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文檔簡介
1、2019年信息技術(shù)中考試題 班級 姓名 做題記錄1234567891011121314151617181920日 期【第1題】 中國天眼中國天眼是一臺具有我國自主知識產(chǎn)權(quán),世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡,位于貴州省黔南布依族苗族自治州平塘縣克度鎮(zhèn)大窩凼的喀斯特洼坑中,于2016年9月25日落成啟用。它肩負著測天的使命,是人類觀察宇宙的一只眼睛。請使用提供的素材,按要求制作“中國天眼”宣傳文稿,領(lǐng)略人類在天文觀測領(lǐng)域的最新發(fā)展。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、編輯文檔(共3分)1. 打開“中國天眼在哪兒.doc”文件。2. 修飾文本。在文檔所有黑體字前添加項目符
2、號,改變“村民訪談”內(nèi)容的文字顏色,感受他們?yōu)閲铱萍冀ㄔO(shè)貢獻的力量。為照片展窗補充一張“天文館.jpg”,并調(diào)整照片大小到合適位置,用主文件名作說明文字,其格式與其它照片說明文字相同。3. 保存文件。活動二、制作動畫(共3.5分)4. 打開“望遠鏡成像原理.fla”文件。5. 完成望遠鏡成像原理動畫。將圖層2更名為“透鏡”,時間線長度與其它圖層等長。從庫中調(diào)用元件,放置到舞臺恰當(dāng)?shù)奈恢?,使動畫能夠正確表達望遠鏡成像原理。調(diào)整幀頻加快播放速度。6. 保存并測試文件,導(dǎo)出GIF動畫。生成“望遠鏡成像原理.swf”,導(dǎo)出“望遠鏡成像原理.gif” 活動三、制作文稿(共3.5分)7. 打開“中國天眼
3、.ppt”文件。8. 完善宣傳內(nèi)容。用素材圖片填充封面背景。將帶拼音的“大窩凼”圖片與“中國天眼在哪兒.doc”建立超鏈接。將數(shù)張世界著名射電望遠鏡圖片,設(shè)置逐張慢速自動進入的動畫效果。在相應(yīng)頁面插入“望遠鏡成像原理.gif”。9. 保存文件。【第2題】 抽象藝術(shù)抽象藝術(shù)是西方現(xiàn)代美術(shù)中特定的美術(shù)思潮和流派,尤其抽象繪畫,完全打破藝術(shù)強調(diào)主題寫實再現(xiàn)的局限,把藝術(shù)基本要素進行抽象組合,創(chuàng)造出抽象的形式,突破藝術(shù)必須可以辨認形象的籓籬,開創(chuàng)新的發(fā)展天地。請使用提供的素材,按要求制作“抽象藝術(shù)”文稿,與同學(xué)們分享對抽象藝術(shù)的感悟。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、編輯文
4、檔(共3.5分)1.打開“抽象畫.doc”文件。2.完善文檔。正文設(shè)置首行縮進(符合中文段落常規(guī)格式),適當(dāng)增大字號。將文本框擺放到與內(nèi)容講述相一致的位置,并設(shè)置相同的陰影樣式(無陰影除外)。將文檔背景填充為“羊皮紙”效果。3.保存文件。活動二、制作封面(共2.5分)4.打開“封面.psd”文件。5.完善封面。在畫面右側(cè)中間插入“康定斯基作品.jpg”,并調(diào)整大小,為“抽象藝術(shù)”圖層添加圖層樣式。6.保存文件,并存儲為“封面.jpg”?;顒尤⑼瓿尚麄魑母澹ü?分)7.打開“抽象藝術(shù).ppt”文件。8.完善宣傳內(nèi)容。用“封面.jpg”填充首頁背景。將導(dǎo)讀內(nèi)容“抽象畫是思維的象形文字”與“抽象畫
5、.doc”文檔建立超鏈接。增大“抽象畫特點”內(nèi)容行距并添加項目符號。為“瓦西里·康定斯基名言”添加顏色打字機動畫效果。在“發(fā)現(xiàn)你生活中的美”頁面,為組合圖形填充“干草堆.gif”。9.保存文件。【第3題】 平行四邊形平行四邊形是基本的平面圖形,也是空間與圖形的重要組成部分。理解平行四邊形及特殊平行四邊形之間的區(qū)別與聯(lián)系,對靈活運用四邊形的知識起著重要的作用。請使用素材,整理歸納相關(guān)知識點,形成知識體系,掌握證明中從一般到特殊再到一般的方法。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、加工動畫素材(共3分)10. 打開“平行四邊形定義.fla”文件。11. 完善動畫內(nèi)
6、容。在圖層3的第25到40幀制作平行四邊形變?yōu)榱庑蔚男巫儎赢?,延長時間線與其它圖層相同。調(diào)整幀頻,慢速播放動畫。12. 保存并測試影片,導(dǎo)出GIF動畫。生成“平行四邊形定義.swf”,導(dǎo)出“平行四邊形定義.gif”活動二、整理相關(guān)文本(共3分)13. 打開“軸對稱圖形.doc”文件。14. 編輯文本。設(shè)置標題字體、字號并居中顯示,使其醒目。增大正文行距。更改五角星圖片的版式。添加頁面邊框。15. 保存文件。活動三、歸納總結(jié)知識點(共4分)16. 打開 “平行四邊形.ppt”文件。17. 歸納整理知識點。觀看演示文稿,添加封面標題“平行四邊形”,并設(shè)置動畫效果。在相應(yīng)的頁面中插入“平行四邊形定義
7、.gif”。為平行四邊形的性質(zhì)表格內(nèi)容設(shè)置統(tǒng)一的對齊方式,將文字 “軸對稱圖形”與素材中同名文檔建立超鏈接。在平行四邊形的判定頁面制作動作按鈕,返回到目錄頁。18. 保存文件。【第4題】 人類命運共同體人類只有一個地球,各國共處一個世界。面對世界經(jīng)濟的復(fù)雜形勢和全球性問題,任何國家都不可能獨善其身。構(gòu)建人類命運共同體,是世界和平發(fā)展的“中國方案”。請使用題目中的素材,制作演示文稿,宣傳相關(guān)的理念、內(nèi)涵與現(xiàn)實意義。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、制作標題圖片(共3分)1. 打開 “標題.psd” 文件。2. 制作標題效果圖。復(fù)制圖片“世界地圖.jpg”(要求覆蓋照片
8、且不遮擋文字),刪除藍色區(qū)域。修改新圖層名稱為“地圖”。3. 保存文件,并存儲為“標題.jpg”?;顒佣⒕庉嬛R文檔(共3分)4. 打開“理念的提出與發(fā)展.doc”文件。5. 設(shè)置文檔格式。設(shè)置左右頁邊距不大于2厘米。正文增大字號,設(shè)置首行縮進(符合中文段落常規(guī)格式)并增大段間距。更改圖片版式。6. 保存文件?;顒尤?、完成宣傳文稿(共4分)7. 打開 “構(gòu)建人類命運共同體.ppt”文件。8. 完善宣傳內(nèi)容。觀看宣傳文稿,插入標題圖片,設(shè)置圖片背景為透明色并設(shè)置動畫效果。將 “理念的提出與發(fā)展”與素材中同名文檔建立超鏈接。在“基本內(nèi)涵”內(nèi)容前添加項目符號。所有幻燈片設(shè)置切換效果。9. 保存文件
9、。【第5題】 山西成就1978年底開始的改革開放,春風(fēng)化雨,改變了中國,影響并惠及了世界。乘著這股春風(fēng),緊抓機遇,40年眾志成城、砥礪奮進,山西也發(fā)生了翻天覆地的變化。請使用題目中的素材,制作宣傳小報,感受改革開放四十年來山西發(fā)生的巨大變化。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、制作標題圖片(共3.5分) 1.打開“標題.psd”文件。2.處理圖片。復(fù)制“云岡佛像.png”圖片并調(diào)整不透明度使其變模糊,調(diào)整圖層順序使佛像置于文字圖層下方。為文字圖層設(shè)置圖層樣式。3.保存文件并存儲為“標題.jpg” 。活動二、分析經(jīng)濟數(shù)據(jù)(共3分) 4.打開“山西經(jīng)濟數(shù)據(jù)表.xls”文件
10、。5.分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)。表格標題合并居中并增大字號。以折線圖呈現(xiàn)各年份生產(chǎn)總值,標題為“山西經(jīng)濟增長圖表”。6.保存文件?;顒尤?、制作宣傳小報(共3.5分)7.打開“山西成就.doc”文件。8.完善版面。將圖片“標題.jpg”填充到橫卷形中,去除左側(cè)文本框的填充色和線條色,在適當(dāng)位置添加文字“家的變遷”和山西經(jīng)濟增長圖表,并調(diào)整版式。調(diào)整右下角圖片的疊放次序,不遮擋文字。9.保存文件。【第6題】港珠澳大橋港珠澳大橋的建成通車,極大縮短了香港、珠海和澳門三地間的時空距離,是中國從橋梁大國走向橋梁強國的里程碑之作,該橋被業(yè)界譽為橋梁的“珠穆朗瑪峰”,被英媒衛(wèi)報稱為“現(xiàn)代世界七大奇跡”之一。請使用題目中
11、的素材,制作宣傳文稿,領(lǐng)略大橋風(fēng)采,并體驗其戰(zhàn)略意義。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、制作“大橋路線”動畫(共3分)19. 打開“大橋路線.fla”文件。20. 制作路線圖動畫。修改舞臺尺寸與內(nèi)容匹配。在“矩形”圖層制作矩形元件向左延伸逐漸覆蓋橋梁的運動動畫,與其它圖層同步結(jié)束,并設(shè)置該圖層為遮罩層。21. 保存并測試影片,導(dǎo)出GIF動畫。生成“大橋路線.swf”,導(dǎo)出“大橋路線.gif”。活動二、處理經(jīng)濟數(shù)據(jù)(共3分)22. 打開“世界灣區(qū)經(jīng)濟數(shù)據(jù)表.xls”文件。23. 比較各灣區(qū)經(jīng)濟數(shù)據(jù)。標題合并居中。為表格添加內(nèi)外邊框。用柱形圖呈現(xiàn)各灣區(qū)GDP,不顯示圖例
12、。24. 保存文件?;顒尤?、完成宣傳文稿(共4分)25. 打開“港珠澳大橋.ppt”文件。26. 完善宣傳內(nèi)容。觀看宣傳文稿,運用圖片素材填充封面背景。在相應(yīng)的頁面中插入素材(大橋路線.gif和柱形圖)。“世界之最”的具體內(nèi)容添加項目符號并增大行距。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。27. 保存文件?!镜?題】無人機物流隨著電商行業(yè)的崛起,物流行業(yè)迅猛發(fā)展,因此衍生出了智慧物流這一新領(lǐng)域。支撐智慧物流的技術(shù)很多,“無人機物流”是其中之一。請使用提供的素材,制作有關(guān)無人機物流演示文稿,了解無人機物流運輸?shù)默F(xiàn)狀和發(fā)展空間,增強大家建設(shè)未來智慧城市的意識。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求
13、:活動一、處理數(shù)據(jù)(3分)1.打開“交易額.xls”文件。2.分析網(wǎng)購交易額數(shù)據(jù)。計算“比例”,結(jié)果以百分比呈現(xiàn)且保留兩位小數(shù)。用折線圖呈現(xiàn)每年比例的變化情況,標題為“偏遠地區(qū)網(wǎng)購交易額比例變化”。 3.保存文件。活動二、制作演示動畫(3.5分)4.打開“無人機送貨.fla”文件。5.完善無人機送貨動畫。修改舞臺尺寸與內(nèi)容匹配。創(chuàng)建名稱為“運輸”的圖層,調(diào)用庫中無人機元件,在第1幀至40幀之間創(chuàng)建補間動畫,使無人機從舞臺的右側(cè)飛至左側(cè)。6.保存并測試影片,導(dǎo)出GIF動畫。生成“無人機送貨.swf”,導(dǎo)出“無人機送貨.gif”。活動三、完成演示文稿(3.5分)7.打開“無人機物流.ppt”文件。
14、8.完善演示文稿。在封面中添加藝術(shù)字標題“無人機物流”。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。在相應(yīng)的頁面中插入素材(無人機送貨.gif、折線圖)。為折線圖下方的“增大”二字添加進入動畫。9.保存文件。【第8題】 宋詞賞析宋詞是中國古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的明珠,在古代中國文學(xué)的閬苑里,她是一座芬芳絢麗的園圃,她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的神韻,與唐詩爭奇,與元曲斗艷,歷來與唐詩并稱“雙絕”。請使用提供的素材,制作宋詞賞析的演示文稿,帶大家一覽宋詞之美。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、編輯文檔(共3分)1. 打開“宋詞簡介.doc” 文件。2. 設(shè)置文檔格式。添加“宋詞簡介”藝術(shù)字標
15、題并調(diào)整其版式。正文首行縮進(符合中文段落常規(guī)格式),增大行距。將文中的兩首詞通過分欄,實現(xiàn)兩欄顯示。利用背景圖素材為文檔填充背景。 3. 保存文件?;顒佣?、制作封面圖 (共3分)4. 打開“封面圖.psd” 文件。5. 制作封面圖。設(shè)置“蘇軾”圖層的“混合模式”,使該圖層與背景圖層在視覺上形成融為一體的效果。在圖片上部添加標題“宋詞賞析”,并將其變形。6. 保存文件,并存儲為“封面圖.jpg”?;顒尤⑼瓿少p析演示文稿 (共4分)7. 打開 “宋詞賞析.ppt”文件。 8. 完善演示文稿。觀看演示文稿,用制作好的封面圖填充封面背景。將封面頁中的“宋詞簡介”與素材中同名文檔建立超鏈接。將“宋詞
16、簡介.doc”中的如夢令.常記溪亭日暮內(nèi)容復(fù)制到相應(yīng)的幻燈片頁面中,文本格式與其他詞一致;將對應(yīng)的音頻插入該頁面,在單擊時播放。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。9. 保存文件?!镜?題】 青運會2019年8月,全國第二屆青年運動會(以下簡稱二青會)將在山西省舉辦,這是山西首次承辦的全國綜合性大型運動會,對于提升我省知名度、提高對外開放水平,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史影響。請使用提供的素材,完成演示文稿的制作,讓更多同學(xué)了解此次盛會。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、完善文檔(共3分)1.打開“數(shù)字解讀二青會.doc”文件。2.編輯文檔。正文設(shè)置首行縮進(符合中文段落常
17、規(guī)格式)。將標題一的內(nèi)容分兩欄,并在合適位置插入圖片“會徽.jpg”,調(diào)整其版式。添加頁面邊框。3.保存文件?;顒佣?、制作“青運會”動畫(共3.5分)4.打開“青運會.fla”文件5.完成動畫制作。將圖層5重命名為“排球”,在該圖層第30到60幀創(chuàng)建補間動畫,實現(xiàn)與“拳擊”圖層相同的淡入淡出效果。修改幀頻,使其慢速播放。6保存并測試影片,導(dǎo)出GIF動畫。生成“青運會.swf”,導(dǎo)出“青運會.gif”?;顒尤?、完成演示文稿(共3.5分)7.打開“青運盛會.ppt”文件。8.完善演示文稿。觀看演示文稿,運用素材圖片填充封面背景,在封面合適的位置添加藝術(shù)字標題“精彩青運”。將藝術(shù)字“數(shù)字解讀二青會”
18、與同名文檔建立超鏈接。在封底插入“青運會.gif”。為所有幻燈片設(shè)置統(tǒng)一切換方式。9.保存文件?!镜?0題】 預(yù)防疾病隨著季節(jié)更替,多變的天氣容易引發(fā)流行性疾病。疾病種類眾多,癥狀不一,如果不引起高度重視,不注重預(yù)防控制,不僅會危害人們的身體健康,而且心理健康也會受到嚴重影響。請使用題目中的素材,了解常見流行性疾病的發(fā)病情況,并完成演示文稿的制作,增強疾病預(yù)防意識。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、制作“七步洗手法”海報(共3分)1.打開“七步洗手法.psd”文件。2.完善海報內(nèi)容。添加文字“兩手互握互擦指背”到合適位置,格式與海報對應(yīng)文字相仿。利用素材圖片填補海報
19、中的空缺內(nèi)容,修改圖層名字為“洗手”,并調(diào)整圖層順序。3.保存文件,并存儲為“七步洗手法.jpg”?;顒佣⒔y(tǒng)計疾病調(diào)查數(shù)據(jù)(共3.5分)4.打開“流行性疾病調(diào)查表.xls”文件。5.統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)。表格標題合并居中。為表格添加內(nèi)外邊框。計算總發(fā)病人數(shù),利用折線圖呈現(xiàn)一年中總發(fā)病人數(shù)的變化趨勢,標題為“流行性疾病總發(fā)病人數(shù)統(tǒng)計圖”。6.保存文件?;顒尤⑼瓿裳菔疚母澹ü?.5分)7.打開 “疾病預(yù)防.ppt”文件。8.完善幻燈片內(nèi)容。觀看演示文稿,在封面添加標題“學(xué)會預(yù)防疾病”。將目錄頁中“3:采取措施”與對應(yīng)的頁面建立超鏈接。在相應(yīng)的頁面中插入圖表,用“七步洗手法.jpg”圖片填充圓角矩形。為
20、所有幻燈片設(shè)置統(tǒng)一切換效果。9.保存文件?!镜?1題】 預(yù)防校園欺凌近年來校園欺凌事件頻發(fā),給青少年的身心健康造成極大的傷害,任其發(fā)展,將會變成一個嚴重的社會問題,學(xué)校須正視并加以制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生。請使用提供的素材,制作宣傳演示文稿,讓更多的同學(xué)了解校園欺凌,提高自身防護意識,拒絕校園欺凌。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、分析數(shù)據(jù)(共2.5分)1.打開“受欺凌因素.xls”文件。2.分析受欺凌因素數(shù)據(jù)。為表格添加內(nèi)外邊框,用條形圖呈現(xiàn)不同成績等第同學(xué)所受各類欺凌的比例情況,并顯示值。3.保存文件。活動二、制作解說動畫(共3.5分)4.打開“欺凌行為.fla
21、”文件。5.完善動畫。設(shè)置舞臺尺寸為700*400。使用庫中素材“總結(jié).jpg”在“圖片”圖層第61到70幀制作補間動畫,呈現(xiàn)淡入效果,且時間線長度與其它圖層相同。6.保存并測試影片,導(dǎo)出GIF動畫。生成“欺凌行為.swf”,導(dǎo)出“欺凌行為.gif”?;顒尤⑼瓿裳菔疚母澹ü?分)7.打開“預(yù)防校園欺凌.ppt”文件。8.完善演示文稿。觀看演示文稿,為封面副標題添加進入效果。目錄頁第2個標題與對應(yīng)頁面建立超鏈接。在相應(yīng)的頁面中插入素材(欺凌行為.gif、圖表、應(yīng)對措施.doc)。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。9.保存文件?!镜?2題】 重力與質(zhì)量在學(xué)習(xí)物理力學(xué)過程中,同學(xué)們對物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)
22、系產(chǎn)生了濃厚的興趣,圍繞這個問題進行了一系列實驗,對有關(guān)理論知識進行了科學(xué)實證。請使用提供的素材,完成探究活動的實驗報告,體會探究和創(chuàng)新的樂趣,培養(yǎng)同學(xué)們嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和執(zhí)著的科學(xué)精神。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、處理實驗數(shù)據(jù)(2.5分)1.打開“實驗數(shù)據(jù).xls”文件。2.數(shù)據(jù)分析。計算重力與質(zhì)量的比值。用XY散點圖中平滑線散點圖呈現(xiàn)重力與質(zhì)量的關(guān)系,標題為“重力與質(zhì)量的關(guān)系”,不顯示圖例。3.保存文件活動二、制作仿真實驗演示動畫(3.5分)4.打開“質(zhì)量不同.fla”文件。5.完善動畫。觀察動畫,結(jié)合重力與質(zhì)量關(guān)系,在“2號球”圖層16幀到30幀完成2號球
23、落入沙槽的補間動畫,且小球停留在沙槽直到動畫結(jié)束。修改幀頻,減緩動畫播放速度。6.保存并測試影片,導(dǎo)出GIF動畫。生成“質(zhì)量不同.swf”,導(dǎo)出“質(zhì)量不同.gif”?;顒尤⑼瓿蓪嶒瀳蟾妫?分)7.打開 “探究報告.ppt”。8.完善探究實驗報告。觀看演示文稿,利用素材圖片為封面填充背景,完善“重力與質(zhì)量的比較”表格內(nèi)容。在對應(yīng)頁面中插入素材(實驗數(shù)據(jù)表內(nèi)容、圖表、質(zhì)量不同.gif)。為探究結(jié)論中的文字內(nèi)容設(shè)置強調(diào)效果。9.保存文件?!镜?3題】做網(wǎng)絡(luò)的主人信息時代,網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為人們的生活帶來了極大的便利,但許多老師和家長卻談“網(wǎng)”色變。網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響究竟有多大,請利用素材向老師、家長
24、以及同學(xué)呈現(xiàn)一份完整的調(diào)查報告,讓更多人了解網(wǎng)絡(luò)利弊,正確使用網(wǎng)絡(luò),讓我們成為網(wǎng)絡(luò)真正的主人。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、處理數(shù)據(jù)(3分)1.打開“調(diào)查數(shù)據(jù).xls”文件。2. 分析上網(wǎng)地點數(shù)據(jù)。計算各選項人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比值,結(jié)果用百分比顯示,且保留一位小數(shù)。以條形圖呈現(xiàn)每個選項的比值情況,標題為“上網(wǎng)地點調(diào)查分析”,不顯示圖例,顯示值。 3.保存文件。活動二、設(shè)計封面插圖(3分)4.打開“封面插圖.psd”文件。5.完成插圖設(shè)計。復(fù)制“網(wǎng)絡(luò).png”,調(diào)整大小和位置。配以文字“理性看網(wǎng) 合理用網(wǎng)”,并為文字添加圖層樣式。6.保存文件,并存儲為“封面插圖.jp
25、g”?;顒尤?、完成調(diào)查報告(4分)7.打開“做網(wǎng)絡(luò)主人.doc”文件。8.完善總結(jié)版面。調(diào)整封面文字的字號和行距,使其醒目。添加封面插圖并調(diào)整版式。為正文第一段設(shè)置首字下沉效果,將四道選擇題前面的項目符號設(shè)置為編號,復(fù)制條形圖到合適位置。9. 保存文件?!镜?4題】 兒童肥胖隨著人們生活水平的不斷提高,許多中小學(xué)生存在著由飲食不當(dāng)、不愛運動等原因引起的體重超標現(xiàn)象,給學(xué)習(xí)和生活帶來了諸多不便。請使用提供的素材,制作關(guān)于“兒童肥胖”的宣傳文稿,以增強同學(xué)們的預(yù)防與控制意識,為實現(xiàn)“健康中國2030”目標而努力。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)(共3分)1
26、.打開“檢出率.xls”文件。2.統(tǒng)計各類兒童的超重肥胖檢出率及預(yù)測率。為表格添加內(nèi)外邊框。計算各類別兒童超重肥胖檢出率及預(yù)測率合計值。用數(shù)據(jù)點折線圖呈現(xiàn)各年份每個類別的合計情況,標題為“兒童的超重肥胖檢出率及預(yù)測率”,底部顯示圖例。3.保存文件。活動二、設(shè)計宣傳海報(共3分)4.打開“合理膳食.psd”文件。5.完善宣傳海報。將圖片素材復(fù)制到海報合適位置,并調(diào)整大小。添加標題文字“預(yù)防肥胖 合理膳食”,并設(shè)置圖層樣式。6.保存文件,并存儲為“合理膳食.jpg”?;顒尤⑼瓿尚麄魑母澹ü?分)7.打開 “兒童肥胖的預(yù)防與控制.ppt”文件。8.完善宣傳內(nèi)容。觀看宣傳文稿,在封面添加標題“兒童肥
27、胖的預(yù)防與控制”并設(shè)置進入效果。插入素材到相應(yīng)的頁面中(折線圖、合理膳食.jpg),為我國兒童超重肥胖呈現(xiàn)的5個特點設(shè)置項目符號。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。9.保存文件?!镜?5題】 歐姆定律在歐姆定律的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們通過實驗探究了電路中的電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系,通過實驗結(jié)果推導(dǎo)出了歐姆定律的數(shù)學(xué)公式,進一步明確了物理知識的來龍去脈。請使用提供的素材,制作演示文稿,體驗歐姆定律的探究過程,學(xué)習(xí)科學(xué)家不畏逆境、執(zhí)著追求科學(xué)真理的精神。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、制作演示動畫(共3分)1.打開“歐姆定律實驗.fla”文件。2.完成動畫制作。觀看動畫,在“電流表
28、指針”圖層第40幀到50幀之間創(chuàng)建補間動畫,實現(xiàn)電流表指針與電壓表指針同步變化的動畫效果。修改幀頻,使其慢速播放。3.保存并測試影片,導(dǎo)出GIF動畫。生成“歐姆定律實驗.swf”,導(dǎo)出“歐姆定律實驗.gif”。活動二、測量小燈泡的電阻(共3分)4.打開“測量電阻.xls”文件。5.測量小燈泡的電阻。為表格添加內(nèi)外邊框。計算小燈泡的電阻,結(jié)果保留一位小數(shù)。用XY平滑線散點圖呈現(xiàn)電壓和電流的關(guān)系,系列產(chǎn)生在列,坐標軸標題:數(shù)值(X)軸為“U/V”,數(shù)值(Y)軸為“I/A”,不顯示圖表標題和圖例。6. 保存文件?;顒尤?、完成演示文稿(共4分)7.打開“探究歐姆定律.ppt”文件。8.完善演示文稿。觀
29、看幻燈片內(nèi)容,在封面添加標題“探究歐姆定律”。在相應(yīng)的頁面中插入素材(歐姆定律實驗.gif、實驗數(shù)據(jù)記錄表、圖表),填寫實驗一的結(jié)論。為歐姆定律公式的表達式設(shè)置強調(diào)效果。9.保存文件?!镜?6題】黃河的治理黃河,中華民族的搖籃,被稱為“母親河”。她用那甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,孕育了光輝燦爛的華夏文明。請使用提供的素材,完成演示文稿,讓我們走進黃河,領(lǐng)略黃河文明,反思黃河憂患,喚起我們內(nèi)心深處的黃河情。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、制作演示動畫(共3.5分)1.打開“黃河流經(jīng)省區(qū).fla”文件。2.完成動畫制作。觀看動畫,將“圖層1”名稱改為黃河流經(jīng)所
30、缺省區(qū)的名稱,在第61幀到70幀之間創(chuàng)建補間動畫,實現(xiàn)與其它圖層相同的淡入效果,且與其它圖層同步結(jié)束。3.保存并測試影片,導(dǎo)出GIF動畫。生成“黃河流經(jīng)省區(qū).swf”,導(dǎo)出“黃河流經(jīng)省區(qū).gif”?;顒佣⑼晟平榻B水利樞紐的文檔(共2.5分)4.打開“水利樞紐.doc”文件。5. 完善介紹水利樞紐的文檔。標題以藝術(shù)字呈現(xiàn),并調(diào)整版式。正文首行縮進(符合中文段落常規(guī)格式),增大段間距。在合適位置插入圖片“小浪底水利樞紐.jpg”,并設(shè)置圖片版式。6. 保存文件?;顒尤⑼瓿裳菔疚母澹ü?分)7.打開“黃河的治理.ppt”文件。8.完善演示文稿。觀看幻燈片內(nèi)容,運用圖片素材為封面填充背景,添加標題
31、“黃河的治理”并設(shè)置動畫效果。在相應(yīng)的頁面插入“黃河流經(jīng)省區(qū).gif”,將文字“水利樞紐”與素材中同名文檔建立超鏈接。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。9.保存文件?!镜?7題】 雨熱同期世界上北緯15°北緯30°的地區(qū),大都是干旱的荒漠,例如非洲的撒哈拉沙漠、西亞的魯卜哈利沙漠等,而緯度相近的我國長江以南地區(qū)卻是青山綠水、物產(chǎn)豐富的“魚米之鄉(xiāng)”。請使用提供的素材對此展開研究,完成這次地理探秘之旅。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、處理統(tǒng)計數(shù)據(jù)(共3分)1.打開“統(tǒng)計表.xls”文件。2.分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)。標題合并居中。為表格添加內(nèi)外邊框。利用“兩軸線-柱圖
32、”在一個圖表中呈現(xiàn)廣州市月平均降水量和氣溫,底部顯示圖例。3.保存文件。活動二、制作動畫(共3.5分)4.打開“東南季風(fēng).fla”文件。5.完成“東南季風(fēng)”動畫。在“高氣壓”圖層橢圓內(nèi)插入文字“高氣壓”。所有圖層時間線長度與“背景”圖層相同。在“東南季風(fēng)”圖層第30至50幀上創(chuàng)建運動動畫,呈現(xiàn)東南季風(fēng)由太平洋進入我國長江以南地區(qū)的效果。修改幀頻,減慢動畫播放速度。6.保存并測試影片,導(dǎo)出GIF動畫。生成“東南季風(fēng).swf”,導(dǎo)出“東南季風(fēng).gif”?;顒尤?、完成宣傳文稿(共3.5分)7.打開“雨熱同期.ppt”文件。8.完善宣傳文稿內(nèi)容。觀看宣傳文稿,添加封面標題“雨熱同期”。在相應(yīng)的頁面中插
33、入素材(兩軸線-柱圖、東南季風(fēng).gif)。為自選圖形填充魚米之鄉(xiāng)的圖片效果。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。9.保存文件。【第18題】 銘記歷史1840年,英國侵略者用堅船利炮叩開了中國的大門。此后一百多年,中國經(jīng)歷了一次次列強的侵略,一條條不平等條約見證了那段屈辱的歷史。作為新時代奮發(fā)向上的青少年,我們更應(yīng)該做到勿忘國恥,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。請使用提供的素材完成研究報告,銘記歷史,創(chuàng)造未來。(注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)活動要求:活動一、處理數(shù)據(jù)(共3.5分)1.打開“統(tǒng)計表.xls”文件。2.分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)。為表格添加內(nèi)外邊框并設(shè)置統(tǒng)一的對齊方式。用公式計算“總輸入量(箱)
34、”。以條形圖呈現(xiàn)各年份段鴉片總輸入量,圖表標題為“英國輸入中國的鴉片統(tǒng)計”,且顯示值。3.保存文件。活動二、設(shè)計封面背景(共3分)4.打開“背景.psd”文件。5.合成背景圖片。觀察畫面,將“和平鴿.jpg”(不含背景)加入背景圖片中。在合適的位置輸入文字“銘記歷史 圓夢中華”,添加圖層樣式使其具有藝術(shù)感。6.保存文件,并存儲為“背景.jpg”。 活動三、完成研究報告(共3.5分)7.打開“銘記歷史.ppt”文件。8.完善研究內(nèi)容。用“背景.jpg”填充封面背景。將目錄頁文字“甲午中日戰(zhàn)爭”與本文檔中的對應(yīng)頁面建立超鏈接。在相應(yīng)的頁面中插入素材(條形圖、火燒圓明園.mp4)。為八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭頁面中的圖片設(shè)置動
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