情感故事類文章閱讀

1、2021/3/91情感故事類文章閱讀2021/3/92愛的盛宴愛的盛宴 我過去教過的一個(gè)正在讀大四的學(xué)生放寒假后到學(xué)校來看我，我問他我過去教過的一個(gè)正在讀大四的學(xué)生放寒假后到學(xué)校來看我，我問他“回家的感覺好不回家的感覺好不好好”他說：他說：“感覺最深的一點(diǎn)就是，吃飯不用刷卡感覺最深的一點(diǎn)就是，吃飯不用刷卡!”我啞然失笑，他卻認(rèn)真地說：我啞然失笑，他卻認(rèn)真地說：“真的，老真的，老師，說起來有點(diǎn)兒俗，可我感覺最深的確實(shí)是這一點(diǎn)。您知道嗎？我畢業(yè)后打算到歐洲去師，說起來有點(diǎn)兒俗，可我感覺最深的確實(shí)是這一點(diǎn)。您知道嗎？我畢業(yè)后打算到歐洲去讀研，到那時(shí)，想吃媽媽做的飯就難了。不是跟您吹，我媽做的飯，稱得

2、上世界一流！管讀研，到那時(shí)，想吃媽媽做的飯就難了。不是跟您吹，我媽做的飯，稱得上世界一流！管夠，還唯恐你吃不好！我媽勸起飯來沒完沒了，弄得我的減肥計(jì)劃徹底泡湯?？晌疫@心里夠，還唯恐你吃不好！我媽勸起飯來沒完沒了，弄得我的減肥計(jì)劃徹底泡湯?？晌疫@心里頭啊，卻樂著呢！老師，我總記得您過去講過的那個(gè)吃餃子的故事，一想起那個(gè)故事，我頭啊，卻樂著呢！老師，我總記得您過去講過的那個(gè)吃餃子的故事，一想起那個(gè)故事，我就把我媽媽做的飯品出了一種特別的滋味。就把我媽媽做的飯品出了一種特別的滋味?！?我心頭一熱：我心頭一熱：“難得你還記得它。難得你還記得它?！?我的確給這一屆學(xué)生講過一個(gè)發(fā)生在我朋友身上的真實(shí)故事我

3、的確給這一屆學(xué)生講過一個(gè)發(fā)生在我朋友身上的真實(shí)故事朋友在外地工作，長朋友在外地工作，長年不回。母親盼啊盼，終于得到兒子要在除夕之夜回到故里的喜訊，那天，在爆竹聲中，年不回。母親盼啊盼，終于得到兒子要在除夕之夜回到故里的喜訊，那天，在爆竹聲中，母親包好了三鮮餡兒餃子，等著兒子回來后下鍋。餡兒是精心調(diào)制的，應(yīng)該正對兒子的胃母親包好了三鮮餡兒餃子，等著兒子回來后下鍋。餡兒是精心調(diào)制的，應(yīng)該正對兒子的胃口。但是母親心里還是有些忐忑，她想預(yù)先知道這餃子的咸淡，便先煮了兩個(gè)來品嘗，一口。但是母親心里還是有些忐忑，她想預(yù)先知道這餃子的咸淡，便先煮了兩個(gè)來品嘗，一嘗之下，母親絕望至極。她知道可以讓兒子蘸著醬油

4、吃，她也知道即便蘸著醬油吃兒子也嘗之下，母親絕望至極。她知道可以讓兒子蘸著醬油吃，她也知道即便蘸著醬油吃兒子也會歡呼會歡呼“好吃死了好吃死了”?？伤辉敢庾屒Ю锾鎏鲒s回家來的兒子吃到有缺陷的餃子。怎么辦？?？伤辉敢庾屒Ю锾鎏鲒s回家來的兒子吃到有缺陷的餃子。怎么辦？這個(gè)聰慧的母親，居然從鄰居那里討來這個(gè)聰慧的母親，居然從鄰居那里討來2021/3/93了一個(gè)注射針管，調(diào)好鹽水，開始逐個(gè)給餃子了一個(gè)注射針管，調(diào)好鹽水，開始逐個(gè)給餃子“打針打針”。兒子回到家。兒子回到家時(shí)，餃子也注射完畢。母親煮好了餃子，讓兒子嘗嘗餃子的味道如何，時(shí)，餃子也注射完畢。母親煮好了餃子，讓兒子嘗嘗餃子的味道如何，兒子嘗了

5、，連說好吃，這時(shí)候，母親得意地舉起那個(gè)針管，說她可以兒子嘗了，連說好吃，這時(shí)候，母親得意地舉起那個(gè)針管，說她可以將一個(gè)缺陷修復(fù)得讓他察覺不出來?？墒莾鹤勇犞犞涂蘖?。他在將一個(gè)缺陷修復(fù)得讓他察覺不出來?？墒莾鹤勇犞犞涂蘖?。他在想，這些年，他一個(gè)人在外面打拼，也曾吃過很多餃子，那些餃子，想，這些年，他一個(gè)人在外面打拼，也曾吃過很多餃子，那些餃子，咸的咸，淡的淡，他都咽下去了，有誰能想母親這樣在意他的口味？咸的咸，淡的淡，他都咽下去了，有誰能想母親這樣在意他的口味？為了讓兒子吃到咸淡適宜的餃子，母親竟然想出了這樣高妙的法子，為了讓兒子吃到咸淡適宜的餃子，母親竟然想出了這樣高妙的法子，吃著這交

6、織著母愛與智慧的餃子，哪個(gè)孩子能不動容？吃著這交織著母愛與智慧的餃子，哪個(gè)孩子能不動容？ 我多么欣慰，幾年前，我將這樣一個(gè)暖心的故事植入了孩子們的我多么欣慰，幾年前，我將這樣一個(gè)暖心的故事植入了孩子們的心田。我本不指望收獲什么，甚至以為那些聽故事的人很快就會將它心田。我本不指望收獲什么，甚至以為那些聽故事的人很快就會將它淡忘，但是，這個(gè)同學(xué)居然能把這則故事銘記這么久！我相信，銘記淡忘，但是，這個(gè)同學(xué)居然能把這則故事銘記這么久！我相信，銘記著這則故事的人會珍惜母親做的每一頓飯，會在寡淡的飯菜中品出一著這則故事的人會珍惜母親做的每一頓飯，會在寡淡的飯菜中品出一種難得的真味與厚味。母親擺出一桌愛的盛

7、宴，只等著她心愛的小鳥種難得的真味與厚味。母親擺出一桌愛的盛宴，只等著她心愛的小鳥來啄，幸福的小鳥啊，你無需刷卡，只管用歡暢的啄食來盡情享用這來啄，幸福的小鳥啊，你無需刷卡，只管用歡暢的啄食來盡情享用這人間的珍饈吧。人間的珍饈吧。2021/3/941、通讀全文，說說題目愛的盛宴的含義。思路點(diǎn)撥：全文講述的內(nèi)容主題是“母愛”，練習(xí)題目與主題的關(guān)系進(jìn)行回答。參考答案：母愛就是愛的盛宴。2、文章在我朋友身上發(fā)生了一個(gè)什么故事？（請簡要概括）思路點(diǎn)撥：可按照事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果進(jìn)行概括。參考答案：“我”的朋友常年在外，有一次他回家過年，母親包好了餃子卻忘了放鹽，母親不想讓兒子吃到有缺陷的餃子，于是用

8、針管向里面注射鹽水，“我”的朋友很感動。2021/3/953、母親向兒子炫耀自己想出的讓餃子變咸的好方法時(shí)，兒子為什么聽著聽著就哭了？思路點(diǎn)撥：兒子哭了，要查看原文，從母親的表現(xiàn)與他的遭遇兩方面進(jìn)行總結(jié)。參考答案：因?yàn)樗粋€(gè)人在外面打拼，咸的咸，淡的淡，他都要咽下去，從來沒有一個(gè)人這樣在意他的胃口，而母親卻異常在意。4、“母親擺出一桌愛的盛宴，只等她心愛的小鳥來啄食。”這一句的“小鳥”指什么？A、作者的朋友 B、所有母親的孩子 C、作者自己思路點(diǎn)撥：文中此處為泛指，母親的小鳥推廣到所有母親的孩子。參考答案：B2021/3/966、故事里兒子吃的餃子為什么說是”交織著母親愛與智慧的餃子“？思路點(diǎn)

9、撥：從“愛”和“智慧”兩方面進(jìn)行考慮。參考答案：因?yàn)閮鹤娱L年在外，母親很少為他包餃子，但這個(gè)餃子有一點(diǎn)缺陷，母親絞盡腦汁想出了辦法，這個(gè)過程既有愛又有智慧。2021/3/971、分析下列詞語的表達(dá)效果、分析下列詞語的表達(dá)效果：（1）一嘗之下，母親）一嘗之下，母親大驚失色大驚失色，餃子餡兒里，餃子餡兒里竟然忘了放鹽！看著兩屜已包好的餃子，母竟然忘了放鹽！看著兩屜已包好的餃子，母親親絕望至極絕望至極。（這兩個(gè)形容詞生動地表現(xiàn)了母親做餃子忘了放鹽的驚（這兩個(gè)形容詞生動地表現(xiàn)了母親做餃子忘了放鹽的驚慌失措的神情，體現(xiàn)了一位母親對兒子的真真切切的慌失措的神情，體現(xiàn)了一位母親對兒子的真真切切的愛。）愛。）

10、（2）我將這樣一個(gè)暖心的故事）我將這樣一個(gè)暖心的故事植入植入了孩子們的心田。了孩子們的心田。（說明了這個(gè)（說明了這個(gè)“暖心的故事暖心的故事”在孩子們的心中扎了根，在孩子們的心中扎了根， 形象地寫出了其對孩子的熏陶作用和影響之大。）形象地寫出了其對孩子的熏陶作用和影響之大。）2021/3/982、 結(jié)合語境，品味下列句子。結(jié)合語境，品味下列句子。（1）那些餃子，咸咸淡淡，淡淡咸咸，他都咽下去了，）那些餃子，咸咸淡淡，淡淡咸咸，他都咽下去了，有誰能像母親這樣在意他的口味？有誰能像母親這樣在意他的口味？（2）母親擺出一場愛的盛宴，只等著她心愛的小鳥來啄。）母親擺出一場愛的盛宴，只等著她心愛的小鳥來啄

11、。（1）疊詞）疊詞“咸咸淡淡，淡淡咸咸咸咸淡淡，淡淡咸咸”的使用，可以看出兒子在外生活的的使用，可以看出兒子在外生活的忙碌和艱辛；忙碌和艱辛； 反問的使用加強(qiáng)了語氣，表達(dá)了母親對兒女們特有的愛。反問的使用加強(qiáng)了語氣，表達(dá)了母親對兒女們特有的愛。（2）運(yùn)用比喻的修辭方法，生動形象地表現(xiàn)了母親對兒女無私的愛。）運(yùn)用比喻的修辭方法，生動形象地表現(xiàn)了母親對兒女無私的愛。2021/3/993、如何理解文中最后一句話的深刻含義？、如何理解文中最后一句話的深刻含義？（方法：聯(lián)系主旨，解讀修辭）（方法：聯(lián)系主旨，解讀修辭）答案：表現(xiàn)了平凡而偉大的母愛。答案：表現(xiàn)了平凡而偉大的母愛。2021/3/910 記敘文

12、知識要點(diǎn)記敘文知識要點(diǎn)1 記敘文記敘文“要素要素”和分類和分類 “六要素六要素”有助于分析文章結(jié)構(gòu)，理清事件脈絡(luò)有助于分析文章結(jié)構(gòu)，理清事件脈絡(luò)分類分類 ：1、寫人為主的、寫人為主的 2、寫事為主、寫事為主3、寫景狀物、寫景狀物2021/3/911 中心思想的歸納中心思想的歸納記敘文知識要點(diǎn)記敘文知識要點(diǎn)2中心思想是文章的靈魂。閱讀文章，中心思想是文章的靈魂。閱讀文章，要準(zhǔn)確的把握中心思想。記敘文的中要準(zhǔn)確的把握中心思想。記敘文的中心思想是蘊(yùn)涵在所記敘的人、事之中心思想是蘊(yùn)涵在所記敘的人、事之中的，所以準(zhǔn)確歸納記敘文中心意思的的，所以準(zhǔn)確歸納記敘文中心意思的關(guān)鍵是關(guān)鍵是正確理解文章的內(nèi)容正確理

13、解文章的內(nèi)容。2021/3/912記敘文知識要點(diǎn)記敘文知識要點(diǎn) 1 1、記敘文的六要素和分類、記敘文的六要素和分類2 2、記敘的中心、記敘的中心3 3、記敘文的人物和線索、記敘文的人物和線索4 4、修辭手法和表達(dá)方式、修辭手法和表達(dá)方式5 5、描寫的分類、描寫的分類6、表現(xiàn)手法（表達(dá)方法）、表現(xiàn)手法（表達(dá)方法）7、順序、順序2021/3/913你在傘里嗎你在傘里嗎2021/3/914 你在傘里嗎 雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨

14、砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：一次用力。我問道：你在傘里嗎？你在傘里嗎？媽媽，在！媽媽，在！女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了期中考試，期中考試，她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考

15、前的承諾，我要請她吃一頓肯德基?？系禄?。 女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗！可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗！ 2021/3/915肯德基的店鋪在這個(gè)城市里隨處可見，但我的女兒對肯德肯德基的店鋪在這個(gè)城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持

16、著向往與好奇。去年她基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬，放進(jìn)嘴里小心翼翼地帶她去肯德基，她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬，放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸榱俗约旱膲粝?，為了自己的夢想，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒，便也常常受我所累，有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)的女兒，便也常常受我所累，有時(shí)一些小小的愿望都

17、難以實(shí)現(xiàn)現(xiàn) 雨沒停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳雨沒停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時(shí)，我又問了一遍：時(shí)，我又問了一遍：你在傘里嗎？你在傘里嗎？女兒的回答還是那一聲女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的響亮而干脆的在在！ 到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了-女兒幾乎全身濕女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個(gè)紙袋，緊緊透

18、！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個(gè)紙袋，緊緊地抱在胸前：地抱在胸前：它沒濕，還熱著呢！它沒濕，還熱著呢！ 淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉臉 2021/3/9161、請用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。 2、媽媽兩次問你在傘里嗎，可以看出這是一個(gè)_ 的媽媽；女兒兩次響亮而干脆的回答在，可以看出這是一個(gè)_ 的女兒。(2分) 答：一對母女在風(fēng)雨中打著傘騎車回家。(意思相近即可，但答案中必須有母親或媽媽和女兒回家。)答：第一個(gè)空：關(guān)心女兒(疼愛女兒、關(guān)愛女兒、愛護(hù)女兒)，細(xì)心體貼(周到細(xì)致)第二個(gè)空：體貼媽媽(關(guān)心媽媽、孝順?gòu)寢?，乖巧懂事(善解人意、聰明善良)2021/3/9173、第段中加點(diǎn)的詞砸換成落好不好？為什么？ 4、文中第段能否刪去，為什么？(3分) 答：不好。因?yàn)椤霸摇毙蜗蟮貙懗隽擞甑拇?、猛，與“嘭嘭直響”相呼應(yīng)，換成“落”就