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文檔簡介
1、一年級上冊語文第一單元試卷講評講評目標(biāo): 1、知識目標(biāo):通過講評試卷,檢查出學(xué)生不理解或沒掌握的知識點,做好查漏補缺工作。 2、能力目標(biāo): (1)培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力和語言表達能力。 (2)培養(yǎng)學(xué)生答題規(guī)范和答題技巧的原則。 3、德育目標(biāo):教育學(xué)生在答卷時要認(rèn)真審題,養(yǎng)成良好的習(xí)慣 講評重點:單韻母、聲母、拼讀音節(jié)識字講評難點:拼讀音節(jié)識字講評方法:講解法、討論法課 型:講評課教具學(xué)具:實物投影 講評過程:一、 總體分析: 1、 本次考試的內(nèi)容分為十二項內(nèi)容,內(nèi)容符合低年級學(xué)生的特點。2、從學(xué)生的總體成績來看,本次考試共36人,及格36人,良好2人,優(yōu)秀35人。及格率100%
2、,優(yōu)秀率為94.4%。二、 錯例講解與分析: 1、第四題照樣子,在()里填上聲母或韻母:學(xué)生能較好地完成,有六個學(xué)生a和o沒有加聲調(diào)。2、第六題照樣子,拼一拼,寫一寫:有五名同學(xué)ü沒有去點。3、第七題讀一讀,連一連:有部分同學(xué)沒有連對。4、第十題讀拼音識字,連一連。失分最多,失分原因:學(xué)生不認(rèn)識字。三、學(xué)生改錯及訂正過程:(一)學(xué)生自由翻看試卷,看看哪些是不該答錯而答錯了,找找自己做錯的原因,同時訂正一些自己現(xiàn)在能改正的錯題。(二)講評試卷,查疑釋疑1、學(xué)生訂正錯題,同時觀察分析:哪道題最容易出錯或哪道題需別人幫助的。2、生提出問題一:投影出示第四題:照樣子,在()里填上聲母或韻母:
3、(1)發(fā)現(xiàn)一下你錯在哪兒?為什么錯?(2)誰全對?請做全對的同學(xué)說說當(dāng)時做這道題是你是怎么想的?還有好方法嗎?3、生提出問題二:投影出示第十題(1)同桌討論。(2)交流分析,訂正錯題四、鞏固訓(xùn)練:讓學(xué)生做二次過關(guān)試題,進行相應(yīng)的鞏固練習(xí)。五、總結(jié):今天你學(xué)會了什么?今后準(zhǔn)備怎么做?一年級上冊語文第二單元試卷講評講評目標(biāo):1、 復(fù)習(xí)23個聲母。2、 復(fù)習(xí)鞏固平舌音、翹舌音。3、 學(xué)會補充音節(jié)。 講評重點: 出錯較多的題目。講評難點:補充音節(jié)講評方法:講解法、討論法課 型:講評課教具學(xué)具:實物投影 講評過程:一、總體分析: 本次考試共36人,及格36人,良好4人,優(yōu)秀32人。及格率100%,優(yōu)秀率
4、為88.9%。比第一單元成績有所下降。小結(jié)本次語文第二單元過關(guān)練習(xí)的情況:做得比較好的同學(xué)有:王學(xué)焱、范學(xué)霖、王浩等,需要努力的同學(xué)有:王貴平、郭龍姣等。今天這節(jié)課,我們就來講評單元測評卷。(板書)二、錯例講解與學(xué)習(xí)改錯:(一)講評第五題。1、大屏幕出示題目。2、齊讀題目。指名說題意。3、齊讀音節(jié)。在讀時要注意指導(dǎo)讀音正確。4、指名按順序說它應(yīng)該和哪個圖片連一連。上臺板演。5、方法指導(dǎo):做連線題目,要按順序一個一個連,不要東連一個西連一個,容易漏掉,這樣就不會少連了或漏連了。6、打開試卷,檢查你這道題做對了嗎?做對了的請舉手,做錯的訂正,師巡視。(二)講評第七題。1、指名讀題。2、指名讀圖片上
5、的音節(jié)。3、全班用手勢判斷對錯。指名說原因。老師大屏幕出示。4、學(xué)生打開試卷訂正。錯了的,在括號里寫正確答案。師巡視。表揚及時訂正的學(xué)生。(三)講評第九題。1、小老師帶同學(xué)們讀題。2、齊讀聲母。3、說說你怎樣區(qū)分bdpq。4、看圖,應(yīng)該補充什么韻母。請學(xué)生上臺寫。注意在四線三格的位置,注意加上聲調(diào)。5、區(qū)分韻母ie ei iu ui。6、學(xué)生交流并改錯。四、鞏固訓(xùn)練:讓學(xué)生做二次過關(guān)試題,進行相應(yīng)的鞏固練習(xí)。五、小結(jié): 通過本節(jié)課的試卷講評,希望同學(xué)們能夠把自己出錯的題目真正弄懂,以后再做同樣的題目時,不要再出現(xiàn)同樣的錯誤。相信同學(xué)們只要平時學(xué)習(xí)努力些,做題時細(xì)心些,一定能交上令人滿意的答卷的
6、!一年級上冊語文第三單元試卷講評講評目標(biāo):1.復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)。2.復(fù)習(xí)筆畫及名稱。3.學(xué)會選擇字的正確音節(jié)。 講評重點: 出錯較多的題目。講評難點:筆畫的書寫講評方法:講解法、討論法課 型:講評課教具學(xué)具:實物投影 講評過程:一、總體分析: 本次考試共36人,及格36人,良好4人,優(yōu)秀32人。及格率100%,優(yōu)秀率為88.9%。小結(jié)本次語文第三單元過關(guān)練習(xí)的情況:做得比較好的同學(xué)有:范學(xué)霖、王怡霖、王學(xué)焱等,需要努力的同學(xué)有:范彥麟、段佳君等。今天這節(jié)課,我們就來講評單元測評卷。(板書)二、錯例講評與學(xué)生改錯:(一)講評第一題:找出整體認(rèn)讀音節(jié),然后打上對。1、大屏幕出示題目。2、齊讀題目。
7、指名說題意。3、齊讀音節(jié)。在讀時要注意指導(dǎo)讀音正確。4、指名說哪個音節(jié)是整體認(rèn)讀音節(jié)。5、打開試卷,檢查你這道題做對了嗎?做對了的請舉手,做錯的訂正,師巡視。(二)講評第四題:給下列字選擇正確的讀音,在括號里打上對。1、指名讀題目要求。2、指名讀音節(jié)。3、全班用手勢判斷對錯。指名說原因。老師大屏幕出示。4、學(xué)生打開試卷訂正。錯了的,在括號里寫正確答案。師巡視。表揚及時訂正的學(xué)生。(三)講評第六題:讀拼音,在括號里寫出筆畫。1、小老師帶同學(xué)們讀題。2、齊讀筆畫名稱。3、說說你怎樣記住這些筆畫的。4、請學(xué)生上講臺寫。5、學(xué)生評是否正確。6、學(xué)生改正錯誤。教師巡視指導(dǎo)。(四)講評第十題:照樣子加上一
8、筆變成新字。1、大屏幕出示題目。2、齊讀題目。指名說題意。3、指名說答案,其他學(xué)生訂正。4、同伴之間檢查是否修改正確。四、鞏固訓(xùn)練:讓學(xué)生做二次過關(guān)試題,進行相應(yīng)的鞏固練習(xí)。五、小結(jié) 通過本節(jié)課的試卷講評,希望同學(xué)們回去以后多加練習(xí),以后盡量少出錯。一年級上冊語文第四單元試卷講評講評目標(biāo): 1、通過講評試卷,檢查出學(xué)生不理解或沒掌握的知識點,做好查漏補缺工作。 2、教育學(xué)生在答卷時要認(rèn)真審題,養(yǎng)成良好的習(xí)慣 講評重點:試卷中出錯較多的題目講評難點:漢字中的第幾筆的筆畫講評方法:講解法、示范法及討論法等課 型:講評課教具學(xué)具:實物投影 講評過程:一、總體情況分析: 1、 本次考試的內(nèi)
9、容分為十二項內(nèi)容,內(nèi)容符合低年級學(xué)生的特點。2、從學(xué)生的總體成績來看,本次考試共36人,及格36人,良好2人,優(yōu)秀35人。及格率100%,優(yōu)秀率為94.4%。3、自己在心里估算一下,我大概在班里的什么位置,順勢表揚進步最大和優(yōu)秀的學(xué)生,鼓勵退步較大的學(xué)生要“加油”。其實一次考試并不代表什么,成績只屬于過去,考得比較理想的可不能驕傲,可以把你的好方法告訴大家,再學(xué)學(xué)另外的考題小竅門。沒考好的也別灰心,想想自己錯的原因在哪兒,下次注意不再犯同樣的錯誤就行了。二、錯例講解與分析: 1、第四題按要求填空:學(xué)生能較好地完成第一個空,但有個別學(xué)生書寫時不按筆順寫,導(dǎo)致第二個空填錯了。2、第六題讀拼音,寫漢
10、字:個別同學(xué)生字沒有寫會。3、第十一題讀課文,再按要求做題:有部分同學(xué)找出兩對意思相反的詞,寫的不是詩句里的,而是自己想到的。三、學(xué)生改錯與訂正過程:1、學(xué)生訂正錯題,同時觀察分析:哪道題最容易出錯或哪道題需別人幫助的。2、投影出示第四題:按要求填空:(1)發(fā)現(xiàn)一下你錯在哪兒?為什么錯?(2)誰全對?請做全對的同學(xué)說說當(dāng)時做這道題是你是怎么想的?還有好方法嗎?3、投影出示:第六題、讀拼音,寫漢字:(1)指名讀題目要求。(2)統(tǒng)計對錯數(shù),讓錯的同學(xué)說說出錯原因。(3)出示正確答案,訂正錯誤。4、投影出示:第十一題、讀課文,再按要求做題:(1)教師讀題目要求。(2)同桌討論。(3)出示答案,交流分
11、析,訂正錯題四、鞏固訓(xùn)練:讓學(xué)生做二次過關(guān)試題,進行相應(yīng)的鞏固練習(xí)。五、總結(jié):今天這節(jié)講評課,你學(xué)會了什么?今后準(zhǔn)備怎么做?(指名回答)是呀,平時的練習(xí)和試卷中,我們大家如果都能做到用心審題,細(xì)心答題,有心檢查,那一定能向你們的爸爸媽媽和老師交上一份完美的答卷。一年級上冊語文第五單元試卷講評講評目標(biāo):1.復(fù)習(xí)并學(xué)會使用量詞。2.復(fù)習(xí)鞏固意思相反的詞。講評重點: 出錯較多的題目。講評難點:認(rèn)識意思相反的詞講評方法:講解法、討論法課 型:講評課教具學(xué)具:實物投影儀講評過程:一、總體情況分析: 本次考試共36人,及格36人,良好4人,優(yōu)秀32人。及格率100%,優(yōu)秀率為88.9%。小結(jié)本次語文單元過
12、關(guān)練習(xí)的情況:做得比較好的同學(xué)有:王學(xué)焱、范學(xué)霖、王浩等,需要努力的同學(xué)有:王貴平、郭龍姣等。今天這節(jié)課,我們就來講評單元測評卷。(板書)二、錯例講解與學(xué)生改錯:(一)講評第二題:我會連。1、大屏幕出示題目。2、齊讀題目。指名說題意。3、指名說答案。4、出示答案并指名按順序說它應(yīng)該和哪個字連起來。5、方法指導(dǎo):做連線題目,要按順序一個一個連,不要東連一個西連一個,容易漏掉,這樣就不會少連了或漏連了。6、打開試卷,檢查你這道題做對了嗎?做對了的請舉手,做錯的訂正,師巡視。(二)講評第四題:下面的字你會用嗎?1、教師讀題目要求。2、指名讀1題。3、出示第1題答案,生訂正。4、指名讀第2題。5、學(xué)生
13、訂正第2題。錯了的,在括號里寫正確答案。師巡視。表揚及時訂正的學(xué)生。6、出示第3小題。7、齊讀題目。8、學(xué)生訂正錯誤。三、鞏固訓(xùn)練。 一( )手指 一( )手表 一( )小手 一( )手套五、小結(jié) 通過本節(jié)課的試卷講評,希望同學(xué)們能夠把自己出錯的題目真正弄懂,以后再做同樣的題目時,不要再出現(xiàn)錯誤了。只要同學(xué)們做題時細(xì)心些,平時學(xué)習(xí)努力些,相信,你們一定能做出令人滿意的答卷來的!一年級上冊語文第六單元試卷講評講評目標(biāo): 1、通過講評試卷,檢查出學(xué)生不理解或沒掌握的知識點,做好查漏補缺工作。 2、教育學(xué)生在答卷時要認(rèn)真審題,養(yǎng)成良好的習(xí)慣 講評重點:出錯較多的題目講評難點:意思相反的詞
14、講評方法:講解法、討論法等。課 型:講評課教具學(xué)具:實物投影儀 講評過程:一、總體情況分析: 1、 本次考試的內(nèi)容分為十五項內(nèi)容,題量比前面幾個單元有所增多,整體情況比前幾個單元要差,優(yōu)秀率僅80.6%。2、從學(xué)生的總體成績來看,本次考試共36人,及格36人,良好7人,優(yōu)秀31人。及格率100%,優(yōu)秀率為80.6%。二、錯例講解及學(xué)生改錯:(一)學(xué)生自由翻看試卷,看看哪些是不該答錯而答錯了,找找自己做錯的原因,同時訂正一些自己現(xiàn)在能改正的錯題。(二)重點講評,查疑釋疑1、學(xué)生訂正錯題,同時觀察分析:哪道題最容易出錯或哪道題需別人幫助的。2、講評第七題。投影出示第七題:照樣子,填一填:(1)教師讀題目要求。(2)看一你錯在哪兒?為什么錯?(3)誰全對?請做全對的同學(xué)說說當(dāng)時做這道題是你是怎么想的?還有好方法嗎?(4)學(xué)生改正錯誤。教師巡視指導(dǎo)。3、講評第九題。投影出示第九題、填一填。(1)教師讀題目要求。(2)同桌討論一下應(yīng)該填什么?(3)出示答
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