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1、初一上學期美術教學計劃:初二人教版美術教學計劃一、 指導思想以科學發(fā)展管、現(xiàn)代教育理論和新課程標準為指導,貫徹全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(xx2022年)和學校藝術教育工作規(guī)程。以實施素質(zhì)教育的運行機制和“五園”建設為契機,發(fā)揮課堂主陣地作用,落實美術教學內(nèi)容,提高課堂效率,改革課堂教學模式。結(jié)合以玉皇劍書畫社為龍頭的興趣小組建設,開展群眾性美術活動,堅持普及提高相結(jié)合的原則,加強藝術教育的改革步伐,提高學生美術技能,促使學生全面發(fā)展。大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術,積極學習世界的優(yōu)秀文化藝術,堅持積極進取、因地制宜、切實提高工作質(zhì)量和管理水平,使我校藝術教育再上新的臺階。爭取用三到五年時間積極
2、探索,使我校藝術教育在全縣乃至全市有一定的特色和影響。二、 基本情況今秋本校初一有3個班,學生大約170人。通過初步摸底,該年級學生雖然美術基礎較差,主要原因是小學階段沒有專職老師輔導,學生缺乏必要的專業(yè)技能和美術基礎知識。但學生對于美術學習的興趣較高,這是學好美術的前提。在教學銜接上,困難比較大,所以教學定位寧低勿高,色彩常識、造型能力等邊教邊補。要調(diào)動學生參與積極性。三、方法措施1 善于吸取傳統(tǒng)教學精華,注意美術學科的特點,全面貫徹新課標,更新教學手段,引進多媒體教學,特高課堂效率。2 全面了解學情,既面向全體,也要兼顧個別差異,對于特長生和后進生要給予更多的知道。適當降低專業(yè)難度,提高全
3、面素養(yǎng),作好學科整合。3 照準抓手,一課一得,觸類旁通,舉一反三,把知識傳授、激發(fā)研討和培養(yǎng)人文精神結(jié)合起來。重視交流評價和學生情感體驗。4 課堂內(nèi)外結(jié)合,學用結(jié)合,書畫社經(jīng)常性開展美術作業(yè)評選、書畫展覽等活動,營造良好藝術氛圍。擴寬美術活動領域,開展外出采風、寫生、攝影等。5 積極參與教學研究,鼓勵師生發(fā)表論文、書畫作品、參加競賽,教學觀摩、爭取研究課題,開發(fā)校本教材等。6做好書畫室建設、完善,做好美術器材充實、使用和保管。四、教材分析本冊教材是經(jīng)全國中小學教材審定委員會xx年初審通過的義務教育課程標準實驗教科書美術(七年級上冊),由課程教材研究所、中小學課程教材研究開發(fā)中心編著、湖南美術出
4、版出版的新教材。本冊教材共有課文8篇。涉及到美術教學四大領域:五、教學進度預估周次 課序 教學內(nèi)容 課時12 一 你、我、他 234 二 我的故事256 三 向日葵 278 四 梅竹的精神2910 五 花圃21112 六 和平鴿21314 七 燈與光21516 八 門21718 美術欣賞考試 1說明:按照部頒教學計劃,七年級美術每周安排1六美術教學專題研究本學期專題初步定為學習中國畫,感受人文精神。中國畫寄托著畫家崇高的人生追求,表達著獨特的審美意趣。我們打算通過藝術教育,使學生了解我國優(yōu)秀的民族藝術文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術成果,提高文化藝術素養(yǎng),增強愛國主義精神,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美,鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立正確
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