五年級(jí)教案《少年閏土》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.五年級(jí)教案?少年閏土?教學(xué)設(shè)計(jì)?少年閏土?教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的：1、認(rèn)知目的：學(xué)習(xí)生字新詞，理解含義深化的句子。2、才能目的：快速閱讀課文，能用討論法理解含義深化的句子。3、情感目的：體會(huì)人物性格特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情。二、重點(diǎn)分析：理解人物的性格特點(diǎn)，理解含義深化的句子。三、教學(xué)媒體：硬件媒體：計(jì)算機(jī)、掃描儀、投影儀、錄音機(jī)、錄音帶。軟件媒體：文字、圖形、音樂(lè)。四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1、導(dǎo)入新課。1教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容。含苞欲放的早字。圖1略教學(xué)策略設(shè)計(jì)：用“早字引出作者，簡(jiǎn)介作者，為學(xué)生理解閏土后，從鮮明的比照中體會(huì)社會(huì)的不平等，以為后面理解含義深化的句子埋下伏筆。2、學(xué)習(xí)課文。1

2、教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容：聽(tīng)錄音。策略設(shè)計(jì)：糾正生字讀音，感受語(yǔ)音變化；認(rèn)讀生字新詞。2教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容：體會(huì)人物的性格特點(diǎn)。圖2略、圖3略A：臉紫色B：頭小氈帽 安康C：頸銀項(xiàng)圈 活潑D：怕見(jiàn)人 怕羞策略設(shè)計(jì)：引導(dǎo)學(xué)生抓住人物外貌理解人物的性格特點(diǎn)。講述閏土的新穎事，理解閏土是個(gè)什么樣的人。圖4略、圖5略、圖6略、圖7略。學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文，說(shuō)說(shuō)講了哪些事？選一件你最喜歡的講給同學(xué)們聽(tīng)。教學(xué)策略設(shè)計(jì)：表達(dá)自主學(xué)習(xí)，結(jié)合口語(yǔ)交際，力求讀寫合壁。理解含義深化的句子?！八麄儾恢酪恍┦拢c土在海邊時(shí)，他們和我都一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。提問(wèn)和閏土相比，“我們的知識(shí)太少了，目光太短淺了，寫出了作者不滿現(xiàn)實(shí)，追求自由生活的心態(tài)。惜別 大哭。閏土：躲在廚房不肯出門。策略設(shè)計(jì)：從人物的外表體會(huì)人物的內(nèi)心，感受作者與閏土的濃重友誼。3、課外延伸：圖書