四川省瀘縣九中2012屆高三生物下學(xué)期第6周周練試題

1、四川省瀘縣九中2012屆高三生物下學(xué)期第6周周練試題1.下列有關(guān)硝化細(xì)菌的說法，正確的是A.是原核生物，無線粒體，不能利用O2進(jìn)行細(xì)胞呼吸B.無葉綠體，但能進(jìn)行光合作用，在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于生產(chǎn)者C.有DNA，無染色體，在DNA復(fù)制時期可以產(chǎn)生可遺傳的變異D.土壤中的NH3氧化成HNO3所需的酶，在核糖體上合成后，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工而成 肌肉 不徹底的氧化產(chǎn)物+CO2+能量 淀粉血糖物質(zhì)ACO2+H2O+能量肝臟 物質(zhì)BO2 2.下圖為某同學(xué)繪制的有錯誤的人體新陳代謝部分過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是A.在100米短跑比賽中，人體可以通過、過程獲得能量B.催化過程所需要的酶來自口腔、胃

2、、小腸等C.在肝臟細(xì)胞中，物質(zhì)A可通過脫氨基作用產(chǎn)生新的氨基酸，增加了氨基酸的種類D.人體部分代謝過程示意圖中，不會發(fā)生的是、過程3.在試管中培育出若干個胚胎，在胚胎移植入母體之前，按照遺傳學(xué)原理對這些胚胎作出診斷（此方法簡稱PCD），從中選出符合優(yōu)生條件的那個胚胎植入母體獲得“試管嬰兒”。下列相關(guān)敘述中不正確的是A.試管嬰兒屬于有性生殖，受精過程和早期胚胎 發(fā)育通常在試管中完成B.受精卵在試管里培育成胚胎的過程中，有機(jī)物的總量、種類都減少C.人類在很多遺傳性疾病都可以使用這種PCD方法避免遺傳給后代，如地中海貧血、先天愚型Aa1 23 4D.通過PCD 技術(shù)，如果隨意選擇人的性別，既違反社會

3、倫理道德，又破壞性別平衡4.右圖為某動物細(xì)胞分裂某一時期示意圖，假如該動物的基因型為AaBb,兩對基因位于兩對同源染色體上。下列相關(guān)說法錯誤的是A.該細(xì)胞發(fā)生過基因突變B.與該細(xì)胞活動最為密切的激素是雄激素C.該細(xì)胞減數(shù)分裂后可產(chǎn)生3中不同基因型的配子D.該細(xì)胞在有絲分裂的后期，細(xì)胞中有同源染色體2對，染色體組2個 D CA B 5.右圖為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)流動示意圖，其中A、B、C、D代表生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。下列說法不正確的是A.ABC是一條完整的食物鏈B.在B、C生物類群中既有真核生物又有原核生物C.若右圖表示碳循環(huán)示意圖，則A指的是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者D.生物群落中碳的傳遞

4、不能以CO2的形式進(jìn)行的是 、30. (22分) . (每空2分，共10分) 圖甲表示植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器，代表不同物質(zhì)（細(xì)胞器產(chǎn)生的未表示）；圖乙是以測定的CO2的吸收量和呼吸量和呼吸作用消耗O2的量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響。據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：呼吸消耗的O2量DC40302010O10 20 30 40 溫度/AB空氣中吸收的CO2的量 圖甲 圖乙丙酮酸bC 液泡a丙酮酸K+K+光(1)圖甲中物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式從細(xì)胞進(jìn)出液泡后，主要以_形式存在。(2)圖乙中呼吸作用吸收的O2是在圖甲中所示的_（填字母）細(xì)胞器中被利

5、用的。(3)圖乙中A點(diǎn)的光合作用速率是_呼吸作用（填大于、等于、小于），光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物兩倍的點(diǎn)是_（填字母）。(4)在光照時間相同的條件下，在_條件下植物積累的有機(jī)物的量最多。. (每空2分，共12分)已知果蠅的翅膀有長翅和殘翅是一對相對性狀（位于號染色體上，用字母A、a表示其控制基因）。另一相對性狀紅眼（B）對白眼（b）是顯性。現(xiàn)有兩只果蠅交配，產(chǎn)生子代果蠅的表現(xiàn)型及數(shù)量關(guān)系如下圖所示，請分析回答問題。10007505002500長翅 殘翅 紅眼 白眼 雄性性狀類型10007505002500長翅 殘翅 紅眼 白眼 雌性性狀類型 甲圖 乙圖 （1）果蠅的個體發(fā)育起點(diǎn)

6、是_。（2）從子代果蠅的表現(xiàn)型及數(shù)量關(guān)系可以看出：在果蠅的長翅和殘翅這一對相對性狀中， _是顯性性狀。控制紅眼與白眼的基因位于_染色體上。（3）根據(jù)甲、乙兩圖分析子代果蠅的表現(xiàn)型及數(shù)量關(guān)系，可以推出雙親的基因型。其中母本的基因型為_，并把父本的基因組成標(biāo)注在右圖相應(yīng)染色體 上的空白處旁邊。（4）根據(jù)雙親的基因型，求出子代長翅紅眼果蠅中純合體所占的比例為_。31. (每空2分，共12分)2011年3月11日14時46分，發(fā)生在日本東北的9.0級大地震引發(fā)海嘯。海嘯使日本福島第一核電站受損，引發(fā)的核泄漏引起國際社會的廣泛關(guān)注，曾在我國一些地區(qū)引發(fā)搶購加碘鹽的鬧劇。核泄漏釋放的“碘-131”能發(fā)出射

7、線，而服用碘化鉀片可以預(yù)防放射性“碘-131”輻射對人體的傷害。請分析回答下列問題：(1)“碘-131”能發(fā)出射線，會打斷人體組織的各種原子和分子間的化學(xué)鍵，從而誘發(fā)生物發(fā)生的可遺傳變異是_，由此可以推測：在人群中，_對核輻射最敏感。轉(zhuǎn)運(yùn)速度ab碘的濃度A.成年人 B.老年人 C.胎兒 D.青少年(2)碘在人體中主要參與甲狀腺激素的合成，人體甲狀腺細(xì)胞是以右圖中_曲線所示的方式吸收碘。(3)如果放射性物質(zhì)輻射使人體的甲狀腺受到破壞，從而使人體產(chǎn)生的_激素減少，使患者細(xì)胞的代謝降低。還會通過_調(diào)節(jié)，引起下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素大量增加。(4)海水中的“碘-131”可通過生產(chǎn)者進(jìn)入生物群落，隨著

8、能量流動在甲乙丙丁這條食物鏈中，第_營養(yǎng)級的生物體中，“碘-131”的含量最高。.（共20分） (每空2分，共8分) 某科技小組從某醫(yī)學(xué)雜志上獲知，給甲亢病人適當(dāng)服用“碘-131”制劑，可以達(dá)到治療甲亢的效果。就此問題該科技小組用小鼠作為實驗材料設(shè)計實驗進(jìn)行了驗證。1、實驗原理：正常老鼠患上甲亢后，分泌的甲狀腺激素增多，代謝 加快，耗氧量增加；如果甲狀腺受損后，分泌的甲狀腺減少，代謝減慢，耗氧量降低。2、實驗材料：患有甲亢的老鼠若干只，正常老鼠若干只，飼料，“碘-131”制劑，普通碘制劑，O2測量儀等。3、實驗方法步驟：(1)選取_相同且患有甲亢病德老鼠若干 只，平均分為甲、乙兩組。另選取相同

9、數(shù)量德正常老鼠編號為丙組作對照，并觀察、測量和記錄每組老鼠德耗氧量和活動狀況。(2)給甲組來書飼喂適量飼料和適量的“碘-131”制劑，給乙組老鼠飼喂與甲組等量的飼料和_。丙組老鼠只飼喂與甲組等量的飼料。(3)一段時間后，測定每組老鼠的耗氧量及活動狀況，觀察、記錄。 開始飼喂適量“碘-131”試劑O時間 乙組丙組耗氧量(4)分析得出結(jié)論（略）4、實驗延伸：(1)假如甲組老鼠在飼喂適量“碘-131”之前，耗氧量與乙組相同。請在下圖中繪出甲組老鼠飼喂適量“碘-131”制劑后耗氧量的變化情況。(2)根據(jù)上述實驗推論 ，醫(yī)學(xué)上給甲亢病人適當(dāng)服用“碘-131”制劑能達(dá)到治療效果，其治療原理是_。入圍分52/38參考答案C.D. B. D. A.aaAB 30.(1)自由水 (2) b (3) 等于 B、D (4)25 .(1) 受精卵 (2) 紅眼 X (3)AaXBXb 如圖 (4) 1/6 31.(1) 基因突變 （和染色體變異） (2) C (3) 甲狀腺 反饋 (4) 四.3、(1) 同種并且生理狀態(tài)（形態(tài)、大小）(2