青島大學(xué)本科畢業(yè)論文

1、附件3：青島大學(xué)本科畢業(yè)論文評(píng)分表(指導(dǎo)教師用) 學(xué)生姓名： 學(xué)院： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 評(píng)分內(nèi)容具體要求分值得分選題質(zhì)量選題的理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值；難易程度及工作量20學(xué)習(xí)態(tài)度整個(gè)過(guò)程的工作態(tài)度，是否遵守記律，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，按指導(dǎo)教師要求圓滿(mǎn)完成規(guī)定的任務(wù)10研究方案能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料及從事其他形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并制定合理的研究方案，有分析整理各類(lèi)信息并從中獲取新知識(shí)的能力20研究創(chuàng)新能力論文研究過(guò)程中綜合運(yùn)用系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本理論，善于發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問(wèn)題，具有獨(dú)立的科研創(chuàng)新和思考能力。30寫(xiě)作水平概念清晰、分析嚴(yán)謹(jǐn)；數(shù)據(jù)真實(shí)、結(jié)論正確；用語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)符合格式規(guī)范；摘要及外文資料翻譯準(zhǔn)確，

2、文字流暢，符合規(guī)定內(nèi)容及字?jǐn)?shù)要求。20得分合計(jì)具體評(píng)閱及修改意見(jiàn)：是否同意答辯：是（ ） 否（ ）指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日青島大學(xué)本科畢業(yè)論文評(píng)分表（評(píng)閱教師用）學(xué)生姓名： 學(xué)院： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 評(píng)分內(nèi)容具體要求分值得分選題質(zhì)量選題的理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值；難易程度及工作量20文獻(xiàn)綜述對(duì)本研究領(lǐng)域文獻(xiàn)資料掌握的程度，對(duì)所要解決的問(wèn)題及意義是否論述清楚20研究成果是否綜合系統(tǒng)的運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論原理；是否具有新見(jiàn)解、新思路；是否具有獨(dú)立的科研創(chuàng)新和思考能力。40撰寫(xiě)規(guī)范性結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文字通順，用語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)符合格式規(guī)范；外文資料翻譯準(zhǔn)確，文字流暢，符合規(guī)定內(nèi)容及字?jǐn)?shù)要求。20得分合計(jì)具體評(píng)閱及修改意見(jiàn)：是

3、否同意答辯：是（ ） 否（ ）評(píng)閱教師簽名： 年 月 日青島大學(xué)本科畢業(yè)論文評(píng)分表（答辯委員會(huì)用）學(xué)生姓名： 學(xué)院： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 評(píng)分內(nèi)容具體要求分值得分答辯能夠正確回答所提出的問(wèn)題，基本概念清楚，有理論根據(jù)。40自述總結(jié)思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念和論點(diǎn)清楚，概括性和邏輯性強(qiáng)。30創(chuàng)新有獨(dú)特見(jiàn)解，有一定理論意義和社會(huì)價(jià)值。20資料資料齊全，符合青島大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）基本規(guī)范要求10得分合計(jì)意見(jiàn)及建議：是否達(dá)到畢業(yè)并授予學(xué)士學(xué)位的水平：是（ ） 否（ ）答辯委員會(huì)成員簽名： 答辯委員會(huì)主任簽名： 年 月 日青島大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)分表（指導(dǎo)教師用） 學(xué)生姓名： 學(xué)院： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 評(píng)分內(nèi)容具體

4、要求分值得分選題質(zhì)量設(shè)計(jì)的難易程度及工作量20學(xué)習(xí)態(tài)度整個(gè)過(guò)程的工作態(tài)度，是否遵守記律，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，按指導(dǎo)教師要求圓滿(mǎn)完成規(guī)定的任務(wù)10設(shè)計(jì)方案能較好地理解課題任務(wù)，通過(guò)多種方案論證，選擇制定出合理、新穎和可行的設(shè)計(jì)方案20實(shí)踐創(chuàng)新能力課題設(shè)計(jì)過(guò)程中，綜合運(yùn)用系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)基本理論，掌握多種技術(shù)路線和實(shí)現(xiàn)路徑，有重要改進(jìn)；表現(xiàn)出較強(qiáng)的動(dòng)手能力和獨(dú)立工作能力。30設(shè)計(jì)成果及質(zhì)量數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、繪圖（表）等正確合理；設(shè)計(jì)成果（包括實(shí)物、作品或軟件）具有相對(duì)完整性和一定的實(shí)用價(jià)值20得分合計(jì)具體評(píng)閱及修改意見(jiàn)：是否同意答辯：是（ ） 否（ ）指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 青島大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)分表（

5、評(píng)閱教師用） 學(xué)生姓名： 學(xué)院： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 評(píng)分內(nèi)容具體要求分值得分設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)方案合理，有一定創(chuàng)新性或藝術(shù)性30技術(shù)路線或?qū)崿F(xiàn)手段表現(xiàn)手段規(guī)范、完整，技術(shù)路線較先進(jìn)30成 果實(shí)驗(yàn)結(jié)論、論證分析或設(shè)計(jì)計(jì)算正確合理，取得一定的成果，具有一定的應(yīng)用價(jià)值。40得分合計(jì) 具體評(píng)閱及修改意見(jiàn)：是否同意答辯：是（ ） 否（ ）評(píng)閱教師簽名： 年 月 日 青島大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)分表（答辯委員會(huì)用） 學(xué)生姓名： 學(xué)院： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 評(píng)分內(nèi)容具體要求分值得分自述總結(jié)思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，能概括和突出設(shè)計(jì)的主題和成果30創(chuàng)新有獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和一定的創(chuàng)造性，技術(shù)手段先進(jìn)20答辯能夠正確回答所提出的問(wèn)題，數(shù)據(jù)分析論證等科學(xué)合理；設(shè)計(jì)成果（包括實(shí)物、作品或軟件）