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1、2021 年部編版三年級道德與法治 ( 上冊) 第一次月考質(zhì)量分析卷及答案( 時間: 60 分鐘,總分 100 分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、填空題(共 18 分)1、學(xué)校的老師和工作人員每天辛勤工作,我們要他們的勞動。5 / 52、山西人的飲食以 為主,陜北的節(jié)目以 為特色。3、每個人都有這樣的或那樣的,但有時候我們自己卻不知道。4、交通的發(fā)展給人們方面帶來了更多選擇的機(jī)會。5、有同學(xué)相伴的生活處處有。6、我們在學(xué)習(xí)中出遇到過服困難的。 ,但只要 、,總會克二、選擇題(每小題2 分,共 20 分)1、下列行為對的是()A游泳時有大人陪同,并穿上游泳衣。B到陌生的水域游泳。C私自下水營救他人。2、
2、明明上學(xué)遲到了,當(dāng)執(zhí)勤老師詢問時,他說出了別班同學(xué)的名字。明明的做法()。A是有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn),值得學(xué)習(xí)B 熱愛集體,雖然有錯,但可以借鑒C看似聰明,但實(shí)際上會損害班集體的榮譽(yù),應(yīng)該改正3、如果碰見溺水者,而自己又不會游泳,那么你會()。A立刻跳進(jìn)水里救人B無視的離開C馬上找其他人搭救D在岸上看著4、有個同學(xué)的腳受傷了,下課后大家哪一做法是錯誤的()。A幾個同學(xué)操扶她上廁所B陪伴她聊天C大家都出去玩留她一個人在教室里5、巧詐不如拙誠出自于哪里(A論語B左傳)C韓非子說林上6、學(xué)校有很多可以改進(jìn)的地方,下列說法錯誤的是()。A可以分組調(diào)查并記錄下來B和我們無關(guān),不用理會C一起為學(xué)校建設(shè)提出建議
3、D可以細(xì)心觀察7、你認(rèn)為學(xué)校是() A玩耍的地方,能認(rèn)識很多朋友。 B攀比的場所,浪費(fèi)父母血汗錢的地方。 C學(xué)習(xí)知識的地方,我們在這里得到全面發(fā)展。8、家用電器正在使用時,下列說法正確的是() 。 A用濕手插拔電源插頭B 用濕手更換燈泡C不隨意搬動9、爸爸馬上要過生日了,我會()。A裝作不知道B為爸爸準(zhǔn)備禮物C認(rèn)為不關(guān)自己的事10、下面幾位同學(xué)的做法,正確的是() 。 A小明被老師誤會了,他感到委屈,學(xué)習(xí)熱情也大大降低了B小麗跟同桌說悄悄話,被老師批評了,她感到很沒面子C老師批評小紅不該亂扔垃圾,她立即向老師道歉三、判斷題(每小題2 分,共 20 分)1、父母有些行為雖然讓我們不理解,但也可能
4、包含著對我們的愛。()2、親戚之間的稱謂表明了親人之間的特殊關(guān)系。()3、愛父母就是要對父母百依百順。()4、小濤說:“別人遵守班規(guī),我就遵守,他們破壞,我也破壞?!保ǎ?、我會上網(wǎng)了,可是李雨對電腦還不太懂,太土了,我覺得沒有辦法跟他溝通。()6、老師表揚(yáng)鄧斌板報畫得好。鄧斌誠實(shí)地說:“這是陳明明面的,我只是涂了顏色。”()7、小娟懷疑媽媽偷看了她的日記,兩天沒有理媽媽。()8、社區(qū)中的工作人員應(yīng)該無償為我們提供服務(wù)。()9、小莉在班里成績不好,所以她不是班里的驕傲。()10、小明用彈弓打壞了路燈。()四、連線題。(共 10 分)1、將下列相對應(yīng)的內(nèi)容連起來。清明節(jié)吃粽子、賽龍舟農(nóng)歷八月十五
5、端午節(jié)祭掃祖墳、踏青農(nóng)歷五月初五元宵節(jié)賞月、吃月餅公歷四月五號前后中秋節(jié)登高、賞菊農(nóng)歷正月十五重陽節(jié)五、簡答題(吃元宵觀花燈4 小題,共 32 分)農(nóng)歷九月初九1、學(xué)習(xí)中我們經(jīng)常會遇到困難;如果遇到困難,我們應(yīng)該怎樣做?2、父母是愛我們的,但他們也有一些行為和做法讓我們不理解。說一說你的父母有讓你不理解的行為和做法嗎?(至少三條)3、你知道學(xué)習(xí)的途徑有哪些嗎?(至少寫3 項(xiàng))4、說一說你最喜歡學(xué)校的什么地方,為什么?參考答案一、填空題(共 18 分)1、珍惜2、面腰鼓3、學(xué)習(xí)潛力4、衣食住行5、快樂6、困難動腦筋想辦法二、選擇題(每小題2 分,共20 分)1、A2、C3、C4、C5、C6、B7、C8、C9、B10、C三、判斷題(每小題2 分,共20 分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題。(共 10 分)1、五、簡答題( 4 小題,共 32 分)1、答:學(xué)習(xí)中我們?nèi)绻龅嚼щy,首先要從心態(tài)上戰(zhàn)勝困難;然后可以采取以 下方法解決:( 1)遇到不懂的問題可以查資料或請教別人。(2)遇到不會做的事,多看看別人是怎么做的,堅(jiān)持到底就可以學(xué)會。2、我想讓爸爸幫忙做手工,他卻讓我自己做。早上我還想睡覺,爸爸讓我早起跑步;我不喜歡吃蔬菜,吃飯的時候,媽媽總是讓我多吃蔬菜;我喜歡玩游
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