小學(xué)四年級(jí)語文版語文下學(xué)期補(bǔ)全詞語過關(guān)專項(xiàng)練習(xí)_第1頁
小學(xué)四年級(jí)語文版語文下學(xué)期補(bǔ)全詞語過關(guān)專項(xiàng)練習(xí)_第2頁
小學(xué)四年級(jí)語文版語文下學(xué)期補(bǔ)全詞語過關(guān)專項(xiàng)練習(xí)_第3頁
小學(xué)四年級(jí)語文版語文下學(xué)期補(bǔ)全詞語過關(guān)專項(xiàng)練習(xí)_第4頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)四年級(jí)語文版語文下學(xué)期補(bǔ)全詞語過關(guān)專項(xiàng)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_一、 把詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。A震(_)欲聾 B(_)徹云霄 C鴉雀無聲D鑼鼓喧(_) E低聲細(xì)(_) F竊竊私語1.表示聲音很大的詞語有_,表示沒有一點(diǎn)聲音的詞語有_。(填序號(hào))2.請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)與聲音有關(guān)的四字詞語:_、_。3.選擇合適的詞語填空。(填序號(hào))他演得太精彩了,觀眾席上_,大家都在專心地看他表演。春節(jié)到了,大街小巷_。二、 將下列詞語補(bǔ)充完整。風(fēng)流(_)(_) 神采(_)(_) 萬里無(_)大雨(_)盆 (_)(_)大方 風(fēng)(_)交加秋高氣(_) 滿(_)紅光 北風(fēng)(_)(_)三、 把下面的成語補(bǔ)充完整,并選擇合適

2、的填在句子中。齊頭(_)(_) (_)(_)截鐵 低聲(_)(_)顧名(_)(_) (_)(_)不解 手舞(_)(_)1.劉胡蘭(_)地說:“要?dú)⒁秤赡銈儯滤啦皇枪伯a(chǎn)黨員!”2.姐姐考上了重點(diǎn)大學(xué),樂得她(_)的。3.幾十年來科學(xué)家一直對(duì)海龜如何穿越大西洋感到(_),但是現(xiàn)在知道了。四、 將下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(_)(_)喧天 (_)(_)欲聾(_)(_)無聲 (_)聲(_)語1.運(yùn)動(dòng)會(huì)上觀眾的加油聲(_)。2.上課鈴響后,教室里(_)。3.春節(jié)時(shí),人民廣場(chǎng)上人山人海,(_)。4.她有些膽小,說話總是(_)的。五、 先把詞語填寫完整,再選詞填空。(_)清目秀 相貌(_)(_) 亭

3、亭(_)(_) 威風(fēng)(_)(_) (_)大(_)圓(_)發(fā)(_)顏 慈(_)善(_) 明(_)(_)齒 文質(zhì)(_)(_) 容光(_)發(fā) (_)發(fā)童顏 老態(tài)龍(_)1青年人言談舉止(_)的,一看就知道很有教養(yǎng)。 2老爺爺臉上總是掛著笑,(_)的,令人感到很親切。3湖面上初綻的荷花猶如下凡的仙子,(_),美得令人怦然心動(dòng)。六、 把下面的詞語補(bǔ)充完整眉清目(_) 慈眉(_)目 面如(_)色 (_)堂大笑重整(_)鼓 山(_)地裂 手(_)足蹈 得心(_)手七、 把下列四字詞語補(bǔ)充完整。水天(_)(_) 昂首(_)(_)人(_)人(_) (_)(_)浪靜(_)(_)鼎沸 (_)天(_)地齊頭(_)(_

4、) 漫(_)卷(_)八、 補(bǔ)充詞語,完成練習(xí)。(_)清(_)秀 通(_)達(dá)(_) (_)眸(_)齒 (_)(_)無私1讀到“( )( )無私”,你腦海里會(huì)浮現(xiàn)_的人。2“通”在詞典中有以下意思:連接,相來往;懂得;有路達(dá)到。上面詞語中“通( )達(dá)( )”的“通”,應(yīng)選第_種意思;“互通有無”的“通”,應(yīng)選第_種意思。九、 把詞語補(bǔ)充完整。(_)地闊 變化(_) 無能(_) 生氣(_) (_)斑斕 (_)凝視 (_)如訴 炊煙(_)十、 把詞語補(bǔ)充完整,再填寫在適當(dāng)?shù)奈恢?。垂(_)喪(_) 大驚(_)(_)(_)呼(_)喚 無可(_)(_)1.表示情緒低落的詞語:_ _2.寫出類似含有數(shù)字的詞語

5、。_ _ _十一、 把詞語補(bǔ)充完整。無(_)無(_) 屏(_)凝(_) 生氣(_)(_)(_)(_)可親 (_)(_)多端 枝(_)花(_)十二、 把下列具有生活氣息的慣用語補(bǔ)充完整,再選擇其中一個(gè)寫句子。(_)頭陣 (_)大梁 (_)上風(fēng)(_)天荒 (_)跟頭 (_)邊鼓(_)綠燈 (_)釘子_十三、 請(qǐng)把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。山崩地(_) (_)云駕霧 隨(_)而安 老態(tài)龍(_)無可(_)何 無(_)無故 精(_)報(bào)國(guó) 搖頭(_)腦讀上面的成語_,讓我想到了_畫面。讀上面的成語_,讓我想到了一個(gè)人物_。十四、 把下面的詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(_)若狂 無(_)無(_) 變化(_)

6、成千上(_) (_)為力 (_)俯(_)仰 (_)來遲 嫦娥(_) (_)巍巍1再寫兩個(gè)ABAC式的詞語:_、_ 2選詞填空1.旅游旺季,每天到故宮旅游的人(_)。2.今年的氣候比較溫暖,第一場(chǎng)雪(_)。3其中形容高興到了極點(diǎn)的是(_)。用這個(gè)詞語寫一個(gè)句子:_4里面含有一組反義詞,我還知道這樣的詞語:_十五、 先把詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)要求分類。人聲鼎(_) (_)雀無聲 志存(_)(_) 精(_)報(bào)國(guó)視死如(_) 慈眉(_)目 濃(_)大(_) (_)耳欲聾形容聲音大?。篲形容人物品質(zhì):_形容人物外貌:_十六、 把下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。(_)流不(_) (_)云(_)霧 (_)

7、(_)不平(_)(_)敗壞 (_)頭(_)臂 (_)(_)神通1.解釋的意思:_。2.觀察中所填的兩個(gè)字的特點(diǎn),照樣子再寫兩個(gè)詞語:_、_。3.上面的詞語中,出自神話故事的有_,描寫人物神態(tài)的詞語有_。(填序號(hào))十七、 把詞語補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。(_)顧(_)盼 空空(_)(_) 局(_)不安1.三個(gè)詞語中,有一個(gè)是AABC式結(jié)構(gòu),這樣的詞語我還知道_、 _;有一個(gè)含有一組反義詞,這樣的詞語我還知道_、_。2.選擇其中一個(gè)詞語造句:_十八、 先把下面的詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空。 (_)頭并進(jìn) (_)風(fēng)(_)雨 (_)不平 (_)疲力竭 (_)疲(_)盡 人(_)人(_)1.寫出兩個(gè)與

8、畫“ ”詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語:_、 _。 2.上面的詞語中,“_”和“_”是一對(duì)近義詞。十九、 先把下列詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空。英(_)無(_) 精(_)報(bào)(_) 文質(zhì)(_)(_)(_)公(_)法 眉(_)目(_) 步履(_)(_)1.描寫人物神態(tài)的詞:_2.描寫人物品質(zhì)的詞:_3.寫出兩個(gè)與畫“ ”結(jié)構(gòu)相同的詞語:_二十、 把詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。驅(qū)(_)?。╛) (_)(_)敗壞(_)吹(_)淋 (_)(_)不平1.詞語的意思是_。和這個(gè)詞語意思相近的詞語還有_。2.和詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語還有_、_。二十一、 補(bǔ)充詞語并完成練習(xí)。(_)高望重 (_)然大悟 張冠李(_) 抑揚(yáng)頓(_)(

9、_)經(jīng)風(fēng)霜 (_)耳欲聾 (_)不經(jīng)心 囫圇吞(_)1.由“張冠李戴”一詞,我想起了_這件事。2.由“震耳欲聾”一詞,我想起了_的情景。二十二、 把下面的詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填空。(_)(_)怨言 鴉雀(_)(_)(_)堂(_)笑 眉(_)目(_)(_)風(fēng)(_)雨 人(_)(_)沸(_)(_)意料 (_)(_)玉立1這個(gè)(_)的結(jié)局令他呆若木雞,不知道該怎么辦才好。2他即使有孫悟空(_)的本事,也難逃出我的手掌心。答案1、耳 響 天 語 ABD C 萬籟俱寂 聲如洪鐘 C D 2、瀟 灑 奕 奕 云 傾 落 落 雨 爽 面 呼 嘯 3、并 進(jìn) 斬 釘 細(xì) 語 思 義 疑 惑 足 蹈

10、斬釘截鐵 手舞足蹈 疑惑不解 4、鑼 鼓 震 耳 鴉 雀 低 細(xì) 震耳欲聾 鴉雀無聲 鑼鼓喧天 低聲細(xì)語 5、眉 堂 堂 玉 立 凜 凜 又 又 鶴 童 眉 目 眸 皓 彬 彬 煥 鶴 鐘 文質(zhì)彬彬 慈眉善目 明眸皓齒6、秀 善 土 哄 旗 崩 舞 應(yīng)7、相 接 挺 胸 來 往 風(fēng) 平 人 聲 頂 立 并 進(jìn) 天 地 8、山 水 情 理 明 皓 鐵 面 公正嚴(yán)明,不講私人情面 9、天高 多端 為力 勃勃 色彩 屏息 如怨 裊裊 10、頭 氣 失 色 千 萬 奈 何 1.垂頭喪氣 無可奈何 2.千依百順 千錘百煉 千刀萬剮 一心一意11、憂 慮 息 視 勃勃 溫柔 變化 折 落 12、打 挑 占

11、 破 栽 敲 開 碰 一向很守時(shí)的元元今天破天荒地遲到了。13、裂 騰 遇 鐘 奈 緣 忠 晃 騰云駕霧 西游記里的孫悟空 精忠報(bào)國(guó) 岳飛 14、欣喜 憂 慮 多端 萬 無能 前 后 姍姍 奔月 顫顫 自由自在 如怨如訴 聽到媽媽要回家的消息,他頓時(shí)欣喜若狂。 左顧右盼15、沸 鴉 高 遠(yuǎn) 忠 歸 善 眉 眼 震 人聲鼎沸、鴉雀無聲、震耳欲聾 志存高遠(yuǎn)、精忠報(bào)國(guó)、視死如歸 慈眉善目、濃眉大眼 16、川 息 騰 駕 憤 憤 氣 急 三 六 各 顯 心中不滿,非常生氣 呼風(fēng)喚雨 爭(zhēng)分奪秒 17、左 右 如 也 促 洋洋得意 心心相印 前赴后繼 南轅北轍 他和別人說話時(shí),總顯出局促不安的神情。18、齊 呼 喚 憤憤 精 筋 力 山 海 楚楚動(dòng)人 彬彬有禮 精疲力竭 筋疲力盡 19、勇 畏 忠 國(guó) 彬 彬 秉 執(zhí) 清 秀 蹣 跚 文質(zhì)彬彬 眉清目秀 英勇無畏 精忠報(bào)國(guó)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論