北校體育工作總結(jié)報(bào)告家校工作總結(jié).doc

1、北校體育工作總結(jié)報(bào)告家校工作總結(jié)一、基本概況：進(jìn)才中學(xué)北校座落在民生路張楊路附近，以張楊路為分界靠近羽山路為南區(qū)、靠近沈家弄路為北區(qū)，南北區(qū)各有一個(gè)200米操場、幾片籃球場、一個(gè)多功能體育館來滿足學(xué)生的體育教育教學(xué)要求。學(xué)校硬件條件較好，器材室體育器材儲(chǔ)備豐富，凡是有利于體育教學(xué)的，小到乒乓球大到多媒體設(shè)備，學(xué)校都大力支持做好后勤保障。體育組在職人員10人、外加一位剛從體育教研組長崗位上退休返聘教師來充實(shí)我們的教師隊(duì)伍，組內(nèi)高級教師3名、一級教師5名、二級教師3名；女教師5名、男教師6名；年齡分布從20多歲到50多歲。老、中、青老師互幫互助、取長補(bǔ)短、年齡層次、資源分布合理是我們學(xué)校體育組的一

2、大特色，進(jìn)才北校學(xué)生有共性也有個(gè)性，聰明、活潑是他們的共性；見識(shí)多廣、想法多樣造就了他們的個(gè)性，所以要挖掘發(fā)揚(yáng)他們的共性、合理引導(dǎo)他們的個(gè)性是學(xué)校包括每個(gè)體育老師必須攻克的課題。二、目標(biāo)的明確為我們學(xué)校的體育工作指引了方向?qū)W校體育工作緊緊以培養(yǎng)興趣、提高學(xué)生身心素質(zhì)以及能靜能動(dòng)、彰顯學(xué)校體育特色為目標(biāo)，確保學(xué)生上好每一堂體育課、確保學(xué)生每天“鍛煉一小時(shí)”、確保學(xué)生參與“陽光體育運(yùn)動(dòng)”、確保學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間，來實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育工作整體水平的明顯提升、實(shí)現(xiàn)學(xué)生耐力 力量 柔韌性等體能素質(zhì)的明顯提升、實(shí)現(xiàn)體育后備人才數(shù)量和質(zhì)量的明顯提升。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先

3、把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，學(xué)期初聽取體育工作計(jì)劃；學(xué)期當(dāng)中多次召開學(xué)校體育工作會(huì)議來聽取匯報(bào)和指導(dǎo)工作；學(xué)期結(jié)束幫助尋特色找不足。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，學(xué)校各部門會(huì)協(xié)調(diào)安排，落實(shí)到位，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。三、管理的強(qiáng)化為我們學(xué)校體育工作奠定了基石（一）體現(xiàn)在嚴(yán)格的課程管理上體育課是一門學(xué)科，學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié)；活動(dòng)有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育

4、。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽課和評課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。（1）抓教學(xué)進(jìn)度和備課； （2）抓常規(guī)紀(jì)律； （3）抓安全教育； （4）抓運(yùn)動(dòng)密度； （5）抓鍛煉實(shí)效；（6）抓聽課評課。（二）體現(xiàn)在豐富的活動(dòng)管理上學(xué)校為每位體育教師樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)延伸的教學(xué)觀念。體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，才能更好地開展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)

5、，都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。群體活動(dòng)：本學(xué)年，體育組組織了以下學(xué)生活動(dòng),這些活動(dòng)豐富了學(xué)生課外生活。1，廣播操時(shí)代在召喚比賽2，進(jìn)才中學(xué)北校第11屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)3，消防演練4，跳踢比賽（學(xué)校）5，新廣播操舞動(dòng)青春普及與比賽6，學(xué)校羽毛球校隊(duì)的選拔賽7，中國象棋比賽8，拔河比賽i9，三對三籃球比賽學(xué)生競賽活動(dòng)：本學(xué)年，我校參加了各類各級比賽，獲得大小獎(jiǎng)項(xiàng)150多個(gè)。1，區(qū)圍棋比賽2，署區(qū)跳踢比賽3，署區(qū)田徑比賽4，區(qū)手球比賽5，區(qū)游泳比賽6,市將棋比賽7,區(qū)羽毛球比賽8,區(qū)

6、中國象棋比賽9,區(qū)國際象棋比賽為了貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見精神，結(jié)合上海市迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃中的200萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)，我校積極響應(yīng)，通過有效組織學(xué)生各類形式、不同時(shí)間段的長跑活動(dòng)，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生的身體素質(zhì)，通過強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)“城市讓生活更美好”的理念，迎接建國60周年。我校在這次活動(dòng)中做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有總結(jié)。 北校體育工作總結(jié)報(bào)告僅供范文寫作參考，切勿完全照抄?。ㄈw現(xiàn)在多樣的教師培訓(xùn)上 建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和

7、提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：（1）集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃，共同做好體育工作小結(jié)。（2）立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。（3）學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家，群策群力。（4）每學(xué)期每位體育教師要寫幾篇教學(xué)心得或論文或案例或反思，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。中學(xué)德育生活化的實(shí)踐與探索是我校剛剛解體的一個(gè)課題，體育組里很多老師都為這個(gè)課題寫了很多教學(xué)案例，比如：周紅老師的耐久跑教學(xué)案例、應(yīng)俊老師的課堂中的挫折教育、陸惠兵老師的快速跑教材&

8、;lt;龜兔賽跑>、王時(shí)華老師的兩綱教育滲透于武術(shù)課教學(xué)、邵慧老師的排球教學(xué)、奚芬老師的設(shè)計(jì)勇敢者之路、金斌皓老師的交流、合作等等。（5）兩周一次的教研活動(dòng)讓教師經(jīng)常能聚在一起談教學(xué)心得、探討上課中出現(xiàn)的問題、商榷下一步工作重心。這學(xué)期我校邵慧老師代表浦東新區(qū)參加市級“同題多方”的教學(xué)比武，是教發(fā)院專家對我校年輕教師的認(rèn)可，這將更有力的促進(jìn)學(xué)校體育工作的開展，這次課，教研員、教師本人、以及我們整個(gè)體育組教師都傾注了不少心血，發(fā)揮了我組集體備課的優(yōu)勢，展示了我組團(tuán)結(jié)向上、與時(shí)俱進(jìn)的精神面貌。（6）學(xué)校設(shè)法為體育教師與專家面對交流的機(jī)會(huì)，讓我們的教師走出去領(lǐng)略二期課改之后的新的理念和上課的方

9、法，同時(shí)又請進(jìn)一批體育學(xué)科的專家走進(jìn)進(jìn)北校門來檢查、指導(dǎo)我們教師的日常教學(xué)，全方位的提高我們體育教師尤其是年輕教師的成長。（7）校本培訓(xùn)讓我們教師更多的掌握了正確的運(yùn)動(dòng)技能來豐富自身的教學(xué)能力。我們利用孫俊葛飛羽毛球俱樂部落戶我校的優(yōu)勢，請?jiān)瓏矣鹈蛭探叹殎碇笇?dǎo)糾正我們教師在羽毛球教學(xué)中的一些易犯錯(cuò)誤，以更正確的戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)儲(chǔ)備來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。（8）為了配合學(xué)校倡導(dǎo)的“書香校園”， 讀書活動(dòng)也進(jìn)入體育組內(nèi)，組里要求每位老師讀一本好書，寫一篇好文，組內(nèi)成員積極在進(jìn)才北校教師博客圈里盡情抒發(fā)自己的各種想法或情感，來提升體育教師的文化底蘊(yùn)。四、能靜能動(dòng)、彰顯學(xué)校體育特色1、我校是棋類項(xiàng)目特色學(xué)

10、校，與六師附小的胡榮華象棋小選手結(jié)對，吸收好的棋類人才來我校，同時(shí)我校經(jīng)常組織各種棋類比賽，以以賽帶練的形式來推動(dòng)學(xué)校棋類運(yùn)動(dòng)的開展。另外，體育課每逢因下雨無法在外上課時(shí)，棋類運(yùn)動(dòng)的普及就由理論走向了實(shí)踐，教師會(huì)抓住契機(jī)為我們學(xué)生講棋、評棋、更直觀的指導(dǎo)我們學(xué)生開展各種棋類運(yùn)動(dòng)。2、上半年，我校成功把孫俊葛飛羽毛球俱樂部引進(jìn)進(jìn)北校園，此次成功合作又為進(jìn)北校園的羽毛球運(yùn)動(dòng)注入了新的活力，為此學(xué)校在預(yù)備年級和初一年級中每周拿出一課時(shí)，對以上兩個(gè)年級的學(xué)生進(jìn)行羽毛球的知識(shí)和技能的普及，同時(shí)在學(xué)生羽毛球普及課開展的基礎(chǔ)上又成立了羽毛球校隊(duì)，每周有三次在原羽毛球國家隊(duì)翁教練的專業(yè)指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練。3、多媒

11、體教學(xué)進(jìn)入體育課堂，體育組充分利用現(xiàn)代化設(shè)備和手段，把學(xué)科特點(diǎn)和信息化進(jìn)行有機(jī)整合，在教學(xué)上起到事半功倍的效果。4、體育組在每周星期五下午組織了多個(gè)體育社團(tuán)，如：“羽”世爭鋒（羽毛球社團(tuán)）、愛“乒”才會(huì)贏（乒乓球社團(tuán)）、國之粹（棋類社）、跳動(dòng)的青春（跳踢社團(tuán)）、“籃”色世界（籃球社團(tuán)）等。5、 體育組根據(jù)學(xué)生生理心理特點(diǎn)，在不同年級指導(dǎo)學(xué)生掌握不同的技能要求，具體表現(xiàn)在四個(gè)“一”上，如：預(yù)備年級學(xué)生會(huì)下一盤棋、初一學(xué)生會(huì)編一套操、初二年級會(huì)玩一種球、初三年級會(huì)制定一份自鍛方案。6、 學(xué)校體育與社區(qū)體育的有機(jī)整合，自從學(xué)校體育納入社區(qū)體育之后，我校全力支持社區(qū)活動(dòng)，在學(xué)校場地資源上，與社區(qū)體育愛

12、好者共享；在人力上，我校派出專職體育教師積極參與洋涇街道的體育健身活動(dòng)中，進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。比如提供場地給街道舉辦各類比賽，為他們做裁判，派出教師與學(xué)生參加洋涇街道的體育節(jié)開幕式等等。 北校體育工作總結(jié)報(bào)告僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！五，取得的成效1、在教學(xué)方面，各年級教師精讀、研究教材，針對自己面對的學(xué)生特點(diǎn)，規(guī)范教材、規(guī)范進(jìn)度、允許教學(xué)手段的創(chuàng)新，在此基礎(chǔ)上，保證了我校學(xué)生在體育基本理論、基本技術(shù)、基本技能上都得以最大程度的吸收和發(fā)展，同時(shí)和德育環(huán)環(huán)相扣，在體育課中滲透了生命教育、挫折教育、民族教育等。初三學(xué)生在今年的體育測試中因?yàn)樵趯W(xué)校制度的保證、教師專業(yè)的保證、學(xué)生思想的保證下取得了很

13、好的成績。2、在競賽與活動(dòng)方面，我校榮獲08學(xué)年區(qū)中學(xué)生圍棋比賽初中男子組團(tuán)體總分第二名、浦東新區(qū)中小學(xué)游泳比賽男初團(tuán)體總分第二名、浦東新區(qū)中小學(xué)游泳比賽女初團(tuán)體總分第二名、榮獲浦東新區(qū)中學(xué)生手球比賽初中男子組第五名、榮獲浦東新區(qū)中學(xué)生手球比賽初中女子組第三名等，團(tuán)體與個(gè)人各級各類獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)達(dá)150多個(gè)。3、在育人方面，學(xué)校主要抓了以下兩個(gè)方面：（1）、建立激勵(lì)制度，搞活體育教學(xué)工作。學(xué)校長期以來，堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動(dòng)，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況作為評選文明班、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，為學(xué)校體育工作的開展創(chuàng)設(shè)了條件。（2）、抓常規(guī)，出成效。本學(xué)期日常工作中我校繼續(xù)注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任平時(shí)做了大量的工作?，F(xiàn)在每天早晨，學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會(huì)自覺地在教室門口列隊(duì)，排著整齊的隊(duì)形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場，班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，