2013-2014學年滬科版八年級物理上期末檢測題及答案解析

1、期末檢測題（時間：45分鐘 滿分：100分）一、選擇題（每題3分，共36分）1.甲、乙兩車通過的路程之比為，運動的時間之比為，則甲、乙兩車的速度之比是（ ）A.B.C.D.2.如果一個物體內(nèi)通過的路程，那么它前內(nèi)的速度是（ ）A.B.C.D.題設(shè)條件不足，不能確定3.牛叫的聲音與蚊子叫的聲音相比較，下列結(jié)論正確的是（ ）A.牛叫的聲音音調(diào)高，響度大 B.牛叫的聲音音調(diào)低，響度小 C.牛叫的聲音音調(diào)高，響度小 D.牛叫的聲音音調(diào)低，響度大4.下列措施中，哪一個是在傳播過程中減弱噪聲的（ ）A.做一個外罩將聲源罩住B.在槍管上裝一消聲器C.在耳朵中塞一團棉花D.在公路和居民區(qū)之間植樹造林5.站在河

2、岸上的人看見水中的魚，其實看到的是（ ）A.魚的虛像，較魚的實際位置深 B.魚的虛像，較魚的實際位置淺 C.魚的實像，較魚的實際位置淺 D.魚的實像，較魚的實際位置深6.某同學用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，他將物體放入天平左盤，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，這時他應(yīng)該（ ）A.把橫梁右端的平衡螺母向右旋出一些B.把橫梁右端的平衡螺母向左旋進一些C.把天平右盤的砝碼減少一些D.向右移動游碼7.日環(huán)食是日食的一種，發(fā)生時太陽的中心部分黑暗，邊緣仍然明亮，形成光環(huán)。如圖1所示，是發(fā)生日環(huán)食的景觀，能用來解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的規(guī)律是（ ）A.光的直線傳播B.光的折射C.

3、光的反射D.光的色散 圖1 圖2 圖38.如圖2所示為潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，通過這樣的潛望鏡看到物體AB的像是（ ）A.倒立、放大的虛像B.正立、等大的虛像C.倒立、放大的實像D.正立、縮小的實像9.如圖3所示是利用航空攝影拍攝到的故宮一角，如果拍攝時所用照相機的鏡頭焦距是，則膠片到鏡頭的距離應(yīng)（ ）A.大于B.大于小于C.小于D.等于物質(zhì)密度/(kg·m-3)鉛11.3×103鋁2.7×103銅8.9×103鐵7.9×10310.李明同學的媽媽發(fā)現(xiàn)李明自從上了初中以后，學習比原來更刻苦了，但也發(fā)現(xiàn)李明看書時眼睛與書的距離比正常情況越來越近了，請

4、你在下列判斷及矯正措施中選出正確的一項向李明同學說明（ ）A.李明同學已患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡 B.李明同學已患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡 C.李明同學已患上遠視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡 D.李明同學已患上遠視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡11.有一個金屬塊，從外觀上很難認出是哪種金屬，現(xiàn)測得它的體積和質(zhì)量分別為、，請你通過右表可以鑒別出是什么金屬（ ）A.鋁B.銅C.鉛D.鐵12.力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（ ）A.向前劃船時，要用槳向后撥水 B.人向前跑步時，要向后下方蹬地 C.火箭起飛時，要向下方噴氣 D.頭球攻門時，要向球門方向用

5、力頂球圖4二、填空題（每空1分，共22分）13.若天平所配備的砝碼盒中備有下列砝碼：1個，2個、1個、2個、1個、1個、2個、1個。天平標尺上游碼所示的刻度如圖4所示，天平的最大稱量是_，它能達到的精確度是_。用此天平稱量某物體的質(zhì)量時，當天平右盤放、和砝碼各1個，游碼位置如圖所示，天平橫梁平衡時，被測物體的質(zhì)量是_。14.自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象，例如：笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其_發(fā)聲，這種聲音是通過_傳入我們耳中的，我們還能分辨出同學們和笑樹的笑聲，這主要是因為他們發(fā)出聲音的_不同。圖515.兩個人同時用的力拉同一彈簧測力計的

6、兩端，則彈簧測力計的示數(shù)為_；若將此彈簧測力計的一端固定在墻上，用的力拉它的另一端，則彈簧測力計的示數(shù)為_。（彈簧測力計的量程為）16.善于觀察的小明發(fā)現(xiàn)，張老師上課時，觀察遠處的同學時要摘下眼鏡，而看近處的課本時，又要戴上眼鏡。這樣頻繁地戴上摘下眼鏡非常不方便。張老師的眼睛屬于_（選填“近視眼”或“遠視眼”）。如圖5所示是一種新型眼鏡，這種眼鏡的鏡片分上下兩個區(qū)，A區(qū)厚薄均勻，B區(qū)可以矯正視力。張老師戴上這種眼鏡就可以通過_看遠處同學（選填“A區(qū)”或“B區(qū)”），再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡了。17.小惠使用托盤天平測物體質(zhì)量時，先將游碼移到標尺的_刻線處，再調(diào)平衡。如果她將被測物體與砝碼放反了

7、，移動游碼后天平再次平衡，則她測得的結(jié)果與物體的實際質(zhì)量相比將_（選填“偏大”“偏小”或“相等”）。18.杭州灣跨海大橋是一座橫跨中國杭州灣海域的跨海大橋，它北起浙江嘉興海鹽鄭家埭，南至寧波慈溪水路灣，全長，是世界第三長的橋梁，設(shè)計時速。有一輛小轎車在橋上行駛，在不違反交通法規(guī)的條件下，小車最短用_通過大橋。(結(jié)果保留整數(shù))19.用手向上提水桶，手對水桶有力的作用。其中_是施力物體，_是受力物體；同時手會感到水桶向下拉手，這時的施力物體是_，受力物體是_。20.在討論“游云西行而謂月之東馳”這句話所涉及物體運動相對性的內(nèi)容時，認為云朵向西運動的同學是以_為參照物；認為月亮向東運動的同學是以_為

8、參照物。21.在探究凸透鏡成像規(guī)律時，先將凸透鏡正對太陽光，把一張紙放在它的另一側(cè)，當紙上呈現(xiàn)一個最小、最亮的光斑時，測得光斑到凸透鏡的距離為，則凸透鏡的焦距是_。再調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一高度，并處在_。物距為時，在光屏上成一個倒立、_的實像。三、作圖、簡答題（每題6分，共18分）22.如圖6所示，光從水里射向空氣中，請作出入射光線和折射光線。 圖6 圖723.請畫出圖7甲中物體AB在平面鏡中的像及圖乙中的折射光線。24.人站在小船上用竹竿推岸，船就會離岸而去，這是為什么？四、計算、探究題（25題14分，26題10分，共24分）25.我們已知光在空氣和水分界面發(fā)生折射時

9、的規(guī)律，光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時有什么規(guī)律呢？為了研究這個問題，小明做了如下實驗：讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃，再從玻璃依次斜射入冰、空氣中，其光路如圖8甲所示。然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度，如下表。圖8物質(zhì)其中光速/(m·s-1)水2.25×108玻璃2.0×108冰2.35×108空氣3.0×108酒精2.2×108（1）針對小明提出的問題，仔細觀察圖甲中的光路，對照表格中的數(shù)據(jù)進行分析，可以得出結(jié)論：_。（2）根據(jù)你得出的結(jié)論，請在圖乙中畫出光由玻璃斜射入酒精時，折射光線的大致位置。（3）物理

10、老師在實驗室用某種方法在長方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學們來到實驗室上課，一位同學用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖丙所示。關(guān)于對這個現(xiàn)象的解釋，同學們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是（ ）A.玻璃缸的折射作用B.激光筆發(fā)出的光線不絕對平行C.白糖水的密度是不均勻的，越深密度越大D.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散圖926.為節(jié)能減排，建筑上普遍采用空心磚替代實心磚。如圖9所示，質(zhì)量為的某空心磚，規(guī)格為××，磚的實心部分占總體積的。求：（1）該磚塊材料的密度；（2

11、）生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實心磚可節(jié)省材料多少千克？期末檢測題參考答案1.B 解析：甲、乙兩車的速度之比，故選項B正確。2.D 解析：題目中給出物體內(nèi)通過的路程，我們可以求出平均速度，但平均速度不能反映它前內(nèi)的速度情況，故選項D正確。3.D 解：牛的叫聲與蚊子的叫聲相比較而言，牛的聲帶振動幅度較大，所以牛叫聲的響度大；蚊子翅膀扇動的頻率比牛的聲帶振動的頻率大，所以牛的聲音音調(diào)比較低，蚊子的聲音音調(diào)高。故選項D正確。4.D 解析：做一個外罩將聲源罩住，這是在聲源處減弱噪聲。槍管上裝消聲器是在聲源處減弱噪聲。耳朵里塞一團棉花是在人耳處減弱噪聲。在公路和居民區(qū)之間植樹造林是在傳播過程中減弱噪聲。故選

12、項D正確。5.B 解析：人能看到水中的魚，是因為魚反射的光經(jīng)水面折射進入我們的眼睛，因為折射角大于入射角，眼睛逆著折射光線看去，誤認為光是沿直線傳播的，所以看到的魚的位置比實際位置淺一些，是魚的虛像。故選項B正確。6.D 解析：稱量時，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，說明左邊重，左盤里放的是物體，則應(yīng)向右盤里加砝碼或向右移動游碼。向右移動游碼，相當于在右盤中增加了一個更小的砝碼，此時不能調(diào)節(jié)平衡螺母。故選項A、B、C錯誤，選項D正確。7.A 解析：由于光沿直線傳播，太陽射出的部分光線被月球擋住了，太陽光射不到地球上的部分區(qū)域，在此區(qū)域內(nèi)的人們就看到了日環(huán)食。故選項A正確。8.B 解析：

13、根據(jù)平面鏡的成像特點，物體不管距離平面鏡多遠，所成的虛像都是等大、正立的。故選項B正確。9.B 解析：照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，鏡頭的焦距是，膠片和鏡頭之間是像距，所以膠片到鏡頭的距離大于小于。故選項B正確。10.B 解析：李明看書時眼睛與書的距離比正常情況越來越近了，說明能看清近處的物體，不能看清遠處的物體，屬于近視眼，近視眼用凹透鏡制成的眼鏡來矯正。故選項B正確。11.B 解析：已知，則。對照表中數(shù)據(jù)可知，這塊金屬是銅。故選項B正確。12.D 解析：向前劃船時，要用槳向后撥水，水同時也會給漿一個向前的力，故船前進，利用了力的作用是相互的原理，A選項不符合題意；人向前跑步時，要向后下方蹬

14、地，地同時也會給人向前的力，利用了力的作用是相互的原理，B選項不符合題意；火箭起飛時，要向下方噴氣，火箭對噴出的燃氣產(chǎn)生向下的推力，反之燃氣對火箭產(chǎn)生向上的推力，使火箭升空，利用了力的作用是相互的原理，C選項不符合題意；頭球攻門時，要向球門方向用力頂球，只是說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，沒有利用力的作用是相互的原理，D選項符合題意。13. 解析：天平的最大稱量。到之間被分成了5個小格，每一個小格表示，所以它能達到的精確度是。則被測物體的質(zhì)量為。14.振動 空氣 音色 解析：有風的時候，殼里的籽撞擊殼壁，使其振動，振動發(fā)聲，所以笑樹能發(fā)出笑聲。我們聽見聲音是通過空氣傳到我們耳朵的。因為人和笑樹

15、發(fā)聲的結(jié)構(gòu)不同，故發(fā)出聲音的音色不同，我們可以通過音色辨別是誰。15.8 10 解析：彈簧測力計受到一對為的平衡力，彈簧測力計的示數(shù)等于這個力的大小，等于。若將此彈簧測力計的一端固定在墻上，用的力拉它的另一端，這時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)與拉力相等，等于。16.遠視眼 A區(qū) 解析：遠視眼成因：眼球晶狀體的曲度過小，近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的像，就會落在視網(wǎng)膜的后方，造成人的眼睛看不清楚近處的物體。遠視眼的矯正方法：配戴凸透鏡。由題意可知：鏡片A區(qū)厚薄均勻，B區(qū)可以矯正視力，B區(qū)相當于凸透鏡，現(xiàn)在張老師可以通過B區(qū)看書，通過A區(qū)看同學。17.零 偏大 解析：使用天平時應(yīng)先將游碼移到標尺

16、的零刻線處，再調(diào)節(jié)平衡；因為天平兩側(cè)的平衡關(guān)系是，所以當物體與砝碼放反時，再用左側(cè)的砝碼與游碼的示數(shù)相加來表示物體的實際質(zhì)量必然偏大。18.22 解析：小車在不違反交通法規(guī)的情況下的最大速度為，橋長，則通過大橋的最短時間。19.手 水桶 水桶 手 解析：一個物體在施力的同時必然也受力，另一個物體在受力的同時必然也施力，用手向上提水桶，手對桶有一個向上的作用力，施力物體是手，受力物體是水桶；物體間力的作用是相互的，同時感到水桶對手有一個向下拉的作用力，施力物體是水桶，受力物體是手。20.月亮 云朵 解析：以月亮為參照物，則認為月亮是靜止的，就會感覺云朵是向西運動的。以云朵為參照物，則認為云朵是靜

17、止的，就會感覺月亮是向東運動的。21.10 同一直線上 縮小 解析：光斑到凸透鏡的距離為，所以焦距為。在實驗前要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一高度，并在同一直線上。因為，所以。根據(jù)題意物距，所以成倒立、縮小的實像。22.如圖10所示。 解析：首先畫出法線，在發(fā)生反射時，反射角等于入射角；光從水中斜射入空氣中，折射角大于入射角，折射光線遠離法線。 圖10 圖11圖1223.如圖11所示。 解析：（1）根據(jù)平面鏡成像的特點，作出兩個端點A、B在平面鏡中的像點，連接像點即為物體AB在平面鏡中所成的像。（2）因入射光線平行于主光軸，則經(jīng)凹透鏡折射后的光線的反向延長線過焦點。24.這是因為力的作用是相互的，當竹竿給河岸