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文檔簡介
1、幼兒園大班健康教案游泳小貼士 活動目標: 1.知道游泳是有益于身體健康的運動,但是一不當心就會有危急。2.感受游泳時不留意平安帶來的危害。3.在解決問題和情境嬉戲中學習游泳時簡潔的自我愛護方法。4.加強幼兒的平安意識。5.初步了解健康的小常識?;顒宇A備:1.教具預備:奧運競賽時的錄像,圖片。2.學具預備:幼兒有過游泳的經(jīng)受。活動過程:(一)老師告知幼兒今日我們來學習小伴侶們很喜愛的一項運動。1.老師出示教學材料奧運競賽時的錄像,圖片。吸引幼兒的愛好。2.讓幼兒說說里面運動員游泳時候的姿態(tài)是什么樣的?老師:那個動作像不像一只青蛙啊?那個就是蛙泳。幼兒:哇!還有那個像蝴蝶,是蝶泳。(二)老師通過示
2、范讓幼兒知道游泳對我們身體有什么好處啊?1.老師提問幼兒那個小伴侶學過游泳的?教案來.自:快思教案網(wǎng)你們知道游泳對我們身體有什么好處啊?2.老師教幼兒上來示范游泳時的動作。老師:你們瞧,老師的手腳都在運動哦,還有頭部。幼兒:老師很累,呼吸也很快。3.老師和幼兒一起爭論有也是熬煉了我們身體的哪些部位?對我們身體有什么好處。老師:你們瞧,老師的手腳都在運動哦,還有頭部。幼兒:老師很累,呼吸也很快。4.老師和幼兒總結(jié)一下,游泳時候我們通過手和腿,頭部熬煉了我們身體的敏捷性,通過運動時我們用力呼吸時,熬煉了我們小伴侶的肺活量,從而使我們的身體很健康。(三)老師通過讓幼兒看錄像,圖片知道游泳時要留意平安。1.讓幼兒爭論游泳時會消失什么危急?2.應當怎么去避開危急。(四)老師和幼兒表演游泳時的情景,讓幼兒知道怎么愛護自己在游泳時不受損害。活動延長:老師可以找一些音樂,讓幼兒在音樂的伴奏下,有節(jié)奏的做出各種游泳姿態(tài),體驗游泳時的開心和與其他小伴侶一起玩嬉戲的樂趣。活動反思:整個活動幼兒的參加度較高,但是對一些進展較快的幼兒來說,活得相對較簡潔,因此消失了個別幼兒的熱忱長久度不高的現(xiàn)象,在今后
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