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1、2013年秋學(xué)期九年級(jí)政治第一次單元檢測(cè)測(cè)試題(考試時(shí)間:60分鐘 滿(mǎn)分:50分)第卷 共25分一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母填表格內(nèi)。每小題1分,共20分)1北京一青年曾撰題一聯(lián):“風(fēng)聲雨聲不吱聲,了此一生;家事國(guó)事不問(wèn)事,平安無(wú)事!”這說(shuō)明他( ) 不求上進(jìn),缺乏社會(huì)責(zé)任感 安于現(xiàn)狀,無(wú)視國(guó)家前途命運(yùn) 缺乏回報(bào)社會(huì)意識(shí) 具有憂患意識(shí),擔(dān)心自己前途和命運(yùn) A B C D 2“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”;“鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭?!辈煌脑?shī)篇抒發(fā)了相同的情感,它所體現(xiàn)
2、的民族精神的內(nèi)容是( )A愛(ài)好和平 B團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 C勤勞勇敢 D自強(qiáng)不息3下列不屬于中華民族傳統(tǒng)文化的是 A京劇 B中秋 C圣誕 D剪紙4閱讀漫畫(huà)龜兔賽跑新傳,你獲得了什么啟示( )A競(jìng)爭(zhēng)意味著你死我活,所以競(jìng)爭(zhēng)與合作無(wú)法同在B競(jìng)爭(zhēng)中要充滿(mǎn)自信,相信自己一定能贏C競(jìng)爭(zhēng)中需要合作,競(jìng)爭(zhēng)者之間需要相互幫助、相互學(xué)習(xí)、互惠互利、共享成果D樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念,敢于參與競(jìng)爭(zhēng),“相信我能行”5“你吃的放心,我賺的安心。你吃的長(zhǎng)壽,我賺的長(zhǎng)久”。這是一家生意紅火的飯店所掛的對(duì)聯(lián)。它告訴我們的道理是( ) 堅(jiān)持誠(chéng)信就會(huì)贏得信任 經(jīng)營(yíng)者只要講誠(chéng)信就能成功 經(jīng)營(yíng)者要尊重和維護(hù)消贊者的合法權(quán)益 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中
3、誠(chéng)信是無(wú)形的資本和競(jìng)爭(zhēng)力A B C D6我國(guó)體育界有一句名言:“把集體利益放在第一位,無(wú)名也有名;把個(gè)人利益放在第一位,有名也無(wú)名。”這表明 A尊重和保護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益,就是無(wú)條件服從個(gè)人利益 B集體利益和個(gè)人利益相互取代、不可分割 C集體利益和個(gè)人利益是并列的,不能片面強(qiáng)調(diào)一方而忽視另一方 D必須堅(jiān)持集體主義的價(jià)值取向7目前,世界上上百個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了幾百所孔子學(xué)院或者孔子文化教育研究中心,主要開(kāi)展?jié)h語(yǔ)文化的教育、交流與合作。世界各地也掀起了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮。這些說(shuō)明( ) A中國(guó)文化取代了世界各國(guó)的文化 B中國(guó)文化正闊步走向世界 C我們要抵制外來(lái)文化 D有利于使中華文化成為世界上最先進(jìn)的文
4、化8“如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中驟然翻起的浪花?!蔽覀兛梢詮闹蓄I(lǐng)悟到 A挫折是人生的一部分 B戰(zhàn)勝挫折才能享受真正的人生 C人在認(rèn)識(shí)挫折中成長(zhǎng) D挫折是人生難免的失利和失敗9尼瑪拉木,第二屆全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范。自1999年參加工作以來(lái),她心系群眾,徒步在雪山峽谷郵路上穿梭了20余萬(wàn)公里,從來(lái)沒(méi)有延誤過(guò)一個(gè)郵班,也沒(méi)有丟失過(guò)一封郵件,被譽(yù)為“藏族群眾心中的格?;ā薄O铝袑?duì)尼瑪拉木的行為認(rèn)識(shí)正確的是 A她的奉獻(xiàn)喪失了個(gè)人的人生價(jià)值 B她的行為詮釋了責(zé)任的深刻內(nèi)涵 C她認(rèn)真工作是為了個(gè)人名譽(yù) D她處處對(duì)自己負(fù)責(zé),為自己著想10富春山居圖是中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一,該畫(huà)在清代順治年間遭火焚
5、,斷為兩截,現(xiàn)分藏于浙江省博物館和臺(tái)北故宮博物院。2011年6月1日,該畫(huà)首次在臺(tái)北合璧展出。此次歷史性的“山水合璧”,深深激蕩起兩岸同胞共同的民族情懷。這表明 A民族文化是民族的根 B中華文化獨(dú)具特色 C民族精神是民族的魂 D傳統(tǒng)美德薪火相傳11有人說(shuō),有三個(gè)“蘋(píng)果”改變了世界:第一個(gè)誘惑了夏娃,第二個(gè)砸醒了牛頓,第三個(gè)就是來(lái)自美國(guó)的紅遍世界的“Apple”?!疤O(píng)果”為什么這么紅呢?用其前首席執(zhí)行官史蒂夫喬布斯的話說(shuō),就是“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”。這告訴我們創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂創(chuàng)新是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力只要?jiǎng)?chuàng)新企業(yè)就能走向成功創(chuàng)新是我國(guó)民族精神的核心 A B C D 12遼寧省大洼
6、縣農(nóng)民工劉某,在暴風(fēng)雨中遭遇車(chē)禍,多處骨折。同行者為救他的性命,12次向路人下跪求救,卻屢遭冷遇。最終,劉某命喪狂風(fēng)暴雨之中。對(duì)類(lèi)似這種見(jiàn)死不救的行為看法錯(cuò)誤的是 A是一種對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的冷漠行為 B并不違法,因此無(wú)可厚非 C應(yīng)該受到道德的譴責(zé) D不利于和諧社會(huì)的建設(shè) 13“物價(jià)上漲慢一點(diǎn);收入增長(zhǎng)快一點(diǎn):就業(yè)機(jī)會(huì)多一點(diǎn);資源消費(fèi)少一點(diǎn);孩子學(xué)費(fèi)降一點(diǎn);醫(yī)療費(fèi)用低一點(diǎn)”這一民謠從根本上反映了 A經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口眾多的矛盾 B現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾 C東部地區(qū)與西部地區(qū)的矛盾 D城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾14人的一生中,難免會(huì)遭遇困難,經(jīng)歷挫折。下列克服挫折的方法中正確的是積極的心理暗
7、示,調(diào)整好心態(tài)只靠自己解決,不求別人換個(gè)角度思考,尋找解決辦法努力開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新 A B C D15為推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,中學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)堅(jiān)決反對(duì)一切外來(lái)文化積極參加精神文明創(chuàng)建活動(dòng) A B C D16現(xiàn)在有不少孩子不合群,放學(xué)后喜歡獨(dú)自呆在家里,孩子太“宅”已成為不少家長(zhǎng)的心病。孩子太“宅”容易 A產(chǎn)生逆反心理,難以跨越“代溝” B走向違法犯罪的道路 C陷入孤獨(dú),難以融入集體和社會(huì) D走向獨(dú)立,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)17歌曲越來(lái)越好唱道:房子大了電話小了,感覺(jué)越來(lái)越好;假期多了收入高了,工作越來(lái)越好;商品精了價(jià)格活了,心情越來(lái)越好;天更藍(lán)了水更清了,環(huán)
8、境越來(lái)越好。哎.越來(lái)越來(lái) .越來(lái)越好來(lái).我們可以從中感受到:社會(huì)的發(fā)展人們生活水平的提高社會(huì)的文明進(jìn)步我國(guó)已經(jīng)步入發(fā)達(dá)國(guó)家行列 A B C D18科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō):"我們吃別人種的糧食,穿別人縫的衣服,住別人造的房子。我們的大部分知識(shí)和信仰都是別人創(chuàng)造的,由別人傳授給我們的.個(gè)人之所以成其為個(gè)人,以及他的生存之所以有意義,與其說(shuō)是靠他個(gè)人的力量,不如說(shuō)是由于他是偉大人類(lèi)社會(huì)的一個(gè)成員,從生到死,社會(huì)都在支配他的物質(zhì)生活和精神生活。"對(duì)此正確的理解是個(gè)人不能離開(kāi)社會(huì)獨(dú)立存在人的全面發(fā)展與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì)個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)提供的各種條件 A
9、 B C D19"天下興亡,匹夫有責(zé)"是顧炎武的名言?,F(xiàn)在,我要把它改成"天下興亡,我的責(zé)任"。這啟示我們每一個(gè)公民都要承擔(dān)對(duì)社會(huì)的所有責(zé)任關(guān)愛(ài)社會(huì),親近社會(huì),服務(wù)社會(huì)克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和"看客"心態(tài),以天下為己任要有主人翁責(zé)任感 A B C D20法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”這句名言給我們的啟示是:挫折一定孕育著成功 挫折是一把雙刃劍 挫折越多越好 挫折雖然有可能成為成長(zhǎng)和發(fā)展的障礙,也可以成為人生經(jīng)歷中的寶貴財(cái)富 A B C D二、判斷題(在相應(yīng)表格內(nèi)正確的填
10、A錯(cuò)誤的填B,5分)21增強(qiáng)中華文化認(rèn)同感,要積極繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、抵御外來(lái)文化。22在社會(huì)舞臺(tái)上,每個(gè)人既是觀眾、看客,也是導(dǎo)演、主角。23360與騰訊的產(chǎn)品紛爭(zhēng)事件說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象之間由于有著不同的利益,因此,他們之間不可能合作。24產(chǎn)生挫折的原因有主觀原因和客觀原因,主觀原因通常難以控制,但客觀原因則多數(shù)可以控制。25促進(jìn)社會(huì)和諧,是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。第卷 共25分三、簡(jiǎn)析題(要求對(duì)問(wèn)題作簡(jiǎn)要的分析與說(shuō)明。共3題,每題5分,共15分)26 近年來(lái),某些地方相繼發(fā)生路人扶起跌倒老人卻被誣告的事件,“老人跌倒扶還是不扶”一度成為大家熱議的話題。某校九年級(jí)(2
11、)班學(xué)生為此開(kāi)展了以“老人跌倒該不該扶?”為主題的公民教育實(shí)踐活動(dòng)模擬聽(tīng)證會(huì)。【透視現(xiàn)象】 老人跌倒該不該扶(1)聽(tīng)證會(huì)上,該班同學(xué)展示了所搜集數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析圖(見(jiàn)下圖)。請(qǐng)問(wèn)該圖數(shù)據(jù)反映了哪兩方面問(wèn)題?(2分) 【服務(wù)社會(huì)】(2)運(yùn)用九年級(jí)第一課知識(shí),說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)怎樣服務(wù)社會(huì)?(3分)27北京的梁思成林徽因故居遭“維護(hù)性拆除”,章士釗故居遭“超范圍施工”2012年名人故居之所以遭遇拆遷風(fēng)暴,一方面是因?yàn)橐恍┑胤秸畬⑵渑c城市發(fā)展對(duì)立起來(lái),沒(méi)有處理好保護(hù)與發(fā)展的關(guān)系;另一方面現(xiàn)行文物保護(hù)法規(guī)定的5萬(wàn)至50萬(wàn)元的罰款對(duì)違法者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“小菜一碟”,起不到應(yīng)有的懲處作用。(1)請(qǐng)結(jié)合材料就“名人故居
12、保護(hù)與城市發(fā)展”這個(gè)話題向政府有關(guān)部門(mén)提兩條合理化建議。(2分)我國(guó)是一個(gè)遺產(chǎn)資源十分豐富的國(guó)家。我們每個(gè)公民都要有強(qiáng)烈的民族文化認(rèn)同感,為弘揚(yáng)民族文化貢獻(xiàn)自己的力量。(2) 請(qǐng)問(wèn):增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感有何重要意義?(3分)28閱讀以下材料,回答有關(guān)問(wèn)題:“我不能選擇生活的條件,但我可以選擇生活的態(tài)度,既然哭不能解決問(wèn)題,那為什么不笑呢?”被湖北省授予“自強(qiáng)不息優(yōu)秀大學(xué)生”稱(chēng)號(hào)的武漢大學(xué)學(xué)生黃來(lái)女在日記中這樣寫(xiě)道。黃來(lái)女家境貧寒,父親患上了糖尿病,她不僅要照顧父親,還要外出打工賺錢(qián)給父親看病。盡管這樣,她的學(xué)業(yè)一點(diǎn)兒也沒(méi)有落下,成績(jī)依然非常優(yōu)秀。(1)說(shuō)一說(shuō):“我不能選擇生活的條件,但我可以選擇
13、生活的態(tài)度,既然哭不能解決問(wèn)題,那為什么不笑呢?”這句話給你什么啟示?(2分)(2)想一想:當(dāng)你遇到了困難和挫折,會(huì)采用哪些方法去應(yīng)對(duì)?(3分)四、實(shí)踐探究題(10分)29海陵區(qū)某初級(jí)中學(xué)開(kāi)展了以“爭(zhēng)做誠(chéng)信之星,共創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題的系列活動(dòng)?!举Y料搜索】該校社會(huì)調(diào)查小組對(duì)本校九年級(jí)500百多名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下:欺騙過(guò)家長(zhǎng)和老師的考試作過(guò)弊的抄襲過(guò)作業(yè)的有過(guò)不守承諾行為的被同學(xué)騙過(guò)的 60人 15人 70人 78人 40人(1) 你認(rèn)為該調(diào)查小組可以通過(guò)哪些途徑獲得以上數(shù)據(jù)?【各抒己見(jiàn)】為增強(qiáng)活動(dòng)效果,該校開(kāi)展了評(píng)選校園“誠(chéng)信之星”活動(dòng)。許多同學(xué)都積極準(zhǔn)備,參與評(píng)選,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。但也
14、有同學(xué)認(rèn)為:“開(kāi)展創(chuàng)建誠(chéng)信校園實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們意義不大,而且激烈的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)影響良好的同學(xué)關(guān)系?!保?) 你同意這些同學(xué)的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。【共同活動(dòng)】活動(dòng)結(jié)束后,校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備向全校同學(xué)提出:“共創(chuàng)誠(chéng)信校園”的倡議。(3) 請(qǐng)你協(xié)助完成下面的倡議書(shū)。 倡議書(shū) 同學(xué)們: 我們每位同學(xué)都是學(xué)校的一份子,共創(chuàng)誠(chéng)信校園是大家義不容辭的 責(zé)任。 為此,我們特向大家發(fā)出如下倡議: ; ; 。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧! 海陵區(qū)某初級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì) 2013年9月28日(根據(jù)實(shí)際情況,言之有理就行)注意:所有答案必須寫(xiě)在答題紙上。班級(jí) 姓名 考試號(hào) 密封線內(nèi)不要答題裝訂線2013年秋學(xué)期九年級(jí)政治第一次單元檢測(cè)測(cè)
15、試題參考答案B 選擇題(1-20小題,20分,選擇正確的序號(hào)填在表格內(nèi))C 判斷題(21-25小題,5分,在表格內(nèi)正確的填A(yù) 錯(cuò)誤的填B)題號(hào)12345678910111213答案DBDCCDBABABBB題號(hào)141516171819202122232425答案CCCBBACBBBBA三、簡(jiǎn)析題(15分) 26(5分)(1)一方面圖中“應(yīng)該扶老人”的占65.1%,反映了關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)是當(dāng)前社會(huì)道德風(fēng)尚的主流(1分);另一方面圖中數(shù)據(jù)表明仍有一定數(shù)量的民眾認(rèn)為“不應(yīng)該扶老人”或“視情況而定”,反映了當(dāng)前社會(huì)仍有部分人社會(huì)公德意識(shí)淡?。ɑ蛏鐣?huì)責(zé)任感缺失),需要加強(qiáng)宣傳教育,提高公民素
16、質(zhì)。(1分) (2)自覺(jué)履行憲法和法律規(guī)定的公民義務(wù)。(1分)樂(lè)于為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心和力量。(2分)27(5分)(1)言之有理即可,例如保護(hù)名人故居,促進(jìn)城市旅游等。(2分)(2)各族人民對(duì)民族文化的認(rèn)同,能夠產(chǎn)生親情與親和力,使海內(nèi)外華人互相合作、共同奮斗,這是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)。只有文化上認(rèn)同,才會(huì)有情感上的共鳴,才能提高民族的凝聚力。(3分)28(5分)(1)人生難免遇到困難和挫折,挫折對(duì)人具有雙重影響。或給人打擊,帶來(lái)?yè)p失和痛苦;或給人以教育和磨煉,使人奮起和成熟。挫折對(duì)人產(chǎn)生什么影響,關(guān)鍵在于我們?cè)鯓訉?duì)待挫折。因此,我們面對(duì)挫折要始終保持積極、樂(lè)觀、進(jìn)取、向上的生活態(tài)度。(2分)(2)認(rèn)知調(diào)整訓(xùn)練。如:確立奮斗目標(biāo);樹(shù)立自信;持之以恒,不輕言放棄;找準(zhǔn)基點(diǎn),分析原因,尋求對(duì)策等。行為訓(xùn)練。如:放松訓(xùn)練;自我對(duì)話訓(xùn)練;換個(gè)角度思考;請(qǐng)求幫助等。勇于創(chuàng)新是我們戰(zhàn)勝挫折的必由之路。(也可以從正確認(rèn)識(shí)挫折;培養(yǎng)高尚的志趣;適當(dāng)轉(zhuǎn)換追求目標(biāo)三方面作答。)(3分)29(10分)(1)問(wèn)卷調(diào)查、開(kāi)座談會(huì)、校園網(wǎng)在線調(diào)查等(2分)(2)不同意。(1分)理由:誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則,是個(gè)人高尚的人格魅力;誠(chéng)
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