與被,吃,的食物關(guān)系,人們把動植物之間的這種食物關(guān)系,叫做"食物鏈"。2、在食物鏈中,物質(zhì)和能量在不斷地流動著。2、寫一個食物鏈一般從植物開始,到兇猛的肉食動物終止。食物鏈至少有3個環(huán)節(jié)。3、生物(動物、植物、人)維持自身的生命活動都需要能量4、根據(jù)動植物之間吃與被吃的關(guān)系,寫出食物鏈a、草、鷹、蝗蟲、青蛀、蛇1、b、松樹、鳥鴉、鷹、松鼠、松毛蟲2、5、能量是怎樣在食物鏈中進行傳遞或轉(zhuǎn)化

14、的?(答:如在食物鏈,草一兔一人”中,當(dāng)太陽能通過草的光合作用進入后,則按照草一兔一人的順序逐漸單向傳遞或轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)化為化學(xué)能)。十一、它們是怎樣工作的1、為了更好的利用能量,需要通過一定的裝置來實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化,電燈、電扇、風(fēng)車等都是能量轉(zhuǎn)化裝置。2、能量可以通過某種物體從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,能量在不停地流動和傳遞著。3、P50能量轉(zhuǎn)化過程:流水的能機械能電能熱能光能聲能風(fēng)能等4、列舉5種能量轉(zhuǎn)化裝置:()。5、電動機帶動水泵把水抽到高處是電能轉(zhuǎn)化為機械能。植物進行光合作用是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能6、自制風(fēng)動小鼓是怎樣工作的?風(fēng)動小鼓在工作過程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?答:風(fēng)車在風(fēng)能的作用下轉(zhuǎn)動起來,

15、風(fēng)車轉(zhuǎn)動時帶動金屬片撥動鼓槌敲擊小鼓,使小鼓發(fā)出聲音。風(fēng)動小鼓的能量轉(zhuǎn)化過程是:風(fēng)能-機械能一聲能。十二、電鈴響丁當(dāng)1、將漆包線纏繞在鐵芯上的裝置就是電磁鐵,電磁鐵通電后,產(chǎn)生磁性;斷電后,磁性消失。電磁鐵是一種將電能轉(zhuǎn)化為磁能的裝置。2、制作電磁鐵用的大鐵釘必須要()否則會被()斷電后仍有磁性。3、電磁鐵磁力的大小與電流的大小和線圈匝數(shù)的多少有關(guān)系。在線圈匝數(shù)一定的情況下,電流越大(可通過增加電池節(jié)數(shù)),電磁鐵磁力越大;電流越?。赏ㄟ^減少電池節(jié)數(shù)),電磁鐵磁力越小;在電流一定的情況下,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁力越大;線圈匝數(shù)越少,電磁鐵磁力越?。?、電磁鐵的用途:電鈴、電話、電磁起重器等5、

16、實驗一:制作電磁鐵實驗材料:大鐵釘、大頭針、絕緣導(dǎo)線、電池。實驗方法:(1)將絕緣導(dǎo)線順著一個方向繞在打鐵釘(2)接通電源,用鐵釘?shù)囊欢私咏箢^針,看有什么現(xiàn)象(3)切斷電源,看有什么現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象:電磁鐵接通電源后,吸起了大頭針;切斷電源后,大頭針掉了實驗結(jié)論:電磁鐵通電后產(chǎn)生磁性,斷電后磁性消失。6、實驗二:電磁鐵磁力大小與電流大小有關(guān)實驗材料:大鐵釘、大頭針、絕緣導(dǎo)線、電池實驗方法:(1)用大鐵釘、絕緣導(dǎo)線、電池組裝一個電磁鐵(2)線圈匝數(shù)一定,先用一節(jié)電池看吸起幾個大頭針;再用兩節(jié)電池看吸起幾個大頭針。實驗結(jié)論:線圈匝數(shù)一定,電流越大,磁力越大;電流越小,磁力越小。7、實驗三:電磁鐵磁

17、力大小與線圈匝數(shù)多少有關(guān)實驗材料:大鐵釘、大頭針、絕緣導(dǎo)線、電池。實驗方法:(1)用大鐵釘、絕緣導(dǎo)線、電池組裝一個電磁鐵(2)電流一定,先少繞幾圈導(dǎo)線看吸起幾個大頭針;再多繞幾圈導(dǎo)線看吸起幾個大頭針。實驗結(jié)論:電流一定,線圈匝數(shù)越多,磁力越大;線圈匝數(shù)越少,磁力越小十三、能量的控制1、科學(xué)家從蝴蝶身上受到啟發(fā),將衛(wèi)星表面設(shè)計成百葉窗一樣能吸收、釋放能量的裝置。2、一些裝置可以將能量從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式。3、人們在生活中,為了更好地發(fā)揮能量的作用,減少不必要的浪費,需要利用某種裝置或材料對能量的時間長短和大小進行控制。4、自動控制裝置類型有聲控、光控、熱控、時控等。5、猜想臺燈開關(guān)和失火報

18、警器的內(nèi)部構(gòu)造可能是什么樣的?是怎樣工作的?P20、P576、為什么水龍頭能夠控制水流的大?。渴?、常見的能源、1、自然界中能夠產(chǎn)生、提供某種能量的物質(zhì)或資源叫做。沒有就無法提供能量。2、能源可以分為和能源。可再生能源有:等。不可再生能源有:等3、太陽、風(fēng)、石油、煤等都是能源。4、目前人類已開發(fā)的可再生能源主要有風(fēng)能、太陽能源、海洋能源、地?zé)崮茉?、氫能源等?、風(fēng)能、光能、生物能、煤、石油、天然氣中的能量最初來自于太陽。6、人類使用能源的發(fā)展趨勢是由不可再生能源向可再生能源發(fā)展。7、煤、石油的開采和利用對環(huán)境有什么影響?煤炭在開采時對土地、村莊、水資源造成嚴重的影響。石油在開采和運輸時,如果油

19、管泄漏,造成大面積水域污染,水生物受到嚴重破壞。煤、石油在燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳等污染物對環(huán)境等造成影響。8、人類使用能源的發(fā)展過程?第一代:以生物質(zhì)為主。第二代:以(“化石火料”)煤為主第三代:以(液體燃料)石油為主。第四代:以核能、氫能和天然氣水合物等新能源為主9、生活和生產(chǎn)中需要哪些能量?這些能量是從那里獲得的?(答:生活和生產(chǎn)中需要的能量有電能、光能、磁能、聲能、機械能、化學(xué)能、水能、風(fēng)能等,這些能量都是從太陽那里獲得的。)10、使用煤這種能源會給我們的生活帶來哪些方面的影響?(答:煤是用途十分廣泛的燃料和多種化工原料。但在開采時會對土地、村莊、水資源造成嚴重影響,農(nóng)田、村莊塌陷、污染水

20、源;使用時會對大氣造成污染,使空氣中的硫含量增加,空氣渾濁。)十五、節(jié)約能源1、人們目前可以使用的能源主要是煤、石油、天然氣等。解決能源問題,首先要從節(jié)能開始。2、我國是一個能源大國,已經(jīng)探明的煤炭儲量占世界可采資源量的66.8%,石油產(chǎn)量居世界第5位3、我國人均煤炭探明儲量只相當(dāng)于世界平均水平的人均石油可采儲量僅是世界平均值的;我國的煤炭資源的集中在華北地區(qū),水電資源的集中在西南地區(qū),而東部地區(qū)經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)能源消耗較大4、我國的能源問題(可結(jié)合課本內(nèi)容簡要闡述)人均能源資源不足。、能源資源分布不均。5、列舉生活中浪費能源的現(xiàn)象提出節(jié)能措施浪費能源的現(xiàn)象節(jié)能措施:1.交通堵塞時汽車引擎、空轉(zhuǎn)

21、關(guān)掉發(fā)動機2 .生活用品浪費3 .自動樓梯無人使用時廢棄物回收再利用人少時可關(guān)閉減少開機時間隨手關(guān)掉水籠頭不使用一次性筷子隨手關(guān)燈養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣騎自行車或步行4.電暖氣、空調(diào)等電器長時間開著洗完手臉不關(guān)水籠頭使用一次性筷子電燈開了不關(guān)生活和學(xué)習(xí)用品亂扔近距離開車上下班6、怎樣做可以節(jié)約電?隨手關(guān)燈、使用聲控?zé)?、不用吸塵器、使用節(jié)能炊具、使用節(jié)能燈、減少電視或其他電器開機時間等7、怎樣做才能解決能源問題?解決能源問題,首先從節(jié)能開始,這樣不僅可以使有限的能源使用得更長久一些,還可以減少環(huán)境污染。8、解決資源短缺的問題應(yīng)從兩方面入手,一方面節(jié)能,另一方面開發(fā)新能源。9、列舉節(jié)能工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、

22、建筑、購物、家務(wù)、出行等。十六、開發(fā)新能源1、新能源是近幾十年來人類采用新技術(shù)開發(fā)的可再生能源,如:太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、海洋能、生物質(zhì)能和氫能等;新能源的開發(fā)和利用將從根本上解決能源問題。2、能源、人口、環(huán)境是當(dāng)今社會的熱點問題,其中能源是人類活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。3、天然氣水合物俗稱燃料冰,有極強的燃料力,可作為上等能源。往往分布于深水的海底沉積物中或寒冷的永凍土中。4、"變色龍"化合物晶體可以按照要求,把太陽能轉(zhuǎn)化成熱能、光能或電能釋放出來,顏色由白變黃5、生物能與太陽能、風(fēng)能以及潮汐能一起作為新能源的代表,備受科學(xué)家們的關(guān)注。6、甜高粱的秸稈含糖量高,是生產(chǎn)酒精的最佳原料

23、。種植甜高粱的最大優(yōu)越性是可以極大地減少二氧化碳的排放量。7、新能源有什么優(yōu)點?新能源都是可再生能源,都是環(huán)保型能源。8、新能源的開發(fā)和利用將給我們帶來哪些好處?新能源的開發(fā)和利用不僅從根本上解決了能源問題,還有效地解決了環(huán)境污染問題9、生物質(zhì)能的開發(fā)利用有兩個方面:一是綠色植物的生產(chǎn),二是生物質(zhì)能的氣化、液化和固化。10、制作太陽灶是根據(jù)太陽能的原理制成的。11、在太陽灶工作過程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?使用太陽灶有什么優(yōu)點和缺點?這種裝置為我們做哪些事情?答:在太陽灶工作過程中光能轉(zhuǎn)化為熱能。優(yōu)點:清潔無污染;缺點:受陽光限制。為我們提供熱水、做飯、洗滌十七、太陽系的奧秘1、第一次提出“日心說”

24、的科學(xué)家是哥白尼,由于傳播“日心說"被判處死刑的科學(xué)家是布魯諾2、太陽系由太陽和圍繞它旋轉(zhuǎn)的一群天體組成。太陽是太陽系唯一一顆發(fā)光、發(fā)熱的恒星,它以巨大的質(zhì)量吸引著其他成員按一定軌道圍繞自己運動。它吸引著八大行星圍繞自己運動。3、這八大行星按照體積由大到小的排序是:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星按照到太陽的距離由近到遠的順序排序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星4、冥王星被歸入矮行星行列。5、現(xiàn)在知道的太陽系家庭成員有恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體。6、體積最大的行星是木星;唯一有生命存在的行星是地球。7、在繁星閃爍的夜空,有時會出現(xiàn)一個拖著一

25、條長長"尾巴”的天體,這就是彗星。8、"哈雷”彗星每隔76年左右繞太陽轉(zhuǎn)一圈。下一次我們看到哈雷彗星是在2061年。十八、地球繞著太陽轉(zhuǎn)1、地球在太空中的運動有兩種形式,一種是繞著自己的地軸旋轉(zhuǎn),叫做自轉(zhuǎn);地球自轉(zhuǎn)一周的時間是23小時56分4秒,方向是自西向東(逆時針)。自轉(zhuǎn)引起晝夜變化;另一種是沿著橢圓軌道繞著太陽旋轉(zhuǎn),叫做公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)一周的時間是365.25天,方向是自西向東(逆時針)。公轉(zhuǎn)引起四季變化。2、地球上四季變化的形成原因有兩個:一是由于地球的地球的公轉(zhuǎn),另一個是由于地軸是傾斜的。3、在冬季,黑夜比白晝長;在夏季,白晝比黑夜長;春季和秋季,白晝和黑夜大致一樣

26、長。4、在極地,白晝會持續(xù)6個月,然后是長達6個月的黑夜5、晝夜變化是怎樣形成的?答:地球是個球體,太陽只能照亮地球的一半,向著太陽的一面是白晝,背著太陽的一面是黑夜。地球不停的自傳,晝夜現(xiàn)象就會交替出現(xiàn)。6、四季變化是怎樣形成的?答:由于地球在公轉(zhuǎn)過程中,它有一個不變的傾斜角度,太陽照射地球時,直射位置就會發(fā)生變化,造成同一地方溫度有規(guī)律的交替變化,就形成了四季變化。7、伴隨四季變化,地球上的晝夜長短是怎樣變化的?答:地球繞太陽公轉(zhuǎn),形成地球上的四季變化。在冬季,黑夜比白晝長;在夏季,白晝比黑夜長;在春季和秋季,黑夜與白晝大致一樣長。8、地球的自傳和公轉(zhuǎn)各有什么特點?答:地球的自轉(zhuǎn)是繞著自己

27、的地軸旋轉(zhuǎn),地球的公轉(zhuǎn)是沿著橢圓軌道繞著太陽旋轉(zhuǎn)。地球自傳的時間是23小時56分4秒,公轉(zhuǎn)一周的時間是365.25天。地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向都是自西向東十九、美麗的星空1、國際上通用的星座共有88個,這些星座把美麗的天空分成不同的區(qū)域2、由于地球的公轉(zhuǎn),各個季節(jié)最適宜觀測的星座有所不同。在北半球,春季的獅子座;夏季的牧夫座與天蝎座;秋季的天鵝座與飛馬座;冬季的金牛座與獵戶座比較容易觀察;大熊座、小熊座和仙后座等星座,則全年都可以看到3、地球的公轉(zhuǎn),星座的位置會隨著季節(jié)的變化而變化;地球的自轉(zhuǎn),星座的位置在一天也會發(fā)生變化。4、光年是指光一年所走的路程5、我們可以通過上網(wǎng)、使用天文望遠鏡、直接觀察星空來觀看星座,對星座有更多的了解。二十、地的近鄰-月球1、1969年,美國的宇宙飛船阿波羅11號首次登陸月球,宇航員尼爾.阿姆斯特朗成為第一位踏上月球的人。2、月球是地球的天然衛(wèi)星,在廣闊無邊的天際中,它是離我們最近的天體。月球和地球一樣,自身不能發(fā)光,只能反射太陽的光芒。3、月球繞地球一周的時間是()。在旋轉(zhuǎn)過程中,月球一直以()的一面朝向地球,人們看不到它的背面。4、月球繞地球逆時針旋轉(zhuǎn)一周的時間是一個月,月球直徑是地球平均直徑的1/4,質(zhì)量是地球的1/81,月球上沒有水、空氣,只有環(huán)形

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