七年級(jí)語文(人B)

1、20132014學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)測(cè)試七年級(jí)語文試題卷人教版B本試卷共8頁，總分值120分題 號(hào)一二三總 分得 分得 分評(píng)卷人一、語言積累與運(yùn)用：25分1.根據(jù)下面所給的拼音，寫出下面兩個(gè)成語2分 yn hu liáo luàn xin dé yì zhn 2. 背誦優(yōu)美的詩文可以豐富語言積累，提高語文素養(yǎng)。請(qǐng)你默寫出以下詩句。12分1山際見來煙， 。吳均山中雜詩2 ，明月來相照。王維竹里館3夜發(fā)清溪向三峽， 。李白峨眉山月歌4 ，憑君傳語報(bào)平安。岑參逢入京使5春潮帶雨晚來急， 。韋應(yīng)物滁州西澗6有約不來過夜半， 。趙師秀約客)7論詩中表達(dá)詩人趙翼期

2、盼文壇盛世的詩句是：“ ， ?！?8木蘭詩中概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯，將士終于凱旋的詩句是：“ ， 。” 9馬是人類忠誠而高貴的朋友，請(qǐng)寫出一句含“馬”的古詩文： ， 。3下面兩個(gè)句子都有語病，請(qǐng)你修改。(4分) A通過“心理健康周”活動(dòng)，使同學(xué)們了解到了一些心理學(xué)常識(shí)、學(xué)會(huì)了一些心理調(diào) 節(jié)的方法。 修改： B能否改變“中國式過馬路”的陋習(xí)，關(guān)鍵在于交通管理部門有效管理。 修改： 4 名著閱讀填空。3分 填書名是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說，小說以第一人稱的口吻，表達(dá)了主人公 填人物在父親去世后寄住在外祖父家的生活歷程。在這個(gè)家庭里，外祖父貪婪、殘暴，舅舅粗野自私，幼小的主人公

3、體會(huì)著人間的痛苦和丑惡。但是，慈祥善良的 填人物給了他無私的愛，使他逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢充滿愛心的人。5語言運(yùn)用。4分哪里有奧秘，哪里就有人類的足跡！本冊(cè)書我們領(lǐng)略了許多探險(xiǎn)家的壯志豪情:南極探險(xiǎn)家斯科特一行人失敗的悲壯；挑戰(zhàn)珠峰的中國登山隊(duì)的勇往直前；美國“挑戰(zhàn)者”號(hào)宇航員帶給我們的悲哀，以及笛福筆下冒險(xiǎn)者魯濱遜的智慧、頑強(qiáng)，無不在我們心中留下難忘的記憶。請(qǐng)選擇你最佩服的一個(gè)組探險(xiǎn)家，運(yùn)用下面至少3個(gè)詞語，講述他們感人的故事，表達(dá)自己心中對(duì)他們的情感。不少與80字 毛骨悚然 吞噬 養(yǎng)精蓄銳 不可思議 夢(mèng)寐以求 憂心忡忡 陰霾 風(fēng)餐露宿 堅(jiān)持不懈 肅然起敬100得 分評(píng)卷人二、閱讀：45分

4、（1） 閱讀下面古詩，答復(fù)后面的問題。2分春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。6. 詩中的“聞?wù)哿笔鞘裁匆馑迹?分 7. 這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？ 1分 二閱讀下面文言文，答復(fù)后面的問題。16分 口 技 京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。七年級(jí)語文 第1頁 共8頁七年級(jí)語文 第2頁 共8頁 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手

5、拍兒聲，口中嗚聲兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 突然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、

6、一撫尺而已。8. 給以下句中加點(diǎn)的字注音。(2分) 遙聞深巷中犬吠 吠： 曳屋許許聲 曳： 9. 解釋以下加點(diǎn)的詞語。(4分) 會(huì)賓客大宴 會(huì)： 突然撫尺一下，群響畢絕 絕： 中間力拉崩倒之聲 間: 兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 股： 10. 用現(xiàn)代漢語翻譯以下語句。(4分) 賓客意少舒，稍稍正坐。 譯： 雖人有百手，手有百指，不能指其一端。 譯： 11. 文章開頭和結(jié)尾兩次把“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”交代得清清楚楚，這對(duì)表現(xiàn)口技表演者的技藝有什么作用？2分 12. 本文描述了民間藝人高超的口技。我們身邊也有很多精彩的民間技藝和健康的民風(fēng)民俗，例如:鑼鼓大賽、做風(fēng)箏、剪紙等。請(qǐng)你參考下面例如，選擇熟悉的一種

7、加以描述。100字左右(4分) 例如：五月五日端午節(jié)賽龍船。龍船形如柳葉，船頭船尾刻有彩色的龍頭和龍尾。水手們穿紅著綠，一人擊鼓，一人舉旗，陣容整齊。比賽開始，鑼鼓齊鳴，但見水手們和著鼓聲，槳起槳落，動(dòng)作剛勁。龍船如飛，爭(zhēng)先恐后，緊張激烈。岸上的人也拼命地吶喊助威。場(chǎng)面蔚為壯觀。我的描述: 七年級(jí)語文 第3頁 共8頁七年級(jí)語文 第4頁 共8頁 三閱讀下面文字，答復(fù)后面的問題。13分 動(dòng)物是不是也會(huì)感到憂郁、苦悶和沮喪呢?人們長(zhǎng)期以來就知道，不光只是人才有感情，動(dòng)物也有。例如：雌天鵝死了，雄天鵝就會(huì)表現(xiàn)出極大的悲哀;如果把小狗從母狗身邊拿走，母狗就會(huì)惱怒;受到寵愛的狗對(duì)主人的感情非常深厚，如果主

8、人不在家，它就顯得悶悶不樂，盼望主人早點(diǎn)兒歸來。在米蘭，曾經(jīng)有過這樣的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火車站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火車站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火車進(jìn)站，等到乘務(wù)員全部離開火車站，它才拖著沉重的腳步，垂著頭，怏怏不樂地往回走。對(duì)人來說，孤獨(dú)和寂寞是一種可怕的折磨。有許多人都知道魯濱遜的故事，魯濱遜在一個(gè)孤島上經(jīng)受了長(zhǎng)時(shí)間的折磨。有些人曾由于過度寂寞而患精神病。這并不奇怪，因?yàn)槿擞猩鐣?huì)性。動(dòng)物為什么也會(huì)憂傷呢？因?yàn)樗鼈兲幱谠嫉娜壕訝顟B(tài)，寂寞對(duì)于它們來說無疑是一種殘酷的折磨。當(dāng)原始生物離開“集體”以后，它們會(huì)感到非常難過。高級(jí)動(dòng)物還比較容易適

9、應(yīng)寂寞的環(huán)境，有許多動(dòng)物覺得跟人在一起的時(shí)候是一種撫慰。譬如猴子也喜歡把我們?nèi)水?dāng)成它們的兄弟。這種動(dòng)物有些古怪，它跟我們?nèi)撕芎系脕?，即使不跟它們的同類在一起，卻也能生活得很好。可是，寂寞對(duì)于低級(jí)動(dòng)物來說就很難忍受了。我們?nèi)耸菬o法和它們?cè)谝黄鸬?。有些小鳥，如戴菊鳥和長(zhǎng)尾巴山雀被關(guān)進(jìn)籠子以后，它們就會(huì)感到很憂郁、很孤獨(dú)，因而它們很快就會(huì)死去。但是，如果你把很多只相同的鳥放進(jìn)同一個(gè)籠子里喂養(yǎng)，它們就會(huì)生活得很快活。有許多魚也喜歡群居。把一條鯡魚單獨(dú)放在水族箱里，只幾天的時(shí)間它就會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而死。這并不是因?yàn)樗牖氐酱蠛＠锶ザ只夭蝗馑赖?過去人們就是這樣想的)，而是由于沒有其他鯡魚的陪伴而死的。有些

10、昆蟲沒有同類的陪伴也會(huì)死亡。在歐洲，變蛾子的毛蟲(它是林業(yè)的一大災(zāi)害)就是群居生長(zhǎng)的。它們一個(gè)個(gè)緊挨著，排成長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì)，從這根樹枝爬到另一根樹枝，從一棵樹爬到另一棵樹。它們所到之處，一切綠色的樹葉都會(huì)被吃得精光。但是，爬在后面的毛蟲如果跟不上隊(duì)伍而迷了路，就一定會(huì)死亡。當(dāng)它知道自己落伍以后，它就感到垂頭喪氣，從此萎靡不振。它的食欲消失，代謝速率下降到最低限度，再也不能長(zhǎng)為成蟲。但是，如果讓它隔著玻璃看見它的毛蟲朋友(哪怕只是一個(gè)毛蟲的模型)，它的情緒馬上就會(huì)好起來，代謝也就會(huì)恢復(fù)。這種社會(huì)性昆蟲還有蜜蜂、螞蟻和白蟻。在孤獨(dú)的環(huán)境里，它們根本就不能活。只要它們單獨(dú)在一起，或者有時(shí)只是朋友少了一些

11、，它們就會(huì)不吃不喝，很快死亡。只有等到它們的伙伴多到一定的程度，才能使它們的某些機(jī)能開始恢復(fù)。螞蟻和蜜蜂的伙伴不能少于25個(gè)，如果少于25個(gè)，這些習(xí)慣于正常群居的動(dòng)物就會(huì)感到非常憂傷。 13. 閱讀全文，從文章內(nèi)容的角度，擬寫一個(gè)標(biāo)題。2分 14. 第-段，依次介紹了猴子、 、 、昆蟲等動(dòng)物的寂寞情形。2分 15. 你知道動(dòng)物為什么會(huì)憂傷嗎？請(qǐng)用原文來答復(fù)。2分 16. 第6自然段畫橫線句子運(yùn)用了什么說明方法？作用是什么？(3分) 17. 揣摩第6段畫波浪線的句子，它在文章結(jié)構(gòu)上起 作用。2分18. 讀了本文后，你一定對(duì)動(dòng)物有了別樣的情感吧，請(qǐng)以“善待動(dòng)物”為主題，擬一則公益廣告。(語言簡(jiǎn)潔、

12、生動(dòng)，不得超過20個(gè)字)2分 四閱讀下面文字，答復(fù)后面的問題。14分如果可以這樣愛你 丁立梅 母親坐在黃昏的陽臺(tái)上，母親的身影淹在一層夕照的金粉里，母親在給我折疊晾干的衣裳。她是來我這里看病的，看手。她那雙操勞一生的手，因患內(nèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，現(xiàn)已嚴(yán)重變形。 我站在她身后看她，我聽到她間或地嘆一口氣。母親在嘆什么呢？我不得而知。待得她發(fā)現(xiàn)我在她身后，她的臉上，立即現(xiàn)出謙卑的笑，梅啊，我有沒有耽擱你做事？ 自從來城里，母親一直表現(xiàn)得惶恐不安，她覺得她是給我添麻煩了。處處小心著，生怕碰壞什么似的，對(duì)我家里的一切，她都心存了敬意，輕拿輕放，能不碰的，盡量不碰。我屢次跟她說，沒關(guān)系的，這是你女兒家，你想做

13、什么就做什么。母親只是笑笑。 那日，母親幫我收拾房間，無意中碰翻一只水晶花瓶。我回家，母親正守著一堆碎片單獨(dú)垂淚，她自責(zé)地說，我老得不中用了，連打掃一下房間的事都做不好。我突然想起多年前，我還是個(gè)小小女孩時(shí)，打碎家里惟一值錢的東西一只暖水瓶，我并不知害怕，告訴母親，是風(fēng)吹倒的。母親把我上上下下檢查了一遍，看我傷了沒有，而后揪我的鼻子，說，還哄媽媽，哪里是風(fēng)，是你這個(gè)小淘氣。我笑了，母親也笑了?，F(xiàn)在，我真的想母親這樣告訴我啊，是風(fēng)吹倒的。而后我摟住她說，哪里是風(fēng)，原來是媽媽這個(gè)小淘氣。母親卻沒有，盡管我一再撫慰她沒事的沒事的，母親還是為此自責(zé)了好些天。 送母親去醫(yī)院，排隊(duì)等著看專家門診。母親顯得

14、很不安，不時(shí)問我一句，你要不要去上班？我告訴她，我請(qǐng)了假。母親愈發(fā)不安了，說，你這么忙，我哪能耽擱你？我輕輕擁了母親，我說，沒關(guān)系的。母親并不因此得到撫慰，還是很不安，仿佛欠著我什么。 輪到母親看病了，母親反復(fù)問醫(yī)生的一句話是，她的手會(huì)不會(huì)廢掉。醫(yī)生嚴(yán)肅地說，說不準(zhǔn)啊。母親就有些凄然，她望著她的那雙手，喃喃語，怎么辦呢？出了醫(yī)院，母親跟我嘆著氣說，梅啊，媽媽的手廢了，怕是以后不能再給你種瓜吃了。我從小就喜歡吃地里長(zhǎng)的瓜啊果的，母親每年，都會(huì)給我種許多。我無語。我真想母親伸出手來，這樣對(duì)我說啊，媽媽病了，梅給我買好吃的。我小時(shí)病了，就是這樣伸著手對(duì)著母親的，我說，媽媽，梅病了，梅要吃好吃的。母親

15、就想盡方法給我做好吃的。有一次，母親甚至賣了她珍愛的銀耳環(huán)，給我買我想吃的鴨梨。 七年級(jí)語文 第5頁 共8頁七年級(jí)語文 第6頁 共8頁帶母親上街，給母親買這個(gè)，母親搖搖頭，說不要。給母親買那個(gè)，母親又搖搖頭，說不要。母親是怕我花錢。我硬是給她買一套衣服，母親像寶貝似地捧著，感激地問，要很多錢吧？我想起小時(shí)，我看中什么，總鬧著母親給我買，從不曾考慮過，母親是否有錢，我要得那么心安理得。母親現(xiàn)在，卻把我的給予，當(dāng)作是恩賜。 街邊一家商場(chǎng)在搞促銷，搭了臺(tái)子又唱又跳的，我站著看了會(huì)。一回頭，母親不見了。我慌了，大字不識(shí)一個(gè)的母親，如果離開我，她將怎樣的惶恐？我不住地叫著媽，卻見母親站在不遠(yuǎn)處的一棵梧桐

16、樹下，正東張西望著?？匆娢?，她一臉慚愧，說，媽眼神不好，怎么就找不到你了，你不會(huì)怪媽媽吧？我突然有淚想落。多年前的場(chǎng)景，一下子晃到眼前來，那時(shí)我不過四五歲，跟母親上街，因?yàn)樨澩妫軄G了。當(dāng)母親一頭大汗找到我時(shí)，我撲到她懷里委屈得大哭。母親摟著我，不住嘴地說，媽不好，媽不好。而現(xiàn)在，我的母親，當(dāng)我把她“丟”了后，她沒有一丁點(diǎn)委屈，有的依然是自責(zé)。 我上前牽了母親的手，像多年前，她牽著我的手一樣，我不會(huì)再松開母親的手。大街如潮的人群里，我們只是一對(duì)很尋常的母女。如果可以這樣愛你，媽媽，讓我做一回母親，你做女兒，讓我的付出天經(jīng)地義，而你，可以坦然地接受。 19. 通讀全文，選擇文中母女相處的四件事，

17、用簡(jiǎn)潔的語言加以概括。4分 1 2 3 4 20. 笑和淚都是真情實(shí)感的流露。揣摩文中畫線句子的加點(diǎn)詞語，答復(fù)以下問題。4分 1“母親把我上上下下檢查了一遍，看我傷了沒有，而后揪我的鼻子，說，還哄媽媽，哪里是風(fēng)，是你這個(gè)小淘氣。我笑了，母親也笑?！边@句話中，兩處“笑”的含義分別是什么? 2“看見我，她一臉慚愧，說，媽眼神不好，怎么就找不到你了，你不會(huì)怪媽媽吧？我突然有淚想落?！蔽覟槭裁础巴蝗幌肓鳒I”？ 21. 文章中作者既表達(dá)著現(xiàn)在母親來到城里女兒家發(fā)生的一件件事，也回憶了幾件自己小時(shí)候的事，這些小時(shí)候的事能去掉嗎，為什么？2分 22. 如果把文章的結(jié)尾畫波浪線的句子改成“如果可以這樣愛她，我

18、的媽媽，讓我做一回母親，她做女兒，讓我的付出天經(jīng)地義，而她，可以坦然地接受。”好嗎，為什么？4分 得 分評(píng)卷人三、寫作:(50分) 23請(qǐng)以“讓我悄悄地告訴你”為題寫一篇作文。要求：要有真情實(shí)感，不得抄襲。除詩歌以外，文體不限。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。七年級(jí)語文 第7頁 共8頁七年級(jí)語文 第8頁 共8頁七年級(jí)語文 第7頁 共8頁七年級(jí)語文 第8頁 共8頁七年級(jí)語文期末試題參考答案人教版B一語言積累與運(yùn)用25分1 眼花繚亂 相得益彰每詞1分，共2分2.竹中窺落日 深林人不知 思君不見下渝州 馬上相逢無紙筆 野渡無人舟自橫 閑敲棋子落燈花 江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

19、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 (9)例如：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄 /馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。 每空1分，錯(cuò)字、漏字、加字都不得分。共12分3 A句：去掉“通過”或者“使”。 B句：去掉“能否” 或者在“有效管理”前加上“是否” 。 每句2分，共4分4童年 阿廖沙 外祖母每空1分，共3分5答案略。運(yùn)用恰當(dāng)詞語講述故事2分，表達(dá)情感1分，語言流暢1分。共4分二.閱讀45分一詩歌閱讀。2分6.聽到折楊柳笛曲1分，意思對(duì)即可。7.表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。1分(二)文言文閱讀(16分)8fèi yè 每空1分，共2分 9會(huì)：適逢，正趕上絕：消失，停止。 間: 夾雜 股：大腿每空1分，共4分10. 賓客們心情稍稍放松了，身子漸漸坐正了。2分 即使一個(gè)人有上百只手，一只手有上百個(gè)指頭，也不能明確指出其中的一種聲音來。(2分) 11. 反復(fù)交代道具的簡(jiǎn)單，襯托口技人表演技藝的高超。2分12.略。內(nèi)容2分，語言表達(dá)2分。共4分(三)(13分)13動(dòng)物的憂傷大意對(duì)即可2分14小鳥 魚每空一分，共2分15因?yàn)樗鼈兲幱谠嫉娜壕訝顟B(tài)，寂寞對(duì)于它們來說無疑是一種殘酷的折磨。當(dāng)原始生物離開“集體”以后，它們會(huì)感到非常難過。2分16舉例子1分，舉了戴菊鳥和長(zhǎng)尾巴山雀被關(guān)進(jìn)籠子以后就會(huì)感到很憂郁的例子，具體說明了寂寞對(duì)于低級(jí)動(dòng)物來說就很難忍受了。2分共3分17承