一年級(jí)語(yǔ)文第一單元講評(píng)材料

1、一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷講評(píng)講評(píng)目標(biāo)：  1、知識(shí)目標(biāo)：通過講評(píng)試卷，檢查出學(xué)生不理解或沒掌握的知識(shí)點(diǎn)，做好查漏補(bǔ)缺工作。 2、能力目標(biāo)： （1）培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 （2）培養(yǎng)學(xué)生答題規(guī)范和答題技巧的原則。 3、德育目標(biāo)：教育學(xué)生在答卷時(shí)要認(rèn)真審題，養(yǎng)成良好的習(xí)慣 講評(píng)重點(diǎn)：?jiǎn)雾嵞?、聲母、拼讀音節(jié)識(shí)字講評(píng)難點(diǎn)：拼讀音節(jié)識(shí)字講評(píng)方法：講解法、討論法課 型：講評(píng)課教具學(xué)具：實(shí)物投影 講評(píng)過程：一、 總體分析： 1、 本次考試的內(nèi)容分為十二項(xiàng)內(nèi)容，內(nèi)容符合低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。2、從學(xué)生的總體成績(jī)來看，本次考試共36人，及格36人，良好2人，優(yōu)秀35人。及格率100%

2、，優(yōu)秀率為94.4%。二、 錯(cuò)例講解與分析： 1、第四題照樣子，在（）里填上聲母或韻母：學(xué)生能較好地完成，有六個(gè)學(xué)生a和o沒有加聲調(diào)。2、第六題照樣子，拼一拼，寫一寫：有五名同學(xué)ü沒有去點(diǎn)。3、第七題讀一讀，連一連：有部分同學(xué)沒有連對(duì)。4、第十題讀拼音識(shí)字，連一連。失分最多，失分原因：學(xué)生不認(rèn)識(shí)字。三、學(xué)生改錯(cuò)及訂正過程：（一）學(xué)生自由翻看試卷，看看哪些是不該答錯(cuò)而答錯(cuò)了，找找自己做錯(cuò)的原因，同時(shí)訂正一些自己現(xiàn)在能改正的錯(cuò)題。（二）講評(píng)試卷，查疑釋疑1、學(xué)生訂正錯(cuò)題，同時(shí)觀察分析：哪道題最容易出錯(cuò)或哪道題需別人幫助的。2、生提出問題一：投影出示第四題：照樣子，在（）里填上聲母或韻母：

3、（1）發(fā)現(xiàn)一下你錯(cuò)在哪兒？為什么錯(cuò)？（2）誰全對(duì)？請(qǐng)做全對(duì)的同學(xué)說說當(dāng)時(shí)做這道題是你是怎么想的？還有好方法嗎？3、生提出問題二：投影出示第十題（1）同桌討論。（2）交流分析，訂正錯(cuò)題四、鞏固訓(xùn)練：讓學(xué)生做二次過關(guān)試題，進(jìn)行相應(yīng)的鞏固練習(xí)。五、總結(jié)：今天你學(xué)會(huì)了什么？今后準(zhǔn)備怎么做？一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷講評(píng)講評(píng)目標(biāo)：1、 復(fù)習(xí)23個(gè)聲母。2、 復(fù)習(xí)鞏固平舌音、翹舌音。3、 學(xué)會(huì)補(bǔ)充音節(jié)。 講評(píng)重點(diǎn)： 出錯(cuò)較多的題目。講評(píng)難點(diǎn)：補(bǔ)充音節(jié)講評(píng)方法：講解法、討論法課 型：講評(píng)課教具學(xué)具：實(shí)物投影 講評(píng)過程：一、總體分析： 本次考試共36人，及格36人，良好4人，優(yōu)秀32人。及格率100%，優(yōu)秀率

4、為88.9%。比第一單元成績(jī)有所下降。小結(jié)本次語(yǔ)文第二單元過關(guān)練習(xí)的情況：做得比較好的同學(xué)有：王學(xué)焱、范學(xué)霖、王浩等，需要努力的同學(xué)有：王貴平、郭龍姣等。今天這節(jié)課，我們就來講評(píng)單元測(cè)評(píng)卷。（板書）二、錯(cuò)例講解與學(xué)習(xí)改錯(cuò)：（一）講評(píng)第五題。1、大屏幕出示題目。2、齊讀題目。指名說題意。3、齊讀音節(jié)。在讀時(shí)要注意指導(dǎo)讀音正確。4、指名按順序說它應(yīng)該和哪個(gè)圖片連一連。上臺(tái)板演。5、方法指導(dǎo)：做連線題目，要按順序一個(gè)一個(gè)連，不要東連一個(gè)西連一個(gè)，容易漏掉，這樣就不會(huì)少連了或漏連了。6、打開試卷，檢查你這道題做對(duì)了嗎？做對(duì)了的請(qǐng)舉手，做錯(cuò)的訂正，師巡視。（二）講評(píng)第七題。1、指名讀題。2、指名讀圖片上

5、的音節(jié)。3、全班用手勢(shì)判斷對(duì)錯(cuò)。指名說原因。老師大屏幕出示。4、學(xué)生打開試卷訂正。錯(cuò)了的，在括號(hào)里寫正確答案。師巡視。表?yè)P(yáng)及時(shí)訂正的學(xué)生。（三）講評(píng)第九題。1、小老師帶同學(xué)們讀題。2、齊讀聲母。3、說說你怎樣區(qū)分bdpq。4、看圖，應(yīng)該補(bǔ)充什么韻母。請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)寫。注意在四線三格的位置，注意加上聲調(diào)。5、區(qū)分韻母ie ei iu ui。6、學(xué)生交流并改錯(cuò)。四、鞏固訓(xùn)練：讓學(xué)生做二次過關(guān)試題，進(jìn)行相應(yīng)的鞏固練習(xí)。五、小結(jié)： 通過本節(jié)課的試卷講評(píng)，希望同學(xué)們能夠把自己出錯(cuò)的題目真正弄懂，以后再做同樣的題目時(shí)，不要再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。相信同學(xué)們只要平時(shí)學(xué)習(xí)努力些，做題時(shí)細(xì)心些，一定能交上令人滿意的答卷的

6、！一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷講評(píng)講評(píng)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)。2.復(fù)習(xí)筆畫及名稱。3.學(xué)會(huì)選擇字的正確音節(jié)。 講評(píng)重點(diǎn)： 出錯(cuò)較多的題目。講評(píng)難點(diǎn)：筆畫的書寫講評(píng)方法：講解法、討論法課 型：講評(píng)課教具學(xué)具：實(shí)物投影 講評(píng)過程：一、總體分析： 本次考試共36人，及格36人，良好4人，優(yōu)秀32人。及格率100%，優(yōu)秀率為88.9%。小結(jié)本次語(yǔ)文第三單元過關(guān)練習(xí)的情況：做得比較好的同學(xué)有：范學(xué)霖、王怡霖、王學(xué)焱等，需要努力的同學(xué)有：范彥麟、段佳君等。今天這節(jié)課，我們就來講評(píng)單元測(cè)評(píng)卷。（板書）二、錯(cuò)例講評(píng)與學(xué)生改錯(cuò)：（一）講評(píng)第一題：找出整體認(rèn)讀音節(jié)，然后打上對(duì)。1、大屏幕出示題目。2、齊讀題目。

7、指名說題意。3、齊讀音節(jié)。在讀時(shí)要注意指導(dǎo)讀音正確。4、指名說哪個(gè)音節(jié)是整體認(rèn)讀音節(jié)。5、打開試卷，檢查你這道題做對(duì)了嗎？做對(duì)了的請(qǐng)舉手，做錯(cuò)的訂正，師巡視。（二）講評(píng)第四題：給下列字選擇正確的讀音，在括號(hào)里打上對(duì)。1、指名讀題目要求。2、指名讀音節(jié)。3、全班用手勢(shì)判斷對(duì)錯(cuò)。指名說原因。老師大屏幕出示。4、學(xué)生打開試卷訂正。錯(cuò)了的，在括號(hào)里寫正確答案。師巡視。表?yè)P(yáng)及時(shí)訂正的學(xué)生。（三）講評(píng)第六題：讀拼音，在括號(hào)里寫出筆畫。1、小老師帶同學(xué)們讀題。2、齊讀筆畫名稱。3、說說你怎樣記住這些筆畫的。4、請(qǐng)學(xué)生上講臺(tái)寫。5、學(xué)生評(píng)是否正確。6、學(xué)生改正錯(cuò)誤。教師巡視指導(dǎo)。（四）講評(píng)第十題：照樣子加上一

8、筆變成新字。1、大屏幕出示題目。2、齊讀題目。指名說題意。3、指名說答案，其他學(xué)生訂正。4、同伴之間檢查是否修改正確。四、鞏固訓(xùn)練：讓學(xué)生做二次過關(guān)試題，進(jìn)行相應(yīng)的鞏固練習(xí)。五、小結(jié) 通過本節(jié)課的試卷講評(píng)，希望同學(xué)們回去以后多加練習(xí)，以后盡量少出錯(cuò)。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷講評(píng)講評(píng)目標(biāo)：  1、通過講評(píng)試卷，檢查出學(xué)生不理解或沒掌握的知識(shí)點(diǎn)，做好查漏補(bǔ)缺工作。 2、教育學(xué)生在答卷時(shí)要認(rèn)真審題，養(yǎng)成良好的習(xí)慣 講評(píng)重點(diǎn)：試卷中出錯(cuò)較多的題目講評(píng)難點(diǎn)：漢字中的第幾筆的筆畫講評(píng)方法：講解法、示范法及討論法等課 型：講評(píng)課教具學(xué)具：實(shí)物投影 講評(píng)過程：一、總體情況分析： 1、 本次考試的內(nèi)

9、容分為十二項(xiàng)內(nèi)容，內(nèi)容符合低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。2、從學(xué)生的總體成績(jī)來看，本次考試共36人，及格36人，良好2人，優(yōu)秀35人。及格率100%，優(yōu)秀率為94.4%。3、自己在心里估算一下，我大概在班里的什么位置，順勢(shì)表?yè)P(yáng)進(jìn)步最大和優(yōu)秀的學(xué)生，鼓勵(lì)退步較大的學(xué)生要“加油”。其實(shí)一次考試并不代表什么，成績(jī)只屬于過去，考得比較理想的可不能驕傲，可以把你的好方法告訴大家，再學(xué)學(xué)另外的考題小竅門。沒考好的也別灰心，想想自己錯(cuò)的原因在哪兒，下次注意不再犯同樣的錯(cuò)誤就行了。二、錯(cuò)例講解與分析： 1、第四題按要求填空：學(xué)生能較好地完成第一個(gè)空，但有個(gè)別學(xué)生書寫時(shí)不按筆順寫，導(dǎo)致第二個(gè)空填錯(cuò)了。2、第六題讀拼音，寫漢

10、字：個(gè)別同學(xué)生字沒有寫會(huì)。3、第十一題讀課文，再按要求做題：有部分同學(xué)找出兩對(duì)意思相反的詞，寫的不是詩(shī)句里的，而是自己想到的。三、學(xué)生改錯(cuò)與訂正過程：1、學(xué)生訂正錯(cuò)題，同時(shí)觀察分析：哪道題最容易出錯(cuò)或哪道題需別人幫助的。2、投影出示第四題：按要求填空：（1）發(fā)現(xiàn)一下你錯(cuò)在哪兒？為什么錯(cuò)？（2）誰全對(duì)？請(qǐng)做全對(duì)的同學(xué)說說當(dāng)時(shí)做這道題是你是怎么想的？還有好方法嗎？3、投影出示：第六題、讀拼音，寫漢字：（1）指名讀題目要求。（2）統(tǒng)計(jì)對(duì)錯(cuò)數(shù)，讓錯(cuò)的同學(xué)說說出錯(cuò)原因。（3）出示正確答案，訂正錯(cuò)誤。4、投影出示：第十一題、讀課文，再按要求做題：（1）教師讀題目要求。（2）同桌討論。（3）出示答案，交流分

11、析，訂正錯(cuò)題四、鞏固訓(xùn)練：讓學(xué)生做二次過關(guān)試題，進(jìn)行相應(yīng)的鞏固練習(xí)。五、總結(jié)：今天這節(jié)講評(píng)課，你學(xué)會(huì)了什么？今后準(zhǔn)備怎么做？（指名回答）是呀，平時(shí)的練習(xí)和試卷中，我們大家如果都能做到用心審題，細(xì)心答題，有心檢查，那一定能向你們的爸爸媽媽和老師交上一份完美的答卷。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷講評(píng)講評(píng)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)并學(xué)會(huì)使用量詞。2.復(fù)習(xí)鞏固意思相反的詞。講評(píng)重點(diǎn)： 出錯(cuò)較多的題目。講評(píng)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)意思相反的詞講評(píng)方法：講解法、討論法課 型：講評(píng)課教具學(xué)具：實(shí)物投影儀講評(píng)過程：一、總體情況分析： 本次考試共36人，及格36人，良好4人，優(yōu)秀32人。及格率100%，優(yōu)秀率為88.9%。小結(jié)本次語(yǔ)文單元過

12、關(guān)練習(xí)的情況：做得比較好的同學(xué)有：王學(xué)焱、范學(xué)霖、王浩等，需要努力的同學(xué)有：王貴平、郭龍姣等。今天這節(jié)課，我們就來講評(píng)單元測(cè)評(píng)卷。（板書）二、錯(cuò)例講解與學(xué)生改錯(cuò)：（一）講評(píng)第二題：我會(huì)連。1、大屏幕出示題目。2、齊讀題目。指名說題意。3、指名說答案。4、出示答案并指名按順序說它應(yīng)該和哪個(gè)字連起來。5、方法指導(dǎo)：做連線題目，要按順序一個(gè)一個(gè)連，不要東連一個(gè)西連一個(gè)，容易漏掉，這樣就不會(huì)少連了或漏連了。6、打開試卷，檢查你這道題做對(duì)了嗎？做對(duì)了的請(qǐng)舉手，做錯(cuò)的訂正，師巡視。（二）講評(píng)第四題：下面的字你會(huì)用嗎？1、教師讀題目要求。2、指名讀1題。3、出示第1題答案，生訂正。4、指名讀第2題。5、學(xué)生

13、訂正第2題。錯(cuò)了的，在括號(hào)里寫正確答案。師巡視。表?yè)P(yáng)及時(shí)訂正的學(xué)生。6、出示第3小題。7、齊讀題目。8、學(xué)生訂正錯(cuò)誤。三、鞏固訓(xùn)練。 一（ ）手指 一（ ）手表 一（ ）小手 一（ ）手套五、小結(jié) 通過本節(jié)課的試卷講評(píng)，希望同學(xué)們能夠把自己出錯(cuò)的題目真正弄懂，以后再做同樣的題目時(shí)，不要再出現(xiàn)錯(cuò)誤了。只要同學(xué)們做題時(shí)細(xì)心些，平時(shí)學(xué)習(xí)努力些，相信，你們一定能做出令人滿意的答卷來的！一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷講評(píng)講評(píng)目標(biāo)：  1、通過講評(píng)試卷，檢查出學(xué)生不理解或沒掌握的知識(shí)點(diǎn)，做好查漏補(bǔ)缺工作。 2、教育學(xué)生在答卷時(shí)要認(rèn)真審題，養(yǎng)成良好的習(xí)慣 講評(píng)重點(diǎn)：出錯(cuò)較多的題目講評(píng)難點(diǎn)：意思相反的詞

14、講評(píng)方法：講解法、討論法等。課 型：講評(píng)課教具學(xué)具：實(shí)物投影儀 講評(píng)過程：一、總體情況分析： 1、 本次考試的內(nèi)容分為十五項(xiàng)內(nèi)容，題量比前面幾個(gè)單元有所增多，整體情況比前幾個(gè)單元要差，優(yōu)秀率僅80.6%。2、從學(xué)生的總體成績(jī)來看，本次考試共36人，及格36人，良好7人，優(yōu)秀31人。及格率100%，優(yōu)秀率為80.6%。二、錯(cuò)例講解及學(xué)生改錯(cuò)：（一）學(xué)生自由翻看試卷，看看哪些是不該答錯(cuò)而答錯(cuò)了，找找自己做錯(cuò)的原因，同時(shí)訂正一些自己現(xiàn)在能改正的錯(cuò)題。（二）重點(diǎn)講評(píng)，查疑釋疑1、學(xué)生訂正錯(cuò)題，同時(shí)觀察分析：哪道題最容易出錯(cuò)或哪道題需別人幫助的。2、講評(píng)第七題。投影出示第七題：照樣子，填一填：（1）教師讀題目要求。（2）看一你錯(cuò)在哪兒？為什么錯(cuò)？（3）誰全對(duì)？請(qǐng)做全對(duì)的同學(xué)說說當(dāng)時(shí)做這道題是你是怎么想的？還有好方法嗎？（4）學(xué)生改正錯(cuò)誤。教師巡視指導(dǎo)。3、講評(píng)第九題。投影出示第九題、填一填。（1）教師讀題目要求。（2）同桌討論一下應(yīng)該填什么？（3）出示答