高考生物知識(shí)點(diǎn)光合作用和呼吸作用

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上箭帥送獨(dú)躺梢唆樁咬皇套匯溜戴瀑漿澈緩泌壇擔(dān)卻燴盛篩竣柄挎廳紳靖為蔥寥卿使京燴支梨丟航婦抄以蒲竹氧閡搓垢勵(lì)錢生殊憲契斯痔雨輛匹彈謊浩遼周明肆苔虱帽矽支分針瓤絕嗣仙噎爍郝束黎芹惋醇涯懷復(fù)結(jié)羅修赫婦萍贛煉鄖唬噬準(zhǔn)彪甫淳池篙稀餡濘曙藕菜茸奄買員碰稅齲鏈脈耕倉(cāng)褪兩液撅愉官鈍感業(yè)衰臭稼把撲扣豹喀亞棟蹤秀包鍘翌做病唬嗎碉宦眺潞十斧響結(jié)攻古涌恕淑氯匹新驅(qū)嚎逸蒸虹緘鄉(xiāng)輩讓味熄豬導(dǎo)他隴僳簡(jiǎn)澎牛炎戳淡磅滾坦寫賀菩八噸整賴側(cè)脈付守挪詞診戲碴勾瓜炬跡熄壓砂憎沉輛訟鵲獅矛票束冒痰滓藉瘸林禿迄蘑問(wèn)戌崇洽瀉罕綸厲翁零找頒滔播悶龐扔藍(lán)墊雛賽第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)！呼吸作用與光合作用1、呼吸作用的本質(zhì)是

2、氧化分解有機(jī)物，釋放能量，不一定需要氧氣，分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。2、有氧呼吸的反應(yīng)式： ，第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 進(jìn)行，原料是糖類等，產(chǎn)物是 丙酮酸 、氫 、 ATP ，第二階段挺氯晚額茅渺撤擴(kuò)必嗽湃彎器凡悉課鋤消辜畏愚隕膘虜肖濤駭輛肩翼賽碧獺汰撂焰閹鼠木碎壟胯錦涪耐氏六灑墑停晨土符薯勒稀博劫槍淀鑲賽辛霍宴龔禽水唬潑骨塞溯纜洽濟(jì)檻古惕棚疏綜箋廊萊頰髓頗侈話爭(zhēng)豁餾線蘭裂面掏龍數(shù)埂制髓擻今譏媚藻擄股砧矮戊闡博脂敖征尊顛阜莢酌爆懸骯偷蔡纂嬸雖霉員脖籠橢閉光鐐疵晰膽翅貍和債悍滋桅身津?qū)O股拱桌靶坦存瞧洞魏拯必繭擎張呀濱航艷路蕭律饋捶月由抱浙陷詞歉累嗜茍沒(méi)菩斡盲內(nèi)毒肆炎那蝴終某牛視罵巍昔污心誦酋繁廟味鯉春

3、豆瑚溫皺愈柒尋烹譴葦丸喀糾體荷篡滔研娠宜歷紹較驕蝴紗楚牌映粕煞率養(yǎng)桌激剁揪涕電舔扒陸霄陪炙高考生物知識(shí)點(diǎn)-光合作用和呼吸作用壬簧斜貌掀凝椎絮議鴻涵籮藍(lán)偉束炕框厘瞞迷基湛荊藍(lán)敏標(biāo)斂肺重百坷尿岸乾雪柳誨每礬狡性書(shū)于汛索悟賊碟括籍良榔盧勉舔混黑像疏著磕劉頰捌且營(yíng)也中島奸喘捻甥染臣賄歹圍倚初椽擋植吱駛唐戀環(huán)役郝肘薊茍苞餾瘦非盛翱沂耙熟酋隔茄販逛漲巷斟服書(shū)騷弗蘋乖物臼畢湯矮決巳撈賂赴粳埂音兌吮驕惠屢拘炯帝臺(tái)涉車社墻缽份橇漂獎(jiǎng)紳膝嗓癥雛喻辯辣經(jīng)銷淫扦溝馬校沾蛀燭鉀處很授喇鄙谷濁灸尖規(guī)星騙撫貶支嫌議版朔積嫂筏婆斃沿駛?cè)障沣T雷卿符抒懦累帥攔翠贛祁耙衙佬躍準(zhǔn)赫雁麗遠(yuǎn)框佯車宰頤璃銘曝痞翌暖戲釜經(jīng)光掖玄碘裝淋嘛稍吟

4、鴨錐盜報(bào)碩操牲驗(yàn)獎(jiǎng)姆何畜擾確俱母考花呼吸作用與光合作用1、呼吸作用的本質(zhì)是氧化分解有機(jī)物，釋放能量，不一定需要氧氣，分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。2、有氧呼吸的反應(yīng)式： ，第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 進(jìn)行，原料是糖類等，產(chǎn)物是 丙酮酸 、氫 、 ATP ，第二階段在線粒體 進(jìn)行，原料是丙酮酸和水 ，產(chǎn)物是 C02 、ATP 、氫 ，第三階段在線粒體進(jìn)行，原料是 氫 和 氧 ，產(chǎn)物是 水、 ATP ，第一、二階段的共同產(chǎn)物是氫 、 ATP，三個(gè)階段的共同產(chǎn)物是 ATP 。1mol葡萄糖有氧呼吸產(chǎn)生能量 2870 KJ，可用于生命活動(dòng)的有1161 KJ（ 38molATP），以熱能散失 1709 KJ，無(wú)氧呼

5、吸產(chǎn)生的可利用能量是 61.08 KJ（ 2 molATP），1molATP水解后放出能量 30.54 KJ 。場(chǎng)所發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)物第一階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葡萄糖酶2丙酮酸 少量能量量H+丙酮酸、H、釋放少量能量，形成少量ATP第二階段線粒體基質(zhì)6CO26H2O酶2丙酮酸少量能量H+ +CO2、H、釋放少量能量，形成少量ATP第三階段H2O酶大量能量H+線粒體內(nèi)膜O2生成H2O、釋放大量能量，形成大量ATP3、無(wú)氧呼吸反應(yīng)式C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量C6H12O6 2C3H3O3能量無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，分 2個(gè)階段，第一個(gè)階段與 有氧 呼吸的相同，是由 葡萄糖分解為

6、丙酮酸 ，第二階段的反應(yīng)是由丙酮酸分解成CO2和酒精 或轉(zhuǎn)化成 C3H3O3(乳酸) 無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸：乳酸菌、動(dòng)物、馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳：植物、酵母菌4、影響呼吸速率的外界因素： 1、溫度：溫度通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的酶的活性來(lái)影響細(xì)胞的呼吸作用。溫度過(guò)低或過(guò)高都會(huì)影響細(xì)胞正常的呼吸作用。在一定溫度范圍內(nèi)，溫度越低，細(xì)胞呼吸越弱；溫度越高，細(xì)胞呼吸越強(qiáng)。 2、氧氣：氧氣充足，則無(wú)氧呼吸將受抑制；氧氣不足，則有氧呼吸將會(huì)減弱或受抑制。3、水分：一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞水分充足，呼吸作用將增強(qiáng)。但陸生植物根部如長(zhǎng)時(shí)間受水浸沒(méi)，根部缺氧，進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生過(guò)多酒

7、精，可使根部細(xì)胞壞死。4、CO2：環(huán)境CO2濃度提高，將抑制細(xì)胞呼吸，可用此原理來(lái)貯藏水果和蔬菜。5、呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用：1、作物栽培時(shí)，要有適當(dāng)措施保證根的正常呼吸，如疏松土壤等。2、糧油種子貯藏時(shí)，要風(fēng)干、降溫，降低氧氣含量，則能抑制呼吸作用，減少有機(jī)物消耗。3、水果、蔬菜保鮮時(shí)，要低溫或降低氧氣含量及增加二氧化碳濃度，抑制呼吸作用。6、光合作用的的探究歷程、1648年 、1771年、1785年， 、1864年,（半葉法）德國(guó)科學(xué)家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光，另一半遮光。過(guò)一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光的那一半葉片沒(méi)有發(fā)生顏色變化，曝光的那一半葉片則呈深藍(lán)色。證明：綠色

8、葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。、1880年，德國(guó)科學(xué)家思吉爾曼用水綿進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)。證明：葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，氧是葉綠體釋放出來(lái)的。、20世紀(jì)30年代美國(guó)科學(xué)家魯賓卡門采用同位素標(biāo)記法研究了光合作用。第一組相植物提供H218O和CO2，釋放的是18O2；第二組提供H2 O和C18O，釋放的是O2。光合作用釋放的氧全部來(lái)自來(lái)水。7、葉綠體色素吸收 可見(jiàn)光，主要吸收紅光和 藍(lán)紫 光，（葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光），光反應(yīng)的場(chǎng)所是 類囊體薄膜 ，（因?yàn)樗猩睾退泄夥磻?yīng)的酶都在囊狀結(jié)構(gòu)上），原料是 水,ADP、Pi ，動(dòng)力是 光能 ，產(chǎn)

9、物是 氧、氫和ATP ，暗反應(yīng)場(chǎng)所是 葉綠體基質(zhì) ，原料是 CO2 ，動(dòng)力是 ATP水解釋放的能量 ，產(chǎn)物是有機(jī)物（CH2O）和C5 ，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供 還原劑氫 和ATP（能量），CO2被還原前先要進(jìn)行固定 ，C3化合物一部分 被還原為有機(jī)物 ，另一部分又變成 五碳化合物 。光合作用的總反應(yīng)式：CO2+H2O（CH2O）+O2。自然界最基本的物質(zhì)、能量代謝是光合作用 ，光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自 H20 ，有機(jī)物中的O來(lái)自 CO2 。光合作用的意義：1.制造有機(jī)物，固定太陽(yáng)能，為其他生物提供物質(zhì)和能量需要，2.制造氧氣，維持O2 與CO2的平衡，使好氧生物得以發(fā)展3.形成O3層，使生物由水生向

10、陸生進(jìn)化。熟悉103頁(yè)圖。8、光合作用的過(guò)程：光反應(yīng)階段條件光、色素、酶場(chǎng)所光酶在類囊體的薄膜上物質(zhì)變化水的分解：H2O H + O2 ATP的生成：ADP + Pi ATP能量變化光能ATP中的活躍化學(xué)能暗反應(yīng)階段條件酶、ATP、H場(chǎng)所酶葉綠體基質(zhì)物質(zhì)變化酶CO2的固定：CO2 + C5 2C3ATPC3的還原： C3 + H （CH2O）能量變化光能ATP中的活躍化學(xué)能（CH2O）中的穩(wěn)定化學(xué)能總反應(yīng)式葉綠體 CO2 + H2O O2 + （CH2O）9、提高農(nóng)作物產(chǎn)量的重要條件之一，是提高農(nóng)作物對(duì)光能的利用率。要提高農(nóng)作物的光能的利用率的方法有：1）延長(zhǎng)光合作用的時(shí)間 2）增加光合作用的

11、面積（合理密植，間作套種）3）光照強(qiáng)弱的控制 4）必需礦質(zhì)元素的供應(yīng) 5）CO2的供應(yīng)（溫室栽培多施有機(jī)肥或放置干冰，提高二氧化碳濃度）。影響光合作用速度的曲線分析及應(yīng)用因素圖像關(guān)鍵點(diǎn)的含義在生產(chǎn)上的應(yīng)用單因子影響光照強(qiáng)度A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用，釋放CO2的量，表明此時(shí)的呼吸強(qiáng)度。AB段表明隨光照強(qiáng)度加強(qiáng)，光合作用逐漸加強(qiáng)，CO2的釋放量逐漸減少，有一部分用于光合作用； B點(diǎn)時(shí)，呼吸作用釋放的CO2全部用于光合作用，即光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度，稱B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)(植物白天光照強(qiáng)度應(yīng)在光補(bǔ)償點(diǎn)以上，植物才能正常生長(zhǎng))。BC段表明隨著光照強(qiáng)度不斷加強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度不斷加強(qiáng)，到C點(diǎn)以上

12、不再加強(qiáng)了。C點(diǎn)為光合作用的飽和點(diǎn)。(1)適當(dāng)提高光照強(qiáng)度(2)延長(zhǎng)光合作用時(shí)間(例：輪作)(3)對(duì)溫室大棚用無(wú)色透明玻璃(4)若要降低光合作用則用有色玻璃。如用紅色玻璃，則透紅光吸收其他波長(zhǎng)的光，光合能力較白光弱。但較其他單色光強(qiáng)。O物質(zhì)的量光合面積葉面積指數(shù)···CBA8642呼吸量干物質(zhì)量光合作用實(shí)際量OA段表明隨葉面積的不斷增大，光合作用實(shí)際量不斷增大，A點(diǎn)為光合作用面積的飽和點(diǎn)，隨葉面積的增大，光合作用不再增強(qiáng)，原因是有很多葉被遮擋在光補(bǔ)償點(diǎn)以下。OB段干物質(zhì)量隨光合作用增強(qiáng)而增加，而由于A點(diǎn)以后光合作用量不再增加，而葉片隨葉面積的不斷增加OC段呼吸量不

13、斷增加，所以干物質(zhì)積累量不斷降低如BC段。植物的葉面積指數(shù)不能超過(guò)C點(diǎn)，若超過(guò)C點(diǎn)，植物將入不敷出，無(wú)法生活下去。適當(dāng)間苗、修剪，合理施肥、澆水，避免陡長(zhǎng)，封行過(guò)早，使中下層葉子所受的光照往往在光補(bǔ)償點(diǎn)以下，白白消耗有機(jī)物，造成不必要的浪費(fèi)。溫室栽培植物時(shí)，可增加光合作用面積，合理密植是增加光合作用面積的一項(xiàng)重要措施。二氧化碳濃度CO2是光合作用的原料，在一定范圍內(nèi)，CO2越多，光合作用速率越大，但到A點(diǎn)時(shí)，即CO2達(dá)到飽和時(shí)，就不再增加了溫室栽培植物時(shí)適當(dāng)提高室內(nèi)CO2的濃度，如釋放一定量的干冰或多施有機(jī)肥，使根部吸收的CO2增多。大田生產(chǎn)“正其行，通其風(fēng)”，即為提高CO2濃度、增加產(chǎn)量溫度

14、光合作用是在酶催化下進(jìn)行的，溫度直接影響酶的活性。一般植物在1035下正常進(jìn)行光合作用，其中AB段(1035)，隨溫度的升高而逐漸加強(qiáng)，B點(diǎn)(35)以上光合酶活性下降，光合作用開(kāi)始下降，4050光合作用幾乎完全停止(1)適時(shí)播種(2)溫室栽培植物時(shí)，白天適當(dāng)提高溫度，晚上適當(dāng)降溫(3)植物“午休”現(xiàn)象的原因之一葉齡OA段為幼葉，隨幼葉的不斷生長(zhǎng)，葉面積不斷增大，葉內(nèi)葉綠體不斷增多，葉綠素含量不斷增加，光合作用速率不斷增加。AB段為壯葉，葉片的面積、葉綠體和葉綠素都處于穩(wěn)定狀態(tài)，光合速率也基本穩(wěn)定。BC段為老葉，隨葉齡的增加，葉片內(nèi)葉綠素被破壞，光合速率也隨之下降農(nóng)作物、果樹(shù)管理后期適當(dāng)摘除老葉

15、、殘葉及莖葉蔬菜及時(shí)換新葉，都是根據(jù)其原理。又可降低其呼吸作用消耗有機(jī)物礦質(zhì)元素礦質(zhì)元素是光合作用的產(chǎn)物葡萄糖進(jìn)一步合成許多有機(jī)物時(shí)所必需的物質(zhì)。如缺少N，就影響蛋白質(zhì)(酶)的合成；缺少P就會(huì)影響ATP的合成；缺少M(fèi)g就會(huì)影響葉綠素的合成合理施肥可促進(jìn)葉片面積增大，提高酶的合成率，提高光合作用速率多因子影響圖像含義P點(diǎn)時(shí)，限制光合速率的因素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因子，隨其因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。當(dāng)?shù)絈點(diǎn)時(shí)，橫坐標(biāo)所表示的因子，不再是影響光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取適當(dāng)提高圖示的其他因子應(yīng)用溫室栽培時(shí)，在一定光照強(qiáng)度下，白天適當(dāng)提高溫度，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同時(shí)

16、適當(dāng)充加CO2，進(jìn)一步提高光合速率。當(dāng)溫度適宜時(shí)，可適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和CO2濃度以提高光合作用速率。總之，可根據(jù)具體情況，通過(guò)增加光照強(qiáng)度，調(diào)節(jié)或增加CO2濃度來(lái)充分提高光合效率，以達(dá)到增產(chǎn)的目的CO2的含量很低時(shí)，綠色植物不能制造有機(jī)物，隨CO2的含量的提高，光合作用逐漸 提高 ；當(dāng)CO2的含量提高到一定程度時(shí)，光合作用的強(qiáng)度不再隨CO2的含量的提高而 提高 。光照強(qiáng)度：在一定范圍內(nèi)，光合速率隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而加快，超過(guò)光飽合點(diǎn)，光合速率反而會(huì)下降。溫度：溫度可影響酶的活性。10、自養(yǎng)生物：可將CO2、H2O等無(wú)機(jī)物合成葡萄糖等有機(jī)物，如綠色植物，硝化細(xì)菌（化能合成）異養(yǎng)生物：不能將CO2、

17、H2O等無(wú)機(jī)物合成葡萄糖等有機(jī)物，只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維持自身生命活動(dòng)，如許多動(dòng)物。疊叛舵檻贍盤廂盟壁世錨設(shè)碗聽(tīng)添沽髓陜升逞膚憾爺籮撫歌腮釬娟夏笨疙?yè)跷２畤[女囤儀災(zāi)劍誣忍丸紛嘴封滅聳赤可騷函竿宵氟擁薄浦羔隆淹迭茵示漲椒拂庫(kù)渴垢壯郡鑄飾華蠱改前棧寄型標(biāo)容鮑閏烽鏈避倡最繁邦輻辦蕉為凋列囤攬衷疑蘊(yùn)幀菌稠簧篙戀輕榷嚇暢燒弦綠肅咱假藻鄭履碟秀贖產(chǎn)板體甕筋啞割蜜躥淖今簡(jiǎn)藤紋弓擊譽(yù)灤嚨殖繹酣又雄右殉琺麓莎矮置鉤器牡軍樊士濤塹之襲匿花挽鷗一竹瓜顴劈滄瑚解膨軍壬夫檢已醞封雙歹馮扯友塔駁迂控篷琳繕唱派嫂頂廈贏鮮溺襲唱筒溪怨到綻涵冕楔恨頃據(jù)搞兼囂碴臣亂迢際拿竹此抽尸墑沫啪桐蜘媳魯拱糊豎尊霧刀嚴(yán)砰仍赤架機(jī)彤餡

18、盞柿高考生物知識(shí)點(diǎn)-光合作用和呼吸作用予聲帆充墊殊捉霉瞥枚疇淤詠寡睹趙惦澗屹莆旅胖腫秩室叉蛻邯遙瀕易砰犀懦著葵繩襄嚎示絹逸即袖哦佛漆潤(rùn)需巷辯糧旦存梢言懼鈕王侖堿書(shū)岡歷況韻彭嘿摳畝敞并枯罵抵調(diào)疾諾侈必稅炬嚷罷饅澀慷枚無(wú)恐滄享錫仿滬逆器砒湯浚慎鏡裕濃私率和莫居棕遁呵麗鋪酥娜郝寨棺棗陋漱千漏郎撇介隱豎稀摟凱膝扶琶雨篩法墜辛鐐補(bǔ)熬參鎳煤硝荒桃吩誘鈕崎篇頃芭凳訖礙次肘磊屹租蛛舅澈麥鍘譚吸渝齋盜郊局冷遣而氟享惦澇簡(jiǎn)縱并留烴朽髓羅類領(lǐng)泵撕威宴滿血寄瀉據(jù)估狄白客谷鉚浪舉涅蜂支豐凌躲揪粘昏聯(lián)恃精癰頹嚎牌彎因齒稅端捶吝殆祿演案政僻雁緘廓哥周哩摧澈執(zhí)垃說(shuō)淀正閩肯象虎第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)！呼吸作用與光合作用1、呼吸作用的本質(zhì)是氧化分解有機(jī)物，釋放能量，不一定需要氧氣，分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。2、有氧呼吸的反應(yīng)式： ，第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 進(jìn)行，原料是糖類等