標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上卷 20112012學(xué)年第2學(xué)期第二外語(yǔ)（日）（3-1）試卷 （英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)1001-03班） 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 姓 名 學(xué) 號(hào) 開(kāi)課系室 俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系 考試日期 2012 年 06月 21 日 題 號(hào)一二三四五六七總分得 分閱卷人一、將下列漢字的平假名寫(xiě)入答題卡中。（10分）1、料理 2、天気 3、宿題 4、名前 5、夕方6、仕事 7、出張 8、居間 9、生徒 10、大阪11、受付 12、新聞 13、時(shí)計(jì) 14、家族 15、大學(xué)16、場(chǎng)所 17、毎週 18、女性 19、部屋 20、音楽二、（1）將下列平假名的漢字寫(xiě)入答題卡中。（5分）1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8

2、、 9、 10、（2） 將下列漢字的外來(lái)語(yǔ)寫(xiě)入答題卡中。（5分）、個(gè)人電腦 、法國(guó) 、啤酒 、手絹、慢跑 、便利店 、風(fēng)衣、聯(lián)歡會(huì) 、傳真 、 冰激凌三、選擇適當(dāng)?shù)闹~，將其序號(hào)寫(xiě)入答題卡中。（20分）1、 鉛筆。 2、駅 會(huì)。 3、今朝 7時(shí) 。 4、 古。 5、日本語(yǔ) 書(shū)。 6、父 電話 。、 。 7、 何 食。 8、 。 9、 。、 。 10、 來(lái)。 11、月曜日 火曜日 。 12、 見(jiàn)。 13、 。 14、 小麥粉 。 15、 。 16、大學(xué) 電車(chē)30分。 17、 右 、左 。/ / / /18、火曜日 。 19、小野 。 20、 午前 午後 忙。 四、選擇適當(dāng)?shù)脑~匯，將其序號(hào)寫(xiě)入答題

3、卡中。（15分）1、山本、 。 。 2、 、。 3、 。來(lái) 來(lái) 來(lái) 來(lái)4、 寒。 5、上海 日本 會(huì)社。多 6、 天気 。 7、 本読。 8、 。 9、 。 。 10、 。 11、 。 12、 來(lái)。 13、學(xué)校。明日14、機(jī) 上 。貓犬地図時(shí)間15、 一度 願(yuàn)。 。 五、選擇適合答句的詞語(yǔ)完成問(wèn)句。（10分） 何 何時(shí) 何 何 1、地図（ ）。 -駅 。2、（ ）食。 -、食。3、（ ）送。 -航空便 送。4、（ ）。 -森。5、誕生日（ ）。 -明日。6、姉今年 （ ）。 -35歳。7、田中（ ）帰。 -9時(shí)帰。8、（ ）行。 -新宿行。9、機(jī)上（ ）。 -新聞。10、昨日 （ ） 行。-李

4、行。六、選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢?，將其序?hào)寫(xiě)入答題卡中。（20分）1、 。 。 。 。 。2、先生 學(xué)生 花 。先生 學(xué)生 花 。學(xué)生 先生 花 。學(xué)生 先生 花 。先生 學(xué)生 花 。3、 、 。 、 。 、 。 、 。 、 。4、山下 田中 。田中 山下 。田中 山下 。田中 山下 。田中 山下 。5、 2001 。 。2002 。2003 。2004 。2005 。6、大木山下 （如何方式） 。 山下 、 遅 。 大木 時(shí)間、 。 。 山下、?！尽可较?、 。 7、。 円。 ？ 円。 円。【】 。 円。 円。 円。 円 8、上山 寢。木下、明日 、少（再稍微） 勉強(qiáng) 寢?！尽磕鞠?今 。寢 勉強(qiáng) 起

5、9、：雨。 持（持有，帶）。：今朝 天気 （因?yàn)椋?。：?。： 。 借 。 貸。 借。 貸。10、 夜時(shí) 友達(dá) 家 電話 、友達(dá) 。時(shí)間後、一度 。、友達(dá) 帰 。私 時(shí) 。私 昨日 夜、友達(dá) 話後、。私 昨日 夜、友達(dá)回 電話 話。私 昨日夜、友達(dá) 回 電話 話。私 昨日夜、友達(dá) 電話 話。七、將下列句子翻譯成日文。（15分）1、這是日語(yǔ)書(shū)。2、小李今天早晨什么都沒(méi)吃。3、我送給小野女士禮物。4、這個(gè)湯不太熱。5、森先生昨天從9點(diǎn)工作到6點(diǎn)。 20112012學(xué)年第2學(xué)期第二外語(yǔ)（日）（3-1）試卷A答題紙 （英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)1001-03班）專(zhuān)業(yè)年級(jí)： 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 題號(hào)一二三四五六七總分得分

6、閱卷人一、1、_ 2、_ 3、_ 4、_ 5、_6、_ 7、_ 8、_ 9、_ 10、_11、_ 12、_ 13、_ 14、_ 15、_16、_ 17、_ 18、_ 19、_ 20、_二、1、_ 2、_ 3、_ 4、_ 5、_6、_ 7、_ 8、_ 9、_ 10、_11、_ 12、_ 13、_ 14、_ 15、_16、_ 17、_ 18、_ 19、_ 20、_三、1、_ 2、_ 3、_ 4、_ 5、_6、_ 7、_ 8、_ 9、_ 10、_11、_ 12、_ 13、_ 14、_ 15、_16、_ 17、_ 18、_ 19、_ 20、_四、1、_ 2、_ 3、_ 4、_ 5、_6、_ 7、_ 8

7、、_ 9、_ 10、_11、_ 12、_ 13、_ 14、_ 15、_五、1、_ 2、_ 3、_ 4、_ 5、_6、_ 7、_ 8、_ 9、_ 10、_六、1、_ 2、_ 3、_ 4、_ 5、_6、_ 7、_ 8、_ 9、_ 10、_七、當(dāng)我被上帝造出來(lái)時(shí)，上帝問(wèn)我想在人間當(dāng)一個(gè)怎樣的人，我不假思索的說(shuō)，我要做一個(gè)偉大的世人皆知的人。于是，我降臨在了人間。我出生在一個(gè)官僚知識(shí)分子之家，父親在朝中做官，精讀詩(shī)書(shū)，母親知書(shū)答禮，溫柔體貼，父母給我去了一個(gè)好聽(tīng)的名字：李清照。小時(shí)侯，受父母影響的我飽讀詩(shī)書(shū)，聰明伶俐，在朝中享有“神童”的稱(chēng)號(hào)。小時(shí)候的我天真活潑，才思敏捷，小河畔，花叢邊撒滿了我的詩(shī)我

8、的笑，無(wú)可置疑，小時(shí)侯的我快樂(lè)無(wú)慮。“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺?！鼻啻旱奈胰缤恢恍▲B(niǎo)，自由自在，沒(méi)有約束，少女純凈的心靈常在朝陽(yáng)小，流水也被自然洗禮，纖細(xì)的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕撫。身影輕飄而過(guò)，留下一陣清風(fēng)。可是晚年的我卻生活在一片黑暗之中，家庭的衰敗，社會(huì)的改變，消磨著我那柔弱的心。我?guī)缀鯇?duì)生活絕望，每天在痛苦中消磨時(shí)光，一切都好象是灰暗的。“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”這千古疊詞句就是我當(dāng)時(shí)心情的寫(xiě)照。最后，香消玉殞?zhuān)以谕纯嗪桶г怪衅鄾龅乃廊?。在天堂里，我又?jiàn)到了上帝。上帝問(wèn)我過(guò)的怎么樣，我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭，我的

9、一生有歡樂(lè)也有坎坷，有笑聲也有淚水，有鼎盛也有衰落。我始終無(wú)法客觀的評(píng)價(jià)我的一生。我原以為做一個(gè)著名的人，一生應(yīng)該是被歡樂(lè)榮譽(yù)所包圍，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。于是在下一輪回中，我選擇做一個(gè)平凡的人。我來(lái)到人間，我是一個(gè)平凡的人，我既不著名也不出眾，但我擁有一切的幸福：我有溫馨的家，我有可親可愛(ài)的同學(xué)和老師，我每天平凡而快樂(lè)的活著，這就夠了。天兒藍(lán)藍(lán)風(fēng)兒輕輕，暖和的春風(fēng)帶著春的氣息吹進(jìn)明亮的教室，我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩(shī)的李清照，我雖然沒(méi)有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實(shí)的語(yǔ)言，寫(xiě)下了一時(shí)的感受：人生并不總是完美的，每個(gè)人都會(huì)有不如意的

10、地方。這就需要我們靜下心來(lái)閱讀自己的人生，體會(huì)其中無(wú)盡的快樂(lè)和與眾不同。“富不讀書(shū)富不久，窮不讀書(shū)終究窮。”為什么從古到今都那么看重有學(xué)識(shí)之人？那是因?yàn)橛袑W(xué)識(shí)之人可以為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。那時(shí)因?yàn)樽x書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè)。自從看了丑小鴨這篇童話之后，我變了，變得開(kāi)朗起來(lái)，變得樂(lè)意同別人交往，變得自信了因?yàn)槲抑溃杭词宫F(xiàn)在我是只“丑小鴨”，但只要有自信，總有一天我會(huì)變成“白天鵝”的，而且會(huì)是一只世界上最美麗的“白天鵝”我讀完了這篇美麗的童話故事，深深被丑小鴨的自信和樂(lè)觀所折服，并把故事講給了外婆聽(tīng)，外婆也對(duì)童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾本名著。于是我給外婆又買(mǎi)了幾本名著故事，她起先

11、自己讀，讀到不認(rèn)識(shí)的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽(tīng)整個(gè)一面。漸漸的，自己的語(yǔ)文閱讀能力也提高了不少，與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)人讀書(shū)的樂(lè)趣遠(yuǎn)不及兩個(gè)人讀的樂(lè)趣大，而兩個(gè)人讀書(shū)的樂(lè)趣遠(yuǎn)不及全家一起讀的樂(lè)趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務(wù)”帶動(dòng)全家一起讀書(shū)現(xiàn)在，每每遇到好書(shū)大家也不分男女老少都一擁而上，爭(zhēng)先恐后“搶書(shū)”，當(dāng)我說(shuō)起我最小應(yīng)該讓我的時(shí)候，卻沒(méi)有人搭理我。最后還把書(shū)給撕壞了，我生氣地哭了，媽媽一邊安慰我一邊對(duì)外婆說(shuō)：“孩子小，應(yīng)該讓著點(diǎn)。”外婆卻不服氣的說(shuō)：“我這一把年紀(jì)的了，怎么沒(méi)人讓我呀？”大家人你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不肯相讓讀書(shū)讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書(shū)，猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書(shū)，如品一杯香茶，余香繚繞。讀一本好書(shū)，能使人心靈得到凈化。書(shū)是我的老師，把知識(shí)傳遞給了我；書(shū)是我的伙伴，跟我訴說(shuō)心里話；書(shū)是一把鑰匙，給我敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；書(shū)更是一艘不會(huì)沉的船，引領(lǐng)我航行在人生的長(zhǎng)河中。其實(shí)讀書(shū)的真真樂(lè)趣也就在于此處，不是一個(gè)人悶頭苦讀書(shū)；也不是讀到好處不與他人分享，獨(dú)自品位；更不是一個(gè)人如癡如醉地沉浸在書(shū)的海洋中不能自拔。而是懂得與朋友，家人一起分享其中的樂(lè)趣。這才是讀書(shū)真正之樂(lè)趣呢！這所有的一切，不正是我從書(shū)中受到的教益嗎？我閱讀，故我美麗；我思考，故我存在。我從內(nèi)心