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文檔簡(jiǎn)介
1、12學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解詞的有關(guān)知識(shí)。 2、學(xué)會(huì)抓住意象欣賞詩(shī)詞。 3、在誦讀品味的過程中,提高學(xué)生的審美情趣。3對(duì)聯(lián)猜謎對(duì)聯(lián)猜謎 上聯(lián):大河百代,眾浪齊奔,淘盡萬(wàn)古英雄漢。 下聯(lián):詞苑千載,群芳競(jìng)秀,盛開一枝女兒花。 猜一人名4作者簡(jiǎn)介:作者簡(jiǎn)介:李清照,李清照,南宋女詞人南宋女詞人。號(hào)。號(hào)易安居士,山東濟(jì)南人,易安居士,山東濟(jì)南人,我國(guó)我國(guó)第一位第一位女詞人。她的女詞人。她的詞活潑靈動(dòng),語(yǔ)言清麗,詞活潑靈動(dòng),語(yǔ)言清麗,是是婉約派的代表人物之一婉約派的代表人物之一。所作詞,所作詞,前期前期多反映其悠多反映其悠閑生活,閑生活,后期后期多悲嘆身世,多悲嘆身世,寓寓故國(guó)黍離故國(guó)黍離之悲,情調(diào)
2、感之悲,情調(diào)感傷。給辛稼軒、陸游等傷。給辛稼軒、陸游等愛愛國(guó)詞人國(guó)詞人以深刻的影響。其以深刻的影響。其詞令慢均工,詞令慢均工,擅長(zhǎng)白描,擅長(zhǎng)白描,善用口語(yǔ),善用口語(yǔ),被稱為被稱為“易安易安體體”?,F(xiàn)傳?,F(xiàn)傳漱玉詞漱玉詞。56詞的知識(shí) 宋詞是繼唐詩(shī)后的又一種文學(xué)體裁,它兼有文學(xué)與音樂兩方面的特點(diǎn)。每首詞都有一個(gè)調(diào)名,叫做“詞牌名”。 宋詞的代表人物主要有蘇軾(豪放派)、柳永(婉約派)、陸游、李清照,人們說(shuō)的“蘇辛”指的是蘇軾和辛棄疾7 武陵春武陵春 風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。非事事休,欲語(yǔ)淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙
3、聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪溪舴艋舴艋舟,載不動(dòng),許多愁。舟,載不動(dòng),許多愁。讀一讀,感知情感zmng8 鮮花經(jīng)過春風(fēng)的搖動(dòng)已經(jīng)零落了,只鮮花經(jīng)過春風(fēng)的搖動(dòng)已經(jīng)零落了,只有土地上還留有花的芬芳,天色已晚,自有土地上還留有花的芬芳,天色已晚,自己仍無(wú)心梳洗。春天里景物年年如此,而己仍無(wú)心梳洗。春天里景物年年如此,而人與以前卻不一樣了,我對(duì)一切都喪失了人與以前卻不一樣了,我對(duì)一切都喪失了興趣,即使有心訴說(shuō),也是先流淚。興趣,即使有心訴說(shuō),也是先流淚。 聽人說(shuō)雙溪春色還不錯(cuò),我也想去那聽人說(shuō)雙溪春色還不錯(cuò),我也想去那里泛舟,怕的是雙溪上那舴艋般的小船載里泛舟,怕的是雙溪上那舴艋般的小船載不動(dòng)
4、自己的哀愁。不動(dòng)自己的哀愁。 譯一譯9 武陵春武陵春 風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。非事事休,欲語(yǔ)淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪溪舴艋舴艋舟,載不動(dòng),許多愁。舟,載不動(dòng),許多愁。析一析,品悟情感你從詩(shī)中哪些地方感受到了作者的愁緒?簡(jiǎn)要分析寫法你從詩(shī)中哪些地方感受到了作者的愁緒?簡(jiǎn)要分析寫法以景襯情以景襯情細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫虛詞虛詞化虛為實(shí)化虛為實(shí)10 北宋敗亡北宋敗亡后,李清照于建炎元年(后,李清照于建炎元年(11271127)來(lái))來(lái)到南方,故鄉(xiāng)青州到南方,故鄉(xiāng)青州陷入金人陷入金人之手,
5、她家中所藏的之手,她家中所藏的大批書籍文物被焚毀。建炎三年(大批書籍文物被焚毀。建炎三年(11291129)丈夫)丈夫趙趙明誠(chéng)病故明誠(chéng)病故之后,金人揮兵南侵,李清照為避兵亂之后,金人揮兵南侵,李清照為避兵亂而只身各處流亡。紹興五年(而只身各處流亡。紹興五年(11351135)寓居在)寓居在浙江浙江金華金華時(shí)寫了這首時(shí)寫了這首武陵春武陵春詞。這時(shí)她已經(jīng)詞。這時(shí)她已經(jīng)5353歲歲了,經(jīng)歷了了,經(jīng)歷了國(guó)家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈國(guó)家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死夫病死等不幸遭遇,處境凄慘,內(nèi)心極其悲痛。等不幸遭遇,處境凄慘,內(nèi)心極其悲痛。這首詞中所反映的正是她真實(shí)的生活片斷和思想這首詞中所反映的正是她真實(shí)的生活片斷和思想情感。情感。 詞作背景:詞作背景:11 請(qǐng)同學(xué)們展開想象,用自己的語(yǔ)請(qǐng)同學(xué)們展開想象,用自己的語(yǔ)言把這首詞改寫成一則優(yōu)美的散文。言把這首詞改寫成一則優(yōu)美的散文。 121、 知識(shí)拓展13武
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