說(shuō)明文閱讀(1)

1、說(shuō)明文閱讀說(shuō)明文閱讀課標(biāo)要求課標(biāo)要求 閱讀說(shuō)明性文章，能把握文章的基本觀閱讀說(shuō)明性文章，能把握文章的基本觀點(diǎn)，獲取主要信息。點(diǎn)，獲取主要信息。閱讀科技作品，注意領(lǐng)閱讀科技作品，注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。 第一課時(shí)第一課時(shí) 復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.了解中考說(shuō)明文閱讀要求及命題方向了解中考說(shuō)明文閱讀要求及命題方向 2.了解說(shuō)明文的相關(guān)常識(shí)。了解說(shuō)明文的相關(guān)常識(shí)。 3.初步掌握閱讀說(shuō)明文的技巧、方法、要求。初步掌握閱讀說(shuō)明文的技巧、方法、要求。（考點(diǎn)一（考點(diǎn)一 ：把握說(shuō)明對(duì)象及特征）：把握說(shuō)明對(duì)象及特征） （考點(diǎn)二：（考點(diǎn)二： 辨析說(shuō)明順序）辨

2、析說(shuō)明順序）目標(biāo)一：目標(biāo)一：了解中考說(shuō)明文閱讀要了解中考說(shuō)明文閱讀要求及命題方向求及命題方向 自學(xué)指導(dǎo)一：自學(xué)指導(dǎo)一： 查找資料查找資料 ，明白中招命題趨勢(shì)。集結(jié)號(hào)，明白中招命題趨勢(shì)。集結(jié)號(hào)94頁(yè)頁(yè) 時(shí)間：時(shí)間：1分鐘分鐘自學(xué)檢測(cè)一自學(xué)檢測(cè)一 說(shuō)一說(shuō)中招考查內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)中招考查內(nèi)容集結(jié)號(hào)集結(jié)號(hào)94頁(yè)頁(yè)目標(biāo)二：目標(biāo)二：了解說(shuō)明文的相關(guān)常識(shí)了解說(shuō)明文的相關(guān)常識(shí)自學(xué)指導(dǎo)二：自學(xué)指導(dǎo)二：查看資料集結(jié)號(hào)查看資料集結(jié)號(hào)94頁(yè)考點(diǎn)清單，掌握頁(yè)考點(diǎn)清單，掌握說(shuō)明文的相關(guān)說(shuō)明文的相關(guān)常識(shí)常識(shí)。時(shí)間：時(shí)間：5分鐘分鐘自學(xué)檢測(cè)二：自學(xué)檢測(cè)二：1、什么是說(shuō)明文、什么是說(shuō)明文及說(shuō)明對(duì)象及特征？說(shuō)明文的特點(diǎn)么？及說(shuō)明對(duì)象及

3、特征？說(shuō)明文的特點(diǎn)么？2、說(shuō)明文可分為哪幾類？、說(shuō)明文可分為哪幾類？ 3、常見(jiàn)的說(shuō)明順序有哪些？、常見(jiàn)的說(shuō)明順序有哪些？ 4、常見(jiàn)說(shuō)明方法有哪些？、常見(jiàn)說(shuō)明方法有哪些？ 5、常見(jiàn)說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)有哪些？、常見(jiàn)說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)有哪些？ 6、說(shuō)明文語(yǔ)言的最大特點(diǎn)是什么、說(shuō)明文語(yǔ)言的最大特點(diǎn)是什么 ？1說(shuō)明文的概念說(shuō)明文的概念以以說(shuō)明說(shuō)明為主要表達(dá)方式，客觀地解說(shuō)事物的狀態(tài)、性質(zhì)、為主要表達(dá)方式，客觀地解說(shuō)事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功用、制作方法、發(fā)展過(guò)程以及內(nèi)在事理的一種實(shí)用文構(gòu)造、功用、制作方法、發(fā)展過(guò)程以及內(nèi)在事理的一種實(shí)用文體，目的在于給人以知識(shí)。體，目的在于給人以知識(shí)。說(shuō)明對(duì)象及特征說(shuō)明對(duì)象及特征說(shuō)

4、明對(duì)象是指被說(shuō)明對(duì)象是指被說(shuō)明的事物或事理說(shuō)明的事物或事理。說(shuō)明對(duì)象的特征就是。說(shuō)明對(duì)象的特征就是一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。一般來(lái)說(shuō)，說(shuō)明文說(shuō)明的對(duì)象一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。一般來(lái)說(shuō)，說(shuō)明文說(shuō)明的對(duì)象可以是具體的，也可以是抽象的?？梢允蔷唧w的，也可以是抽象的。說(shuō)明文的特點(diǎn)說(shuō)明文的特點(diǎn)內(nèi)容具有高度科學(xué)性；結(jié)構(gòu)具有清晰的條理性；語(yǔ)言具有內(nèi)容具有高度科學(xué)性；結(jié)構(gòu)具有清晰的條理性；語(yǔ)言具有嚴(yán)密準(zhǔn)確性嚴(yán)密準(zhǔn)確性。2說(shuō)明文分類說(shuō)明文分類(1)根據(jù)說(shuō)明對(duì)象與說(shuō)明目的，分為根據(jù)說(shuō)明對(duì)象與說(shuō)明目的，分為事物說(shuō)明文事物說(shuō)明文和和事理說(shuō)明文事理說(shuō)明文。(2)根據(jù)說(shuō)明語(yǔ)言和表達(dá)方式，分為根據(jù)說(shuō)明語(yǔ)言和表達(dá)方式，

5、分為平實(shí)平實(shí)的說(shuō)明文和的說(shuō)明文和生動(dòng)生動(dòng)的說(shuō)明文的說(shuō)明文(生動(dòng)的說(shuō)明文又叫文藝性說(shuō)明文生動(dòng)的說(shuō)明文又叫文藝性說(shuō)明文)。3說(shuō)明順序說(shuō)明順序4.說(shuō)明方法說(shuō)明方法將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較，來(lái)說(shuō)明事物特征。將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較，來(lái)說(shuō)明事物特征。5.說(shuō)明文的語(yǔ)言(1)準(zhǔn)確性準(zhǔn)確性 說(shuō)明文以傳授知識(shí)為目的，這就要求它必須用準(zhǔn)確的語(yǔ)言，說(shuō)明文以傳授知識(shí)為目的，這就要求它必須用準(zhǔn)確的語(yǔ)言，如實(shí)地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。準(zhǔn)確性是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決如實(shí)地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。準(zhǔn)確性是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件，凡是表示條件，凡是表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程

6、時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序序的文字表述，都要求準(zhǔn)確無(wú)誤。為了使讀者對(duì)較復(fù)雜的事物、較的文字表述，都要求準(zhǔn)確無(wú)誤。為了使讀者對(duì)較復(fù)雜的事物、較深?yuàn)W的事理有明晰、確切的理解，說(shuō)明文常常恰當(dāng)?shù)厥褂眯揎椇拖奚願(yuàn)W的事理有明晰、確切的理解，說(shuō)明文常常恰當(dāng)?shù)厥褂眯揎椇拖拗圃~語(yǔ)。如制詞語(yǔ)。如“基本上基本上”、“大約大約”、“比較比較”、“一般一般”、“大多大多數(shù)數(shù)”等，講究語(yǔ)言的周到嚴(yán)密。等，講究語(yǔ)言的周到嚴(yán)密。 (2)生動(dòng)性生動(dòng)性 有些科學(xué)小品，講究趣味性、可讀性，需要作必要的生動(dòng)、形象有些科學(xué)小品，講究趣味性、可讀性，需要作必要的生動(dòng)、形象的說(shuō)明，主要體現(xiàn)在形容詞、動(dòng)詞的運(yùn)用及比喻、擬

7、人等修的說(shuō)明，主要體現(xiàn)在形容詞、動(dòng)詞的運(yùn)用及比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用上。如辭手法的運(yùn)用上。如“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”。目標(biāo)三：目標(biāo)三：初步掌握閱讀說(shuō)明文的技巧、初步掌握閱讀說(shuō)明文的技巧、方法、要求方法、要求考點(diǎn)一考點(diǎn)一 ：把握說(shuō)明對(duì)象及特征：把握說(shuō)明對(duì)象及特征自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo) 一一 查看資料查看資料95頁(yè)，說(shuō)說(shuō)中招相關(guān)題型及答題技巧頁(yè)，說(shuō)說(shuō)中招相關(guān)題型及答題技巧 時(shí)間：時(shí)間：2分鐘分鐘1.相關(guān)題型相關(guān)題型(1)本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？(2)本文的說(shuō)明內(nèi)容是什么？本文的說(shuō)明內(nèi)容是什么？(3)文章從哪幾個(gè)方面介紹了？文章從哪幾個(gè)方面介紹了？(4

8、)給本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。給本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題?？键c(diǎn)一考點(diǎn)一 ：把握說(shuō)明對(duì)象及特征：把握說(shuō)明對(duì)象及特征自學(xué)檢測(cè)一自學(xué)檢測(cè)一 說(shuō)一說(shuō)把握說(shuō)明對(duì)象及特征的答題技巧：說(shuō)一說(shuō)把握說(shuō)明對(duì)象及特征的答題技巧：可從以下三方面入手可從以下三方面入手(1)從分析標(biāo)題入手從分析標(biāo)題入手。有的標(biāo)題在指出文章說(shuō)明對(duì)象的同時(shí)，也指出。有的標(biāo)題在指出文章說(shuō)明對(duì)象的同時(shí)，也指出了其特征。如死海不死。了其特征。如死海不死。(2)抓首句和中心句。抓首句和中心句。有些說(shuō)明文運(yùn)用首句和中心句來(lái)突出所要說(shuō)明有些說(shuō)明文運(yùn)用首句和中心句來(lái)突出所要說(shuō)明的事物和特征。的事物和特征。(3)從分析材料入手從分析材料入手。先逐段分析作者介紹了有

9、關(guān)事物的哪一方面的。先逐段分析作者介紹了有關(guān)事物的哪一方面的特征，然后歸納小結(jié)。特征，然后歸納小結(jié)。3.練一練集結(jié)號(hào)練一練集結(jié)號(hào)99頁(yè)第頁(yè)第1題題歸納小結(jié)：歸納小結(jié)：1.做此類題時(shí)要認(rèn)真讀題（弄清題目問(wèn)的是整篇文章還是某段或某做此類題時(shí)要認(rèn)真讀題（弄清題目問(wèn)的是整篇文章還是某段或某幾段）幾段）2 .要分清是事物說(shuō)明文還是事理說(shuō)明文（因?yàn)槭挛镎f(shuō)明文只答到對(duì)要分清是事物說(shuō)明文還是事理說(shuō)明文（因?yàn)槭挛镎f(shuō)明文只答到對(duì)象即可，而事理說(shuō)明文有時(shí)還需要答出事理）象即可，而事理說(shuō)明文有時(shí)還需要答出事理）當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí) 集結(jié)號(hào)集結(jié)號(hào)98頁(yè)第二小題頁(yè)第二小題 考點(diǎn)二：考點(diǎn)二： 辨析說(shuō)明順序辨析說(shuō)明順序自學(xué)指導(dǎo)二

10、自學(xué)指導(dǎo)二 查看資料查看資料95頁(yè)掌握說(shuō)明文的說(shuō)明順序及答題技巧。頁(yè)掌握說(shuō)明文的說(shuō)明順序及答題技巧。?？碱}型：?？碱}型：1.本文的說(shuō)明順序是什么？結(jié)合文章具體內(nèi)容分析。本文的說(shuō)明順序是什么？結(jié)合文章具體內(nèi)容分析。2.某段至某段的說(shuō)明順序是什么？某段至某段的說(shuō)明順序是什么？時(shí)間：時(shí)間：1分鐘分鐘自學(xué)檢測(cè)二自學(xué)檢測(cè)二1.說(shuō)明順序說(shuō)明順序2.答題技巧：本文采用的是答題技巧：本文采用的是.順序，先順序，先. ，再，再.，最后，最后.。針對(duì)全文順序的問(wèn)題，采用排除法即可，先看是不是時(shí)間順序，再看針對(duì)全文順序的問(wèn)題，采用排除法即可，先看是不是時(shí)間順序，再看是不是空間順序，最后即可確定是否是邏輯順序。依據(jù)是

11、時(shí)間順序和是不是空間順序，最后即可確定是否是邏輯順序。依據(jù)是時(shí)間順序和空間順序都有明顯的標(biāo)志?？臻g順序都有明顯的標(biāo)志。針對(duì)段落順序的問(wèn)題，要盡量從段與段之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系去分析。針對(duì)段落順序的問(wèn)題，要盡量從段與段之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系去分析。3.練習(xí)集結(jié)號(hào)練習(xí)集結(jié)號(hào)97頁(yè)第頁(yè)第2小題小題當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè) 資料資料99頁(yè)第頁(yè)第3 小題小題第二課時(shí)初步掌握閱讀說(shuō)明文的技巧、方法、要求。初步掌握閱讀說(shuō)明文的技巧、方法、要求?？键c(diǎn)三：辨析說(shuō)明方法及作用考點(diǎn)三：辨析說(shuō)明方法及作用考點(diǎn)四：理解說(shuō)明文的語(yǔ)言考點(diǎn)四：理解說(shuō)明文的語(yǔ)言考點(diǎn)五：文章整體、局部、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)考點(diǎn)五：文章整體、局部、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)考點(diǎn)六考點(diǎn)六;獻(xiàn)策舉例

12、類、感想啟迪類獻(xiàn)策舉例類、感想啟迪類考點(diǎn)三：辨析說(shuō)明方法及作用考點(diǎn)三：辨析說(shuō)明方法及作用自學(xué)指導(dǎo)三自學(xué)指導(dǎo)三 查看資料掌握查看資料掌握常見(jiàn)的題型常見(jiàn)的題型及答題技巧及答題技巧 時(shí)間：時(shí)間：3分鐘分鐘自學(xué)檢測(cè)三自學(xué)檢測(cè)三1.說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)常見(jiàn)的題型有：以簡(jiǎn)答的形式，指出常見(jiàn)的題型有：以簡(jiǎn)答的形式，指出文、段、文、段、句子使用的句子使用的說(shuō)明方法并分析其作用。如：說(shuō)明方法并分析其作用。如：(1)某段使用某段使用的的說(shuō)明說(shuō)明方法及作用。方法及作用。(2)劃線句子的說(shuō)明方法及作用。劃線句子的說(shuō)明方法及作用。(3)從從文中文中任選一種任選一種說(shuō)明方法說(shuō)明方法并說(shuō)出它的并說(shuō)出它的作用作用。答題技巧答題技巧：

13、 這段這段(句句)話運(yùn)用了話運(yùn)用了_的說(shuō)明方法，具體直觀的說(shuō)明方法，具體直觀(生動(dòng)形象、生動(dòng)形象、深入淺出、科學(xué)準(zhǔn)確等深入淺出、科學(xué)準(zhǔn)確等)地說(shuō)明地說(shuō)明(突出、強(qiáng)調(diào)突出、強(qiáng)調(diào))了了_事物事物(說(shuō)明說(shuō)明內(nèi)容內(nèi)容)_的特點(diǎn)，使讀者的特點(diǎn)，使讀者_(dá)。2.練一練集結(jié)號(hào)練一練集結(jié)號(hào)98頁(yè)第頁(yè)第3小題小題當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí) 集結(jié)號(hào)集結(jié)號(hào)99頁(yè)第頁(yè)第2小題小題 考點(diǎn)三：辨析說(shuō)明方法及作用考點(diǎn)三：辨析說(shuō)明方法及作用 運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，具體、準(zhǔn)確具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明了事物地說(shuō)明了事物 的的特點(diǎn)。特點(diǎn)。(續(xù)表)考點(diǎn)三：辨析說(shuō)明方法及作用考點(diǎn)三：辨析說(shuō)明方法及作用考點(diǎn)四：理解說(shuō)明文的語(yǔ)言考點(diǎn)

14、四：理解說(shuō)明文的語(yǔ)言自學(xué)指導(dǎo)四自學(xué)指導(dǎo)四 默看參考資料默看參考資料95頁(yè)，了解此考點(diǎn)的相關(guān)頁(yè)，了解此考點(diǎn)的相關(guān)題型及答題技巧。題型及答題技巧。時(shí)間：時(shí)間：3分鐘分鐘考點(diǎn)四：理解說(shuō)明文的語(yǔ)言考點(diǎn)四：理解說(shuō)明文的語(yǔ)言自學(xué)檢測(cè)四自學(xué)檢測(cè)四1.相關(guān)題型相關(guān)題型詞語(yǔ)類詞語(yǔ)類（1）詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的意思）詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的意思（2）加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思）加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思（3）加點(diǎn)詞語(yǔ)能否替換）加點(diǎn)詞語(yǔ)能否替換（4）加點(diǎn)詞語(yǔ)能不能刪，為什么）加點(diǎn)詞語(yǔ)能不能刪，為什么 (5)指示代詞或詞語(yǔ)指代什么內(nèi)容指示代詞或詞語(yǔ)指代什么內(nèi)容（6）從文中找出一個(gè)能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性特點(diǎn)的詞句，說(shuō)明其作用從文中找出一個(gè)能體現(xiàn)

15、說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性特點(diǎn)的詞句，說(shuō)明其作用題目類題目類（1）說(shuō)明文題目的作用）說(shuō)明文題目的作用（2）擬標(biāo)題）擬標(biāo)題句子類句子類（1）文中引用的傳說(shuō)、故事、詩(shī)句、史料的作用）文中引用的傳說(shuō)、故事、詩(shī)句、史料的作用（2）把抽出的句子放回原處）把抽出的句子放回原處自學(xué)檢測(cè)四自學(xué)檢測(cè)四1.相關(guān)題型相關(guān)題型 ： 詞語(yǔ)類詞語(yǔ)類答題技巧答題技巧1加點(diǎn)詞語(yǔ)有何作用？加點(diǎn)詞語(yǔ)有何作用？2.加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。(1)解釋詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)(考慮限定詞語(yǔ)的角度或修辭考慮限定詞語(yǔ)的角度或修辭)。(2)聯(lián)系具體的語(yǔ)言環(huán)境，回答此詞語(yǔ)對(duì)表達(dá)被說(shuō)明事物特征的作用。聯(lián)系具體的語(yǔ)言環(huán)境，回答此詞語(yǔ)對(duì)表達(dá)被說(shuō)明

16、事物特征的作用。(3)體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性或生動(dòng)性。體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性或生動(dòng)性。答題模式：答題模式：（用了（用了XX詞，生動(dòng)（準(zhǔn)確）地說(shuō)明了詞，生動(dòng)（準(zhǔn)確）地說(shuō)明了.事物的事物的.特特征，能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性。）征，能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性。）當(dāng)堂練習(xí)：當(dāng)堂練習(xí)：100頁(yè)微信是一種生活方式第頁(yè)微信是一種生活方式第4小題小題考點(diǎn)四：理解說(shuō)明文的語(yǔ)言考點(diǎn)四：理解說(shuō)明文的語(yǔ)言2加點(diǎn)詞語(yǔ)能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)？說(shuō)明理由。加點(diǎn)詞語(yǔ)能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)？說(shuō)明理由。(或：為或：為什么用什么用而不用而不用）(1)表態(tài)：一般不能替換。表態(tài)：一般不能替換。(2)分析

17、詞語(yǔ)含義，簡(jiǎn)單解釋詞語(yǔ)或換個(gè)說(shuō)法。分析詞語(yǔ)含義，簡(jiǎn)單解釋詞語(yǔ)或換個(gè)說(shuō)法。(3)分析加點(diǎn)詞語(yǔ)從哪個(gè)角度修飾限制中心語(yǔ)分析加點(diǎn)詞語(yǔ)從哪個(gè)角度修飾限制中心語(yǔ)(或：考慮修或：考慮修辭辭)，注意時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度等。注意時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度等。(4)分析用原詞時(shí)句子的意思。分析用原詞時(shí)句子的意思。(5)分析換詞后句子意思的改變，從而判斷它不科學(xué)或不符分析換詞后句子意思的改變，從而判斷它不科學(xué)或不符合實(shí)際，說(shuō)明原詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性特點(diǎn)。合實(shí)際，說(shuō)明原詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性特點(diǎn)。答題模式：答題模式：不能，原文不能，原文XX詞語(yǔ)的意思是詞語(yǔ)的意思是.而替換的而替換的XX詞語(yǔ)的詞語(yǔ)

18、的意思只有意思只有.的意思，如換成的意思，如換成XX詞語(yǔ)，就與課文內(nèi)容不相符，詞語(yǔ)，就與課文內(nèi)容不相符，就不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。就不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?？键c(diǎn)四：理解說(shuō)明文的語(yǔ)言考點(diǎn)四：理解說(shuō)明文的語(yǔ)言自學(xué)檢測(cè)四自學(xué)檢測(cè)四相關(guān)題型相關(guān)題型 詞語(yǔ)類詞語(yǔ)類3加點(diǎn)詞語(yǔ)能不能去掉，為什么？加點(diǎn)詞語(yǔ)能不能去掉，為什么？(1)表態(tài)：不能去掉。表態(tài)：不能去掉。 (2)解釋詞語(yǔ)或指出對(duì)說(shuō)明內(nèi)容進(jìn)行了哪些方面的限制，說(shuō)明其解釋詞語(yǔ)或指出對(duì)說(shuō)明內(nèi)容進(jìn)行了哪些方面的限制，說(shuō)明其 原意。原意。 (3)結(jié)合原句，具體指出該詞的作用結(jié)合原句，具體指出該詞的作用 (緊扣說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)或說(shuō)明的中心緊扣說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)

19、或說(shuō)明的中心)。 (4)如果去掉該詞，原句的表達(dá)效果會(huì)發(fā)生怎樣的變化，這樣表達(dá)如果去掉該詞，原句的表達(dá)效果會(huì)發(fā)生怎樣的變化，這樣表達(dá) 意思太絕對(duì)或與事實(shí)不符。意思太絕對(duì)或與事實(shí)不符。(5)這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。答題模式答題模式：不能，刪掉：不能，刪掉XX詞，句子的意思就變成了詞，句子的意思就變成了.顯得顯得絕對(duì)化：用了絕對(duì)化：用了XX詞準(zhǔn)確地說(shuō)明了詞準(zhǔn)確地說(shuō)明了.符合實(shí)際情況，體現(xiàn)了符合實(shí)際情況，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。當(dāng)堂練習(xí)：當(dāng)堂練習(xí)：低頭族，你錯(cuò)過(guò)了什么的第低頭族，你錯(cuò)過(guò)了什么的第4 小題，為什小題，為什么下雨天睡覺(jué)特別

20、香第么下雨天睡覺(jué)特別香第3小題小題考點(diǎn)四：理解說(shuō)明文的語(yǔ)言考點(diǎn)四：理解說(shuō)明文的語(yǔ)言自學(xué)檢測(cè)四自學(xué)檢測(cè)四相關(guān)題型相關(guān)題型 詞語(yǔ)類6從文中找出一個(gè)能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性特點(diǎn)的詞句，從文中找出一個(gè)能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性特點(diǎn)的詞句，并體會(huì)。并體會(huì)。(1)找出語(yǔ)言準(zhǔn)確的詞句：找有準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的詞句；找有找出語(yǔ)言準(zhǔn)確的詞句：找有準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的詞句；找有概數(shù)的詞句；找使用限制性詞語(yǔ)的句子。概數(shù)的詞句；找使用限制性詞語(yǔ)的句子。(2)說(shuō)明其作用。說(shuō)明其作用。當(dāng)堂練習(xí)：當(dāng)堂練習(xí)：98頁(yè)第頁(yè)第4小題小題考點(diǎn)四：理解說(shuō)明文的語(yǔ)言考點(diǎn)四：理解說(shuō)明文的語(yǔ)言自學(xué)檢測(cè)四自學(xué)檢測(cè)四相關(guān)題型相關(guān)題型 詞語(yǔ)類詞語(yǔ)類考點(diǎn)四：理解說(shuō)明文的語(yǔ)言

21、考點(diǎn)四：理解說(shuō)明文的語(yǔ)言自學(xué)檢測(cè)四自學(xué)檢測(cè)四相關(guān)題型相關(guān)題型 題目類題目類 （1）說(shuō)明文題目的作用）說(shuō)明文題目的作用 （2）擬標(biāo)題）擬標(biāo)題答題技巧答題技巧 回答題目的作用時(shí)，可看一看題目有沒(méi)有特征，有特征先答回答題目的作用時(shí)，可看一看題目有沒(méi)有特征，有特征先答特征，再回答題目的作用。（可分析其對(duì)讀者的影響、與內(nèi)容的特征，再回答題目的作用。（可分析其對(duì)讀者的影響、與內(nèi)容的關(guān)系）。關(guān)系）。練習(xí)：練習(xí)：99頁(yè)左第頁(yè)左第1 小題小題2.句子類句子類（1）文中引用的傳說(shuō)、故事、詩(shī)句、史料的作用）文中引用的傳說(shuō)、故事、詩(shī)句、史料的作用（2）把抽出的句子放回原處）把抽出的句子放回原處答題技巧答題技巧引用的傳

22、說(shuō)、故事、詩(shī)句（增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性和趣味性），史引用的傳說(shuō)、故事、詩(shī)句（增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性和趣味性），史料料(使文章更真實(shí)可信）使文章更真實(shí)可信）當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)集結(jié)號(hào)集結(jié)號(hào)97頁(yè)第頁(yè)第3小題和小題和99頁(yè)低頭族，你錯(cuò)過(guò)了什么的第頁(yè)低頭族，你錯(cuò)過(guò)了什么的第1小題。小題?？键c(diǎn)五：文章整體、局部、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)考點(diǎn)五：文章整體、局部、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)自學(xué)指導(dǎo)五：自學(xué)指導(dǎo)五：查看資料查看資料96頁(yè)，掌握相關(guān)題型和答題技巧頁(yè)，掌握相關(guān)題型和答題技巧時(shí)間：時(shí)間：3分鐘分鐘自學(xué)檢測(cè)五自學(xué)檢測(cè)五1.相關(guān)題型相關(guān)題型（1）整篇文章是從哪幾個(gè)方面說(shuō)明的）整篇文章是從哪幾個(gè)方面說(shuō)明的（2)某段是從哪幾個(gè)方面說(shuō)明的某段是從哪

23、幾個(gè)方面說(shuō)明的（3)概括說(shuō)明的主要內(nèi)容概括說(shuō)明的主要內(nèi)容（4）說(shuō)說(shuō)某段的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)）說(shuō)說(shuō)某段的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)（5）文中開頭或結(jié)尾）文中開頭或結(jié)尾 的作用或某段在文中的作用的作用或某段在文中的作用考點(diǎn)五：文章整體、局部、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)考點(diǎn)五：文章整體、局部、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)1.相關(guān)題型相關(guān)題型（1）整篇文章是從哪幾個(gè)方面說(shuō)明的）整篇文章是從哪幾個(gè)方面說(shuō)明的（2)某段是從哪幾個(gè)方面說(shuō)明的某段是從哪幾個(gè)方面說(shuō)明的（3)概括說(shuō)明的主要內(nèi)容概括說(shuō)明的主要內(nèi)容2.答題技巧答題技巧:信息篩選與整合信息篩選與整合通讀材料，整體感知；審清題干，定位篩選：通讀材料，整體感知；審清題干，定位篩選：鎖定目標(biāo)，精選信息；加工整合，表

24、述準(zhǔn)確。鎖定目標(biāo)，精選信息；加工整合，表述準(zhǔn)確。特別提醒特別提醒;注意標(biāo)志性詞句，抓關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子。要善于分辨句子注意標(biāo)志性詞句，抓關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子。要善于分辨句子之間的關(guān)系和語(yǔ)段的結(jié)構(gòu)層次，進(jìn)而明確文章語(yǔ)段的內(nèi)容要點(diǎn)。之間的關(guān)系和語(yǔ)段的結(jié)構(gòu)層次，進(jìn)而明確文章語(yǔ)段的內(nèi)容要點(diǎn)。對(duì)獲取的信息進(jìn)行再加工，提煉、壓縮。對(duì)獲取的信息進(jìn)行再加工，提煉、壓縮。當(dāng)堂練習(xí)：當(dāng)堂練習(xí)：集結(jié)號(hào)集結(jié)號(hào) 100頁(yè)第兩個(gè)第頁(yè)第兩個(gè)第1 題題考點(diǎn)五：文章整體、局部、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)考點(diǎn)五：文章整體、局部、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)1.相關(guān)題型相關(guān)題型（4）說(shuō)說(shuō)某段的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)）說(shuō)說(shuō)某段的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)（5）文中開頭或結(jié)尾）文中開頭或結(jié)尾 的作用或某段

25、在文中的作用的作用或某段在文中的作用2.答題技巧：答題技巧：（1）從內(nèi)容上考慮）從內(nèi)容上考慮看語(yǔ)段在整體內(nèi)容上起什么作用，具體說(shuō)明了什么，強(qiáng)調(diào)了什么意思?？凑Z(yǔ)段在整體內(nèi)容上起什么作用，具體說(shuō)明了什么，強(qiáng)調(diào)了什么意思。（2)從結(jié)構(gòu)上考慮從結(jié)構(gòu)上考慮開頭語(yǔ)段的作用：開頭語(yǔ)段的作用：A.引出本文的說(shuō)明對(duì)象引出本文的說(shuō)明對(duì)象(或說(shuō)明對(duì)象的或說(shuō)明對(duì)象的XX特征）。特征）。B.增強(qiáng)說(shuō)明增強(qiáng)說(shuō)明文的文學(xué)色彩（或故事性），激發(fā)讀者的閱讀興趣。文的文學(xué)色彩（或故事性），激發(fā)讀者的閱讀興趣。C.結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文，引起下文。結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文，引起下文。文中段落、句子的作用文中段落、句子的作用引出下文、承上啟下、總結(jié)全文

26、引出下文、承上啟下、總結(jié)全文/前文。前文。文中中間句的作用文中中間句的作用：A.引起讀者的注意和思考；引起讀者的注意和思考；B.引出下文說(shuō)明的內(nèi)容；引出下文說(shuō)明的內(nèi)容；C.設(shè)設(shè)置懸念。置懸念。結(jié)尾段落的作用結(jié)尾段落的作用一般有總說(shuō)的作用，或與開頭的說(shuō)明相呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。一般有總說(shuō)的作用，或與開頭的說(shuō)明相呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)?？键c(diǎn)五：文章整體、局部、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)考點(diǎn)五：文章整體、局部、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)1.相關(guān)題型相關(guān)題型（4）說(shuō)說(shuō)某段的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)）說(shuō)說(shuō)某段的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)（5）文中開頭或結(jié)尾）文中開頭或結(jié)尾 的作用或某段在文中的作用的作用或某段在文中的作用2.答題技巧答題技巧（3）從效果上考慮）從效果上考慮若有說(shuō)明方法，則從說(shuō)明方法及其作用上作答。另若有說(shuō)明方法，則從說(shuō)明方法及其作用上作答。另外，分析句子作用時(shí)，需觀察句子是否使用了修辭外，