體育單招語文模擬試題(三)

1、語文模擬試卷（三）1.下列各組詞語中劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）DA.熾熱chi蜷曲qudn鹿火積薪cub色厲內(nèi)心MnB.諂媚chdn包候si鞭些人里pi暴核天物tidnC.木訥3剽悍piao引吭高歌hdng飛來慢禍hCngD.譏i肖 qido邂首qido自怨自頭網(wǎng)里體裁衣lidng2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）DA.馳援萬戶侯明察秋亳急風(fēng)勁草B.規(guī)矩流線形歪風(fēng)邪氣通宵達(dá)旦C.催眠及時(shí)雨寸草春輝防患未然D.簽訂護(hù)身符屈指可數(shù)語無倫次3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A張中行先生的自傳，自述 坦誠，于語不驚人之處盡顯 滄桑。他的隨筆短論，文字簡(jiǎn)潔干凈卻饒有韻致，回味 OA

2、.平實(shí)世事悠長(zhǎng)B.平實(shí)事事悠遠(yuǎn)C.詳實(shí)事事悠長(zhǎng)D .詳實(shí)世事悠遠(yuǎn)4.下列各句中劃線成語的使用，不正確的一項(xiàng)是（）AA.如果中國足協(xié)真想改善形象，真.想洗心革面,就必須直而“假球”“黑哨”問題。B.亞洲合作不能期望一步登天,必須積踐步，致千里，分步驟進(jìn)行，立足現(xiàn)有合作渠道，不 斷擴(kuò)大合作范圍。C.那段時(shí)間我們開始看武俠小說，有時(shí)候上課也禁不住翻兩頁，長(zhǎng)此以往,我們的成績(jī)從班 上的一二名跌倒了后幾名。D.由于學(xué)生的評(píng)價(jià)帶有很大的偏見，致使不少老師在教育的過程中，投鼠忌器,縮手縮腳, 不敢大膽管理。5 .下列各句中劃線的虛詞使用不正確的一項(xiàng)是（）BA.不管做什么工作,都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。/盡管戰(zhàn)術(shù)不同,但

3、爭(zhēng)勝的目標(biāo)是一樣地。B.二線隊(duì) 員的腳法都這么準(zhǔn)，況且你這位主力射手？ /沈陽都降溫了，何況哈爾濱?C.她找的不是我,而是你。/他們不但贏了這場(chǎng)球，面且獲得了聯(lián)賽總冠軍。D.出入校門一律憑學(xué)生證或者工作證。/我不知道她是南方人還是北方人。6 .下列各句中沒有語病的一句是（）DA.越來越激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使現(xiàn)在中學(xué)生的生活空間和活動(dòng)范圍日益狹窄。B.由于高級(jí)公務(wù)員長(zhǎng)期在政府中擔(dān)任要職，形成了一個(gè)特殊的超穩(wěn)定系統(tǒng)，結(jié)成了一個(gè)盤根 錯(cuò)節(jié)的人際關(guān)系網(wǎng)。C.古老的中國氣功已經(jīng)運(yùn)用于體育競(jìng)技，它不僅可以治療運(yùn)動(dòng)員的新舊傷病，而且可以調(diào)行 賽前運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常出現(xiàn)的緊張情緒，迅速消除他們的疲勞。D.走以最

4、有效地利用資源和保護(hù)環(huán)境為基礎(chǔ)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路，不斷提高人民的生活水平和質(zhì) 量，這才是可持續(xù)發(fā)展的終極目標(biāo)。7 .使用的修辭手法不同于其他三句的是（）DA.那一串串紅彤彤的辣椒，在陽光的照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一束束火把。8 .妒忌心是烈火，不知燒掉了多少善良的本性。C.沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁灘，冷冷清清、沒有活力。D.春姑娘帶著歸來的小燕子，把春天的喜悅傳遍山村。8 .下列四句詩，能與“遠(yuǎn)芳侵古道”組成對(duì)偶的是（）CA.日色冷青松B.波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空C.晴翠接荒城D.清泉石上流9 .下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）CA.再別康橋雨巷大堰河一一我的保姆鄉(xiāng)愁，分別是徐志摩、戴望舒、艾青、 余

5、光中的詩作。B.巴爾扎克和卡夫卡都是著名小說家，前者是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠，后者是西方現(xiàn)代主義 文學(xué)奠基人。C.魯迅曾對(duì)章回體長(zhǎng)篇小說儒林外史的諷刺藝術(shù)給以很高評(píng)價(jià)，這部小說的作者是清代 的蒲松齡。D.人稱“小杜”的唐代作家杜牧，工詩擅文，過華清宮和阿房宮賦都是他的名作。10 .下列語句劃線處所指的文學(xué)家，依次是（）B淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕。陳王昔時(shí)宴平樂,斗酒十千恣歡謔。鐵板銅琶，繼東坡,高唱大江東去。幽愁發(fā)憤,著成信史照人交。歐陽修A.李清照 李白 蘇軾B.白居易曹植辛棄疾司馬遷C.白居易李白辛棄疾歐陽修D(zhuǎn).李清照曹植蘇軾司馬遷二、現(xiàn)代文閱讀。（每題4分，共32分）三月清晨，把窗子

6、，第一片陽光便飛到人們的全身。對(duì)著陽光帶進(jìn)來的新鮮空氣，任誰都 要深吸一口，說：春天來了！就這樣，春天從窗口走近了我們窗子，自從它出現(xiàn)的那天起，它就成為陽光的眼睛，空氣的港口，成了自然和社會(huì)的紐帶。 隨著窗子的擴(kuò)大，人類文明的曙光也在擴(kuò)大。隨著時(shí)間流逝，層樓的加多，窗子也越來越多了?？吹礁邔拥慕ㄖ?，就會(huì)驚嘆窗子是房屋 最鮮明的象征。沒有窗子的房子，幾乎也就沒法把它喚作屋子了。有誰未曾享受過開窗的喜悅呢？打開窗子，突然見到青山闖了進(jìn)來，打開窗子，看到柳色 的清新，小燕的飛來窗子開了，用不著打招呼，新的空氣就會(huì)猛撲進(jìn)來。當(dāng)然，隨之而來的，也有風(fēng)沙飛入屋中。還有眼睛看不到的微塵,還有很難發(fā)覺的細(xì)菌,

7、 有的是出而拜訪,有的是偷偷地混了進(jìn)來從古到今多少詩人贊美過窗子，多少歌手歌唱過窗子，多少情人的眼睛凝望過窗子 窗子的變化，是值得人們考察一番的。小小的窗子，幾乎可以說，是文明的眼睛。在今后 的日子里，窗子的變化會(huì)更加多種多樣了。窗子的玻璃會(huì)隨著時(shí)鐘，自動(dòng)調(diào)和射進(jìn)室內(nèi)的光線，窗子會(huì)隨著明暗變換顏色，窗框上裝 有巡環(huán)水，它可以為居室的主人帶走很多他發(fā)覺不到的天敵，又可以送來他需要而又不易得 的芳香和養(yǎng)分有的窗子不需要開合，便能做到通風(fēng)透光，它還可以把你不愿聽到的聲音關(guān)在外邊，但是 悅耳的琴聲，它是不會(huì)阻攔的打開窗子吧！現(xiàn)在開窗就不光是為了迎地陽光、空氣，或者眺青山的青、新柳的綠、燕子 飛來的掠影

8、而是迎接一個(gè)新的世紀(jì)！11 .下列加點(diǎn)字的讀音，不正確的一項(xiàng)是（）BA.紐帶ni。 B.曙光zh。C.遠(yuǎn)眺tidoD.掠影1優(yōu)12 .下列對(duì)文中詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）DA.流逝：時(shí)間流逝；悄悄逝去。B.遠(yuǎn)眺：從高處向遠(yuǎn)方望。C.凝望：注目遠(yuǎn)望。D.掠影：瞬間的影子。13 .下列對(duì)第3段劃線句子意思的理解，正確的一項(xiàng)是（）DA.窗子成了白然聯(lián)系社會(huì)的紐帶。B.窗子成了房屋聯(lián)系整個(gè)社會(huì)的紐帶。C.窗子成了人們聯(lián)系社會(huì)的紐帶。D.窗子成了人們聯(lián)系自然和社會(huì)的紐帶°14.前四段中有一句話可以看出作者是把窗子看作象征物來寫的，這句話是（）CA.二月清晨，把窗子推開，第一片陽光便飛到人們

9、的全身。B.春天從窗口走近了我們C.隨著窗子的擴(kuò)大，人類文明的曙光也在擴(kuò)大。D.看到高層的建筑，就會(huì)驚嘆窗子是房屋及鮮明的象征。15 .結(jié)合文意，下列對(duì)第7段中的“風(fēng)沙”、“微塵”、“細(xì)菌”含義的理解，最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）AA.各種腐朽、沒落的東西B.對(duì)人體健康不利的臟東西C.污染環(huán)境的有害物D.既布害又有益的東西16 .卜列對(duì)本文最后一段的分析，不正確的一項(xiàng)是（）AA.從虛處著筆，畫龍點(diǎn)暗，擴(kuò)展主題。B.呼應(yīng)開頭，展望未來，組結(jié)全篇。C.運(yùn)用象征手法，使文章更有意蘊(yùn)。D.虛實(shí)相間，以實(shí)托虛，揭示主題。17.時(shí)本文主題的理解，正確的一項(xiàng)是（）BA.借景抒情，謳歌美好的春天，激勵(lì)人們珍惜光陰。B.托

10、物言志，倡導(dǎo)“打開國門”，改革開放。C.借景抒情，歆頌改革開放取得的巨大成就。D.托物言志，倡導(dǎo)健康生活,珍愛大自然。18 .下列最不適合做本文題目的一項(xiàng)是（）DA.窗B.窗陽光-空氣C.窗的價(jià)值D.窗的過去和未來 三、古詩文閱讀（每題3分，共18分） 鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有（ybu）余，而形貌映（yl）麗。朝（zhdo）服衣冠，窺（kuD鏡，謂其妻 曰：“我孰與城北徐公美？ ”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？ ”城北徐公，齊國之美 麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾，日：“吾孰與徐公美？ ”妾臼：“徐公何能及君也！ ”旦 日，客從外來，與坐談，問之：“否與徐公孰美？ ”客曰：“徐公不若君之美

11、也?！泵魅?， 徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我 者，私我也：妾之美我者，畏我也：客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公，今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王, 四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖跞眨骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能而刺寡人之過者，受上賞：上書諫寡人者，受 中賞：能謗（bdng）譏于市朝（chd。），聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若 巾：數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間（jidn）進(jìn)；期（jl）年之后，雖欲言，無

12、可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。19 .下列加點(diǎn)詞語解釋全都正確的一項(xiàng)是（）于是入朝見威王拜見宮婦左右莫不私王沒有能面刺寡人之過者全面的雖欲言，無可進(jìn)者進(jìn)諫能謗譏于市朝毀謗譏諷 D.A. B.C.20.下列加點(diǎn)詞語的意義，與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）于是入朝見威王臣誠知不如徐公美今齊地方千里 令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若巾此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 A. B. C. D.21.下列加點(diǎn)的詞語，意義相同的一項(xiàng)是（）A.徐公來，孰視之 吾孰與徐公美B ,朝服衣冠皆朝于齊C.吾妻之美我者徐公不若君之美也D.孰視之，自以為不如窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚 22,下列加點(diǎn)的詞語，意義不同的一項(xiàng)是（）自

13、以為不如 皆朝于齊聞寡人之耳者客之美我者A.皆以美于徐公B.欲有求于我也 C.朝廷之臣莫不畏王D.吾妻之美我者23.對(duì)這兩段文字所表述的內(nèi)容，理解不正確的一項(xiàng)是（）A.這兩段文字表現(xiàn)出鄒忌是個(gè)頭腦敏銳、善于分析事理、具有實(shí)事求是精神的政治家。B.這兩段文字也表現(xiàn)出齊王是個(gè)能接受臣下意見，關(guān)心民眾疾苦的統(tǒng)治者。C.作者要表達(dá)的主張是“戰(zhàn)勝于朝廷”。D.作者還表達(dá)了 “兼聽則明，偏聽則暗”的主題。24.古詩默寫（選做一題）（1）造化鐘神秀， o （杜甫望岳）（2）醉里挑燈看劍， o （辛棄疾破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之） 四、作文（60分） 請(qǐng)以“超越夢(mèng)想”為題，寫一篇不少于700字的文章。立意自

14、定，文體自選。萬路教育語文模擬試題（三）參考答案15 DDAAB610 DDCCB1118 BDDCA ABD1923 CBDBB24. （1）陰陽割昏曉（2）夢(mèng)回吹角連營(yíng)14.下列對(duì)第（9）段中劃線句子的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.家園的風(fēng)景，因?yàn)榇笸‘惗陨傩乱狻.家園的風(fēng)景，因?yàn)殡y以描繪而更加單純。C.家園的話題，因?yàn)橛篮悴蛔兌绪攘Α.家園的話題，因?yàn)楹?jiǎn)明單一而平常無奇。15 .下列句子在修辭方法的運(yùn)用上，不同于其他三句的一項(xiàng)是（）A.落日比朝陽更富愛心B.眼睜睜看著它又帶走一段歲月C.羅傘般的黃桶樹成了它的托盤 D.凡是她能給予我的，其他地方也能給予。16 .下列對(duì)本文中省略號(hào)

15、用法的解釋，正確的一項(xiàng)是（）R.第（5）段和第（7）段中的省略號(hào)用法相同，表示列舉的省略和狀態(tài)的延續(xù)。B.第（5）段和第（8）段中的省略號(hào)的用法相同，表示列舉的省略和狀態(tài)的延續(xù)。C.第（7）段和第（8）段中的省略號(hào)的用法相同，表示語意未盡和思維的延伸。D.第（7）段和第（9）段中的省略號(hào)的用法相同，表示語意未盡和思維的延伸。17.對(duì)本文的主題的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.作者獨(dú)抒性情，意在表明落日比朝陽更迷人。B.作者觀察細(xì)膩，意在提醒人們欣賞落日之美。C.作者感受深刻，意在詠嘆落日英雄遲暮般的悲壯。D.作者滿懷激情，意在抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)落日風(fēng)景的厚愛。18 .下列選文中的語句，最合適做文本題目的一項(xiàng)

16、是（）A.那個(gè)太陽B.丘陵落日C.家園落日D.我的太陽三、古詩文閱讀（每題3分，共18分）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，狠自枉 屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于 敗軍之際，奉命于危難之間：爾米二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明； 故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭鴛鈍，攘除 奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言， 則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治

17、臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé) 攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：陛下亦宜自謀，以各該善道，察納雅言，深追先帝遺詔。 臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。19 .對(duì)下列句子中劃線字的讀音，不正確的一項(xiàng)是（）A.提自枉屈 猥wOiB.夙夜憂嘆 M shiiC.庶竭氣鈍弩nOD.攫除奸兇 搜rfing20 .對(duì)下列句子中劃線字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.磐耕于南陽 辛勤B.三題臣于草廬之中拜訪C.遂在先帝以驅(qū)馳 答應(yīng) D.后值傾覆 遇到21 .下列句中加點(diǎn)詞語在文中的意思與它們?cè)诂F(xiàn)代漢語中的意思不相同的一個(gè)是（）A.先帝不以臣里鄙B.恐托付丕效C先帝知臣謹(jǐn)慎D.至于斟酌損益22 .從下列各句的主語看，與其它三句不相同的一句是（）A.由是感激B.受任于敗軍之際C.故臨崩寄臣以大事D.故五月渡盧，深入不毛23 .下列對(duì)文中“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.表現(xiàn)了諸葛亮小心謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)B.表現(xiàn)了諸葛亮傲視王侯的高尚精神C.表現(xiàn)了諸葛亮遠(yuǎn)禍全身的平常心態(tài)D.表現(xiàn)了諸葛亮壯志難酬的苦悶情懷24 .古詩默寫（兩題選作一題）（1）但愿人長(zhǎng)久， o （蘇軾水調(diào)歌頭）（2）山重水復(fù)疑無路，o （陸游游山西