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1、六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件2 2 熱能變、變、變熱能變、變、變第第4 4單元單元 能量能量六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件燃燒的蠟燭產(chǎn)生的熱能能使紙風(fēng)車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)嗎?燃燒的蠟燭產(chǎn)生的熱能能使紙風(fēng)車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)嗎? 猜測(cè)猜測(cè)驗(yàn)證驗(yàn)證六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件走馬燈的原理走馬燈的原理中國(guó)很早就利用熱空氣上升做為動(dòng)力。中國(guó)很早就利用熱空氣上升做為動(dòng)力。中國(guó)民間流行的走馬燈,就是在中國(guó)民間流行的走馬燈,就是

2、在800多年前發(fā)明的。它的原理和多年前發(fā)明的。它的原理和近代的燃?xì)廨啓C(jī)是一樣的。近代的燃?xì)廨啓C(jī)是一樣的。六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件 活動(dòng)規(guī)則:活動(dòng)規(guī)則:(1)(1)兩人一組,一人先用橡皮筋碰一下同伴的額頭。兩人一組,一人先用橡皮筋碰一下同伴的額頭。 (2)(2)然后快速來(lái)回拉橡皮筋然后快速來(lái)回拉橡皮筋, ,時(shí)間時(shí)間1 1分鐘。分鐘。 (3)(3)再用橡皮筋碰一下同伴的額頭。再用橡皮筋碰一下同伴的額頭。 (4)(4)對(duì)比橡皮筋前后兩次碰額頭的感覺(jué)。對(duì)比橡皮筋前后兩次碰額頭的感覺(jué)。 實(shí)驗(yàn)一、橡皮筋的實(shí)驗(yàn)一、橡皮筋的“熱情熱情”六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱

3、能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件橡皮筋的熱情從哪里來(lái)?橡皮筋的熱情從哪里來(lái)?來(lái)回運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)變而來(lái)的來(lái)回運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)變而來(lái)的六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件實(shí)驗(yàn)二、手摩擦手實(shí)驗(yàn)二、手摩擦手 活動(dòng)規(guī)則:活動(dòng)規(guī)則:(1 1)手來(lái)回摩擦)手來(lái)回摩擦2020次。次。(2 2)對(duì)比摩擦前和摩擦后的感受。)對(duì)比摩擦前和摩擦后的感受。 摩擦生熱摩擦生熱六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自

4、然科學(xué)課件鉆木取火鉆木取火六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件磨刀,刀生熱磨刀,刀生熱六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件滑滑梯,臀部會(huì)有灼熱感滑滑梯,臀部會(huì)有灼熱感六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件實(shí)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn)三、“沖動(dòng)沖動(dòng)”的橡皮塞的橡皮塞 實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)器材: 酒精燈、試管、試管架酒精燈、試管、試管架、膠塞、水、試管夾、膠塞、水、試管夾、打火機(jī)打火機(jī) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)?zāi)康模航栌眠@些實(shí)驗(yàn)器材想辦法使試管變熱并且讓封住借用這些實(shí)驗(yàn)器材想辦法使試管變熱并且讓封住試管口的橡皮塞沖出來(lái)試管口

5、的橡皮塞沖出來(lái). 溫馨提示:溫馨提示: 管口一定不要對(duì)著自己和同學(xué)。管口一定不要對(duì)著自己和同學(xué)。六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件 通過(guò)實(shí)驗(yàn),你觀察到什么通過(guò)實(shí)驗(yàn),你觀察到什么現(xiàn)象?這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么?現(xiàn)象?這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么? 熱能可以由其他能量轉(zhuǎn)變,熱能可以由其他能量轉(zhuǎn)變,熱能也可以轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌芰?。熱能也可以轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌芰?。六年?jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件 說(shuō)說(shuō)下圖中哪些地方有熱能,這些熱能是怎樣產(chǎn)生和消耗的?六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.2 熱能變變變課件1 湘教版-湘教級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件化學(xué)能化學(xué)能動(dòng)能動(dòng)能電能電能 熱能熱能動(dòng)能動(dòng)能 拓展:能量怎樣拓展:能量怎樣變、變、變?變

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