2020年中考物理實(shí)驗(yàn)探究模擬專練《浮力和壓強(qiáng)》

1、2020年中考物理實(shí)驗(yàn)探究模擬專練壓強(qiáng)和浮力1 .如圖所示，小致同學(xué)利用 A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。(1)請?jiān)趫D甲中畫出A物體所受重力示意圖。(2)實(shí)驗(yàn)中小致是通過觀察來比較壓力作用效果的。(3)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠等到的結(jié)論是： , 壓力的作用效果越明顯。(4)若探究“壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”，應(yīng)比較圖所示 的實(shí)驗(yàn)。2 .為研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)，如圖甲所示，小華將透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎緊。(1)將瓶壓入水中，橡皮膜向內(nèi)凹，如乙圖所示，說明水對橡皮膜有壓強(qiáng)；將瓶向下 壓，橡皮膜內(nèi)凹的程度變大，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的 有關(guān)

2、；(2)接著將某液體緩慢倒入瓶中，當(dāng)內(nèi)外液面相平時(shí)，橡皮膜仍向內(nèi)凹，如丙圖所示， 說明倒入液體的密度 （選填“大于”、“等 于”或“小于”）水的密度；（3）將甲圖中裝置倒置，然后在瓶口緊密連接一根無色透明膠管， 并灌注紅墨水，如丁圖所示。使膠管內(nèi)液面高于橡皮膜，將塑料瓶蒙 橡皮膜的一端朝各個(gè)方向放置，橡皮膜都向外凸，說明液體內(nèi)部向各 個(gè)方向都有 ;（4）使裝置保持丁圖所示位置不變，在橡皮膜上戳個(gè)洞，會有部分 液體從洞口流出，最后穩(wěn)定時(shí)，塑料瓶和膠管里的液面相平，此時(shí)塑 料瓶與膠管構(gòu)成一個(gè)。3 .某小組做“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，他們 在扎有橡皮薄膜的同一橫截面積的玻璃管中注入

3、液體， 用橡皮薄膜向 下凸出的程度l表示液體對容器底部的壓強(qiáng)大小。 他們用了三種液體 各做了兩次實(shí)驗(yàn)，下表記錄了注入液體的密度 r、深度及六次橡皮膜 凸出的程度 ll、12、13、14、15、16, 且 ll< 12< 13< 14< 15< 16。液體的密度r （X10千克/米3）實(shí)驗(yàn)序號深度h （厘米）橡皮薄膜凸出程度10.81511210121.031013420141.25181562016LT(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號 關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)液體的密度相同時(shí)，液體對容器底部的壓強(qiáng)隨液體深度的增大而增 大。(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號2與3或4與6數(shù)據(jù)中l(wèi)與

4、r的關(guān)系與相關(guān) 條件，可得出的初步結(jié)論是： (3)該小組同學(xué)對數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析以后， 有人提出這樣的觀點(diǎn)：液 體對容器底部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量有關(guān)。 對此，該小組同學(xué)進(jìn)一步思 考分析，認(rèn)為出現(xiàn)“液體對容器底部的壓強(qiáng)既跟液體質(zhì)量有關(guān)又跟液 體深度有關(guān)”的結(jié)論是由于實(shí)驗(yàn)所用容器的特殊性造成， 因此他們添 加了器材再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請你簡單描述該小組同學(xué)所應(yīng)添加器材的特 征。(可用文字或用圖示進(jìn)行描述)4 .如圖所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：(1)如圖甲所示，若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重 壓橡皮

5、膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化較 (填“大” 或“小”).小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面 應(yīng)該。(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖乙中 U形管兩 邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖乙燒杯中盛的是酒精。你認(rèn)為他的結(jié) 論是 (選填“可靠的”或“不可靠的”)；理由：因?yàn)闆]有控 制金屬盒 相同。(3)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越，表示液體壓強(qiáng)就越 。(4)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改 變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差 (選填“不變”或“變化”).表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。5.為了

6、探究物體漂浮時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)增加量 p與物體體積V 和質(zhì)量m等的關(guān)系，某小組同學(xué)使用甲和乙兩個(gè)足夠高的柱形容器 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們先在甲、乙容器中放入適量的水，接著在容器中放入 不同的正方形物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，物體均能漂浮在水面上，測出放入物體 后Ap的值，并記錄在表一中。(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2與3或6、7與8的數(shù)據(jù)，可得出的初 步結(jié)論是：當(dāng)物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時(shí)， 水對容器底部的壓 強(qiáng)增加量 p與物體體積V （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號3、4與5或8、9與10的數(shù)據(jù)，可得出的 初步結(jié)論是：當(dāng)物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時(shí)， 水對容器底部的 壓強(qiáng)增加量 p與物體質(zhì)

7、量m成 。（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號3與8或4與9或5與10的數(shù)據(jù)，可知水 對甲、乙兩容器底部的壓強(qiáng)增加量 p不相同，其原因（4）現(xiàn)有A、B與C三個(gè)正方體，其相關(guān)物理量如表二所示。為了 能使它們放入容器后水對容器底部的壓強(qiáng)增加量 p為400帕，可以 選擇正方體 （選填字母），且放入容器中。表“器實(shí)驗(yàn)序號V（厘米3）m（克）剛）容器實(shí)驗(yàn)序號V（厘米3）m（克）的）甲120010050乙6200100252300100507300100253500100508500100254500200100950020050550040020010500400100表二:物體V（厘米3）m（克）A500300B5

8、00400C8005006.小明利用最大刻度值標(biāo)有 2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓a.先將活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔。b.按圖組裝器材，用左手托住彈簧測力計(jì)保持它在水平方向，然后用右 手水平向右慢慢地拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開始向左滑動 時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 5.5N。松手時(shí)發(fā)現(xiàn)注射器中的活塞向右 滑動瞬間，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4.5N。c.測出注射器全部刻度的長度為 5cm。d.根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值。(1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和 。(2)實(shí)驗(yàn)過程中小明讓彈簧測力計(jì)和注射器筒保持在水平方向，目的是為了減小 對實(shí)

9、驗(yàn)影響，從而提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確(3)根據(jù)小明測得的數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓的值約為 Pa(4)小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)測得的大氣壓值誤差較大，對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；活塞與注射器筒壁間有 摩擦；彈簧測力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；活塞與注射器筒壁不完全密 上述原因一定會使測量值小于真實(shí)值的是 7 .如圖1所示是演示“流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置，U型管中 裝有水，直徑相同的a、b兩管中的水靜止時(shí)液面相平。(1)如果在右端c處往裝置里急吹氣，導(dǎo)致b管上方氣流速度_ a 管上方的氣流速度，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U型管中 (選填"a”或"

10、b”)管水面升高，若a管與b管的水面高度差為12cm, 則此時(shí)U型管底部d處左右兩側(cè)液體的壓強(qiáng)差為 Pa.(g=10NTkg)(2)如圖2是某種噴霧器的工作原理示意圖，當(dāng)噴霧器未工作時(shí)， 細(xì)管A內(nèi)外氣壓相等，細(xì)管A內(nèi)外液面 ,當(dāng)噴霧器工作時(shí)， 空氣從細(xì)管B的右端快速噴出，導(dǎo)致細(xì)管A上方空氣的流速突然增大， 細(xì)管A內(nèi)液面上方氣壓比容器內(nèi)液面上方的氣壓 ,液體就沿細(xì) 管A的管口流出，同時(shí)受到氣流的沖擊，形成霧狀向右噴出。8 .如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因索有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí) 驗(yàn)過程中彈簧測力計(jì)掛著同一金屬塊的示數(shù)。(1)金屬塊浸沒在水中時(shí)，受到的浮力是 N。(2)分析圖丙、丁可知，浮力大小

11、跟物體浸沒在水中的深度 一 a 填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(3)分析兩圖可知，浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有 關(guān)。戊圖中鹽水的密度是 kg/m3。如果在實(shí)驗(yàn)中不小心使戊圖中 的金屬塊接觸了容器底且與容器底有力的作用， 此時(shí)測量出的鹽水密 度值將如何變化,并分析原因 。(4)實(shí)驗(yàn)中由于握著測力計(jì)的手臂易晃動，導(dǎo)致測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定, 讀數(shù)困難。請你寫出一種改進(jìn)措施。 9.在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中(1)使用圖1所示的溢水杯和小燒杯接收被測物塊排開的水。 在浸 入被測物塊前，在溢水杯中加入適量的水，使水面 。(2)如圖2為實(shí)驗(yàn)步驟的示意圖，其中“步驟 A和“步驟B”的目的是：測出 ;步驟C和“步驟D”的目的是：測 出。(3)若圖中彈簧測力計(jì)的四個(gè)示數(shù)值 Fl、F2、F3、F4滿足關(guān)系式 時(shí)，則可以驗(yàn)證阿基米德原理。10.為了探究“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體密度是否有關(guān)”， 小陽選用圖所示的外形完全相同的圓柱體 A和B(已知P B>p A>p水)、 彈簧測力計(jì)和裝有適量水的燒