人教版八年級地理下冊中國的地理差異導(dǎo)學(xué)案

1、第五章 中國的地理差異導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.在地圖上找出“秦嶺淮河”一線的地理意義。2.在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍，比較它們的自然地理差異。3.用事例說明四大地理單元地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響?！緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍，比較它們的自然地理差異。2.用事例說明四大地理單元地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響?！緦W(xué)習(xí)過程】一、導(dǎo)入新課“南稻北麥，南甘北甜，南船北馬，南騙北搶，分別是什么意思？二、自主學(xué)習(xí)讀課本P2-4內(nèi)容，完成下列填空：1.我國地域遼闊，自南往北，緯度逐漸_，氣溫逐漸_。2.自東南沿海向西

2、北內(nèi)陸，距海越來越_，降水越來越_。3.自西向東，我國地勢呈_狀分布，逐級_。4.在自然環(huán)境差異的基礎(chǔ)上，人類活動(dòng)也呈現(xiàn)明顯的差異，例如，我國農(nóng)業(yè)具有東_西_、南_北_的分布特點(diǎn)；人口、城市、交通線表現(xiàn)為東_西_的分布特點(diǎn)。5.秦嶺淮河以北的農(nóng)田多為_，以種植_、_為主；秦嶺淮河以南的農(nóng)田多為_，以種植_、_為主。6.秦嶺淮河以北的民居屋頂坡度_，墻體_；秦嶺淮河以南的民屋頂坡度_，墻體_。三、分組合作活動(dòng)一：閱讀課本P2圖5.1中國地勢三級階梯、年降水量和1月平均氣溫的分布圖，回答問題：1.圖中的中國地圖上的各種顏色分別表示什么？它們能體現(xiàn)我國地勢怎樣的特點(diǎn)？ 2.圖中的綠色線條表示什么意思

3、？它們能體現(xiàn)我國降水的怎樣分布特點(diǎn)？3、 圖中的紅色線條表示什么意思？它們能體現(xiàn)我國氣溫的怎樣分布特點(diǎn)？活動(dòng)二：秦嶺淮河一線是我國非常重要的一條地理分界線，兩側(cè)地理差異明顯，結(jié)合P4圖5.3和圖5.4，分析南北兩側(cè)的差異。氣候類型溫度帶干濕地區(qū)耕地類型作物熟制糧食作物北方南方油料作物糖料作物河流流量結(jié)冰期傳統(tǒng)運(yùn)輸方式屋頂坡度墻體北方南方活動(dòng)三：讀P6圖5.5，回答1.圖中序號所代表的地理區(qū)域名稱：_ _地區(qū)；_ _地區(qū)；_ _地區(qū)；_ _ 地區(qū)。2.界線：界線A：與我國 mm等降水量線分布最接近，主導(dǎo)因素是 。界線B：大致與1月 0C等溫線、 mm等降水量線接近，與“ ”一線基本吻合，主導(dǎo)因素是 和 。界線C：大致與地勢第 級階梯邊界線基本吻合，