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文檔簡(jiǎn)介
1、第一單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤(pán)點(diǎn)1.字(1)難讀的字擦(c a )戚(q I )膩(n i )匙(ch i )脈(m6 )棲(q I )難寫(xiě)的字眨:部首是“目”,右邊是“乏”。燃:左窄右寬,注意不要少寫(xiě)“然”右上角的點(diǎn)。膩:左窄右寬,注意右邊“貳”兩短橫在“弋”的下面褐:左窄右寬,部首是“家”,不是“獷。盈:上邊是“乃” + “又”,下邊是“皿”。(3)多音字0援幾9 (正月)力立(店鋪)L堆幾9(正好)tpti (鋪蓋)曲正鋪咽(ym (咽唾沫)卜(咽喉)晨(嗚咽)ponn (臟水)L©tl9(心臟)上由71(纖細(xì))(纖夫)脈酉(播撒)撒卜Cm (松散)【二幾(解散)臟纖 ”似脈脈)
2、門(mén)出)(脈搏)2.詞臘月展覽風(fēng)箏空竹口琴更新鞭炮除夕春聯(lián)掃除年糕充足店鋪開(kāi)張對(duì)聯(lián)年畫(huà)通宵間斷除非力不二得已必定、,此 早. 兒樂(lè)截然彳洞土然放親戚拜年寺院轎車(chē)駱駝元宵張燈:結(jié)彩一律彩繪廣告分外糊涂攪和濃稠可靠(1)必須掌握的詞臘肉猜想粉碎外套解釋(2)近義詞開(kāi)張開(kāi)業(yè)間斷中斷嫻熟熟練充足充分規(guī)矩規(guī)則截然不同迥然不同萬(wàn)象更新煥然一新萬(wàn)不得已迫不得已合攏合并沸騰歡騰預(yù)備準(zhǔn)備攪和攪拌 濃稠黏稠松勁松弛反抗抗拒奇怪稀奇猜想估計(jì)驚異驚詫結(jié)果結(jié)局承認(rèn)認(rèn)同糊糊涂涂稀里糊涂有聲無(wú)力有氣無(wú)力日暮黃昏迢迢遙遠(yuǎn)皎皎潔白終日成天泣涕眼淚盈盈清澈咆哮怒吼涉水蹚水吞噬吞沒(méi)發(fā)誓起誓雄渾雄壯布施施舍鼻祖始祖神秘秘密一無(wú)所有身無(wú)
3、分文哄堂大笑哈哈大笑別無(wú)所求一無(wú)所求隨心所欲為所欲為師傳身授言傳身教(3) 反義詞間斷?連續(xù)熱鬧?冷清嫻熟?笨拙充足?缺乏團(tuán)圓?離散美好?丑陋截然不同? 一模一樣合攏 ? 分散 沸騰 ? 冷卻濃稠?稀疏松勁?鼓勁反抗?順從奇怪?普通驚異?鎮(zhèn)定承認(rèn)?否認(rèn)糊糊涂涂? 明明白白有聲無(wú)力? 精神百倍無(wú)?有寒?暖清?濁淺? 深濕? 干明? 暗結(jié)束 ? 開(kāi)始神秘? 平常威嚴(yán)? 和藹柔順? 堅(jiān)硬壓抑? 輕松樸實(shí)? 華麗敦厚? 狡猾緩慢 ? 快速 一無(wú)所有? 富可敵國(guó)身無(wú)分文? 腰纏萬(wàn)貫別無(wú)所求? 貪得無(wú)厭隨心所欲? 循規(guī)蹈矩(4) 詞語(yǔ)歸類AABB式詞語(yǔ):糊糊涂涂 進(jìn)進(jìn)由由類似的詞語(yǔ): 高高興興快快樂(lè)樂(lè)安安
4、全全整整齊齊安安靜靜干干凈凈舒舒服服ABCB式詞語(yǔ):優(yōu)哉游哉類似的詞語(yǔ): 得過(guò)且過(guò)人云亦云出爾反爾心服口服將計(jì)就計(jì)以訛傳訛種瓜得瓜ABAC式詞語(yǔ):各形各色類似的詞語(yǔ): 有說(shuō)有笑稱帝稱王半饑半飽假仁假義再接再厲一五一十一心一意描寫(xiě)笑的詞語(yǔ): 哄堂大笑類似的詞語(yǔ): 笑容可掬貽笑大方談笑風(fēng)生千金一笑不茍言笑眉開(kāi)眼笑啼笑皆非描寫(xiě)隨意的詞語(yǔ): 隨心所欲優(yōu)哉游哉類似的詞語(yǔ): 悠然自得怡然自得無(wú)拘無(wú)束描寫(xiě)貧窮的詞語(yǔ): 一無(wú)所有身無(wú)分文類似的詞語(yǔ): 一貧如洗身無(wú)長(zhǎng)物不名一錢(qián)赤貧如洗家徒四壁量詞一 件 大事 一 種 廣告 一 種 感覺(jué) 一 部 戲 一 座 橋一 陣 哄堂大笑動(dòng)詞貼 對(duì)聯(lián) 貼 年畫(huà)修飾詞色如翡翠的
5、泡蒜 美好的 姿態(tài) 嫻熟的 技能 各形各色的 紙燈 甜甜膩膩的感覺(jué) 嘆氣似的沸騰二、佳句積累1. 比喻句(1) 到年底 , 蒜泡得色如翡翠, 醋也有了些辣味, 色味雙美 , 使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。這個(gè)句子運(yùn)用比喻的修辭手法, 把蒜比作翡翠, 生動(dòng)形象地寫(xiě)出了泡蒜的色彩, 讓人一看就能產(chǎn)生食欲。(2) 數(shù)不清的牛皮船, 被掀翻在野馬脫韁般的激流中, 許多涉水過(guò)江的百姓, 被咆哮的江水吞噬。這個(gè)句子運(yùn)用比喻的修辭手法, 把雅魯藏布江的激流比作脫韁的野馬, 生動(dòng)形象地寫(xiě)出了江水的湍急和環(huán)境的惡劣。考試點(diǎn)睛比喻的修辭手法是考試中的一個(gè)??伎键c(diǎn), 常見(jiàn)的考查形式: 下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法?這樣
6、寫(xiě)有什么好處?讀句子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。2. 排比句有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái), 各形各色, 有的一律是玻璃的, 有的清一色是牛角的, 有的都是紗燈, 有的通通彩繪全部紅樓夢(mèng)或水滸傳故事。這個(gè)句子運(yùn)用排比的修辭手法, 列舉了有名的老鋪掛出的四種樣式的花燈, 以此來(lái)說(shuō)明幾百盞燈“各形各色”。3. 擬人句鍋中的粥, 有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。這個(gè)句子運(yùn)用擬人的修辭手法, 把鍋中的粥發(fā)出的聲音當(dāng)作人在嘆氣, 生動(dòng)形象地寫(xiě)出了八兒媽媽熬煮臘八粥的情景。4. 反問(wèn)句世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?這個(gè)句子運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法, 突出地點(diǎn)明了藏戲的特點(diǎn)之一戴著面具演出。5. 精彩句花生仁兒脫了他
7、的紅外套, 這是不消說(shuō)的事。鍋巴, 正是圍了鍋邊成一圈兒。這句話生動(dòng)形象地描寫(xiě)了花生仁兒被煮掉了外皮和鍋巴圍在鍋邊的情景, 突出地表現(xiàn)了臘八粥的美味和誘人。三、考試熱點(diǎn)1. 北京的春節(jié)一課的第711 自然段 , 常以課內(nèi)閱讀的形式考查。2. 臘八粥一課, 八兒等粥時(shí)的心理活動(dòng)的變化, 常以課文內(nèi)容填空的形式考查。3. 古詩(shī)三首一課常以默寫(xiě)填空的形式考查。4. 藏戲一課的主題思想和主要內(nèi)容, 常以判斷的形式考查。5. 第一單元作文, 常以“ ? 的風(fēng)俗”的形式 , 要求寫(xiě)某個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日或某地的一種風(fēng)俗。第二單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤(pán)點(diǎn)1.字(1) 難讀的字柵(zh a )覆(f u )聊(li a o
8、)(2) 難寫(xiě)的字籍 : 左下是“耒”, 右下是“昔”。覆 : 上面是“西”的變形 , 左下是“彳”, 右下是“復(fù)”。聊 : 左窄右寬, 右邊是“卯”。(3) 多音字加(忠仆)阿前仆后繼)刨pio (刨坑) bao (創(chuàng)床)2.詞(1)必須掌握的詞航?;膷u流落 野獸帳篷援救 宴會(huì)面積淡忘 缺乏防止日歷 事實(shí)制造缺少 處境苦悶理智 境地緣故熱帶 解除潮水凄涼水源 寂寞恐懼聯(lián)想文明憂郁計(jì)算 儀器望遠(yuǎn)鏡自動(dòng) 柵欄介意無(wú)非 控制知足隔絕 襲擊防御手段不可思議焉知非福遠(yuǎn)眺(2)近義詞畏懼恐懼凄涼凄慘 野蠻蠻橫缺乏缺少 相信信任消失失蹤 聰明聰慧緣故原因 惱怒憤怒混亂雜亂安慰寬慰簡(jiǎn)陋粗陋仍然依然溫柔溫和一
9、模一樣毫無(wú)二致無(wú)濟(jì)于事于事無(wú)補(bǔ)烏合之眾一盤(pán)散沙聚精會(huì)神全神貫注得意揚(yáng)揚(yáng)揚(yáng)揚(yáng)自得頭暈?zāi)垦n^昏腦漲絕望失望荒唐 荒誕疲乏 疲憊 悲傷悲痛誠(chéng)心誠(chéng)意真心實(shí)意滿不在乎毫不在意(3) 反義詞畏懼 ? 勇敢 凄涼 ? 繁榮 安慰 ? 責(zé)備簡(jiǎn)陋 ? 豪華 野蠻 ? 文明 前所未聞? 司空見(jiàn)慣 相信 ? 懷疑 消失 ? 出現(xiàn) 聰明 ? 愚蠢 熟悉 ? 陌生 溫柔 ? 粗暴 示弱 ? 逞強(qiáng)混亂 ? 整齊 舒服 ? 難受 一模一樣? 天壤之別無(wú)濟(jì)于事? 行之有效烏合之眾? 如鳥(niǎo)獸散聚精會(huì)神? 東張西望得意揚(yáng)揚(yáng)? 垂頭喪氣傷心 ? 高興 絕望 ? 如愿 遵守 ? 違反輝煌 ? 黯淡 喧囂 ? 清凈 派頭十足? 垂頭喪
10、氣(4) 詞語(yǔ)歸類AABB式詞語(yǔ):舒舒服服類似的詞語(yǔ): 高高興興快快樂(lè)樂(lè)安安全全整整齊齊安安靜靜干干凈凈AABC式詞語(yǔ):躍躍欲試類似的詞語(yǔ): 栩栩如生津津有味斤斤計(jì)較勃勃生機(jī)悶悶不樂(lè)錚錚鐵骨振振有詞ABAC式詞語(yǔ):一模一樣類似的詞語(yǔ): 自生自滅一生一世無(wú)聲無(wú)息輕手輕腳百發(fā)百中無(wú)邊無(wú)際有聲有色描寫(xiě)十分遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ): 天涯海角類似的詞語(yǔ): 千里迢迢千山萬(wàn)水不遠(yuǎn)萬(wàn)里長(zhǎng)途跋涉 山高水長(zhǎng)山遙路遠(yuǎn)水遠(yuǎn)山長(zhǎng)含有數(shù)字的詞語(yǔ): 九牛二虎之力類似的詞語(yǔ): 一心一意三心二意六神無(wú)主九死一生九牛一毛五光十色五湖四海量詞一 座 荒島 一 絲 安慰 一 艘 船 一 道 刻痕 一 條 狗兩 只 貓 一 批 貨 一 根 木樁
11、一 場(chǎng) 夢(mèng) 一 只 麻雀一 塊 石頭 一 個(gè) 圓圈 一 條 細(xì)縫 一 道 寒光 三 頭 牛一 種 享受 一 群 大雁 一 輛 敞篷車(chē)一 張 沙發(fā)椅一 番 工夫 一 只 小艇動(dòng)詞走遍 荒島 搭起 帳篷 布置 處所 調(diào)整 生活方式閉上 眼睛 射出 寒光 拱起 腰 伸直 腿 張開(kāi) 大嘴 刺進(jìn)肉皮提著奶桶掙斷 韁繩 長(zhǎng)滿 荊棘 張開(kāi) 翅膀 敘述經(jīng)過(guò)恢復(fù)原狀修飾詞寂寞的 生活 野蠻的 宴會(huì) 荒無(wú)人煙的島 可怕的 荒島 孤獨(dú)的 人 受盡折磨的處境 深重的 經(jīng)歷 淡黃的 頭發(fā) 瞪大的 眼睛 光滑的 脊背 絕望的 心情熱心的 聽(tīng)眾 動(dòng)人的 情節(jié)形容勇敢的詞語(yǔ): 臨危不懼沖鋒陷陣奮不顧身挺身而出身先士卒浴血奮戰(zhàn)
12、二、佳句積累1. 描寫(xiě)外貌的句子那是一只大黑貓, 脖子下面有個(gè)白斑點(diǎn)。他的皮毛平滑在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。他的爪子收縮著, 灰白的眼睛瞇成了一條細(xì)縫 , 樣子十分溫柔。這句話抓住大黑貓的脖子、皮毛、爪子、眼睛等方面的特點(diǎn)進(jìn)行了生動(dòng)具體的描寫(xiě), 表現(xiàn)了大黑貓?jiān)谀釥査沟难劾锸悄敲吹钠梁蜏厝帷?. 描寫(xiě)語(yǔ)言的句子他一看見(jiàn)男孩就叫了起來(lái): “嘰嘰 , 嘰嘰 , 快看放鵝娃尼爾斯!快看拇指大的小人兒!快看拇指大的小人兒尼爾斯蒙爾耶松 ! ”這句話借麻雀的語(yǔ)言, 交代了男孩的身份和姓名?!耙痪汀焙鸵贿B三個(gè)“快看”,表現(xiàn)了麻雀的驚異和嘲笑。3. 描寫(xiě)動(dòng)作的句子他全身的毛都豎了起來(lái), 拱起腰 , 伸直了腿, 四腳
13、抓地,尾巴變得粗而短, 兩耳朝后, 嘴里嘶叫著, 瞪大的眼睛冒著火星。這句話主要是對(duì)大黑貓動(dòng)作的生動(dòng)細(xì)致的描寫(xiě),突生地表現(xiàn)了大黑貓發(fā)怒時(shí)表現(xiàn)由來(lái)的兇狠與殘暴。4. 描寫(xiě)心理活動(dòng)的句子“如果這只大雄鵝飛走,可是一個(gè)很大的損失,”他想,“父母從教堂回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)雄鵝不見(jiàn)了 ,他們會(huì)傷心的?!边@句話描寫(xiě)了尼爾斯的心理活動(dòng)??梢钥从赡釥査蛊鋵?shí)也是一個(gè)好孩子,他也在慢慢地發(fā)生轉(zhuǎn)變,變得會(huì)為別人著 想,變得學(xué)會(huì)關(guān)心父母了。考試點(diǎn)睛人物描寫(xiě)是考試中的一個(gè)??伎键c(diǎn),常見(jiàn)的考查形式有:畫(huà)由文中描寫(xiě)人物外貌、語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)的句子。從人物描寫(xiě)的句子中 ,你感受和體會(huì)到了什么?小鹿門(mén)一人物描寫(xiě)一艇包括外虢語(yǔ)
14、 言、動(dòng)作、神帶.心理這五個(gè)方面的 描寫(xiě).通過(guò)理解人物描寫(xiě)可以體 會(huì)和感情人妨的性格椅點(diǎn)和韓種 品鼠小窗門(mén)一例如:皿海前阿破已蛭陷入了 無(wú)言的深朝,如那垸色的頭發(fā)幾乎 都變白了/這句話主要是時(shí)潢同 阿妹外挑的描寫(xiě),.灰色的先發(fā)幾 乎都變白了”這個(gè)略帶爭(zhēng)球的外貌 樣寫(xiě).可以讓我們體會(huì)到她因?yàn)槲?子加的走失而悲痛更量的心理.小府門(mén)三又加;“他一下子從墻上她下 來(lái),跑進(jìn)篇屏里,用找臂抱住了雄峭 的胖子*”這句話是對(duì)尼爾斯動(dòng)作的 插寫(xiě),從跳,% 抱住”等動(dòng)作箱寫(xiě) 中,可以體會(huì)到他勇敢無(wú)長(zhǎng)的勒神.5. 含有哲理的句子總的說(shuō)來(lái), 這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境, 但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世
15、界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人: 在困境中, 我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看 , 并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。這段話既是魯濱遜積極向上的樂(lè)觀心態(tài)的體現(xiàn), 也蘊(yùn)含著一些深刻的道理, 告訴我們?nèi)魏问挛锒季哂蟹e極的一面和消極的一面, 我們要學(xué)會(huì)多角度地看待問(wèn)題, 勇敢地面對(duì)困難和現(xiàn)實(shí), 通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力, 有時(shí)壞事也有可能變成好事。三、考試熱點(diǎn)1. 魯濱遜漂流記( 節(jié)選 ) 一課 , 課文的主要內(nèi)容常以小標(biāo)題填空的形式考查。2. 騎鵝旅行記( 節(jié)選 ) 一課 , 對(duì)小男孩尼爾斯的人物評(píng)價(jià) , 常以判斷正誤的形式考查。3. 湯姆?索亞歷險(xiǎn)記( 節(jié)選 ) 一課 , 對(duì)湯姆?索亞的人物評(píng)價(jià) , 常以判
16、斷正誤的形式考查。4. 本單元作文, 常以概括某部課外名著的主要內(nèi)容的形式考查。第三單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤(pán)點(diǎn)1.字(1) 難讀的字挪(nu o )徊(hu a i) 蟻(y i )綻(zh a n)難寫(xiě)的字 藏:容易少寫(xiě)下面“臧”字左邊的三筆。蒸:容易少寫(xiě)最下面的,'、”。揉:左窄右寬,右上是“矛”,不是“予”。偎:左窄右寬,“畏”字左下不要多寫(xiě)(3)多音字xunn (旋轉(zhuǎn))xudn (旋風(fēng))b6(薄霧)Mo(薄餅) 力6(薄荷)5(挨打)3(挨近)(吭氣)hdn© (引吭高歌)2.詞(1)必須掌握的詞嘆息徘徊蟻穴翻箱倒柜晃動(dòng)碰倒原諒惆悵休止親吻依偎挽回消逝空虛停頓驚惶念叨時(shí)
17、光(2)近義詞聰明聰慧確乎的確旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)覺(jué)察察覺(jué)遮挽挽留嘆息嘆氣徘徊躊躇蒸融融化盼望渴望昏喑陰喑答應(yīng)同意明媚明朗簡(jiǎn)單簡(jiǎn)易嚇唬驚嚇焦急著急興奮高興原諒饒恕耽擱耽誤縹緲虛無(wú)急遽急劇孤獨(dú)孤單惆悵憂郁(3) 反義詞去? 來(lái)謝? 開(kāi)聰明? 愚蠢空虛? 充實(shí)枯? 青散? 聚旋轉(zhuǎn)? 靜止徘徊? 果斷盼望?渴望昏暗?明亮答應(yīng)?拒絕明媚?昏暗簡(jiǎn)單?復(fù)雜焦急?冷靜興奮?平靜原諒?埋怨縹緲?真實(shí)急遽?緩慢孤單?熱鬧惆悵?興奮(4) 詞語(yǔ)歸類ABB式詞語(yǔ):頭涔涔 淚潸潸 赤裸裸類似的詞語(yǔ): 笑哈哈笑瞇瞇笑嘻嘻笑盈盈綠油油黑洞洞藍(lán)湛湛紅彤彤白花花AABB式詞語(yǔ):念念叨叨空空落落類似的詞語(yǔ): 高高興興快快樂(lè)樂(lè)安安全全整整齊
18、齊安安靜靜干干凈凈舒舒服服ABAB式詞語(yǔ):咔嚓咔嚓類似的詞語(yǔ): 研究研究練習(xí)練習(xí)活動(dòng)活動(dòng)鍛煉鍛煉思考思考表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)分析分析ABCB式詞語(yǔ):一動(dòng)不動(dòng)類似的詞語(yǔ): 應(yīng)有盡有出爾反爾將心比心倚老賣(mài)老人云亦云毅然決然心服口服含有數(shù)字的成語(yǔ): 千門(mén)萬(wàn)戶一動(dòng)不動(dòng)類似的詞語(yǔ): 一心一意三心二意六神無(wú)主九死一生九牛一毛五光十色五湖四海由兩個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)組成的詞語(yǔ): 翻箱倒柜類似的詞語(yǔ): 翻山越嶺跋山涉水含辛茹苦忍辱負(fù)重開(kāi)天辟地咬文嚼字裝腔作勢(shì)量詞一 滴 水滴 一 塊 方磚 一 個(gè) 蟻穴 一 本 電影畫(huà)報(bào)一 派 荒涼動(dòng)詞撥弄 蟻穴 翻看 畫(huà)報(bào) 閉上 眼睛修飾詞悄悄地 挪移 逃去如飛的日子 游絲樣的痕跡綻開(kāi)的 泡沫 無(wú)
19、可挽回地消逝 漫長(zhǎng)而急遽的變化孤獨(dú)而惆悵的黃昏 又大又重的洗衣盆二、佳句積累1. 比喻句在默默里算著, 八千多日子已經(jīng)從我手中溜去, 像針尖上一滴水滴在大海里, 我的日子滴在時(shí)間的流里, 沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法, 把八千多日子比作針尖上的一滴水滴, 生動(dòng)形象地說(shuō)明日子是多么的渺小, 消逝得是那么迅速, 無(wú)聲無(wú)息, 無(wú)影無(wú)蹤, 表現(xiàn)出作者十分無(wú)奈的愁緒。2. 擬人句我覺(jué)察他去得匆匆了, 伸出手遮挽時(shí), 他又從遮挽的手邊過(guò)去 ; 天黑時(shí) , 我躺在床上, 他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)從我腳邊飛走了; 等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn), 這算又溜走了一日。這句話運(yùn)用擬人的修辭手法, 把日子
20、人格化, 生動(dòng)形象地寫(xiě)出了日子在伸手遮挽時(shí)、躺在床上時(shí)、睜開(kāi)眼睛時(shí),“從遮挽的手邊過(guò)去”“從我身上跨過(guò) , 從我腳邊飛走”“又溜走了一日”, “我”眼睜睜看著時(shí)間“去得匆匆”, 卻無(wú)法挽留 , 心中充滿無(wú)限的惋惜與無(wú)奈。3. 排比句燕子去了, 有再來(lái)的時(shí)候; 楊柳枯了, 有再青的時(shí)候; 桃花謝了 , 有再開(kāi)的時(shí)候。這句話運(yùn)用排比的修辭手法, 描繪了自然界中我們司空見(jiàn)慣的一些景象, 表明大自然景物的交替更迭是時(shí)間飛逝的痕跡。4. 反問(wèn)句我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧 ?這句話運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法,反省自己過(guò)去的日子,警 醒自己不能虛度年華,要做由一些有意義的事,才不會(huì)枉活 一世。5.
21、 精彩句我還沒(méi)有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今都在我眼前 晃動(dòng),它們不停下來(lái),它們好幾次絆在我身上,我好幾次差點(diǎn) 兒絞在它們中間把它們碰倒。這句話借描寫(xiě)事物來(lái)表現(xiàn)人物的心情 ,通過(guò)描寫(xiě)母親的 腿,既寫(xiě)生了母親家務(wù)的繁忙,任務(wù)的繁重,勞動(dòng)的艱辛,也 寫(xiě)生了 “我”不停地跟在母親身后追問(wèn),好幾次差點(diǎn)兒被她 踩到或把她絆倒,表現(xiàn)了 “我”內(nèi)心的焦急之情??荚圏c(diǎn)睛仿寫(xiě)句子是考試中的一個(gè)??伎键c(diǎn) ,常見(jiàn)的考查形式 有:照樣子,把句子補(bǔ)充完整。照樣子,寫(xiě)一句話。小癰門(mén)一體寫(xiě)句子要注點(diǎn)以下幾個(gè)旅 面:句式要舄原句和恨;內(nèi)客 要身原句楣羨;修釁要與愿匈小典門(mén)二比如:蔗于去了.有再來(lái)的時(shí) 銀;楠用林了,有再青的
22、時(shí)候;申KE 謝了 r有再科的時(shí)候.句中特寫(xiě)了感子求去.桶卿括 膏.桃,花并謝芽大自然景物的文督更 逸現(xiàn)艮,證明了時(shí)間在飛進(jìn)的道理,一體句句子:大肆去了,疝再來(lái) 的葉候;小草枯了,有耳青的嚀候; 杏花謝了,有再開(kāi)聃時(shí)候.三、考試熱點(diǎn)1. 匆匆一課, 要求全文背誦, 考試時(shí)常以默寫(xiě)填空的 形式考查。2. 那個(gè)星期天一課, 心理活動(dòng)描寫(xiě)很精彩, 考試時(shí)常以句子仿寫(xiě)的形式考查。3. 兩則習(xí)作例文和第五單元習(xí)作, 考試時(shí)常以通過(guò)具體事例的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受的形式考查習(xí)作水 平。第四單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤(pán)點(diǎn)1 .字(1) 難讀的字鑿(z a o)避(b I )僻(p I )(2) 難寫(xiě)的字錘 :
23、左窄右寬, 右邊“垂”的第二橫最長(zhǎng)。鑿:下面“口”里面不是“羊”。避:注意里面左邊部分不是“啟”。磚 : 注意第八筆是豎折撇, 一筆寫(xiě)成。泰:注意下邊部分是“木”。鼎 : 上邊是“目”, 下部注意要寫(xiě)得左右對(duì)稱。(3) 多音字ydn (燕山)(堅(jiān)勁)燕卜口漢(燕子)勁(使勁)埋mdt(埋頭)man (埋怨)'球m (被排H)(為了)難I就幾(困難)為1卬3 (成為)(jo (嚼碎)向陽(yáng)(興旺)“血。(倒嚼)興1dm (高世)嚼打(咀嚼)2 .詞(1)必須掌握的詞埋頭整理書(shū)籍文件含糊軍閥避免組織警察局勢(shì)嚴(yán)重新聞紛亂喊叫閃亮抽屜僻靜劇烈粗暴便衣魔鬼包圍肥胖自殺嚴(yán)峻態(tài)度殘暴匪徒拘留法庭安定占
24、據(jù)會(huì)意執(zhí)行昏倒過(guò)度革命解放徹底意義文學(xué)剝削壓迫缺點(diǎn)批評(píng)指出改正意見(jiàn)興旺五湖四海共同目標(biāo)責(zé)任解救奮斗犧牲應(yīng)當(dāng)必要炊事員制度寄托(2)近義詞如像似像等閑平常吟 誦焚燒若像堅(jiān)勁剛勁千錘萬(wàn)鑿千錘百煉粉骨碎身粉身碎骨恐怖恐懼沉著冷靜幼稚天真會(huì)意領(lǐng)會(huì)含糊模糊占據(jù)占領(lǐng)殘暴殘忍粗暴粗野嚴(yán)峻嚴(yán)厲興旺旺盛壓迫欺壓寄托寄寓采用采納哀思悼念批評(píng)批判五湖四海四面八方照顧照料斑白花白厲害嚴(yán)重安頓安置艱苦困苦結(jié)實(shí)健壯脆弱軟弱燦爛絢麗抽噎抽搭無(wú)邊無(wú)涯無(wú)邊無(wú)際喜出望外大喜過(guò)望3 3) 反義詞快 ? 慢 清 ? 濁 出 ? 入 放松 ? 緊張堅(jiān)勁?動(dòng)搖清白?污濁幼稚?成熟粗暴?溫和沉著?慌張含糊?清楚嚴(yán)峻?和氣殘暴?仁慈沉重?輕
25、松勇敢?懦弱堅(jiān)決?猶豫興旺?蕭條團(tuán)結(jié)?分裂堅(jiān)持?放棄采用?舍棄衰弱?健壯低沉?高亢艱苦?舒適嚴(yán)厲?和藹服從?反抗收斂?放縱飽滿 ? 干癟 浪費(fèi) ? 節(jié)約 粗糙 ? 光滑燦爛 ? 暗淡 奄奄一息? 生龍活虎4 4) 詞語(yǔ)歸類ABCCC;詞語(yǔ):怒氣沖沖熱氣騰騰類似的詞語(yǔ): 氣息奄奄千里迢迢情意綿綿秋波盈盈衣冠楚楚白發(fā)蒼蒼人才濟(jì)濟(jì)ABA法詞語(yǔ):不慌不忙類似的詞語(yǔ): 冷言冷語(yǔ)一五一十人來(lái)人往一心一意十全十美百發(fā)百中毛手毛腳描寫(xiě)外貌的詞語(yǔ): 滿臉橫肉類似的詞語(yǔ): 膀大腰圓披頭散發(fā)虎背熊腰衣冠楚楚相貌堂堂冰肌玉骨冰清玉潔描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ): 喜出望外類似的詞語(yǔ): 興高采烈喜形于色喜上眉梢喜不自勝喜不自禁喜
26、氣洋洋喜笑顏開(kāi)量詞一 支 手槍 一 間 小屋 一 張 臉 一 份 報(bào) 一 個(gè) 目標(biāo) 一 個(gè) 戰(zhàn)士 一 個(gè) 水塘 一 根 縫衣針一 條 蚯蚓 一 絲 笑意 一 條 小魚(yú)動(dòng)詞整理 書(shū)籍 取出 手槍 擠滿 屋子 收拾 行李 執(zhí)行 絞刑撿起 報(bào)紙 剝削 人民 壓迫 人民 提高 勇氣皺緊 眉頭 克服 困難 安定 情緒 增強(qiáng) 信心 收斂 笑容 擦干眼淚修飾詞可笑的 問(wèn)題 耐心地 講 含糊地 回答 僻靜的 小屋 恐怖的 眼光 粗暴的 吼聲 殘暴的 匪徒 平靜而慈祥的臉 整夜整夜地 合不攏眼新鮮的 魚(yú)湯 熱氣騰騰的魚(yú)湯 目不轉(zhuǎn)睛地看著 低沉的 聲音 輕輕地 搖搖頭飽滿的 情緒 不停地 念叨金色的 光芒描寫(xiě)精神
27、品質(zhì)的成語(yǔ): 高風(fēng)亮節(jié)拾金不昧助人為樂(lè)任勞任怨勤勤懇懇扶貧濟(jì)困除暴安良扶老攜幼二、佳句積累1. 比喻句大漠沙如雪, 燕山月似鉤。這兩句詩(shī)運(yùn)用比喻的修辭手法, 把大漠的沙比作雪, 把天空的彎月比作明晃晃的彎刀, 生動(dòng)形象地展現(xiàn)出了一片富有特色的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)的景色。2. 擬人句咬定青山不放松, 立根原在破巖中。這兩句詩(shī)運(yùn)用擬人的修辭手法, 生動(dòng)形象地寫(xiě)出了竹子堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的精神和品質(zhì)。3. 排比句我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士, 一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心 , 互相愛(ài)護(hù), 互相幫助。這句話運(yùn)用排比的修辭手法, 有力地說(shuō)明革命隊(duì)伍的人是為了一個(gè)共同目標(biāo)走到一起來(lái)的。因此 , 不論是干部對(duì)戰(zhàn)士, 還是
28、戰(zhàn)士對(duì)戰(zhàn)士, 都要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。這樣才能更好地團(tuán)結(jié)起來(lái) , 共同奮斗, 實(shí)現(xiàn)“我們”的目標(biāo)。4. 精彩句父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候, 這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢?”這句話是對(duì)父親的語(yǔ)言描寫(xiě), 突出地表現(xiàn)了父親把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形勢(shì)的險(xiǎn)惡、處境的危險(xiǎn), 但決不離開(kāi)自己的工作崗位。這表現(xiàn)了他對(duì)革命高度負(fù)責(zé)的精神。三、考試熱點(diǎn)1. 古詩(shī)三首一課, 三首古詩(shī)都運(yùn)用了托物言志的寫(xiě)法,考試時(shí)常考查古詩(shī)句運(yùn)用的寫(xiě)作手法。2. 十六年前的回憶一課, 考試時(shí)??疾檎n文的開(kāi)頭和結(jié)尾的作用, 以及文章的寫(xiě)作順序。3. 為人民
29、服務(wù)一課, 課文的第2、4 自然段 , 常以課文內(nèi)容填空或閱讀的形式考查。4. 金色的魚(yú)鉤一課, 課文題目的含義和對(duì)文中人物的評(píng)價(jià) , 考試時(shí)常以判斷、選擇的形式出現(xiàn)。5.第四單元習(xí)作,常以命題作文我的心愿(夢(mèng)想、理想)»的形式考查。考試點(diǎn)睛古詩(shī)的寫(xiě)作手法是考試中的一個(gè)??伎键c(diǎn),常見(jiàn)的考查形式有:寫(xiě)出下面的古詩(shī)句運(yùn)用了怎樣的寫(xiě)作手法。理解古詩(shī)句運(yùn)用的寫(xiě)作手法有什么好處。小四門(mén)一,卜學(xué)階段的古詩(shī)句,丸多來(lái)用 了借天抒情.抽防吉志,措古鞏今、 楷州弊城等寫(xiě)作手法.舟門(mén)一比加:下面古詩(shī)句運(yùn)用了件 女寫(xiě)作方法?選擇合理的等案填 在括號(hào)里.A,帶錄抒忖氏托物木患粉骨碑身深不怕.要就清白在AHX
30、1)分析:詩(shī)句中詩(shī)人以不發(fā)自 喻,托槽工友開(kāi)黑和制作時(shí)遇到的 重堂困律粕潔白的卷電.鼻表達(dá)自 己不相陰雅.不梢梅牲.??紤?yīng) 高潔的端鐘品底,因此還用了托物 言志的寫(xiě)法.小窗口二又貼:讀下面的古詩(shī)句,說(shuō)說(shuō) 詩(shī)人能用了什幺寫(xiě)作手法, 表達(dá)了 他怎樣的志向.何當(dāng)金晶腦.快走暗清秋.這兩句詩(shī)乘用了托新言志的 寫(xiě)作手法,借馬自喻1表達(dá)了詩(shī)人 漏童為 IE索魅功立業(yè)衲居英,也去 達(dá)了菖己懷才不遇的情源.第五單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤(pán)點(diǎn)1 .字難讀的字誕(d a n)械(xi e )逆(n i )鍥(qi e )難寫(xiě)的字辯:中間是“t” ,注意與“辨”相區(qū)別蟋:注意右上不要寫(xiě)成“采”。誕:右邊是“延”,不要寫(xiě)
31、成“廷” 械:注意右邊是“戒”,不是“我”。(4)多音字尸口(何與) 內(nèi)(與會(huì)) 曲(與其)hua (華山)hufi (華麗)僅配9(釘馬掌) -Ging (釘子)fpig (屏幕)2.詞(1)必須掌握的詞洪亮盲人清脆 唯恐丑惡恐怖定理定律學(xué)說(shuō) 疑問(wèn)洗澡學(xué)院 實(shí)驗(yàn)論文順時(shí)針 轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量善于 解答靈感領(lǐng)域(2)近義詞2.詞(1)必須掌握的詞單調(diào)加速齒輪證實(shí)蟋蟀真理創(chuàng)立司空見(jiàn)慣機(jī)械教授逆時(shí)針見(jiàn)解結(jié)論正確事例見(jiàn)微知著機(jī)遇鍥而不舍弓繳弓箭專心致志一心一意洪亮瞭亮清脆清亮單調(diào)單一 加速加快(加門(mén)9(屏氣)跳動(dòng) 跳躍入神 入迷擔(dān)心拒絕 謝絕丑惡 丑陋恐怖恐懼證實(shí) 證明和諧 和睦真理真諦研究 鉆研敏銳 敏感司
32、空見(jiàn)慣習(xí)以為常無(wú)獨(dú)有偶成雙成對(duì)靜止 停止順序次序停留保留高傲驕傲失望絕望普通一般聰明聰慧討論商量調(diào)整調(diào)理憎惡厭惡難過(guò)難受陌生生疏全神貫注聚精會(huì)神(3) 反義詞專心致志? 心不在焉洪亮 ? 低沉 清脆 ? 沉悶單調(diào)?復(fù)雜拒絕?答應(yīng)真理?謬論加速?減速丑惡?美麗獨(dú)立?依賴入神?分神柔和?強(qiáng)烈誕生?死亡偶然 ? 必然 敏銳 ? 遲緩 司空見(jiàn)慣? 鮮為人知無(wú)獨(dú)有偶? 獨(dú)一無(wú)二靜止 ? 移動(dòng) 憎惡 ? 喜歡高傲? 謙虛失望? 希望難過(guò)? 高興普通? 特殊聰明? 愚蠢陌生? 熟悉沒(méi)完沒(méi)了? 戛然而止全神貫注? 東張西望(4) 詞語(yǔ)歸類ABB式詞語(yǔ):急匆匆類似的詞語(yǔ): 圓溜溜黑洞洞藍(lán)幽幽藍(lán)悠悠赤裸裸臟兮兮陰森森ABAC式詞語(yǔ):擺來(lái)擺去類似的詞語(yǔ): 冷言冷語(yǔ)一心一意再三再四一五一十自由自在人來(lái)人往毛手毛腳描寫(xiě)動(dòng)物叫聲的詞語(yǔ): 狗吠類似的詞語(yǔ): 雞啼 鳥(niǎo)鳴 狼嚎 牛哞 虎嘯馬嘶 龍吟 猿啼 鶴唳 烏啼 鴉噪含有反義詞的成語(yǔ): 無(wú)獨(dú)有偶類似的詞語(yǔ): 舍本逐末上下其手天羅地網(wǎng)一張一弛古往今來(lái)一
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